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文档简介

第2课时(kèshí)平面直角坐标系中的位似图形

3.6位似图形第3章图形(túxíng)的相似第一页,共十八页。知识(zhīshi)要点1.位似图形(túxíng)对应点坐标的变化规律2.在坐标系中作位似图形(túxíng)第二页,共十八页。教学(jiāoxué)目标1.理解在坐标系中的作位似图形方法及坐标变化规律.2.能按要求(yāoqiú)作出简单的平面图形变换后的图形以及对应点的坐标变化.

.重点难点重点:位似图形在坐标系中的坐标变化规律.难点(nádiǎn):能准确的在坐标系中作位似图形,并写出对应点的坐标.第三页,共十八页。新知导入试一试:根据所学知识,按要求完成下列(xiàliè)内容.CAB(1)将△ABC放大(fàngdà)1倍,得到△A'B'C'(2)将△ABC缩小(suōxiǎo)1倍,得到△A''B''C''C'A'B'C''A''B''第四页,共十八页。合作探究1位似图形的坐标变化规律问题1:在平面直角坐标(zhíjiǎozuòbiāo)系中,有两点

A(6,3),B(6,0).以原点

O

为位似中心,相似比为,把线段AB

缩小,观察对应点之间坐标的变化.-1-2-3-451-23-12-3412345yOxA(6,3)B(6,0)A'(2,1)B'(2,0)A''(-2,-1)B''(-2,0)第五页,共十八页。合作探究1位似图形的坐标变化规律问题2:如图,△ABC三个顶点坐标(zuòbiāo)分别为A(4,4),O(0,0),C(5,0),以点O

为位似中心,相似比为2,将△ABC

放大,观察对应顶点坐标的变化.-2-4-6-8-82-46-24-68-10246810yOxA(4,4)C(5,0)A'(8,8)C'(10,0)A''(-8,8)C''(-10,0)第六页,共十八页。1位似图形的坐标变化规律

位似图形的坐标变化规律:一般地,在平面直角坐标系中,画一个与原图形位似的图形,使它和原图形的相似比为k,那么原图形上的点(x,y),对应位似图形上的点的坐标为_______或__________.(kx,ky)(-kx,-ky)

归纳:在平面直角坐标系中,以原点为位似中心作一个图形的位似图形可以作

.两个(liǎnɡɡè)第七页,共十八页。知识迁移1位似图形的坐标变化规律练一练:如图,在平面直角坐标系中有两点A(6,3),B(6,0),以原点O为位似中心,相似比为,在第一象限内把线段AB缩小后得到线段CD,则点C的坐标为()A.(2,1)B.(2,0)C.(3,3)D.(3,1)A第八页,共十八页。知识迁移2在坐标系中作位似图形例

如图,在平面直角坐标系中,△ABO三个顶点的坐标分别为A(-2,4),B(-2,0),O(0,0).

以原点

O为位似中心,画出一个三角形使它与△ABO

的相似比为.-1-2-3-451-23-126412345yOxA(-2,4)B(-2,0)第九页,共十八页。知识迁移2在坐标系中作位似图形-1-2-3-451-23-126412345yOxA(-2,4)B(-2,0)解:利用位似中对应点的坐标(zuòbiāo)的变化规律,分别取点A′(-3,6),B′(-3,0),O(0,0).A'(-3,6)B'(-3,0)

顺次连接点A′,B′,O,所得的△A′B′O就是(jiùshì)要画的一个图形.第十页,共十八页。随堂练习1.如图,在平面直角坐标中,以原点为位似中心,将△AOB扩大(kuòdà)到原来的2倍,得到△OA′B′,若点A的坐标是(1,2),则点A′的坐标是()A.(2,4)B.(-1,-2)C.(-2,-4)D.(-2,-1)C第十一页,共十八页。随堂练习2.如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标(zuòbiāo)原点,边OA在x轴上,边OC在y轴上.如果矩形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似,且矩形OA′B′C′与矩形OABC的相似比为1:2,那么点B′的坐标是()A.(-2,3)B.(2,-3)C.(3,-2)或(-2,3)D.(-2,3)或(2,-3)D第十二页,共十八页。随堂练习3.如图,△ABC在直角坐标平面(píngmiàn)内,三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(3,4),C(2,2),以点B为位似中心,在网格内画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC位似,且相似比为2∶1,点C1的坐标是()A.(1,0)B.(1,1)C.(-3,2)D.(0,0)A第十三页,共十八页。课堂小结在坐标系中作位似图形(túxíng)坐标系中位似图形(túxíng)位似图形(túxíng)中对应点坐标的变化规律

一般地,在平面直角坐标系中,画一个与原图形位似的图形,使它和原图形的相似比为k,那么原图形上的点(x,y),对应位似图形上的点的坐标为(kx,ky)或(-kx,-ky).(3)顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.(1)根据相似比,计算对应点的坐标;(2)分别在坐标系中画出上述对应点;这节课你学会了什么?第十四页,共十八页。知识提升1.如图,正方形OABC与正方形ODEF是位似图形,点O是位似中心,相似比为1∶.若点D的坐标为(0,2),则点B的坐标是___________.(2,2)第十五页,共十八页。知识提升2.如图,在平面直角坐标系中,△ABC和△A′B′C′是以坐标原点O为位似中心的位似图形,且点B和点B′的坐标分别(fēnbié)为B(3,1),B′(6,2).(1)请根据位似的特征并结合点B的坐标变化回答下列问题:①若点A的坐标为(2.5,3),则点A′的坐标为_________;②△ABC与△A′B′C′的相似比为________;(2)若△ABC的面积(miànjī)为m,求△A′B′C′的面积.(用含m的代数式表示)(5,6)1:2第十六页,共十八页。(2)若△ABC的面积(miànjī)为m,求△A′B′C′的面积.(用含m的代数式表示)∴△A′B′C′的面积(miànjī)为4m.解:∵△ABC与△A′B′C′的相似(xiānɡsì)比为1∶2,∴S△ABC:S△A′B′C′=1:4.∵△ABC的面积为m,第十七页,共十八页。内容(nèiróng)总结第2课时平面直角坐标系中的位似图形。1.理解在坐

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