备考2023中考语文一轮复习 专题05词义辨析 试卷（原卷+解析）

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专题05词义辨析

测试范围：xxx；测试时间：100分钟；命题人：xxx

一、选择题

1．（2022·湖北武汉·九年级期中）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

在冬天的森林中，荒野向我展示了的力量。面对这种暴风雪，我才意识到自己过于而单薄，并不具备对抗这一切的能力。这就是贪婪的结果，对自然缺少敬畏的人类终要为自己的付出代价。

A．可怕脆弱无知

B．可怕软弱无知

C．强大软弱大胆

D．强大脆弱大胆

A

本题考查词义理解。

根据下文“不具备对抗这一切的能力”等语境，第一空应该填“可怕”；

“软弱”是指遇事不果断，胆小，“脆弱”是指容易受到打击（或不能承受打击），结合“面对这种暴风雪”，所以在这里选“脆弱”；

“大胆”是中性词，从前面的“才意识到”“贪婪的结果”等语推断，最后一空应该填贬义词“无知”；

故选A。

2．（2022·湖北·武汉市武珞路中学九年级期中）依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）

开年大剧《人世间》的热度持续居高。这部现实主义力作，以北方某省会城市的周家三兄妹为视角，50年来的中国百姓生活史，展现改革开放等重大历史事件。上至祖辈父辈，下至90后、00后，不少观众看得。当影视作品不再故作深沉、、凭空杜撰，而是回归精良标准、德性维度、平民视角，才能跨越年龄的隔阂而。

A．回溯如痴如醉矫揉造作沁入人心

B．回溯废寝忘食虚张声势沁人心脾

C．追溯如痴如醉虚张声势沁人心脾

D．追溯废寝忘食矫揉造作沁入人心

A

本题考查词义。

回溯，意思是回首往事、回顾；追溯，意思是本义为逆水而行，后引申为追求根源，探索缘由。根据材料中“50年来的中国百姓生活史”可以看出是对过往50年的生活史进行回顾，因此第一个空恰当的是“回溯”；

如痴如醉，形容神态失常，失去自制；废寝忘食，意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭，形容非常勤奋专心。根据材料中“不少观众看得”可以看出是形容观众们观看电视剧《人世间》的情态，因此第二个空恰当的是“如痴如醉”；

矫揉造作，形容装腔作势，极不自然；虚张声势，意思是并无实力，故意大造声势。根据材料中“当影视作品不再故作深沉”可以看出，此处是形容影视作品，与“故作深沉”“凭空杜撰”并列，因此第三个空恰当的是“矫揉造作”；

沁入人心，意思是深入人的心中，也指给人们留下深刻印象；沁人心脾，意思是原指芳香凉爽的空气、饮料或花香使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。在这里形容“影视作品”，因此第四个空恰当的是“沁入人心”。

故选A。

3．（2022·云南红河·九年级期末）依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）

我们应该怎样活着？活着就应该对生命保持一种_______和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命______出光彩。能领悟“鸟鸣山更幽”的_______，活着就是一种幸福的体验。

A．敬重散发静谧B．敬畏焕发寂静

C．敬畏焕发静谧D．敬重散发寂静

C

C.敬畏：是指在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，是对一切神圣事物的态度；敬重：恭敬尊重，使用对象多指为人正直公道、工作认真负责、能团结群众的人。结合语境中“活着就应该对生命保持”等内容可知，生命令人“敬畏”，填“敬畏”更恰当；

散发：分散发出，释放出某种东西；焕发：散发出健康所特有的红润，或显示出热情洋溢、精神愉快等。结合语境内容可知，填“焕发”更恰当；

寂静：多形容死气沉沉，没有生气的安静。静谧：安静，形容静寂无声或形容忧愁的模样，亦是诗歌中升华心境的一种“静”的境界，多给人一种舒适优雅的感觉。结合语境中“能领悟‘鸟鸣山更幽’”等内容可知，填“静谧”更恰当；

故选C。

4．（2022·湖北武汉·九年级期中）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

食品药品安全，事关人民群众生命健康，事关社会安全稳定大局，是民生问题，也是政治问题。要扛牢责任，坚持以最________的标准，最_______的监管，最______的处罚，最_______的问责，持续强化食品药品安全工作，确保人民群众“舌尖上的安全”。

A．严肃严格严厉严谨

B．严肃严厉严格严谨

C．严谨严格严厉严肃

D．严谨严厉严格严肃

C

本题考查词语辨析。

严肃：意思是令人敬畏、认真的，可以是形容人的状态，也可以形容气氛；

严格：指遵守或执行规定、规则十分认真、不偏离原则、不容马虎；

严厉：严肃而厉害；

严谨：严肃谨慎；

第一空，结合“要扛牢责任，坚持以最________的标准”可知，此处应使用“严谨”；

第二空，结合“最_______的监管”可知，此处应为“严格”，不容马虎；

第三空，结合“最______的处罚”可知，此处应为“严厉”，处罚严肃而厉害；

第四空，结合“最_______的问责”可知，此处应为“严肃”，形容气氛；

故选C。

5．（2022·西藏·中考真题）依次填入横线处的词语最恰当的一项是（）

小小的蝴蝶，飞进我的心里，打开我心灵的窗，为我按下幸福的开关，轻轻地告诉我快乐的密码。原来，富足并不需要拥有很多，只需要用心去_____；原来，幸福可以很宏大，也可以很____；原来，生命可以厚重，也可以_____；原来，平凡不是枷锁，而是______。

A．感受轻盈自在简单B．感受简单轻盈自在

C．轻盈感受自在简单D．轻盈感受简单自在

B

本题考查词语运用。

感受：受到（影响），接受；接触外界事物得到的影响，体会。

简单：头绪少；结构单纯；不复杂。

轻盈：指动作轻快柔美，意思是形容人或物（女子、蝴蝶等）动作、姿态轻柔优美漂亮。

自在：（形）自由；无拘束。

第一空结合“用心”可知应选“感受”；第二空结合“宏大”可知应选用与之相对的“简单”；第三空结合“厚重”可知应选择与之相对应的“轻盈”；第四空结合“枷锁”“不是……而是”可知应选“自在”。

故选B。

6．（2022·江西景德镇·二模）在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（）

因为华为有底气、有准备，通过未雨绸缪、持续不断的_____，牢牢掌握了核心技术，所以才有应对美方_____的千钧之力，华为也成为了我们心中______的国之重器。作为中学生的我们理应奋发图强，岂可苟且偷安，______！

A．研发遏制当之无愧不思进取

B．研发遏止当之无愧不可救药

C．研究遏制理所应当不思进取

D．研究遏止理所应当不可救药

A

本题考查词义辨析。

研发：研究开发。研究：探求事物的性质、规律等。结合“华为”“牢牢掌握了核心技术”可知，用“研发”；

遏制：阻碍，禁绝。遏止：用力阻止。结合“应对美方”可知，用“遏制”；

当之无愧：意思是担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。理所应当：按道理应当这样。含有完全合理、不容怀疑的意思。华为成为我们心中的国之重器是无须感到惭愧的，用“当之无愧”；

不思进取：意思是不想努力上进，无所作为。不可救药：病重到无法救治，形容人或事物坏到极点，无法挽救。与“岂可苟且偷安”意思相近的是“不思进取”；

故选A。

7．（2022·江西景德镇·二模）班级围绕“恒心”展开讨论，下面是小琪同学找来的几句名人名言，其中偏离议题的一项是（）

A．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子

B．向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德

C．一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱

D．贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东

C

本题考查理解能力。

A.句意：不能坚持到底，即使是朽木也不能折断；只要坚持不停地用刀刻，就算是金属玉石也可以雕出花饰。与“恒心”有关；

B.“还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用”，与“恒心”有关；

C.“一百个满怀信心和决心的人”围绕“信心和决心”在谈，不是“恒心”；

D.句意：做事贵在持之以恒，何必要很晚睡、很早起地这般折磨自己；一曝十寒，不够坚持是最无用的，做事切勿这种做法。与“恒心”有关；

故选C。

8．（2022·湖北武汉·九年级期中）依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是()

书之所以有旺盛的生命力、荡气回肠的冲击力、心性的张力,往往与情有关——温暖人间的、仰天长啸的、催人奋进的。拥有流淌着真善美的情，书的养气正心、润德端行的作用，会更明显、更持久。

A．激情真情豪情B．豪情激情真情

C．真情豪情激情D．真情激情豪情

C

考查正确运用词语的能力。

激情：一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态；

真情：真诚的情感；

豪情：豪迈的情怀；

第一空，结合“温暖人间”的内容和语境可知，此处是一种真诚的情感，应选“真情”；

第二空，结合“仰天长啸”的内容和语境可知，此处是一种慷慨豪迈的情怀，应选“豪情”；

第三空，结合“催人奋进”的内容和语境可知，此处是一种强烈的、爆发性的情绪状态，应选“激情”；

故选C。

9．（2022·湖北武汉·九年级期中）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

越来越多的传统经典走进了校园，让文化艺术遗产成为美育的丰厚资源，让广大学生在艺术学习过程中触摸中华文化______，汲取中华文化艺术______，______古老民族的伟大传奇，______荡气回肠的文明进步。

A．精髓脉络倾听感觉

B．脉络精髓聆听感知

C．脉络精髓倾听感觉

D．精髓脉络聆听感知

B

本题考查成语运用。根据词义、使用范围和感彩分析作答。

第一空、第二空，精髓：精华。脉络：比喻条理和头绪。应该先了解条理再吸收精华。故第一空选“脉络”，第二空选“精髓”；

第三空，倾听：认真细心地听取。聆听：指集中精力、认真地听。根据语境对于“古老民族的伟大传奇”选“聆听”一词更适合；

第四空，感觉：客观事物在人大脑中引起的直接反应。感知：利用感官对物体获得的有意义的印象。根据宾语“文明进步”故填入的谓语动词应该是“感知”；

故选B。

10．（2022·江西萍乡·二模）在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（）

对于疫情我们不能________，对于病毒我们不能_______________。虽然现在疫情形势依然________，但是我们要坚信，大灾大难挡不住我们中国人民_____________的步伐。

A．无动于衷充耳不闻严峻勇往直前

B．不以为意充耳不闻严重一往无前

C．无动于衷置之不理严峻勇往直前

D．不以为意置之不理严重一往无前

C

考查词语辨析。

第一空：无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。不以为意：不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。根据“对于疫情”的语境，选“无动于衷”恰当。

第二空：充耳不闻：塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。置之不理：放在一边；不予理睬，形容对某人某事十分冷淡。根据“对于病毒”的语境，选“置之不理”恰当。

第三空：严峻：严厉、严肃、严重。严重：情势危急；程度深；影响大。结合“疫情形势”的语境，“严峻”和“形势”搭配恰当，选“严峻”。

第四空：勇往直前：勇敢地一直向前进。一往无前：一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。结合语境，此处要形容我们中国人民的“步伐”，选“勇往直前”恰当。

故选C。

11．（2022·天津·九年级期中）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

著名教学论专家杨启亮先生说：“每每看到越来越多的学生不喜欢写字，不喜欢汉语言文学，不喜欢千古传诵的诗词歌赋，茫然无知于中国传统文化，就像看到黄河_______一样，会_______感慨却欲哭无泪，这真是令人_______的语文学习的命运。”

A．断流凄然心碎

B．断开凄凉心碎

C．断流凄凉心灰

D．断开凄然心灰

A

本题考查词语含义的辨析。需要注意近义词的辨析。注要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。

第一空“断流”河床中水流断绝。“断开”隔开、分开。与语境中的“黄河”相应，“断流”符合语境；

第二空：“凄然”形容悲伤。“凄凉”①寂寞冷落；悲凉（多用来形容环境或景物）；②悲苦；悲凉。根据语境“欲哭无泪”，“凄然”符合语境；

第三空：“心碎”形容悲伤至极。“心灰”佛教语。心上的尘埃。指心中的世俗杂念。谓心如死灰。极言消沉。根据语境“语文学习的命运”，“心碎”符合语境；

故选A。

12．（2022·云南昭通·九年级期末）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

他们终于到达了目的地。这才是真正的芦荡，当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直______到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。吃完饭，杜小康才稍稍从恐慌中安静下来。芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地______在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲嗅着。水边的芦叶里，飞着无数萤火虫。有时，它们几十只、几百只地聚集在一起，______能把水面照亮，使杜小康能看见一只水鸟正______在水面上。

A．铺夹杂竟然游B．涌掺杂居然浮

C．滚夹杂竟然漂D．奔掺杂居然停

B

本题考查词语的正确理解使用。

第一空，铺，意为展开；涌，本意是指水由下向上冒出来，引申义是像水涌出；滚，翻滚、沸腾；奔，急走,跑。

“绿色的浪潮”形容的是芦苇，从芦苇在风的作用下相对动态的特点可知，“涌”更好体现其状态；

第二空，掺杂，是指多种物质混杂在一起。你中有我，我中有你。夹杂，搀杂；混杂。彼此相对独立。

句中的“不知名的香草”和“芦叶的清”是混杂一起，分不出彼此。故选“掺杂”。

第三空，居然：（副）竟然；表示出乎意料。竟然：（副）表示出乎意料。

这两个词运用上的主要区别是：“居然”的语气较重，可用于主语后，也可用于主语前。“竟然”的语气较轻，用于主语后。从吃惊的语气来看，“居然”更符合语境。

第四空，游，人或动物在水里行动；浮，漂在水面上；漂，停留在液体表面不下沉；停，停止、停留。

“游、浮、漂、停”四个字，“浮”更能体现水鸟在水面上轻盈自得的状态。

故选B。

二、基础知识综合

13．（2022·福建龙岩·九年级期中）阅读下面的文字，按要求作答。

10月23日，人民大会堂三层金色大厅，华灯璀璨、气氛（），鲜红的中国共产党党旗格外醒目，镰刀和锤头组成的党徽熠熠生辉。大厅两侧墙壁上，巨①（fú）____长卷《长江万里图》《黄河，母亲河》交相辉映，描绘出华夏神州江山壮丽的雄浑景象，彰显着中华民族（）的恢②（hóng）___气象。

时光无言，山河为证。非凡十年变革，在中华大地上③（pǔ）___写出无边光景一时新的盛世诗篇。

前进动力更加强大、奋斗精神更加昂扬、必胜信念更加（）。今天，在中国共产党领导下，一个欣欣向荣的中国、一个自信自强的民族，巍然屹立。

(1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。

①_______②_______③_______

(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）

A．热烈持之以恒坚定B．热烈生生不息坚定

C．热情生生不息坚强D．热情持之以恒坚强

(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．在中国共产党领导下，一个自信自强的民族，一个欣欣向荣的中国、巍然屹立。

B．中国共产党领导，一个欣欣向荣的中国、一个自信自强的民族，巍然屹立在世界东方。

C．中国共产党领导，一个自信自强的民族，一个欣欣向荣的中国、巍然屹立。

D．在中国共产党领导下，一个欣欣向荣的中国、一个自信自强的民族，巍然屹立在世界东方。

(1)幅弘谱

(2)B

(3)D

（1）本题考查看拼音写词语。

巨fú——巨幅：大幅，常用于书画等。

恢hóng——恢弘：宽阔，博广。

pǔ写——谱写：创造值得记载的事物。

（2）本题考查词义辨析。

热烈：具有强烈感情、激情或热情的。热情：热烈的感情。由“华灯璀璨”“气氛”可知，此处指气氛很热闹热烈，故选“热烈”；

持之以恒：长久坚持下去。生生不息：指不断地生长、繁殖。文中指中华民族的气象代代相传，生长不停止，故选“生生不息”；

坚定：意志坚强，不动摇。坚强：坚固、不可摧毁、不动摇。结合“动力更加强大、奋斗精神更加昂扬”可知，此处应与“信念”相搭配，故选“坚定”；

故选B。

（3）本题考查病句的辨析与修改。

A.句子主语应该“国家、民族”，而选项中主语、谓语混乱；

B.成分残缺，应把“中国共产党领导”改为“在中国共产党领导下”；

C.成分残缺，应把“中国共产党领导”改为“在中国共产党领导下”，并且选项中主语、谓语混乱；

故选D。

14．（2022·安徽亳州·九年级期中）请运用所积累的知识，完成下面小题。

碧云天，黄花地，远山如黛，春水含情。空犷的田野上，桃红柳绿，百花争艳，绿油油的麦田，映衬着一片金黄色的油菜花，放眼望去，阡陌纵横，满世界流光溢彩。

cháng徉在一片明艳艳的花海里，满眸盈翠，花香氤氲，人在画中游，十里春风春色，一城妩媚醉了来人，暖了心康。一束束金黄的花蕾，似一只只舞动的精灵，衣袂翩翩而舞。行走在花海里，轻轻地采一朵，那浓浓的花香便萦绕在鼻翼。

(1)根据拼音写出相应的汉字。给加点的字注音。

溢彩()cháng徉()衣袂()

(2)文段中有错别字的词语是“__________”，正确写法为“__________”。

(3)文中“氤氲”一词的意思是：__________。

(4)文中画线句子的主语如换成是“鼻翼”，句子可改为：_____________。

(1)yì徜mèi

(2)空犷空旷

(3)花香弥漫

(4)鼻翼便萦绕起浓浓的花香

（1）本题考查字音字形。

溢彩：yìcǎi，满溢的色彩。

徜徉：chángyáng，安闲自在的徘徊。

衣袂：yīmèi，衣袖；借指衣衫。

（2）本题考查易错字。

空犷——空旷：地方平坦宽广，并且没有树木及建筑物等。

（3）本题考查词义。

氤氲：yīnyūn，指烟云弥漫的样子或形容香气不绝。

（4）本题考查句式转换。

画线句“那浓浓的花香便萦绕在鼻翼”主语为“花香”，谓语“萦绕”，宾语为“鼻翼”。题干要求将“鼻翼”作为主语变换句式，可将“鼻翼”放在句首，“便萦绕在”改为“便萦绕起”，故改后的句子为：鼻翼便萦绕起浓浓的花香。

（2022·广西北海·九年级期中）阅读下面的文字，按要求完成下面小题。

中华大地广袤无垠，山河美景雄浑壮丽，引得无数文人墨客______（jìng）折腰，写下诗文赞颂祖国大好河山。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西湖旖旎风光，恍若仙境：“八月湖水平，涵虚混太清”，洞庭湖宽阔无边，浩浩汤（）汤；“野芳发而幽香”，春日里百花齐放令人眼花缭乱：“千里冰封，万里雪飘”，冬日里冰天雪地使人精力振奋。

15．根据拼音写汉字，给加点字注音。

（1）jìng()（2）汤()

16．请写出文段中的三个成语。

（1）______（2）______（3）______

17．解释文段中加点的成语。

（1）广袤：______（2）折腰：______

18．画横线的句子是病句，请说出病因并修改。

（1）病因：_________（2）改后句子：__________

15．竞shāng16．广袤无垠文人墨客大好河山（旖旎风光、浩浩汤汤、百花齐放、眼花缭乱、冰天雪地）17．开阔，广阔。弯腰行礼，这里是倾倒的意思。18．搭配不当“千里冰封，万里雪飘”，冬日里冰天雪地使人精神振奋

15．考查字音字形。

竞，jìng，争着做某事。

浩浩汤汤，hàohàoshāngshāng，指水势壮阔的样子。

16．考查成语。出自语段中的成语有：

广袤无垠：形容广阔得望不到边际，辽阔无边。

文人墨客：泛指文人、文士。

大好河山：无限美好的祖国大地。

旖旎风光：柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

浩浩汤汤：指水势壮阔的样子。

百花齐放：比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展。

眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

冰天雪地：形容冰雪漫天盖地，非常寒冷。

17．考查词语释义。

广袤，guǎngmào，广阔；宽广。

折腰，zhéyāo，指屈身事人，也指倾倒、崇敬。

18．考查病句修改。

“精力振奋”搭配不当，改“精力”为“精神”。

19．（2022·江苏无锡·九年级期中）阅读下面一段话，回答问题。

成长的脚步深深浅浅，成长的滋味酸酸甜甜。有亲近自然时，目及广mào（）的畅快；有凝神阅读时，心无旁wù（）的沉醉；有恣睢挫败时，痛入心扉的忧戚（）；更会有冲动莽撞后，追悔莫及的懊恼……这又有什么关系呢？这才是人生真正的味道。汹涌时，做卷起的浪；平静时，做闪亮的波。我们的青春不允许甲，在成长的征途上，甘甜和酸涩也似歌声与琴声一样乙，这就是我们成长的幸福！

(1)给加点字注音。忧戚()

(2)根据拼音写汉字。广mào()旁wù()

(3)下列词语分别填入原文甲、乙处最恰当的一项是（）

A．断章取义不言而喻B．随心所欲不言而喻

C．断章取义相得益彰D．随心所欲相得益彰

(1)qī

(2)袤骛

(3)D

（1）本题考查易错注音。

忧戚：读音yōuqī，忧愁哀伤。戚，读音qī。

（2）本题考查读拼音写汉字。

广袤：读音guǎngmào，形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。袤：读音mào，从南到北的长度；

旁骛：读音pángwù，指不专心，追求正业以外的事。骛：读音wù。

（3）本题考查词义的辨析。

甲：断章取义：原指不顾原意而孤立地截取其中一段来表述自己的意思。现泛指不顾全篇文章或谈话的内容，只根据需要孤立地取其中一段或一句的意思；随心所欲：凭着自己的意愿，想干什么就干什么。此处说的是“青春”可凭着自己的意愿肆意潇洒，用“随心所欲”符合语境；

乙：不言而喻：不用说就可以明白。形容道理很浅显；相得益彰：相互帮助、互相补充，更能显出好处，也指相辅相成。此处讲成长过程的“甘甜和酸涩”和“歌声与琴声”一样相互补充、相辅相成，用“相得益彰”更符合语境；

故选D。

20．（2022·江苏淮安·九年级阶段练习）阅读下面一段文字，按要求回答问题。

中国古代散文是指区别于韵文与骈文的文体，其数量之大，浩如烟海。叙事完备的《左传》，人物鲜活的《战国策》，言简意赅的《论语》，汪洋姿肆的《庄子》，“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》……这些文学殿堂的guī宝将引领我们在对“之乎者也”的（朗诵吟诵）中，感受中国文字的神奇魅力，领悟那些意蕴深长的哲思。

(1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。

(2)给加点字注音，根据拼音写汉字。

言简意赅：________guī宝：________

(3)找出并改正文段中的一个错别字。

________改为________

(4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。________

(1)浩如烟海意蕴深长

(2)gāi瑰

(3)“姿”“恣”

(4)吟诵

（1）本题考查汉字临摹。

注意“浩”“蕴”等字的规范正确书写即可。

（2）本题考查字音字形。

言简意赅：yánjiǎnyìgāi，语言简练而意思完备。

瑰宝：guībǎo，特别珍贵的东西。

（3）本题考查易错字。

汪洋姿肆——汪洋恣肆，意思是形容文章、言论、书法等气势豪放，潇洒自如。

（4）本题考查词语辨析。

朗诵：指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动；吟诵：吟咏歌诵。结合“引领我们在对“之乎者也”的____中，感受中国文字的神奇魅力，领悟那些意蕴深长的哲思”这一语境可知，这里情感比较浓郁，此处应为“吟诵”。

（2022·辽宁营口·九年级期中）阅读下面的语段，完成下面小题。

即使一个人有心事却无法向朋友，那么他必然会成为损伤自己内心的人。友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被一半忧愁。友谊对于人生，真像炼金术士所要______的那种点金石。它能使黄金加倍，又能使黑铁成金。实际上，这也是一种自然的规律。在自然界中，物质通过结合可以得到增强，（）

21．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A．诉说分掉寻找B．诉说去掉乞求C．诉说分掉乞求D．告诉去掉寻找

22．选出下列语法知识分析正确的一项是（）

A．“奇特”和“快乐”都是形容词，“一半忧愁”和“自然的规律”都是偏正短语。

B．第一句有语病，把“即使”改为“如果”。

C．“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”这个句子是条件复句。

D．划波浪线的句子中，“在自然界中”作主语。

23．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A．人与人也是这样。B．人与人不也是如此吗？

C．如此也像人与人D．这样也不像人与人吗？

21．A22．B23．B

21．本题考查词语运用。

第一空：诉说，有感情地说出；告诉，向人说出或表明。结合语句“即使一个人有心事却无法向朋友____”可知，此处应为“诉说”；

第二空：分掉，分担给他人某物；去掉，去除某物。结合“如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被_____”可知，此处应使用“分掉”；

第三空：寻找，意思为觅求。乞求，请求别人给予。结合语句“真像炼金术士所要____的那种点金石”可知，此处应使用“乞求”；

故选A。

22．本题考查语法知识。

A.有误，“快乐”在句中为名词，并非“形容词”；

C.有误，该句为假设复句，并非“条件复句”；

D.有误，“在自然界中”作状语，并非主语；

故选B。

23．本题考查句子衔接。

通读全文可知，文章意在点明友情对于一个人的重要作用，结尾句“在自然界中，物质通过结合可以得到增强”一句，列举自然界中物质通过结合就能增强这一事例，进一步点明观点，用反问句“人与人不也是如此吗？”作结更能引发思考，使文章中心更明确，A项语气平淡，C项偏离文旨，D项表意含糊；

故选B。

24．（2022·福建福州·九年级期末）阅读下面的文字，按要求作答。

2021年12月13日是我国第八个法定南京大屠杀死难者国家公祭日。南京大屠杀是二战史上“三大惨案”，30多万无辜生命惨①_（A．chǎnB.cǎn）遭杀lù②（A．戳B.戮），平均每12秒就有一名同胞死于日军屠刀。石碑上深深甲（A．镌刻B．铭刻）的不仅仅是一个个名字，更是84年前那段乙（A．永垂不朽B．不可磨灭）的血泪记忆。丙

(1)为文中①处加点字选择正确读音，根据拼音为文中②处选择正确汉字（只填序号）

①()②()

(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处（只填序号）。

甲()乙()

(3)文中画横线句子有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

(4)下列三个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（）

①铭记，不只是民族的悲怆，还有落后必亡的训诫。

②翻开这段血泪史，我们看到的，是中华儿女在绝望中绽放顽强希望的铮铮傲骨。

③纪念，从不为宜扬复仇的怨念，只为许下复兴的心愿：吾辈当自强。

A．①②③B．③①②C．②①③D．①③②

(1)BB

(2)AB

(3)南京大屠杀是二战史上“三大惨案”之一。

(4)C

（1）本题考查字音。

①惨：cǎn，.悲惨、凄惨；凶恶、狠毒；程度严重。故选B

②杀戮：shālù，杀害、屠杀。故选B。

（2）本题考查词义辨析。

甲处，镌刻：雕刻；铭刻：把记述事实、功德等的文字铸在器物上面或刻在器物、碑碣上；深深地记在心中。

根据“石碑上深深_____的不仅仅是一个个名字”可知，此处应为“镌刻”，故选A。

乙处，永垂不朽：指姓名、事迹、精神等永远流传，不会磨灭；不可磨灭：永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

结合“更是84年前那段______的血泪记忆”可知，此处应为“不可磨灭”，故选B。

（3）本题考查病句修改。

成分残缺，应在句末加上“之一”，故修改后的句子为：南京大屠杀是二战史上“三大惨案”之一。

（4）本题考查衔接排序。

此题应按语句间的逻辑关系进行考虑。回顾历史在先，因此②句“翻开这段血泪史，我们看到的，是中华儿女在绝望中绽放顽强希望的铮铮傲骨”应是第一句；然后①③两句比较，“从不为宣扬复仇的怨念”应与“民族的悲怆”相衔接，因此应①在前，③在后。由此可见，正确的语序是：②①③；

故选C。

25．（2022·福建三明·九年级期中）下面是小艾同学活动的发言稿，请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。

旖①（nǐ）的富春江陪伴了东汉高士严子陵一生，美丽的纳木错②（xūn）陶了多情诗人仓央嘉措，（）的瓦尔登湖给了美国作家梭罗创作灵感，深③（suì）的桃花潭见证了李白与汪伦的友谊，他们都是（）般的人物，又在一汪汪静水中人格得到净化，灵魂得到升华。他们的印迹（）：静，是人格的矜持；水，是生命的本源；流，是活力的体现；深，是心灵的蕴藉。我追逐静水流深的人生，或不能至，然心向往之。

(1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。

(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）

A．幽静静水流深证实B．幽静博大精深证明

C．沉静博大精深证实D．沉静静水流深证明

(3)处画波浪线的句子有语病，请将正确的句子写下来。

(1)①旎②熏③邃

(2)A

(3)我追求静水流深的人生，或不能至，然心向往之

（1）本题考查根据拼音写汉字。

nǐ——旎，旖旎：本义为旌旗随风飘扬的样子，引申为柔和美丽，多用来描写景物柔美、婀娜多姿的样子；也比喻女子美丽；亦有雄伟的意思。

xūn——熏，熏陶：比喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。

suì——邃，深邃：深远；深奥。

（2）本题考查词语的理解与运用。

第一空：

幽静：清幽寂静，指一个地方幽冷寂静。沉静：指寂静，没有动静。

用于形容瓦尔登湖的环境，用“幽静”更为恰当；

第二空：

静水流深：通过表面平静的水并不知道水底下有多深，暗喻表面不声不响的人却蕴藏着大智慧。博大精深：形容思想和学识广博高深。

此处用于形容李白和汪伦这两个人物应用“静水流深”；

第三空：

证实：确认、证明，通常是指通过一项或者多项客观存在来证明一件事情的真实性即用人物、事实来表明或断定。证明：指根据确实的材料判明人或事物的真实性。

通过举幽静的瓦尔登湖给了美国作家梭罗创作灵感、李白与汪伦的友谊在汪汪静水中人格得到净化的例子来确认证明：静，是人格的矜持。用“证实”更为恰当；

故选A。

（3）本题考查病句的辨析修改。

病因：“追逐”与“人生”搭配不当。修改建议：可将“追逐”改为“追求”。

26．（2022·福建龙岩·九年级期中）阅读下面的文字，按要求作答。

百年前，民族危亡，山河告急。中国青年高擎①旗帜，成为了反帝反封建斗争的先锋队，涤荡了社会的封建阴霾，廓清了国家的前景迷雾，也让觉醒的文化潮流吹进了20世纪的旧中国。为救亡图存，为民族振兴，为济世救民，他们是甲的奋斗者。

百年后，“奋斗”二字被时代赋予了新的乙，当代青年或是深耕专业领域、挑战认知极限的研究；或是扎根边远农村，播撒青春智慧的身影；抑或是平凡普通但几十年如一日的默默坚守……或许没有轰轰烈烈的见闻，没有惊天动地的故事，没有与众不同的经历，但他们无一例外地都在以自己独特的方式，在各自岗位上奋斗进取。

纵横历史长河，我们都是时代的追梦人，肩负历史。新的时代，我们唱响《少年中国说》，丙。吾辈青年，必当高擎五四旗帜，不忘初心，dǐ②砺前行。

(1)为①处加点字选择正确读音，根据拼音为②处选择正确汉字。（只填序号）

①_________（A．chèB．qíng）②________（A．砥B．坻）

(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）

甲______（A．当之无愧B．当仁不让）乙______（A．内含B．内涵）

(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。

(4)下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（）

①感强国之责任②抒报国之壮志③颂五四之精神

A．③①②B．①③②C．②①③D．②③①

(1)BA

(2)AB

(3)纵横历史长河，我们都是时代的追梦人，肩负历史重任。

(4)A

（1）本题考查字音字形。

高擎，意思是指高高地举着。“擎”读qíng，注意与“掣”的区别。

“砥”读音为dǐ，“砥砺前行”意思是经历磨炼，克服困难，往前进步的意思；“坻”是多音字，读dǐ时，指高坡地；读chí时，指水中的小块高地。

（2）本题考查近义词的辨析。首先要厘清给出词语的意思，辨析词语意义的细微差别，再根据语境判断选用。

当之无愧：担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。当仁不让：原指以仁为任，无所谦让，后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。

根据甲空前的句意可知，“中国青年……成为了……先锋队，涤荡了社会的封建阴霾，廓清了国家的前景迷雾，也让觉醒的文化潮流吹进了20世纪的旧中国”，他们是“为救亡图存，为民族振兴，为济世救民”而奋斗的人，故甲空应选“当之无愧”。

内含：内心所具有的，内部包含的。内涵：逻辑上指概念中所反映的事物的特有属性，也就是概念的内禀，也指内在的涵养。

根据乙空前“被时代赋予了新的”和空后“当代青年……在各自岗位上奋斗进取”可知，乙空应选“内涵”。

（3）本题考查病句修改。病句是违反语法结构规律或客观事理的句子。常见的病句种类有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、歧义、句式杂糅等。

划线句子病因：成分残缺，缺少“肩负历史”的宾语。修改建议：可在“历史”后添加“重任”一词，以充当“肩负”的宾语。

（4）本题考查排列句序的能力。首先通读文段，把握文意；其次分析语境，判断空格处内容与前后文的衔接；然后分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系；还要抓住关联词等关键性词语分析判断。

由丙空前的“我们唱响《少年中国说》”可知，丙处填写的内容是“我们”应该做的事情。分析题目给出的句子：“颂五四之精神”是传承先辈精神，“感强国之责任”是对当前责任的认识，“抒报国之壮志”是“我们”应该做的事情，以此逻辑可分析出三句的排列顺序③①②；

故选A。

27．（2022·山东威海·九年级期中）根据语境作答。

温情，一定无法品味到冬之深韵。拒绝了冬天的严酷，也就拒绝A（铸就造就）坚强的良机。夏日用烦躁拒绝急切的奢望，却用茂盛回报辛劳的投入，躺在明月清风中梦想金秋的B（丰富丰硕），极有可能被夜半忽来的风雨惊个不知所措。拒绝了夏日的烦躁，也就拒绝了支撑生长的土壤。更多的时候，季节不是拒绝了我们的热情，而是我们误解了季节的沉默。

命运不会随便首肯你的选择，岁月也不肯轻易鉴定你的历程，然而，你却不能拒绝岁月的沧桑和命运的磨难。只要你不拒绝雪山的冷漠，圣洁的山中雪莲就不拒绝你美好的心愿。只要你不拒绝远方不可测的风雨，地平线就不会拒绝你痴迷的追求。只要你不拒绝小草的卑微。希望的田野就不会拒绝你质朴的恋情。只要你不拒绝一步一个脚窝的平凡，诱人的辉煌就不拒绝你放飞的渴望。

不是幸运之神不肯垂青于你，而是在不幸降临到你面前时，你拒绝了重新开始的准备。

(1)为文中括号处选择恰当的词语。

A:B：

(2)文中画线句属于复句。

(1)A.铸就B.丰硕

(2)并列

（1）本题考查词语的辨析。

铸就：铸造而成的意思，也有造就的意思；造就：培养使有成就。“铸就”与“良机”搭配；

丰硕：指丰富，丰盛。果实又多又大。丰富：种类多，数量大。“丰硕”符合语境。

（2）本题考查复句的类型。常见的复句类型有并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句等。

“不是……而是……”前后两个分句一个否定一种意思，一个肯定另一种意思，在句式上是肯定否定的，在意义上是一致的。所以是并列关系。

三、综合性学习

（2022·浙江·九年级期末）班级正在制作体育文化主题活动宣传手册，现邀请你一起来完成任务。

下面是序言的部分文字，根据要求完成下面小题。

体育运动，是力与美的展现，是人类品格中坚毅美好的载体，是铿锵有力的身影，是空中敏捷的，是力竭时的永不放弃，是极限中的坚rèn（）不拔……赛场上，总有人不断挑战自我。他们以非凡的勇气，直面失败所带来的各种后果，去完成一个个看似不可能的挑战。那极致的shùn（）间，带来的并不总是甘甜。体育比赛有胜负，但体育精神从来不止于输赢。

28．根据拼音填写汉字

（1）坚rèn()（2）shùn()间

29．给文段中加点字选择正确的读音：铿锵（）

A．jiāngB．qiāng

30．填入文段中横线处的词语，最恰当的一项是（）

A．姿态B．态度C．英姿

31．摘录古诗文名句，发掘体育精神。请根据提示填写表格。

诗文名句体育精神

三军可夺帅也，①____________。（《十二章》）（②处填写作品名）即使是普通人，也要有坚定的志向。

故天将降大任于斯人也，③_________，劳其筋骨。（孟子《生于忧患，死于安乐》）④______________

长风破浪会有时，⑤___________（李白《行路难（其一）》）激流勇进，坚信美好前景终会到来

⑥_________，⑦__________（杜甫《望岳》）敢于攀登，勇争第一。

32．搜集“金句”，学习拟写宣传语方法。从下列“金句”选择其中一个，简要分析其宣传效果。

“金句”：（1）野蛮其体魄，文明其精神。（2）冰墩墩，墩墩爱。（提示：可从音韵、句式、修辞等角度结合寓意分析：墩，本义为土堆）

33．宣传手册要倡导同学们积极投身体育运动，请你为手册设计一条宣传语并撰写一份倡议书。要求：引用自己设计的宣传语，只写正文，150字左右。

34．班级准备将完成的宣传手册送给老师并附上赠言。下列拟用在赠言中的句子，最得体的一项是（）A．惠赠手册，务必赐教B．奉送拙著，恳请见教C．心意之作，请君雅正

28．韧瞬29．B30．C31．匹夫不可夺志也论语必先苦其心志要刻苦训练，迎难而上。直挂云帆济沧海会当凌绝顶一览众山小32．（1）宣传语句式对称工整，易于传诵：“野蛮”一词贬词褒用（或者野蛮与文明对比），凸显强身健体与精神文明全面发展的重要性。

（2）宣传语句式整齐；“墩墩”叠音，朗朗上口；形象地表述了对冰墩墩的喜爱之情。33．合乎题意即可。34．C

28．本题考查根据拼音写汉字。

（1）坚韧：坚固而又有韧性。韧，读作rèn；

（2）瞬间：刹那；顷刻间。瞬，读作shùn。

29．本题考查注音。

铿锵：读音kēngqiāng，形容声音和谐响亮。故选B。

30．本题考查词语辨析（或词语运用）。

姿态：姿势；态度。

态度：说话和动作的神情或对人对事采取的立场和看法。

英姿：英武的姿态或风姿。

根据语境“体育运动，是力与美的展现，是人类品格中坚毅美好的载体，是铿锵有力的身影，是空中敏捷的”，此处应使用“英姿”，故选C。

31．本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中注意“沧、凌、览”等字的正确书写。

32．本题考查语句赏析。从两个“金句”中选择其中一个，简要分析其宣传效果即可。

（1）“野蛮其体魄，文明其精神”句字数形同，对称工整，使用了对比和对偶的修辞手法，强调了强身健体与精神文明全面发展的重要性。其中，“野蛮”一词贬词褒用，令人耳目一新。

（2）“冰墩墩，墩墩爱”句式简短整齐，其中的“墩墩”使用了叠音，且有顶针的效果，读起来朗朗上口；生动形象地表述了对冰墩墩的喜爱之情。

33．本题考查撰写宣传语和倡议书。

宣传语围绕“倡导同学们积极投身体育运动”来拟写即可。倡议书要引用自己设计的宣传语，只写正文，150字左右。

示例：宣传语：生命在于运动。

倡议书（正文）：体育运动还能使人体态健美，体育锻炼贵在坚持，只有持之以恒才能收到理想的效果。这就是国家为什么要设立全民健身日，估计大家一起健身，也是适应人民群众体育的需求，促进全民健身运动开展的需要，是进一步发挥体育的综合功能和社会效应。丰富社会体育文化生活，促进人的全面发展的需要，是促进中国从体育大国向体育强国目标迈进的需要，也是对北京奥运会的最好纪念。

“生命在于运动”，健康的身体人人都可以得到，秘诀就是坚持运动。同学们，都运动起来吧。走出宿舍，走到操场上来，走到阳光中，去呼吸新鲜的空气，沐浴和煦的阳光，踊跃参加丰富多彩的体育活动。我们衷心的希望您有一个健康的身体。

34．本题考查语言得体（或敬辞谦辞）。

根据题干“将完成的宣传手册送给老师并附上赠言”的提示，可知赠言应礼貌而谦恭。

A.“惠赠手册，务必赐教”中的“惠赠”是敬辞，指对方赠予（财物），“务必”含有强迫命令意味，语气生硬，均不得体；

B.“奉送拙著，恳请见教”中的“拙著”谦辞，指自己的著作，此处指宣传手册，使用不当；

C.“心意之作，请君雅正”谦恭礼貌，语言得体；

故选C。

.精品试卷·第2页（共2页）

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专题05词义辨析

测试范围：xxx；测试时间：100分钟；命题人：xxx

一、选择题

1．（2022·湖北武汉·九年级期中）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

在冬天的森林中，荒野向我展示了的力量。面对这种暴风雪，我才意识到自己过于而单薄，并不具备对抗这一切的能力。这就是贪婪的结果，对自然缺少敬畏的人类终要为自己的付出代价。

A．可怕脆弱无知

B．可怕软弱无知

C．强大软弱大胆

D．强大脆弱大胆

2．（2022·湖北·武汉市武珞路中学九年级期中）依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）

开年大剧《人世间》的热度持续居高。这部现实主义力作，以北方某省会城市的周家三兄妹为视角，50年来的中国百姓生活史，展现改革开放等重大历史事件。上至祖辈父辈，下至90后、00后，不少观众看得。当影视作品不再故作深沉、、凭空杜撰，而是回归精良标准、德性维度、平民视角，才能跨越年龄的隔阂而。

A．回溯如痴如醉矫揉造作沁入人心

B．回溯废寝忘食虚张声势沁人心脾

C．追溯如痴如醉虚张声势沁人心脾

D．追溯废寝忘食矫揉造作沁入人心

3．（2022·云南红河·九年级期末）依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）

我们应该怎样活着？活着就应该对生命保持一种_______和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命______出光彩。能领悟“鸟鸣山更幽”的_______，活着就是一种幸福的体验。

A．敬重散发静谧B．敬畏焕发寂静

C．敬畏焕发静谧D．敬重散发寂静

4．（2022·湖北武汉·九年级期中）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

食品药品安全，事关人民群众生命健康，事关社会安全稳定大局，是民生问题，也是政治问题。要扛牢责任，坚持以最________的标准，最_______的监管，最______的处罚，最_______的问责，持续强化食品药品安全工作，确保人民群众“舌尖上的安全”。

A．严肃严格严厉严谨

B．严肃严厉严格严谨

C．严谨严格严厉严肃

D．严谨严厉严格严肃

5．（2022·西藏·中考真题）依次填入横线处的词语最恰当的一项是（）

小小的蝴蝶，飞进我的心里，打开我心灵的窗，为我按下幸福的开关，轻轻地告诉我快乐的密码。原来，富足并不需要拥有很多，只需要用心去_____；原来，幸福可以很宏大，也可以很____；原来，生命可以厚重，也可以_____；原来，平凡不是枷锁，而是______。

A．感受轻盈自在简单B．感受简单轻盈自在

C．轻盈感受自在简单D．轻盈感受简单自在

6．（2022·江西景德镇·二模）在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（）

因为华为有底气、有准备，通过未雨绸缪、持续不断的_____，牢牢掌握了核心技术，所以才有应对美方_____的千钧之力，华为也成为了我们心中______的国之重器。作为中学生的我们理应奋发图强，岂可苟且偷安，______！

A．研发遏制当之无愧不思进取

B．研发遏止当之无愧不可救药

C．研究遏制理所应当不思进取

D．研究遏止理所应当不可救药

7．（2022·江西景德镇·二模）班级围绕“恒心”展开讨论，下面是小琪同学找来的几句名人名言，其中偏离议题的一项是（）

A．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子

B．向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德

C．一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱

D．贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东

8．（2022·湖北武汉·九年级期中）依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是()

书之所以有旺盛的生命力、荡气回肠的冲击力、心性的张力,往往与情有关——温暖人间的、仰天长啸的、催人奋进的。拥有流淌着真善美的情，书的养气正心、润德端行的作用，会更明显、更持久。

A．激情真情豪情B．豪情激情真情

C．真情豪情激情D．真情激情豪情

9．（2022·湖北武汉·九年级期中）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

越来越多的传统经典走进了校园，让文化艺术遗产成为美育的丰厚资源，让广大学生在艺术学习过程中触摸中华文化______，汲取中华文化艺术______，______古老民族的伟大传奇，______荡气回肠的文明进步。

A．精髓脉络倾听感觉

B．脉络精髓聆听感知

C．脉络精髓倾听感觉

D．精髓脉络聆听感知

10．（2022·江西萍乡·二模）在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（）

对于疫情我们不能________，对于病毒我们不能_______________。虽然现在疫情形势依然________，但是我们要坚信，大灾大难挡不住我们中国人民_____________的步伐。

A．无动于衷充耳不闻严峻勇往直前

B．不以为意充耳不闻严重一往无前

C．无动于衷置之不理严峻勇往直前

D．不以为意置之不理严重一往无前

11．（2022·天津·九年级期中）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

著名教学论专家杨启亮先生说：“每每看到越来越多的学生不喜欢写字，不喜欢汉语言文学，不喜欢千古传诵的诗词歌赋，茫然无知于中国传统文化，就像看到黄河_______一样，会_______感慨却欲哭无泪，这真是令人_______的语文学习的命运。”

A．断流凄然心碎

B．断开凄凉心碎

C．断流凄凉心灰

D．断开凄然心灰

12．（2022·云南昭通·九年级期末）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

他们终于到达了目的地。这才是真正的芦荡，当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直______到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。吃完饭，杜小康才稍稍从恐慌中安静下来。芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地______在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲嗅着。水边的芦叶里，飞着无数萤火虫。有时，它们几十只、几百只地聚集在一起，______能把水面照亮，使杜小康能看见一只水鸟正______在水面上。

A．铺夹杂竟然游B．涌掺杂居然浮

C．滚夹杂竟然漂D．奔掺杂居然停

二、基础知识综合

13．（2022·福建龙岩·九年级期中）阅读下面的文字，按要求作答。

10月23日，人民大会堂三层金色大厅，华灯璀璨、气氛（），鲜红的中国共产党党旗格外醒目，镰刀和锤头组成的党徽熠熠生辉。大厅两侧墙壁上，巨①（fú）____长卷《长江万里图》《黄河，母亲河》交相辉映，描绘出华夏神州江山壮丽的雄浑景象，彰显着中华民族（）的恢②（hóng）___气象。

时光无言，山河为证。非凡十年变革，在中华大地上③（pǔ）___写出无边光景一时新的盛世诗篇。

前进动力更加强大、奋斗精神更加昂扬、必胜信念更加（）。今天，在中国共产党领导下，一个欣欣向荣的中国、一个自信自强的民族，巍然屹立。

(1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。

①_______②_______③_______

(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）

A．热烈持之以恒坚定B．热烈生生不息坚定

C．热情生生不息坚强D．热情持之以恒坚强

(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．在中国共产党领导下，一个自信自强的民族，一个欣欣向荣的中国、巍然屹立。

B．中国共产党领导，一个欣欣向荣的中国、一个自信自强的民族，巍然屹立在世界东方。

C．中国共产党领导，一个自信自强的民族，一个欣欣向荣的中国、巍然屹立。

D．在中国共产党领导下，一个欣欣向荣的中国、一个自信自强的民族，巍然屹立在世界东方。

14．（2022·安徽亳州·九年级期中）请运用所积累的知识，完成下面小题。

碧云天，黄花地，远山如黛，春水含情。空犷的田野上，桃红柳绿，百花争艳，绿油油的麦田，映衬着一片金黄色的油菜花，放眼望去，阡陌纵横，满世界流光溢彩。

cháng徉在一片明艳艳的花海里，满眸盈翠，花香氤氲，人在画中游，十里春风春色，一城妩媚醉了来人，暖了心康。一束束金黄的花蕾，似一只只舞动的精灵，衣袂翩翩而舞。行走在花海里，轻轻地采一朵，那浓浓的花香便萦绕在鼻翼。

(1)根据拼音写出相应的汉字。给加点的字注音。

溢彩()cháng徉()衣袂()

(2)文段中有错别字的词语是“__________”，正确写法为“__________”。

(3)文中“氤氲”一词的意思是：__________。

(4)文中画线句子的主语如换成是“鼻翼”，句子可改为：_____________。

（2022·广西北海·九年级期中）阅读下面的文字，按要求完成下面小题。

中华大地广袤无垠，山河美景雄浑壮丽，引得无数文人墨客______（jìng）折腰，写下诗文赞颂祖国大好河山。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西湖旖旎风光，恍若仙境：“八月湖水平，涵虚混太清”，洞庭湖宽阔无边，浩浩汤（）汤；“野芳发而幽香”，春日里百花齐放令人眼花缭乱：“千里冰封，万里雪飘”，冬日里冰天雪地使人精力振奋。

15．根据拼音写汉字，给加点字注音。

（1）jìng()（2）汤()

16．请写出文段中的三个成语。

（1）______（2）______（3）______

17．解释文段中加点的成语。

（1）广袤：______（2）折腰：______

18．画横线的句子是病句，请说出病因并修改。

（1）病因：_________（2）改后句子：__________

19．（2022·江苏无锡·九年级期中）阅读下面一段话，回答问题。

成长的脚步深深浅浅，成长的滋味酸酸甜甜。有亲近自然时，目及广mào（）的畅快；有凝神阅读时，心无旁wù（）的沉醉；有恣睢挫败时，痛入心扉的忧戚（）；更会有冲动莽撞后，追悔莫及的懊恼……这又有什么关系呢？这才是人生真正的味道。汹涌时，做卷起的浪；平静时，做闪亮的波。我们的青春不允许甲，在成长的征途上，甘甜和酸涩也似歌声与琴声一样乙，这就是我们成长的幸福！

(1)给加点字注音。忧戚()

(2)根据拼音写汉字。广mào()旁wù()

(3)下列词语分别填入原文甲、乙处最恰当的一项是（）

A．断章取义不言而喻B．随心所欲不言而喻

C．断章取义相得益彰D．随心所欲相得益彰

20．（2022·江苏淮安·九年级阶段练习）阅读下面一段文字，按要求回答问题。

中国古代散文是指区别于韵文与骈文的文体，其数量之大，浩如烟海。叙事完备的《左传》，人物鲜活的《战国策》，言简意赅的《论语》，汪洋姿肆的《庄子》，“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》……这些文学殿堂的guī宝将引领我们在对“之乎者也”的（朗诵吟诵）中，感受中国文字的神奇魅力，领悟那些意蕴深长的哲思。

(1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。

(2)给加点字注音，根据拼音写汉字。

言简意赅：________guī宝：________

(3)找出并改正文段中的一个错别字。

________改为________

(4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。________

（2022·辽宁营口·九年级期中）阅读下面的语段，完成下面小题。

即使一个人有心事却无法向朋友，那么他必然会成为损伤自己内心的人。友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被一半忧愁。友谊对于人生，真像炼金术士所要______的那种点金石。它能使黄金加倍，又能使黑铁成金。实际上，这也是一种自然的规律。在自然界中，物质通过结合可以得到增强，（）

21．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A．诉说分掉寻找B．诉说去掉乞求C．诉说分掉乞求D．告诉去掉寻找

22．选出下列语法知识分析正确的一项是（）

A．“奇特”和“快乐”都是形容词，“一半忧愁”和“自然的规律”都是偏正短语。

B．第一句有语病，把“即使”改为“如果”。

C．“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”这个句子是条件复句。

D．划波浪线的句子中，“在自然界中”作主语。

23．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A．人与人也是这样。B．人与人不也是如此吗？

C．如此也像人与人D．这样也不像人与人吗？

24．（2022·福建福州·九年级期末）阅读下面的文字，按要求作答。

2021年12月13日是我国第八个法定南京大屠杀死难者国家公祭日。南京大屠杀是二战史上“三大惨案”，30多万无辜生命惨①_（A．chǎnB.cǎn）遭杀lù②（A．戳B.戮），平均每12秒就有一名同胞死于日军屠刀。石碑上深深甲（A．镌刻B．铭刻）的不仅仅是一个个名字，更是84年前那段乙（A．永垂不朽B．不可磨灭）的血泪记忆。丙

(1)为文中①处加点字选择正确读音，根据拼音为文中②处选择正确汉字（只填序号）

①()②()

(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处（只填序号）。

甲()乙(