备考2023年中考语文二轮复习试卷：语言运用

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备考2023年中考语文二轮复习试卷：语言运用

一、中考真题

1．（2022·绵阳）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）

近期，改编自同名小说的《人世间》《风起陇西》等影视剧取得了很好的口碑。此类作品在改编时注重彰显时代气质，在视听呈现、情节叙述和价值表述上更为精进，能够更好地满足当下观众的观剧品味和诉求，全方位提升了影视创作的水准，__________。

A．凸显出国产剧精品化的创作趋势

B．国产剧精细化创作趋势日渐凸显

C．国产剧凸显出精品化的创作趋势

D．凸显出国产剧创作的精细化趋势

A

衔接仿写；语言连贯

“全方位提升了影视创作的水准”。“全方位”包含着下一句内容，下一句的开头词语要与“提升了”先一致，所以下一句的句首要用“凸显出”，“此类作品在改编时注重彰显时代气质，在视听呈现、情节叙述和价值表述上更为精进”是对国产剧的精品化。

故解析为：A

本题考查语句的衔接题，关键是要抓住对应关系，抓住能体现这种对应关系的语境中的关键词与选项中的关键词。要保持陈述对象的一致，话题的统一，要符合时间、空间或逻辑等顺序。考虑语句对应、词语的照应。保持情景统一、音节和谐。

2．（2022·上海）学校组织“《红楼梦》演出季”活动，某学生小组改编“宝玉挨打”的情节参加演出，他们力求台词符合原著中人物的身份与性格。以下台词最恰当的一项是（）

A．黛玉对宝玉说：早就对你说过，你真是执迷不悟啊！

B．宝钗对宝玉说：这次活该你挨打，就是自食其果！

C．贾母对贾政说：你想想，你父亲是怎么管教你的？

D．王夫人对贾政说：我现在就死给你看，一了百了！

C

创新题型；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节

A.“早就对你说过，你真是执迷不悟啊”语气直接职责，不符合黛玉委婉的性格；B.“这次活该你挨打，就是自食其果”过于直接，宝钗是端庄的大家闺秀形象，不符合其形象；D.王夫人是贾政正室，端庄有度，不会说出“我现在就死给你看，一了百了”的话语，这更像是赵姨娘的话语。

故解析为：C

本题考查学生对情景对话的掌握。解答本题，需要结合名著内容，进而具体辨析选项。

3．（2022·上海）将下列编号的语句依次填入空白处，语意连贯的一项是（）

创新是数字劳动的重要推动力，____________。___________，___________，__________，提供更高价值的产品和服务，持续创新创造成为必然要求。

①信息的流动速度实在太快

②及时深入地洞悉顾客需求和期望

③它包括对产品、系统、流程、营销和人的持续改善

④有价值的技术和创意转瞬即逝

A．③④①②B．③④②①C．④③②①D．③①④②

D

句子排序

本题考查句子衔接与排序。结合文段内容可知，文段的话题为创新，第一处，结合前文“创新是数字劳动的重要推动力”可知，这是对创新的介绍，所以第一处应为相同内容，因此选③；结合后文“提供更高价值的产品和服务”，应先说产品，再说服务，排序为：①④②；故整句排序为③①④②。

故解析为：D

本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表述顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关.系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

4．（2022·丹东）选出对下列句子顺序的排列正确的一项（）

①此外，墨还是一味重要的中药。

②自宋代以来，名墨逐渐成为文人案头的赏玩之物。

③墨除了有使用功能外，还有赏玩、收藏等功能。

④3000年前中国人已经开始使用墨。

⑤到了明朝晚期更加盛行成组成套出现的墨品，它不以实用为目的，注重形式多样，图案新颖。

A．③②⑤①④B．④③②⑤①C．③④②①⑤D．④③⑤①②

B

句子排序

通读语句可知，说明对象是“墨”，且是按照时间顺序介绍的，④句首先介绍墨的起源时间；③句承接④句继续说明墨还有赏玩、收藏功能；②句列举宋代的事例，说明墨具有赏玩功能，⑤句列举明代的事例，具体说明墨的收藏价值；①句中的“此外”承接上文说的“赏玩、收藏”功能，说明墨有药用价值；故排为④③②⑤①。

故解析为：B

本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。

5．（2022·丹东）根据语境内容，选出填写在下面横线处的语句最恰当、得体的一项（）

在贯彻“五育并举”的工作中，学校成立了课外兴趣小组，利用课余时间培养学生的特长。小薇从小就喜欢画画，想报名美术小组，可是妈妈却说：“那多耽误学习啊！还是别报名了，有时间努力学习吧。”小薇对妈妈说：“___▲____”

A．妈妈，老师教育我们要做德智体美劳全面发展的好学生，你什么也不懂，我的事不用你管！

B．我不管，我们同学都报名兴趣小组了，我也要报名！

C．妈妈，我就喜欢画画，你凭什么不让我报名？

D．妈妈，参加兴趣小组不会耽误我学习，还能让我全面发展，您就让我报名吧，好吗？

D

语言得体

A.对关心自己的妈妈说“你什么也不懂，我的事不用你管！”，不礼貌，表述不得体；B.“我不管”“我也要报名！”说话任性，语气强硬，不得体；C.“我就喜欢画画，你凭什么不让我报名？”反问妈妈，质问妈妈，态度不对。

故解析为：D

此题考查语言表述能力。语言表述不得体的原因有：①平时阅读肤浅，分辨不清有关词语对不同对象的使用规律，谦词、敬词使用混乱；②不能理解不同文体对有关词语的一般要求，分不清口语与书面语、文学用语与公文用语、简称与全称、褒义用语与贬义用语的适用对象；③不能进入角色，根据不同场合选择不同的词语，以学生腔取代所有的交际语言；④平时语言运用随意，目的性差，不注重语言表述效果。平时说话时要注意这几个方面。

6．（2022·丹东）某作家协会拟征一副对联，已经写出了上联“芳草有心迎墨客”，请你选出作为下联最恰当的一项（）

A．柳絮飞舞春日暖B．清风阵阵醉杨柳

C．飞花无主醉骚人D．阶前绿色浓如许

C

补写对联

上联“芳草有心”符合“主语＋谓语＋宾语”的形式，“迎墨客”为动宾短语，“客”为四声，为仄声；A．“柳絮飞舞”“春日暖”均为主谓短语，“暖”为三声，为仄声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则；B．“清风阵阵”为后补短语，“柳”为三声，为仄声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则；C．“飞花无主”符合“主语＋谓语＋宾语”的形式，“醉骚人”为动宾短语，“人”为二声，为平声；句式结构一致且符合“仄起平收”原则；D．“阶前绿色”为偏正短语，“浓如许”为后补短语，“许”为三声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则。

故解析为：C

本题考查对联的填写。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。

7．（2022·襄阳）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）

①一个不参加劳动、不会照顾自己的人，日后生活难免碰壁。

②劳动让位于理论学习，是人们的普遍认知。

③殊不知，知识构成很复杂，除了来自书本，很多还源于劳动实践。

④长期不劳动或远离劳动，还可能剥夺孩子的好奇心与探索欲，使他们错失观察、分析真实社会的宝贵机会。

⑤劳动课的意义，在于让孩子在德智体美劳五方面齐头并进，五育并举，而不是只会读书与测试，从而无法面对人生道路上的风雨与坎坷。

A．②③①④⑤B．②⑤①④③C．④⑤①③②D．④①②⑤③

A

句子排序

语段阐释的对象是“劳动”，第②句开启话题，可放在首位。第③句的“殊不知，知识构成很复杂，除了来自书本，很多还源于劳动实践”承接②句的“劳动让位于理论学习，是人们的普遍认知”引出“劳动实践”的重要性。紧接着阐述劳动的意义，第①句“一个不参加劳动、不会照顾自己的人，日后生活难免碰壁”从反面进行了论述。第④句“长期不劳动或远离劳动，还可能剥夺孩子的好奇心与探索欲，使他们错失观察、分析真实社会的宝贵机会”具体进行了阐述，第⑤句最后强调劳动课的意义。据此，正确的句序是：②③①④⑤。

故解析为：A

本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。做这样的题，既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻辑联系，又必须结合已经给出的语言环境。具体方法是①找中心句，一个语段，一般都是围绕这一个中心来安排的；②梳理思路，总体上看，句子之间有相并关系，相承关系和相属关系，从局部看：有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系等；③抓关键词，调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。

8．（2022·荆门）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“______”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。买书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，______。

①读书破万卷，下笔如有神

②好书不厌百回读，熟读深思子自知

③则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归

④虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，则如驰骋十里洋场，空手而归

A．①③B．①④C．②③D．②④

C

根据语境补写句子

这段文字主要表明读书要选得精，读得彻底。根据第一空前的句子“与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍”可知，该句强调的是一部书应多读、精读。根据第一空后面的“这两句诗”可知，所填的句子是两句诗。据此可知应填句②。根据第二空前的“多读而不求甚解”可知，该空要填的句子应是阐述什么是“多读而不求甚解”。句③运用比喻的手法闹释了什么是多读而不求甚解。应填句③。

故解析为：C

本题考查句子的衔接能力。从整体与部分的关系来看，孤立的单个的句子在语段中是不存在的，它必然会与文章整体、所在语段、前后句发生某种必然的联系。同时，从语言连贯的要求来看，它也要求前后句子保持某种关系。因此，我们就可以抓住这些联系来分析判断。

9．（2022·无锡）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）

①经典作品往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。

②一个不读经典的人，不仅词汇有限，同时智力和想象力也会有限，从而导致知识和思想极度贫乏。

③读书之法，贵在选择经典作品。

④可见，一个常读经典作品的人，更容易成为一个高尚的人。

⑤一个读经典的人，将从先贤的精神世界中吸收养分，在与高贵的心灵对话中得到陶冶。

A．⑤③②①④B．⑤①②④③C．③②④①⑤D．③①⑤②④

D

句子排序

阅读文段可知，这段文字是关于读书方法的，“读书之法，贵在选择经典作品”提出了观点，③为首句；①句阐明了经典作品的价值，即论证了“为什么要读经典”，为第二句；⑤②两句分析了“读经典的人”和“不读经典的人”的不同结果，并形成对比，分别为第三、四句；从“可见”一词可知，④是对本段的总结，为末句；所以正确的语序应为③①⑤②④。

故解析为：D。

本题考查学生排列语序的能力。关于排列顺序：排序题应做到一看、二找、三抓：一看就是看“一致”。看话题是否一致，句式是否一致，内容是否一致，音节是否和谐一致。一致的句子要排在一起。二找就是找“呼应”。找与整体语段的前后呼应，句与句之间的逻辑关系呼应。与前文呼应的句子则紧贴前文，与后文照应的就紧贴后文，句与句之间的逻辑关系紧密的句子排在一起。三抓就是抓关联词。

10．（2022·南县）依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）

水墨画中的意境是一个值得关注的话题。。。。。

①王国维的“境界说”确立了意境在美学中的重要地位

②到了唐代，王昌龄提出诗有“三境”：物境、情境、意境，首次提出“意境”

③后来司空图提出的“思与境偕”将意境引入美学范畴

④“意境”最早源于《诗经》中的“兴”，意指通过描绘客观情感，使人回味无穷

A．②①③④B．②③④①C．①②③④D．④②③①

D

句子排序

纵观选项，语段谈的是“意境”这个概念不断丰富和发展的历史，第④句“最早”二字表明，此句应排第一位；②句中的“唐代”从时间上看，时间较早。“到了“二字承接”最早”也比较相当，应排第二位；③句“后来”与“到了”衔接紧密，而司空图是晚唐文堂家，也符合历史发展顺序，应排第三位；①句的“王国维”是中国近代学者，应排最后；因此，排序为：④②③①。

故解析为：D

本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。做这样的题，既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻辑联系，又必须结合已经给出的语言环境。具体方法是①找中心句，一个语段，一般都是围绕这一个中心来安排的；②梳理思路，总体上看，句子之间有相并关系，相承关系和相属关系，从局部看：有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系等；③抓关键词，调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。

11．（2022·台州）

根据表格中的汉字，各识别一句诗。

（五言）（七言）

月是故乡明；几处早莺争暖树

创新题型；把握诗歌内容

第一个九宫格里找出一句五言诗“月是故乡明”；第二个“九宫格”有一定的迷惑性，可能要去填“千里莺啼绿映红”，但格子里没有“绿、红”；只好寻求“几处早莺争暖树”这句七言诗了。

故解析为：月是故乡明；几处早莺争暖树

本题考查学生根据已知的诗句信息，补全完整的古诗名句的能力。重点是要在平时多读、多记，熟能生巧。

12．（2020·大庆）口语交际。

2020年春节期间，因疫情防控需要，小明选择视频连线的方式向过六十岁生日的奶奶祝寿，下面是其对话的部分内容，其中不得体的两处是（）和（）（只填序号）

亲爱的奶奶，今天是您六十岁生日，祝您生日快乐，寿比南山①！您不惑之年②还辛苦操劳，谢谢您的付出。为了健康，请你务必呆在家里③，照顾好自己，保持好心情。疫情过后，我去看望④您。

②；③

语言得体

②“不惑之年”指四十岁，而奶奶六十岁，应改为“耳顺之年”或“花甲之年”。

③“请你务必呆在家里”中的“你”应改为“您”，“务必”语气强硬，应改为“最好”等词。

故解析为：②；③

本题考查学生语言得体的表述能力，要求学生在平时注意说话要得体，结合语句，联系平时的习惯用语进行判断纠正。

13．（2018·呼和浩特）把下列句子排列成语序通顺、语意连贯的一段话，只写序号。

①最重要的原因在于，我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要，他们天然的想象力又是如何表现的。

②在孩子想象的世界里，没有什么不可能的，没有什么不能实现的，但如此神奇和美丽的想象力，却如花蕊中的一点露珠一样脆弱，所以轻轻的一点外力，便可能摧残掉它。

③每一个孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了，清澈、晶莹，有着无限的创造力和无限的可能性。

④因此，我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。

⑤我们很多成年人，似乎不明白这个道理，在生活中，常无心扮演着这个非常可怕的角色。

③②⑤①④

句子排序

排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意③总起，提出观点每一个孩子“有着无限的创造力和无限的可能性”；②阐述上述观点；⑤①从大人的角度反面论述③这一观点；④得出结论。因此解析应是③②⑤①④。

故解析为：③②⑤①④。

本题考查句子排序。答题时应注意，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。③句提出话题；②句紧承解释；⑤句强调成人不明白这个道理；①分析“不明白”的原因；④句“因此”作结。

14．（2022·黄石）综合性学习

你们班打算举行以中华传统美德“自强不息”为主题的演讲比赛，请你作为策划者参与其中。

任务一：请写出一句有关“自强不息”的名言或诗句作为会场的宣传语。

任务二：请完成下面的演讲比赛评分标准。

①观点明确②表述流畅③④

着装整洁；内容充实

创新题型；主题活动；拟定标语、宣传语等

任务一：根据自己的积累，从中选择能够鼓励人们自强不息的名言或诗句即可。如：少壮不努力，老大徒伤悲。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。天行健，君子以自强不息。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？

任务二：本题考查评分标准。演讲比赛的评分标准可从仪态、观点、表述、内容、时长等方面设计，言之有理即可。示例：着装整洁；内容充实

故解析为：任务一：示例：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？

任务二：示例：着装整洁；内容充实

任务一：此题考查的是学生对名言和诗句的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。

任务二：本题考查评分标准。演讲比赛的评分标准可从仪态、观点、表述、内容、时长等方面设计，言之有理即可。

15．（2022·大庆）结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。

宋词是相对于古体诗的新体诗歌形式之一，是一种重要的文学体裁。它起始于南朝梁代，形成于唐代，，是中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠。。二者风格迥异，各有千秋：豪放派作品气势豪放，意境雄浑；婉约派作品语言清丽，感情婉转。

示例：兴盛于宋代；示例：宋词分为“豪放派”和“婉约派”

根据语境补写句子；语言连贯；语言简明

根据“它起始于南朝梁代，形成于唐代”可知，第一个横线处要补充的句子应该是关于“宋词”发展时段的内容，所以可补充为“兴盛于宋代”；

根据“二者风格迥异，各有千秋：豪放派作品气势豪放，意境雄浑；婉约派作品语言清丽，感情婉转”可知，第二个横线处要补充的句子是关于“宋词两个流派”的内容，可补充为“宋词分为‘豪放派’和‘婉约派’”。

故解析为：示例：兴盛于宋代；宋词分为“豪放派”和“婉约派”

本题考查段落补充完善。根据语境，将段落中缺失的句子补充完整，使语意连贯。联系前后句结合语境综合分析。

二、中考模拟

16．（2022·拱墅模拟）请从表格右列选择相应的选项，完成有关节气的对联搭配。

①立春：春风吹绿千枝柳，。②夏至：钱浮莲沼形犹小，。③立秋：溽暑已阑蝉尚噪，。④大雪：纷扬穹宇清心魄，。A日映花砖影最长B时雨催红万树花C静谧江山素画图D清商才到雁同来

B；A；D；C

补写对联

本题考查对联。立春：万物复苏，百花争艳。故立春的下联为B；

夏至：农历“二十四节气”的第十个，时间在每年的6月22日前后。“至”有“极”义，意为日影长至终极。故夏至的下联选A；

立秋：秋天时，大雁开始迁徙，故立秋的下联为D；

大雪：下雪后，大地银装素裹，如同一幅素淡的图画，故大雪的下联选C

故解析为：

第1空、B

第2空、A

第3空、D

第4空、C

本题考查有关节气的对联。抓住每个节气的特点和特有的生物等来判断选择。

17．（2022·郴州模拟）下面是小华写给新邻居阿姨的一段留言，其中画线词语表述得体的一处是

阿姨，您好！很（A）欣慰能与您做邻居，您孩子午间经常练琴，而我正在备考，需要午休，琴声给我带来了困扰。我本想找您当面（B）磋商，恰巧您不在，特此留言，（C）恳请您安排好孩子的练琴时间。若能体谅，（D）鄙人将不胜感激。

C

语言得体

本题考查学生说话要得体的能力，A：“欣慰”本诗喜欢、心安的意思。一般用作长辈身上。故此处使用不恰当；B：磋商：动词，多用于正式场合，表示双方仔细商量和研究，交换意见。此处大词小用，使用不恰当；D：“鄙人”用在需要自谦的场合，一词突出自己地位低下，因此需用在需要自谦的场合。二用在此处，不符合语境。

故解析为：C

本题考查学生说话得体的能力。解答此题要求学生注意平时说话、语言表述要得体，要有礼貌，说话要分得清场合，注意谦敬辞的正确使用。

18．（2022·宁波模拟）选择与下列名著相对应的“大众点评”。

①《朝花夕拾》

②《儒林外史》

③《契诃夫短篇小说》

④《围城》

A．只需一个词，就能创作一个形象，只需一句话，就可以创造一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。

B．社会、人生、心理、道德的病态都逃不出他敏锐的观察力，他那只魔杖般的笔，又犀利，又机智，又俏皮，汩汩地流泻出无穷无尽的笑料和幽默，包藏着可悲可鄙的内核，冷中有热，热中有冷，喜剧性和可悲性难分难解，嬉笑怒骂，“道是无情却有情”。

C．生命因回忆而鲜活，那些拾起来的旧事，慰藉了精神，温暖了心灵。

D．它是一面封建社会的照妖镜，通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等无耻行为的真实描写，深刻揭露了行将崩溃的封建制度的腐朽性，强烈抨击罪恶的封建制度。

C；D；A；B

创新题型；对作品的体验感受

①《朝花夕拾》是一个很有诗意的名字，早晨的花儿傍晚拾起，因为这“朝”与“夕”之间的距离，一切过往的回忆便多了一分温情，多了一分理性。慰藉了精神，温暖了心灵。

故选：C。

②《儒林外史》是我国小说史上第一部也是最具鲜明批判色彩的讽刺小说。作品展示了一幅18世纪中国社会的风俗画卷，它以封建士大夫的生活和精神面貌为描写对象，深刻批判了科举制度和功名利禄观念，进而否定了汉唐以来封建士人传统的人生道路，并且通过这种批判也揭示了当时的官僚制度、人伦关系以及整个社会风尚。故选：B。

③本题考查文学常识。代表作有《契诃夫小说选》。伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。说的是契诃夫《契诃夫短篇小说》故选：A。

④《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说，堪称中国近、当代小说中的经典之作，这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏着令过来人低徊轻叹、令少不更事者然若失。因此，它是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。

故解析为：C；D；A；B。

考查名著阅读的感悟评价，阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

19．（2022·云南模拟）把下列句子填入横线处，最恰当的一项是（）

生物多样性关系人类福祉，是人类赖以生存和发展的重要基础。_________。_________。_________。_________，_________。保护生物多样性就是保护人类自己，这应该成为我们每一个人的自觉意识和行动选择。

①面对全球性生态危机，每一个地球公民都无法独善其身

②据统计，全球超过30亿人的生计依赖于海洋和沿海的生物多样性，超过16亿人依靠森林和非木材林产品谋生

③还有50%以上的药物成分来源于天然动植物

④然而，令人忧心的是，全球物种灭绝速度不断加快，生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大威胁

⑤站在攸关万物生死存亡的十字路口，保护生态容不得半点迟疑

A．④②③⑤①B．④②①⑤③C．②③④①⑤D．②③⑤④①

C

句子排序

本段文字的第1句是本段文字的主题句，先摆出主题句，然后就要对主题句进行解说，衔接说”多样性，再解说保护多样性，“多样性”的内容就是我们需要排序的内容，来看这几句：第1说危机，地球公民无法独善其身；第2句数字表明多样性；第3句紧承第2句，也是数字说明；第4句“然而”转折，这一转折是对前面多样性的转折，故应跟在2、3后面，第5句，“站”的主语应是“地球公民”，故应跟在第1句后。

故解析为：C

本题考查排序。排序实际上是考查语言的连贯。语言要连贯，一段话前后要统一，要注意有合理的顺序，要恰当使用关联词、提示语或过渡句，使衔接过渡自然，要注意表述角度一致。排序题的答题思路是：通读——排序——试读——微调，要确保话题的一致，注意句子的合理顺序，抓关键句、起始句、结尾句、总结句，注意关联词语，注意前后照应。

20．（2022·杭州模拟）[风景楹联]小语同学漫步西湖龙井，被茶楼一副文采斐然的对联吸引住了：“泉从石出情宜冽，。“可惜她只记住了。上联，请你根据对联的相关知识，帮她选出最合适的下联()

A．汲水烹茶谷雨前B．风从花里过来香

C．春天船如天上坐D．茶自峰生味更圆

D

补写对联

题干给出的是上联“泉从石出情宜冽”，意思是泉水是从石头缝中浸出来的，这种情味应该是甘甜清冽的。很显然D项的“茶自峰生味更圆”与之对应非常工稳，“茶”对“泉”；“自”对“从”；“峰”对“石”；“生”对“出”；“味更圆”对“情宜冽”，而且“圆”也是平声韵。

故解析为：D。

本题考查学生对对联知识的掌握能力。要在平时积累对联的字数相等、词性相当、意思相近或相反；结尾的字要符合仄起平收的特点。

21．（2022·曲靖模拟）给下列句子排序恰当一项是（）

①现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。

②就是说，从探察物体而得到知识。

③“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”

④在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。

⑤用这两个词语描写现代学术发展是再适当也没有了。

A．④③⑤②①B．③④①②⑤C．④③②⑤①D．③①②⑤④

C

句子排序

这段话由传统教育的“四书”说到现代学术的实验，所以第一排4，先说四书，然后接着说四书之一的《大学》里的“格物致知”，再接着解释，最后说到现代学术。

故解析为：C

本题考查排序。排序实际上是考查语言的连贯。语言要连贯，一段话前后要统一，要注意有合理的顺序，要恰当使用关联词、提示语或过渡句，使衔接过渡自然，要注意表述角度一致。排序题的答题思路是：通读——排序——试读——微调，要确保话题的一致，注意句子的合理顺序，抓关键句、起始句、结尾句、总结句，注意关联词语，注意前后照应。

22．（2022·许昌模拟）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）

①这种精神正如杜甫诗中所言：“十日画一水五日画一石”。

②中国近现代绘画大师齐白石，严以待已，精雕细刻，才使作品活灵活现，在世界享有美誉。

③我们为什么浮躁？是因为不安于现状，而又急于求成。

④可见，工匠精神的可贵之处在于对自己做的产品精益求精，不断追求完美和极致。

⑤但是，有工匠精神的人却不会在浮躁的时代中轻易迷失自己，他们只专注于手里的活计，稳扎稳打。

A．③②①⑤④B．③⑤①②④C．②①④③⑤D．①②④③⑤

B

句子排序

这几句话围绕“工匠精神”这个话题展开。首先由一般人浮躁的原因引出工匠精神，据此分析可知第③句应放在首位，第⑤句应放在第二位。第①②句按时间顺序举例证明第⑤句的观点，故第①②句应在第⑤句之后。第④句总结，应放在结尾。据此分析可知这几句话的排序应为：③⑤①②④。

故解析为：B

本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。做这样的题，既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻辑联系，又必须结合已经给出的语言环境。具体方法是①找中心句，一个语段，一般都是围绕这一个中心来安排的；②梳理思路，总体上看，句子之间有相并关系，相承关系和相属关系，从局部看：有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系等；③抓关键词，调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。

23．（2022·洛阳模拟）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是()

①从先秦到唐宋，粟米饭一直是中国人的第一主食。

②民以食为天，粟作为主食，直接关系到国计民生。

③“江山社稷”中的“稷”，就是粟的另一个名字。

④粟，即今人俗称的小米，是中国人最早的主食之一。

⑤所以，古人将粟的地位上升到了政治高度。

A．①②③⑤④B．④①②⑤③C．①②⑤③④D．④②①⑤③

B

句子排序

本题考查语句的排序。④指出说明的对象，①承接④强调“粟”对人民生活的重要性；②⑤③从国家的角度强调其政治高度。

故解析为：B.

本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表述顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关.系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

24．（2022·洮北模拟）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()

我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕，，，，。我必须回去，我从来没想过离开她。

①不管我走到哪里

②我都会突然想到是我应该回去的时候了

③即使我睡得很沉

④或者在睡梦中突然惊醒的时候

A．①③④②B．③④②①C．②①③④D．①④③②

A

句子排序；衔接仿写

①句的“不管走到哪里”，从空间上照应前文的“总是”；③④句则从时间上照应前文“总是”；④句“或者”说明应在③句之后；②句的“都”与①句的“不管”照应，总结任何条件下都是这样的结果，且与后句“我必须回去”语意连贯。综合以上分析，正确的句序应为①③④②。

故解析为：A.

本题考查语句的衔接题，关键是要抓住对应关系，抓住能体现这种对应关系的语境中的关键词与选项中的关键词。抓住了这个关系，就等于牵住了“牛鼻子”。做好此类题目，要求注意以下几点：1、保持陈述对象的一致，话题的统一。2、符合时间、空间或逻辑等顺序。3、考虑语句对应、词语的照应。4、保持情景统一、音节和谐。

25．（2021·德宏模拟）给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①“冰墩墩”整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领

时代，以及面向未来的无限可能。

②左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。

③北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，以熊猫为原型进行设计创作。

④将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。

⑤头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速

滑馆——“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。

A．①③②④⑤B．①⑤③②④C．③④⑤②①D．③⑤②④①

C

句子排序

本文段围绕“北京冬奥会吉祥物‘冰墩墩’”展开，首先，③作为首句引出说明对象“冰墩墩”；接下来④句中“将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合”承接③句“以熊猫为原型进行设计创作”，④句为第二句；接下来⑤句、②句、①句，按照由上到下，再到整体的顺序，介绍了“冰墩墩”的造型及寓意；故排序为：③④⑤②①；

故解析为：C

本题考查语言表述连贯之语句复位的能力。这类题解答时注意以下几点：①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表述内容的主旨。②分析选项内容与整体语段的语境联系。③进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。

26．（2022·绥江模拟）把下列句子填入横线处，最恰当的一项是（）

苍山之雪，四时不化，亘古不消。巍巍的苍峰雪景壮观、宏阔，带给人不尽的诗意感慨。____。____。____。____。____。____。美丽的雪景与山色，成就了大理“风花雪月”四绝中的独特景致。

①冬天的雪景，如钱谟写到的：“三代冻云凝鹫岭，半空寒气逼龙城。”气势雄浑，漫山覆盖

②春天的雪景，则似苏楫赞美的那样：“芙蓉削出插天青，晓色初分列画屏。”景致秀丽，色泽分明

③炎炎盛夏，苍山雪景依旧闪耀峰巅，就如逯昶所说：“极目望点苍，芙蓉倚天阙。下有百尺松，上有千年雪”

④如闪应雷写的奇景：“垂垂银溜千峰雪，飒飒晴涛万壑松。”好一幅宏大奇松雪景图

⑤又如吴嗣仲描绘：“经古雪压玉龙蟠，滇嶂无处此奇桥。”则又是一种壮阔无比的图卷

⑥当然，美丽的苍山雪不止远观，生活在点苍山间的人，无论什么季节，都可以近距离地感受苍山美丽的雪景

A．④⑤⑥①②③B．④⑥②③①⑤

C．⑥②③①④⑤D．⑥①②③⑥④

A

句子排序

本题考查句子的排序。解答时首先阅读备选语句，理解主题，结合上下文，找准首句，理清句子间的关系，最后连在一起。结合语句“巍巍的苍峰雪景壮观、宏阔，带给人不尽的诗意感慨”可知④承接此句，根据“又如”“当然”可知⑤⑥承接④；①②③按照时间进行排序。

故解析为：A

本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表述顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

27．（2022·武汉模拟）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，_______自己，从而才能_______自己，_______自己，直到最后_______自己_______自己。

A．认识成长锤炼升华完成

B．锤炼认识成长升华完成

C．认识锤炼成长完成升华

D．锤炼成长认识完成升华

C

词语的使用（搭配）；语言连贯

根据语意的递进关系可判断。先认识到自己的问题，才能够改造自己，让自己获得成长，最后达到升华。

故解析为：C

本题考查词语语境理解。学生正确理解词语含义，理清词语之间深层关系即可。

28．（2022·溧水模拟）平时与人交流，王海同学特别喜欢引用学过的古诗文。以下就是他曾经说过的话，其中引用的古诗文恰当得体的一项是（）

A．一次春游，看见满园盛开的梨花，王海情不自禁地说道：“真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呢！”

B．去年年底，陈欣同学随父母转学外地读书，王海送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人’。陈欣，多多珍重啊！”

C．好朋友丁文学习上比较马虎，不求甚解，王海常提醒他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止呀！”

D．昨天上课，老师让说一句表现读书乐趣的名句，他随口说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’！”

C

语言得体

A“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是赞美冬天大雪像梨花一样洁白美丽，这里形容盛开的梨花不对。

B“与君离别意，同是宦游人”是两人都在外宦游，这里只是王海送别陈欣，王海本人还在当地。

C“学而不思则罔”是指学习了如果不思考就会迷惘，这里用来提醒形容丁文学习要探究归纳点本质，不要知道皮毛就行。

D“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是形容交往的人都是文化人，不是说读书读的很开心，不能形容读书的乐趣。

故解析为：C

本题考查引用古诗。句子里如果引用了名家名言或者古诗，注意引用的内容要与句意相符，语言得体。要求学生理解引用的古诗名言含义。

29．（2022·龙华模拟）阅读下面消息，按要求答题。

大型文化节目《经典咏流传》开播次日，就一举拿下了豆瓣9.4的高分，创造了文化节目的新高，此后每周六在央视综合频道晚间黄金时段持续播出，均赢得了不错的收视和口碑。

就《经典咏流传》节目成为收视热点这一现象，有同学打电话向北京大学新闻与传播学院副院长俞红教授请教。请根据俞红教授的回答，设计该同学的提问。

记者：

俞红：从传播学的角度看，这个节目在以下几方面都有所创新：一是传播者掌握主动性，节目选择的诗歌都是有价值诉求的，能够与今天的世界对接；二是形式创新，节目本身是诗歌和音乐结合在一起，是过去和今天结合在一起，是历史跟未来结合起来；三是主题的拓展性深耕，节目让经典传唱人咏唱经典之外，还让他们自己说出对诗歌的感受，给人启示。

您认为《经典咏流传》节目为什么受追捧？

语言得体

本题考查口语交际。根据俞教授的回答，“从传播学的角度看，这个节目在以下几方面都有所创新”，结合材料“每周六在央视综合频道晚间黄金时段持续播出，均赢得了不错的收视和口碑”，记者的问题是《经典咏流传》节目成为收视热点的原因是什么？或您认为《经典咏流传》节目为什么受追捧？

故解析为：您认为《经典咏流传》节目为什么受追捧？

本题考查新闻采访。解答此题，要明确采访对象的身份，针对身份设计问题，问题应该是受访者工作或生活领域的范围，围绕中心话题即可。

30．（2022·宝安模拟）小深老师对你说：“中考各项测试陆续开启，我作为初三班主任，任务繁重。我要明天开完中考备考工作会议之后才能确认能否参加读书节。麻烦你转告读书节筹备组的小圳同学，代我表示歉意和感谢。”

第二天，你遇到小圳同学，对他说：“”

小圳你好，小深老师让我转告你，非常感谢你的邀请。但因为中考各项测试陆续开启，他作为初三班主任，任务繁重，他要今天开完中考备考工作会议之后才能确认能否参加读书节。他很抱歉给你添麻烦了，让我代为转达歉意和感谢。

根据语境补写句子

本题考查语言表述，开放类试题，首先应表明自己是受小深老师的嘱托转告对方，并向对方表示小深老师的感谢。接着表述理由“各项测试陆续开启，小深老师作为初三班主任，任务繁复，今天(因为是第二天转述)要开完中考备考工作会议之后才能确认能否参加读书节”，最后代小深老师响其表述歉意即可。

故解析为：小圳你好，小深老师让我转告你，非常感谢你的邀请。但因为中考各项测试陆续开启，他作为初三班主任，任务繁重，他要今天开完中考备考工作会议之后才能确认能否参加读书节。他很抱歉给你添麻烦了，让我代为转达歉意和感谢。

本题考查学生语言表述之句子情境补写的能力。语境补写主观题，要求考生认真分析空缺处上下文语境，存在何种逻辑关联，其次表述成句时注意句子的语体风格，要保持与整段话一致。

31．（2022·娄底模拟）请根据下面的情境回答问题。

十岁的子涵首次参加朗诵比赛。一开始她有些怯场，本来背得很熟的内容竟然有两处忘记了，她努力让自己镇定下来，尽量以饱满的情绪完成了整首长诗的朗诵。观众和评委给予了这位勇敢的小姑娘热烈的掌声。假如你是评委张老师，你会怎么说？

“这首诗很长，记忆难度大。子涵虽然一开始忘词了，但是她能及时调整，坚持完成比赛并发挥出自己的水平，很不容易，值得鼓励！”

语言得体；语言简明

本题情境是子涵第-次参加朗诵比赛，在比赛过程中她开始有点忘词，但后来及时调整，完成了长诗的朗诵。评语应是符合比赛场合，指出问题，但以肯定为主，围绕这一-中心进行作答即可，注意字数限制。

故解析为：“这首诗很长，记忆难度大。子涵虽然一开始忘词了，但是她能及时调整，坚持完成比赛并发挥出自己的水平，很不容易，值得鼓励！”

本题是一道典型的口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。

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备考2023年中考语文二轮复习试卷：语言运用

一、中考真题

1．（2022·绵阳）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）

近期，改编自同名小说的《人世间》《风起陇西》等影视剧取得了很好的口碑。此类作品在改编时注重彰显时代气质，在视听呈现、情节叙述和价值表述上更为精进，能够更好地满足当下观众的观剧品味和诉求，全方位提升了影视创作的水准，__________。

A．凸显出国产剧精品化的创作趋势

B．国产剧精细化创作趋势日渐凸显

C．国产剧凸显出精品化的创作趋势

D．凸显出国产剧创作的精细化趋势

2．（2022·上海）学校组织“《红楼梦》演出季”活动，某学生小组改编“宝玉挨打”的情节参加演出，他们力求台词符合原著中人物的身份与性格。以下台词最恰当的一项是（）

A．黛玉对宝玉说：早就对你说过，你真是执迷不悟啊！

B．宝钗对宝玉说：这次活该你挨打，就是自食其果！

C．贾母对贾政说：你想想，你父亲是怎么管教你的？

D．王夫人对贾政说：我现在就死给你看，一了百了！

3．（2022·上海）将下列编号的语句依次填入空白处，语意连贯的一项是（）

创新是数字劳动的重要推动力，____________。___________，___________，__________，提供更高价值的产品和服务，持续创新创造成为必然要求。

①信息的流动速度实在太快

②及时深入地洞悉顾客需求和期望

③它包括对产品、系统、流程、营销和人的持续改善

④有价值的技术和创意转瞬即逝

A．③④①②B．③④②①C．④③②①D．③①④②

4．（2022·丹东）选出对下列句子顺序的排列正确的一项（）

①此外，墨还是一味重要的中药。

②自宋代以来，名墨逐渐成为文人案头的赏玩之物。

③墨除了有使用功能外，还有赏玩、收藏等功能。

④3000年前中国人已经开始使用墨。

⑤到了明朝晚期更加盛行成组成套出现的墨品，它不以实用为目的，注重形式多样，图案新颖。

A．③②⑤①④B．④③②⑤①C．③④②①⑤D．④③⑤①②

5．（2022·丹东）根据语境内容，选出填写在下面横线处的语句最恰当、得体的一项（）

在贯彻“五育并举”的工作中，学校成立了课外兴趣小组，利用课余时间培养学生的特长。小薇从小就喜欢画画，想报名美术小组，可是妈妈却说：“那多耽误学习啊！还是别报名了，有时间努力学习吧。”小薇对妈妈说：“___▲____”

A．妈妈，老师教育我们要做德智体美劳全面发展的好学生，你什么也不懂，我的事不用你管！

B．我不管，我们同学都报名兴趣小组了，我也要报名！

C．妈妈，我就喜欢画画，你凭什么不让我报名？

D．妈妈，参加兴趣小组不会耽误我学习，还能让我全面发展，您就让我报名吧，好吗？

6．（2022·丹东）某作家协会拟征一副对联，已经写出了上联“芳草有心迎墨客”，请你选出作为下联最恰当的一项（）

A．柳絮飞舞春日暖B．清风阵阵醉杨柳

C．飞花无主醉骚人D．阶前绿色浓如许

7．（2022·襄阳）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）

①一个不参加劳动、不会照顾自己的人，日后生活难免碰壁。

②劳动让位于理论学习，是人们的普遍认知。

③殊不知，知识构成很复杂，除了来自书本，很多还源于劳动实践。

④长期不劳动或远离劳动，还可能剥夺孩子的好奇心与探索欲，使他们错失观察、分析真实社会的宝贵机会。

⑤劳动课的意义，在于让孩子在德智体美劳五方面齐头并进，五育并举，而不是只会读书与测试，从而无法面对人生道路上的风雨与坎坷。

A．②③①④⑤B．②⑤①④③C．④⑤①③②D．④①②⑤③

8．（2022·荆门）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“______”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。买书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，______。

①读书破万卷，下笔如有神

②好书不厌百回读，熟读深思子自知

③则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归

④虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，则如驰骋十里洋场，空手而归

A．①③B．①④C．②③D．②④

9．（2022·无锡）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）

①经典作品往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。

②一个不读经典的人，不仅词汇有限，同时智力和想象力也会有限，从而导致知识和思想极度贫乏。

③读书之法，贵在选择经典作品。

④可见，一个常读经典作品的人，更容易成为一个高尚的人。

⑤一个读经典的人，将从先贤的精神世界中吸收养分，在与高贵的心灵对话中得到陶冶。

A．⑤③②①④B．⑤①②④③C．③②④①⑤D．③①⑤②④

10．（2022·南县）依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）

水墨画中的意境是一个值得关注的话题。。。。。

①王国维的“境界说”确立了意境在美学中的重要地位

②到了唐代，王昌龄提出诗有“三境”：物境、情境、意境，首次提出“意境”

③后来司空图提出的“思与境偕”将意境引入美学范畴

④“意境”最早源于《诗经》中的“兴”，意指通过描绘客观情感，使人回味无穷

A．②①③④B．②③④①C．①②③④D．④②③①

11．（2022·台州）

根据表格中的汉字，各识别一句诗。

（五言）（七言）

12．（2020·大庆）口语交际。

2020年春节期间，因疫情防控需要，小明选择视频连线的方式向过六十岁生日的奶奶祝寿，下面是其对话的部分内容，其中不得体的两处是（）和（）（只填序号）

亲爱的奶奶，今天是您六十岁生日，祝您生日快乐，寿比南山①！您不惑之年②还辛苦操劳，谢谢您的付出。为了健康，请你务必呆在家里③，照顾好自己，保持好心情。疫情过后，我去看望④您。

13．（2018·呼和浩特）把下列句子排列成语序通顺、语意连贯的一段话，只写序号。

①最重要的原因在于，我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要，他们天然的想象力又是如何表现的。

②在孩子想象的世界里，没有什么不可能的，没有什么不能实现的，但如此神奇和美丽的想象力，却如花蕊中的一点露珠一样脆弱，所以轻轻的一点外力，便可能摧残掉它。

③每一个孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了，清澈、晶莹，有着无限的创造力和无限的可能性。

④因此，我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。

⑤我们很多成年人，似乎不明白这个道理，在生活中，常无心扮演着这个非常可怕的角色。

14．（2022·黄石）综合性学习

你们班打算举行以中华传统美德“自强不息”为主题的演讲比赛，请你作为策划者参与其中。

任务一：请写出一句有关“自强不息”的名言或诗句作为会场的宣传语。

任务二：请完成下面的演讲比赛评分标准。

①观点明确②表述流畅③④

15．（2022·大庆）结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。

宋词是相对于古体诗的新体诗歌形式之一，是一种重要的文学体裁。它起始于南朝梁代，形成于唐代，，是中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠。。二者风格迥异，各有千秋：豪放派作品气势豪放，意境雄浑；婉约派作品语言清丽，感情婉转。

二、中考模拟

16．（2022·拱墅模拟）请从表格右列选择相应的选项，完成有关节气的对联搭配。

①立春：春风吹绿千枝柳，。②夏至：钱浮莲沼形犹小，。③立秋：溽暑已阑蝉尚噪，。④大雪：纷扬穹宇清心魄，。A日映花砖影最长B时雨催红万树花C静谧江山素画图D清商才到雁同来

17．（2022·郴州模拟）下面是小华写给新邻居阿姨的一段留言，其中画线词语表述得体的一处是

阿姨，您好！很（A）欣慰能与您做邻居，您孩子午间经常练琴，而我正在备考，需要午休，琴声给我带来了困扰。我本想找您当面（B）磋商，恰巧您不在，特此留言，（C）恳请您安排好孩子的练琴时间。若能体谅，（D）鄙人将不胜感激。

18．（2022·宁波模拟）选择与下列名著相对应的“大众点评”。

①《朝花夕拾》

②《儒林外史》

③《契诃夫短篇小说》

④《围城》

A．只需一个词，就能创作一个形象，只需一句话，就可以创造一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。

B．社会、人生、心理、道德的病态都逃不出他敏锐的观察力，他那只魔杖般的笔，又犀利，又机智，又俏皮，汩汩地流泻出无穷无尽的笑料和幽默，包藏着可悲可鄙的内核，冷中有热，热中有冷，喜剧性和可悲性难分难解，嬉笑怒骂，“道是无情却有情”。

C．生命因回忆而鲜活，那些拾起来的旧事，慰藉了精神，温暖了心灵。

D．它是一面封建社会的照妖镜，通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等无耻行为的真实描写，深刻揭露了行将崩溃的封建制度的腐朽性，强烈抨击罪恶的封建制度。

19．（2022·云南模拟）把下列句子填入横线处，最恰当的一项是（）

生物多样性关系人类福祉，是人类赖以生存和发展的重要基础。_________。_________。_________。_________，_________。保护生物多样性就是保护人类自己，这应该成为我们每一个人的自觉意识和行动选择。

①面对全球性生态危机，每一个地球公民都无法独善其身

②据统计，全球超过30亿人的生计依赖于海洋和沿海的生物多样性，超过16亿人依靠森林和非木材林产品谋生

③还有50%以上的药物成分来源于天然动植物

④然而，令人忧心的是，全球物种灭绝速度不断加快，生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大威胁

⑤站在攸关万物生死存亡的十字路口，保护生态容不得半点迟疑

A．④②③⑤①B．④②①⑤③C．②③④①⑤D．②③⑤④①

20．（2022·杭州模拟）[风景楹联]小语同学漫步西湖龙井，被茶楼一副文采斐然的对联吸引住了：“泉从石出情宜冽，。“可惜她只记住了。上联，请你根据对联的相关知识，帮她选出最合适的下联()

A．汲水烹茶谷雨前B．风从花里过来香

C．春天船如天上坐D．茶自峰生味更圆

21．（2022·曲靖模拟）给下列句子排序恰当一项是（）

①现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。

②就是说，从探察物体而得到知识。

③“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”

④在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。

⑤用这两个词语描写现代学术发展是再适当也没有了。

A．④③⑤②①B．③④①②⑤C．④③②⑤①D．③①②⑤④

22．（2022·许昌模拟）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）

①这种精神正如杜甫诗中所言：“十日画一水五日画一石”。

②中国近现代绘画大师齐白石，严以待已，精雕细刻，才使作品活灵活现，在世界享有美誉。

③我们为什么浮躁？是因为不安于现状，而又急于求成。

④可见，工匠精神的可贵之处在于对自己做的产品精益求精，不断追求完美和极致。

⑤但是，有工匠精神的人却不会在浮躁的时代中轻易迷失自己，他们只专注于手里的活计，稳扎稳打。

A．③②①⑤④B．③⑤①②④C．②①④③⑤D．①②④③⑤

23．（2022·洛阳模拟）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是()

①从先秦到唐宋，粟米饭一直是中国人的第一主食。

②民以食为天，粟作为主食，直接关系到国计民生。

③“江山社稷”中的“稷”，就是粟的另一个名字。

④粟，即今人俗称的小米，是中国人最早的主食之一。

⑤所以，古人将粟的地位上升到了政治高度。

A．①②③⑤④B．④①②⑤③C．①②⑤③④D．④②①⑤③

24．（2022·洮北模拟）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()

我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕，，，，。我必须回去，我从来没想过离开她。

①不管我走到哪里

②我都会突然想到是我应该回去的时候了

③即使我睡得很沉

④或者在睡梦中突然惊醒的时候

A．①③④②B．③④②①C．②①③④D．①④③②

25．（2021·德宏模拟）给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①“冰墩墩”整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领

时代，以及面向未来的无限可能。

②左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。

③北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，以熊猫为原型进行设计创作。

④将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。

⑤头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速

滑馆——“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。

A．①③②④⑤B．①⑤③②④C．③④⑤②①D．③⑤②④①

26．（2022·绥江模拟）把下列句子填入横线处，最恰当的一项是（）

苍山之雪，四时不化，亘古不消。巍巍的苍峰雪景壮观、宏阔，带给人不尽的诗意感慨。____。____。____。____。____。____。美丽的雪景与山色，成就了大理“风花雪月”四绝中的独特景致。

①冬天的雪景，如钱谟写到的：“三代冻云凝鹫岭，半空寒气逼龙城。”气势雄浑，漫山覆盖

②春天的雪景，则似苏楫赞美的那样：“芙蓉削出插天青，晓色初分列画屏。”景致秀丽，色泽分明

③炎炎盛夏，苍山雪景依旧闪耀峰巅，就如逯昶所说：“极目望点苍，芙蓉倚天阙。下有百尺松，上有千年雪”

④如闪应雷写的奇景：“垂垂银溜千峰雪，飒飒晴涛万壑松。”好一幅宏大奇松雪景图

⑤又如吴嗣仲描绘：“经古雪压玉龙蟠，滇嶂无处此奇桥。”则又是一种壮阔无比的图卷

⑥当然，美丽的苍山雪不止远观，生活在点苍山间的人，无论什么季节，都可以近距离地感受苍山美丽的雪景

A．④⑤⑥①②③B．④⑥②③①⑤

C．⑥②③①④⑤D．⑥①②③⑥④

27．（2022·武汉模拟）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，_______自己，从而才能_______自己，_______自己，直到最后_______自己_______自己。

A．认识成长锤炼升华完成

B．锤炼认识成长升华完成

C．认识锤炼成长完成升华

D．锤炼成长认识完成升华

28．（2022·溧水模拟）平时与人交流，王海同学特别喜欢引用学过的古诗文。以下就是他曾经说过的话，其中引用的古诗文恰当得体的一项是（）

A．一次春游，看见满园盛开的梨花，王海情不自禁地说道：“真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呢！”

B．去年年底，陈欣同学随父母转学外地读书，王海送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人’。陈欣，多多珍重啊！”

C．好朋友丁文学习上比较马虎，不求甚解，王海常提醒他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止呀！”

D．昨天上课，老师让说一句表现读书乐趣的名句，他随口说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’！”

29．（2022·龙华模拟）阅读下面消息，按要求答题。

大型文化节目《经典咏流传》开播次日，就一举拿下了豆瓣9.4的高分，创造了文化节目的新高，此后每周六在央视综合频道晚间黄金时段持续播出，均赢得了不错的收视和口碑。

就《经典咏流传》节目成为收视热点这一现象，有同学打电话向北京大学新闻与传播学院副院长俞红教授请教。请根据俞红教授的回答，设计该同学的提问。

记者：

俞红：从传播学的角度看，这个节目在以下几方面都有所创新：一是传播者掌握主动性，节目选择的诗歌都是有价值诉求的，能够与今天的世界对接；二是形式创新，节目本身是诗歌和音乐结合在一起，是过去和今天结合在一起，是历史跟未来结合起来；三是主题的拓展性深耕，节目让经典传唱人咏唱经典之外，还让他们自己说出对诗歌的感受，给人启示。

30．（2022·宝安模拟）小深老师对你说：“中考各项测试陆续开启，我作为初三班主任，任务繁重。我要明天开完中考备考工作会议之后才能确认能否参加读书节。麻烦你转告读书节筹备组的小圳同学，代我表示歉意和感谢。”

第二天，你遇到小圳同学，对他说：“”

31．（2022·娄底模拟）请根据下面的情境回答问题。

十岁的子涵首次参加朗诵比赛。一开始她有些怯场，本来背得很熟的内容竟然有两处忘记了，她努力让自己镇定下来，尽量以饱满的情绪完成了整首长诗的朗诵。观众和评委给予了这位勇敢的小姑娘热烈的掌声。假如你是评委张老师，你会怎么说？

解析解答部分

1．A

衔接仿写；语言连贯

“全方位提升了影视创作的水准”。“全方位”包含着下一句内容，下一句的开头词语要与“提升了”先一致，所以下一句的句首要用“凸显出”，“此类作品在改编时注重彰显时代气质，在视听呈现、情节叙述和价值表述上更为精进”是对国产剧的精品化。

故解析为：A

本题考查语句的衔接题，关键是要抓住对应关系，抓住能体现这种对应关系的语境中的关键词与选项中的关键词。要保持陈述对象的一致，话题的统一，要符合时间、空间或逻辑等顺序。考虑语句对应、词语的照应。保持情景统一、音节和谐。

2．C

创新题型；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节

A.“早就对你说过，你真是执迷不悟啊”语气直接职责，不符合黛玉委婉的性格；B.“这次活该你挨打，就是自食其果”过于直接，宝钗是端庄的大家闺秀形象，不符合其形象；D.王夫人是贾政正室，端庄有度，不会说出“我现在就死给你看，一了百了”的话语，这更像是赵姨娘的话语。

故解析为：C

本题考查学生对情景对话的掌握。解答本题，需要结合名著内容，进而具体辨析选项。

3．D

句子排序

本题考查句子衔接与排序。结合文段内容可知，文段的话题为创新，第一处，结合前文“创新是数字劳动的重要推动力”可知，这是对创新的介绍，所以第一处应为相同内容，因此选③；结合后文“提供更高价值的产品和服务”，应先说产品，再说服务，排序为：①④②；故整句排序为③①④②。

故解析为：D

本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表述顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关.系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

4．B

句子排序

通读语句可知，说明对象是“墨”，且是按照时间顺序介绍的，④句首先介绍墨的起源时间；③句承接④句继续说明墨还有赏玩、收藏功能；②句列举宋代的事例，说明墨具有赏玩功能，⑤句列举明代的事例，具体说明墨的收藏价值；①句中的“此外”承接上文说的“赏玩、收藏”功能，说明墨有药用价值；故排为④③②⑤①。

故解析为：B

本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。

5．D

语言得体

A.对关心自己的妈妈说“你什么也不懂，我的事不用你管！”，不礼貌，表述不得体；B.“我不管”“我也要报名！”说话任性，语气强硬，不得体；C.“我就喜欢画画，你凭什么不让我报名？”反问妈妈，质问妈妈，态度不对。

故解析为：D

此题考查语言表述能力。语言表述不得体的原因有：①平时阅读肤浅，分辨不清有关词语对不同对象的使用规律，谦词、敬词使用混乱；②不能理解不同文体对有关词语的一般要求，分不清口语与书面语、文学用语与公文用语、简称与全称、褒义用语与贬义用语的适用对象；③不能进入角色，根据不同场合选择不同的词语，以学生腔取代所有的交际语言；④平时语言运用随意，目的性差，不注重语言表述效果。平时说话时要注意这几个方面。

6．C

补写对联

上联“芳草有心”符合“主语＋谓语＋宾语”的形式，“迎墨客”为动宾短语，“客”为四声，为仄声；A．“柳絮飞舞”“春日暖”均为主谓短语，“暖”为三声，为仄声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则；B．“清风阵阵”为后补短语，“柳”为三声，为仄声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则；C．“飞花无主”符合“主语＋谓语＋宾语”的形式，“醉骚人”为动宾短语，“人”为二声，为平声；句式结构一致且符合“仄起平收”原则；D．“阶前绿色”为偏正短语，“浓如许”为后补短语，“许”为三声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则。

故解析为：C

本题考查对联的填写。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。

7．A

句子排序

语段阐释的对象是“劳动”，第②句开启话题，可放在首位。第③句的“殊不知，知识构成很复杂，除了来自书本，很多还源于劳动实践”承接②句的“劳动让位于理论学习，是人们的普遍认知”引出“劳动实践”的重要性。紧接着阐述劳动的意义，第①句“一个不参加劳动、不会照顾自己的人，日后生活难免碰壁”从反面进行了论述。第④句“长期不劳动或远离劳动，还可能剥夺孩子的好奇心与探索欲，使他们错失观察、分析真实社会的宝贵机会”具体进行了阐述，第⑤句最后强调劳动课的意义。据此，正确的句序是：②③①④⑤。

故解析为：A

本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。做这样的题，既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻辑联系，又必须结合已经给出的语言环境。具体方法是①找中心句，一个语段，一般都是围绕这一个中心来安排的；②梳理思路，总体上看，句子之间有相并关系，相承关系和相属关系，从局部看：有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系等；③抓关键词，调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。

8．C

根据语境补写句子

这段文字主要表明读书要选得精，读得彻底。根据第一空前的句子“与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍”可知，该句强调的是一部书应多读、精读。根据第一空后面的“这两句诗”可知，所填的句子是两句诗。据此可知应填句②。根据第二空前的“多读而不求甚解”可知，该空要填的句子应是阐述什么是“多读而不求甚解”。句③运用比喻的手法闹释了什么是多读而不求甚解。应填句③。

故解析为：C

本题考查句子的衔接能力。从整体与部分的关系来看，孤立的单个的句子在语段中是不存在的，它必然会与文章整体、所在语段、前后句发生某种必然的联系。同时，从语言连贯的要求来看，它也要求前后句子保持某种关系。因此，我们就可以抓住这些联系来分析判断。

9．D

句子排序

阅读文段可知，这段文字是关于读书方法的，“读书之法，贵在选择经典作品”提出了观点，③为首句；①句阐明了经典作品的价值，即论证了“为什么要读经典”，为第二句；⑤②两句分析了“读经典的人”和“不读经典的人”的不同结果，并形成对比，分别为第三、四句；从“可见”一词可知，④是对本段的总结，为末句；所以正确的语序应为③①⑤②④。

故解析为：D。

本题考查学生排列语序的能力。关于排列顺序：排序题应做到一看、二找、三抓：一看就是看“一致”。看话题是否一致，句式是否一致，内容是否一致，音节是否和谐一致。一致的句子要排在一起。二找就是找“呼应”。找与整体语段的前后呼应，句与句之间的逻辑关系呼应。与前文呼应的句子则紧贴前文，与后文照应的就紧贴后文，句与句之间的逻辑关系紧密的句子排在一起。三抓就是抓关联