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文档简介

第一课教学(jiāoxué)课件

统编教材小学(xiǎoxué)语文五年级上册第三单元绥阳县金承小学教师遵义市小学语文名师(mínɡshī)徐光荣工作室学员王小娟第一页，共十八页。

口头创作口头流传

情节夸张(kuāzhāng)充满幻想

表现良好愿望民间(mínjiān)故事第二页，共十八页。

怎样才能清析有条理地讲故事呢？思维(sīwéi)导图理清脉络(màiluò)帮助(bāngzhù)理解样式起因经过结果表格图形提高记忆第三页，共十八页。

第四页，共十八页。

第五页，共十八页。

⑨猎人(lièrén)海力布第六页，共十八页。快速(kuàisù)读文，看看课文讲了什么故事？人物(rénwù)：起因：经过：结果：

猎人(lièrén)海力布温馨提示：抓关键词句汇报。注意倾听别人发言。第七页，共十八页。

猎人(lièrén)海力布经过(jīngguò)：得宝石起因(qǐyīn)：救白蛇结果：救乡亲第八页，共十八页。

自读课文2-6自然段，用自己(zìjǐ)喜欢的方式绘制思维导图，也可以继续补充老师的这个图。第九页，共十八页。看看，我最棒！看图复述故事(gùshì)的起因。猎人(lièrén)海力布经过(jīngguò)：得宝石起因：救白蛇结果：救乡亲深山打猎箭射老鹰救下白蛇报恩献宝第十页，共十八页。

再读课文，完善(wánshàn)思维导图。看一看，说一说，议一议：

看思维导图，复述故事内容(nèiróng)，议一议猎人海力布是一个怎样的人？第十一页，共十八页。

猎人(lièrén)海力布经过(jīngguò)：得宝石起因(qǐyīn)：救白蛇结果：救乡亲再三叮嘱救下白蛇箭射老鹰深山打猎报恩献宝龙王重谢听鸟语救乡亲变石头热心助人舍己救人第十二页，共十八页。

学法(xuéfǎ)小结：●理清故事脉络方法：利用思维导图展现出故事的起因、经过、结果。利用思维导图学习的优点：1.快速(kuàisù)理解和记忆。2.主要精力集中在关键的知识点上。3.成倍提高学习速度和效率，更快地学习新知识，复习旧知识，并整合。第十三页，共十八页。

推荐阅读(yuèdú)：我国四大民间故事《白蛇传》《牛郎织女(niúlángzhīnǚ)》第十四页，共十八页。

《孟姜女哭长城(Chángchéng)》《梁山伯与祝英台》第十五页，共十八页。

作业：1.到图书室借阅民间故事阅读，用思维导图理清故事脉络，为召开民间故事讲演会做好准备。2.本学期的课外阅读重点就是大量(dàliàng)阅读民间故事，比一比，看看谁读的多！第十六页，共十八页。请欣赏(xīnshǎng)：第十七页，共十八页。内容(nèiróng)总结第一课教学课件。绥阳县金承小学教师。口头创作口头流传。情节夸张充满幻想。自读课文2-6自然段，用自己喜欢的方式绘制思维导图，也可以继续(jìxù)补充老师的这个图。看思维导图，复述故事内容，议一议猎人海力布

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