《再别康桥》确定版(2022)完整版

第一页，共三十八页。徐志摩（1896-1931），新月派代表诗人、现代散文家。主要作品有诗集：《猛虎集》《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》第二页，共三十八页。

在那里，他结识了影响他生命、终生为之倾慕的一个重要女性——林徽音。康桥：诗人爱之梦孕育和破灭的地方第三页，共三十八页。“我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣。得之，我幸；不得，我命。”－―――徐志摩第四页，共三十八页。林徽因，建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，被胡适誉为“中国一代才女”。她几乎标志着一个时代的颜色，出众的才，倾城的貌，情感生活也像一个春天的童话，幸福而浪漫。感情世界里有三个男人，一个是梁思成，一个是诗人徐志摩，一个是学界泰斗、为她终身不娶的金岳霖

。第五页，共三十八页。康桥情结

他曾动情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的……”第六页，共三十八页。

在那里，他遇到了当时伟大的诗人泰戈尔，他的诗作很大程度上都受到了这位大师的影响。林徽音、泰戈尔与徐志摩康桥：诗人美之梦蕴积的地方第七页，共三十八页。

在那里，他与英国伟大的哲学家罗素、文学家狄更斯结为挚友。第八页，共三十八页。第九页，共三十八页。第十页，共三十八页。这一段留学生活，特别是剑桥美丽的自然景色，给他留下深刻印象，他说：“在星光下听水声，听近村晚钟声，听河畔牛刍草声，是我康桥经验中最神秘的一种：大自然的优美、宁静、调谐在这星光与波光的默契中不期然地淹入了你的性灵（《我所知道的康桥》）”为此，他在1922年8月回国前夕，写下了《康桥再会吧》一诗，表达了对康桥的眷恋。第十一页，共三十八页。1928年，徐志摩重游英国。7月的一个傍晚，他一个人悄悄来到了久别的母校，漫步于寂静的校园，怀念逝去的岁月。但斗转星移，物是人非，前来寻梦的诗人，怅然若失。乘船归国途中，诗人挥笔写下了这首诗。第十二页，共三十八页。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

——王维《送元二使安西》

莫愁前路无知己，天下谁人不识君！

——高适《别董大》

《再别康桥》这首离别诗是怎样的情感基调？第十三页，共三十八页。康桥再会吧康桥，再会吧；我心头盛满了别离的情绪，你是我难得的知己，我当年在你妩媚河身的两岸，此后清风明月夜，当照见我情热狂溢的旧痕，尚留草底桥边，明年燕子归来，当记我幽叹第十四页，共三十八页。故我别意虽深，我愿望亦密，昨宵明月照林，我已向倾吐心胸的蕴积，今晨雨色凄清，小鸟无欢，难道也为是怅别情深，累藤长草茂，涕泪交零！第十五页，共三十八页。朗读要求1、注意朗读的节奏以及停顿。2、注意每一句诗的重音。3、音量适中，音调急缓得当。4、注意感情的把握。一、品味诗歌的音乐美第十六页，共三十八页。总结诗歌的音乐美

（1）二四句押韵，韵脚为：来，彩；娘，漾；摇，草；虹，梦；溯，歌；箫，桥；来，彩。（2）（3）首尾照应，回环复沓。运用叠词,增强音韵美第十七页，共三十八页。

节的匀称和句的整齐：诗歌共七节,四行一节,每节四句，字数基本为六字间或八字,诗行排列两两错落,于参差中见齐整,给人以建筑的美感。二、总结诗歌的建筑美第十八页，共三十八页。三、品味诗歌的意境美

意象是诗歌生命的载体，在《再别康桥》中，作者选择了很多意象，这些意象一方面来自于剑桥大学周围的环境，另一方面融入了作者对康桥特别的情感。请你找出诗歌中的意象。第十九页，共三十八页。赏析意境选出你最喜欢的一幅从下面几个角度赏析(1)意象（这个意象有怎样的特点）（2）有表现力的词语（描写出了景物怎样的特点，表现出了怎样的感情）（3）描述画面，感受意境（3）有感情地朗读第二十页，共三十八页。西天的云彩第二十一页，共三十八页。河畔的金柳第二十二页，共三十八页。波光里的艳影第二十三页，共三十八页。软泥上的青荇第二十四页，共三十八页。揉碎在浮藻间第二十五页，共三十八页。撑一支长篙第二十六页，共三十八页。一船星辉第二十七页，共三十八页。三、总结诗歌的绘画美1、诗歌多采用色彩绚丽而形象的词语：云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草、星辉斑斓2、巧用动词，动态的画面美：招手、荡漾、招摇、揉碎、撑篙、漫溯、放歌、挥一挥第二十八页，共三十八页。（1）生动形象地描绘出了夕阳下柳枝娇柔、婀娜的美好姿态，浸透出了诗人对康桥的欢喜和眷恋之情。（2）新娘是少女一生中最美好的时刻，突现了康桥在作者心中的地位。（3）“柳”是自古以来诗人在离别时善用的意象，表达出作者对康桥依依不舍之情。2、为什么诗人将“河畔的金柳”比喻为“夕阳中

的新娘”？第二十九页，共三十八页。3、“招摇”常含贬义，用在这里恰当吗？换成“摇晃”行不行？“甘心”表现了诗人怎样的感情？

“招摇”是用拟人的手法写康河的水草随微波起伏飘荡的状态，仿佛在对诗人招手挽留。如果换成“摇晃”，就表现不出康桥对诗人欢迎的态度和亲密的关系。在这样诗情画意中，诗人甘心做康河里的“一条水草”，写出了诗人对康桥永久的、热烈的爱恋。第三十页，共三十八页。4、“清泉”一般是碧绿的，作者为何将它比做“天上的彩虹”？

榆荫下的那一潭清泉叫拜伦潭，杰出的浪漫主义大诗人拜伦就在这里绽放理想。年轻的徐志摩也就在这里成为拜伦思想的追随者和崇拜者。他那对“爱、自由和美”的追求正像天上的霓虹一般美丽，沉淀在潭水中，幻化成彩虹似的梦。这清泉暗喻诗人的青春，是诗人的梦想与追求，也沉浸着他康桥生活的美好回忆。第三十一页，共三十八页。5、诗人为什么要“放歌”？但最终诗人“放歌”了吗？是什么使得诗人的情感发生如此大的变化？“放歌”就是放声歌唱，因为诗人泛舟寻梦，觅得了“一船星辉”般的回忆，眼前的美景和内心的欢喜幻化成梦一般的境界，达到了喜悦的极点，禁不住想要放歌。

没有，是离别之情，让昔日车水马龙、夏虫鸣叫的康桥也沉默了。而“我”更不愿惊扰心爱的康桥，只能默默感伤，悄悄作别。第三十二页，共三十八页。

这首诗运用优美抒情的语言，以自己回到母校康桥，在河中泛舟的所见、所思、所感，表达了对母校眷念、依依惜别的深情.小结：第三十三页，共三十八页。诗人巧妙地把气氛、感情、形象三者融合为一，创造了一个色彩鲜明、线条清晰、匀称柔和的境界。你看，在诗人眼里，那仿佛新娘一样艳美绝伦的金柳，油油的在水底招摇的青荇，那柳荫下波光潋滟的清泉，无一不让作者心醉沉迷，以致诗人想乘着满载星辉的一叶小舟，向着青草萋萋的小河深处，击拍欢歌，去寻他彩虹似的梦。然而，几声浸着淡淡哀愁的笙箫，沉默的夏虫，似乎都在诉说着离别的惆怅。诗人只好挥一挥衣袖，悄悄别离。第三十四页，共三十八页。在诗中，诗人将自己多年对母校的感情，浓缩在凝练的诗句中，融化到一些富有个性特色的形象和想象中，情景交融，物我一体，构成了深邃优美的意境，给读者带来巨大的审美愉悦。第三十五页，共三十八页。1难舍难分2欢喜和眷恋3欢喜和眷恋4沉醉5激动不已6情绪低落7难舍难分感情起伏：感情基调首尾呼应第三十六页，共三十八页。沙扬娜拉最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉！

第三十七页，共三十八页。内容总结徐志摩（1896-1931），新月派代表诗人、现代散文家。她几乎标志着一个时代的