《的滋味》完整版

习作指导：

《-------的滋味》第一页，共十四页。

生活中有苦也有甜，相信你在生活与学习的过程中，都曾品尝过。请根据自己的实际经历，以“——的滋味”为题，写一篇记叙文，表达你对人生的感受。第二页，共十四页。要求：1、把题目补充完整。2、写一篇记叙文，要有恰当合理的描写，不少于600字。第三页，共十四页。审题指导这是个半命题作文，“____的滋味”是一个偏正短语，核心应该是“滋味”。现代汉语中“滋味”本义是“味道”，喻义是“某种感受”。从文章的立意看，重心应该放在写“某种感受”上，如果考生只是写某种“味道”，显然是不够的。应该深挖滋味的内涵。就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住“滋味”的深刻内涵，掘而深之，那文章的立意就会高人一筹。如：《棉花糖的滋味》，作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味，更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也要像阿姨那样，尽我的能力去帮助有需要的人。“____的滋味”留给考生思考的余地很大，修饰“滋味”的修饰语很多，因此话题显得很宽泛。学生在审题时就要在修饰语上作文章了，尽量要化大为小。第四页，共十四页。写法指导有四点要注意：（一）、补题不能随意，要扣住“滋味”的深刻内涵（二）、品味“滋味”（三）、注重细节描写（四）、与其他作文题目的异同第五页，共十四页。（一）、补题不能随意，要扣住“滋味”的深刻内涵

第一类：就“滋味”写滋味（对题目理解过于肤浅，停留在表层含义）如《黄瓜的滋味》《苹果的滋味》第二类：抓住“滋味”的内涵来写（比如由一件事或一种现象、一种事物引发的感受与体会，这就显得相对深刻与新颖。）如《得奖的滋味》《挨批评的滋味》《迟到的滋味》《受表扬的滋味》等。第六页，共十四页。（二）、品味“滋味”1、《作弊的滋味》——心惊胆战、惶恐不安、后悔怅然2、《说谎的滋味》——惶惶不安、悔恨自责3、《眼泪的滋味》——痛苦、悔恨、内疚4、《母爱的滋味》——甜蜜、幸福第七页，共十四页。（三）、注重细节描写细节才可以动人，因此必须用敏锐的触觉去捕捉，用细腻的笔触去描写生活中那些让人的心灵为之一颤的场景、画面、镜头，让读者的心弦在你柔柔地拨弄下产生出共鸣，这样才能收到“平凡的人给我以最多感动”的构思之效。参考：《爬山的滋味》、《种花的滋味》第八页，共十四页。（四）与其他作文题目的异同《……的启示》《我品尝到……》第九页，共十四页。

习作欣赏：

《-------的滋味》第十页，共十四页。柿子的滋味

这是我第一次吃柿子，不是因为我的家境不好，只是看着柿子那软软绵绵的样子，就有一种无法言述的感觉。瞧那果篮里光泽如新的“小灯笼”，真是叫人垂涎三尺呢！基于我以前对柿子的映象不够良好，当那lovely（可爱的）柿子在妈妈手中脱去了她那美丽的外套时，我还是无动于衷。柿子长了脚啊，扑哧扑哧地“跑”到我面前。我还是经不住诱惑，拿起一个小柿子，剥开皮，咬上了一口。天！味道实在太好了。甜甜的，而甜中又不乏一点涩涩的苦味。这让我不禁产生了翩翩的联想……生活中有多少像柿子一样能让我们从甜中感到苦涩，从涩中体会到甜的事物？这样的机遇是很少的，而当我们真正遇到了这样的事物，却常常视而不见。其实，细细回想，我们错过或淡忘了多少这样美好的幸运？我们做的很多事都会让我们在生活的道路上再迈出一大步。生活就是这样，除了甜，还有许多其他的味道。甚至有一些是我们无法用言语表示的。我们的生活如果全是甜，那将会让我们感到腻；如果全是苦，那又会让我们感到悲伤。所以，上天是公平的，他让我们的生活像六味盒，永远都是那样五彩缤纷……吃一个小柿子，悟一个大道理。这次，我的收获还真不小哩。第十一页，共十四页。种花的滋味

外婆和妈妈都有着一个同样的爱好——种花。我们家的阳台上和外婆家的阳台上种着许多株植物，有铁树、凤尾竹、仙人掌、芦荟、绿罗……多得快要将阳台挤满了。可是同样是种花，外婆家的花草总是长得枝繁叶茂，一一棵都很挺拔。但是我们家的花草和外婆养的花草比起来就逊色多了，我们家的凤尾竹叶子总是很容易泛黄，绿罗的叶子掉得像“秃子”一样，难看极了。我很纳闷，我们家可是天天晚上很起劲地给花儿浇水的呀，怎么会比不上外婆外公家的花儿呢？我终于忍不住问外婆养花的秘诀，外婆耐心地对我说：“花草和人一样，也是需要精心呵护的，你花的时间多，对花照顾得周到，花自然就会茁壮成长。”我说：“那我们也是每天晚上给花浇水的呀。”外婆又说：“有的植物是喜欢干燥的，比如说仙人掌和芦荟，一个星期浇一次就够了，浇多了反而会适得其反。还有，浇花最好在下午比较温暖的时候，如果你在晚上给花浇水，又不搬进屋内，就等于人洗了冷水澡站在风中吹干。连一个人这样做，都要得重感冒，一棵小小的植物，又怎能受得了呢？”我恍然大悟，原来种花也有那么多讲究，怪不得您上次给我们一株芦荟现在变得软绵绵的，根烂得都差不多了。“你看，”外婆说：“上次我把芦荟旁的一棵小芽种到土里，现在长得都比你们那棵大了。你们如果精心呵护那棵芦荟，我相信它一定能起死回生。”妈妈明天就要去新西兰了，她就把这个照顾花草的重要任务交给了我，妈妈认真地对我说：“希望我回来了，看到花草依然生机勃勃。”我说：“没问题，交给我。”今天，我从种花这件事中也品尝到了不同的滋味，种花不仅要有耐心，还要讲究方法，我想：读书和种花一样，要花时间和精力，还要有正确的方法。付出了劳动才能获得丰硕的果实。第十二页，共十四页。爬山的滋味

今天上午，我们一家三口和我哥一起去爬山。我们的车七弯八拐一路走走停停，终于来到了郊外的一座大山下。我仰视大山，它的样子好似一个就要上战场的士兵，又高又壮，但因为没有石阶，它显得更加威武。今天爬山的人挺多，我们选了一条相对比较缓的土路往上爬，山路还是蜿蜒崎岖，坑坑洼洼，还有一个陡坡比较难爬，我们无法爬到上面，这意味这我们要返回去重选一条路，我和我哥都失望地低下头，爸爸却说：“陡坡？没关系。拿绳子来。”只见爸爸把一样像铁钩一样的东西系在绳子上，并把铁钩钩在陡坡上面的一棵树上，拉了拉，爸爸说：“挺坚固的，赵星星，你先爬还是赵浩楠先爬？”“我先。”说完，他的眼睛朝我眨了眨。他拉起绳子，像登山运动员那样一步一步地爬了上去，最终爬上陡坡，我也跃跃欲试，抢着要上去，爸爸却阻止了我，对赵星星说道：“把钩子调整一下，让它更坚固。”“好的。”他边说边调整。爸爸转过身对我说：“你可以上去了。”我听了很是兴奋，抓过绳子就要往上爬。结果我的脚没踩稳，悬在了半空中，不过这难不倒我，我以前也爬过这样的山。我脚一蹬，我就开始了摇晃，接着就踩着路上了陡坡。我们接下来要走向山顶，因为有人在这里挖了一个个小洞，我们可以直接爬向山顶，虽然有那些小洞当台阶，但还是举步维艰，慢慢的我跟赵星星先后上了山顶，爸爸妈妈紧随其后也上了山顶。我们下山的时候，我想：“人生就像爬山，不可能一帆风顺，也会遇到许多困难与挫折，只要克服种种困难与挫折，人生就可以走向成功”。第十三页，共十四页。内容总结习作指导：

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