大学生通讯社素质拓展活动策划书(多篇)

大学生通讯社素质拓展活动策划书(多篇)第一篇：大学生通讯社素养拓展活动筹划书

一、活动背景

春暖花开，草长莺飞，一派欣欣向荣的景象。在这个万物复苏的季节里，成员们需要一个契机，迸发活力，激扬青春，展现魅力;中期招新，为大通社注入新奇的血液，新的学期，新的面孔，开启《歆》的征程，制造《歆》的奇迹;而各组织之间的沟通需要进一步加强，以更好地共享资源、充分地利用(请你关注.dash;5:00地点：西校区运动场六、活动参加组织

长江大学大学生通讯社各院系通讯员代表

七、活动组织单位

主办方：长江大学共青团委员会

承办方：长江大学大学生通讯社

八、活动流程

(一)前期预备

(1)企划部筹划案(3月17日完成)

(2)嬉戏征集及确定(3月17日下午6:00前完成)

(3)任务安排(4月19日，星期四例会上)

(4)对选出的各组负责人进展培训，让他们在素养拓展前更了解嬉戏规章，以便当天活动的顺当进展(4月19日，星期四，开完大例会后)

(5)物资预备(4月20日，即星期五，下午6:00前物资组确保各物资采集、购置完毕，水果星期六上午选购)

(6)各院系通讯员通知(4月19日，星期三完成)

(二)活动内容

1、当天下午1:00人员集合，1:30物资到位(包括宣传板抬至活动地点)，办公室在做好内部考勤的同时，1:55清点到场人数。迎宾组1:30开头迎宾。

2、下午2:00，裁判宣读安全留意事项，主持人宣读活动的目的意义，宣布活动开头。

3、分组，然后确立本组的队长、队名、队歌、口号。

4、开头嬉戏

嬉戏说明(注：每次竞赛，取前三名，第一、其次、第三名分别得10分、7分、4分)

【情有千千结】(两组为一对)先围城一个大圆圈，左手拉拉右手，记住你左边和右边的同学，放开手，然后打乱挨次，当喊道停时，全部人停住，然后尽量围城一个圈，分别用你的左右手拉住你原来的左边和右边同学的手，然后想法解开绳索，中间不许松开手，否则视为犯规，失去本次得分的权力。(大约5分钟)

【楚汉相争】即拔河，先抽签打算拔河对象，分a、b、ca和a对抗，b和b对抗然后各组胜方相互对抗决出一、二、三名。(15分钟)

【头顶气球】每队队员排成一列，第一位负责将气球吹起，中间负责用头运气球，留意不能用手触摸气球，最终一位负责将气球踩破。看那组最快，超过5分钟队视为弃权，决出前三名。(8分钟)

【佛山无影脚】各队选取8名队员，均分为两组。用绳子将相邻两人的脚绑好。一对站在起点处，另一队站在50m开外。当起点处的队伍中最终一个成员抵线后，另一支队伍才可动身，每次两队竞赛，工作人员监视并记录好时间，时间最少的获胜。(15分钟)

【独步天下】各队选取10名队员(5男5女)，站在四张报纸上，坚持1分钟。若胜利，则削减一张报纸，直至比出那对坚持的时间最长为获胜。(15分钟)

【心心相印】各队选出8名队员，分成4组，每两个人用后背加一个球向前冲到50米外的地方，令一对开头，如此来回4次，看那组用时最短。(8分钟)

【体验人生】各队选出2人，一人做引导，一人中间负责安全，各队其他队员戴上眼罩，在一个人的牵引下不断走动最终在合并成一条长龙，感悟人生。(30分钟)

依据时间在大约3:10时穿插兔子舞学习和表演

5、嬉戏完后，汇总各组分数，决出冠、亚、季军，参与下面的“砸金蛋”活动。

“砸金蛋”嬉戏说明：在每个空壳鸡蛋中分别放1、2、3号纸条，每个纸条对应菠萝、苹果、香蕉水果，前三名派出代表，依据名次依次砸蛋，砸中1号，本队将拥有1号对应的水果

6、嘉宾发言。

7、全部参加人员合影留念。

(三)后期安排

1、欢迎嘉宾。

2、物资组负责现场物资的清理、归还，后勤组负责现场垃圾

的处理。

3、新闻组、摄影组分别负责新闻的采写和照片的处理。

4、对本次活动进展总结(其次天周日晨读完以后)

九、人员安排

1、宣传组：*****(宣传板的制作)

2、安保组：****(负责活动现场人员的安全)

3、新闻组：****(活动新闻的采写)

4、摄影组：****(活动照片的采集)

5、物资组：

物资组总负责人：****(最终物资确实定)

物资选购(包括塑料杯200个、气球一袋、细绳一捆、奖品、药物)：****

饮水机(包含盛满水的桶)：****

电脑、音响、电线：****

桌椅：****

扩音器(3个)、喇叭：***眼罩、大绳、红绳(1根)口哨：***报纸(30张)、剪子(2把)：***

6、主持人：*****裁判：****

7、迎宾组：****

8、后勤组：****(负责活动后活动现场的清理)

9、工作组：****

10、通讯组：*****(各院系通讯员的通知)

11、技术组：***(现场音乐的掌握)

12、总负责人：****

十、留意事项

1、对应组别、人员须明白各自职责，将预备工作做好，随时汇报工作状况;

2、各成员须全数到场，如有特别状况须向总负责人请假并

做好交接工作，不得私自离场;

3、周六下午1:00在田径场上集合，不得迟到，并将物资配送到位;

4、需保持好心情，微笑对待每一个人，举止文明得体，不得损害组织形象;

5、听从大局，随时承受安排;

6、多和外部成员沟通，吸取长出，并展现大学生通讯社的特长，可推举电子杂志《歆》;

7、做好考勤与记录，随时捕获精彩瞬间;

8、消失摔伤的事故，由工作人员为其清洗伤口并进一步护理;

9、完毕后大学生通讯社成员留下，安排其他事项。

十一、财务预算

物资数量单价（元）合计（元）音响10.000.00扩音器20.000.00桌子20.000.00扩音喇叭10.000.00凳子150.000.00饮水机15.005.00香蕉302.0060.00苹果152.0030.00棒棒糖600.5030.00相机20.000.00菠萝152.0030.00拔河绳10.000.00眼罩800.000.00报纸400.000.00水杯201*.05010.00消毒水12.002.00创可贴100.252.50气球1袋1010.00棉签5盒15.00总数184.50

十二、附录

第一组其次组第三组第四组第五组第六组情有千千结楚汉相争头顶气球佛山无影脚独步天下心心相印体验人生总计

其次篇：大学生素养拓展活动筹划书

大学生素养拓展活动筹划书

活动背景：绿柳轻抚送三月，杏花轻扬满四月，校园文化节此时进展得踏舞纷呈，为了响应校园文化节这一丰富的精神文化大餐，熏陶大学生的人格和文化素养，加强大学生的团体意识，组织领导团队的力量，熟悉自身潜能，熟悉群体的作用，增进对集体的参加意识与责任心，更为融洽地与群体合作，以应对对团体适应力量要求强和竞争剧烈的21世纪。在这样的背景下，我们组织筹划了这次素养拓展训练活动。

活动主题：激发潜能自我超越团队超越

活动简介：素养拓展训练是一种体验式教育模式，对学生的综合素养能够进展很好的熬炼。它通过体验、反思、总结、共享、提升五个环节，培育同学们良好的团队协作的力量。结合实际状况，训练在封闭室内实施，可有效掌握活动的安全性。本次活动将由训练成果评比出最具风采团队奖、优秀精英团队奖、最具成果团队奖、优秀精英奖。

活动目的：为了让同学们在大学生活中得到更多的熬炼，活动工程旨在提高同学们的综合力量，提高克制困难的力量；增加团队意识，培育团队协作力量；学会关爱他人，与他人进和有效沟通；激发潜能，增加自信；培育积极参加的人生观，从活动中呈现出领导、自我治理及团体互助合作与相处及互动等。活动时间：201*年5月20日

活动地点：四教五楼第四教室

活动对象：护理10-24全体同学（66人，无人请假）

活动流程：

1、前期宣传工作：由宣传委以及班级各个班干部绕如何使此次活动宣传到位，如何让此次活动赢得同学们的认可，如何使同学们踊跃参加此次活动三个重点做好宣传工作。充分运用现有的资源尽可能多方位地宣传此次活动，让同学们对此次活动有一个大体的了解。

2、前期选拔阶段：抽选班里的同学当评委，这个阶段我们本着公正公正的原则对全部参与人员进展选拔，选出对此次活动有积极热忱的同学，评比方式以投票方式选出评委。

当天流程：

1、详细工程

①抱圈围坐：8人围成一个圆圈，后一为队员面对前一位队员的后背部，

相互之间保持30—40厘米的距离，全部人同时下蹲，坐在后一位队员的腿上，保持圆圈的稳定3分钟以上，则嬉戏胜利，可依据保持时间长短来得出优胜组。（为了保持稳定，后一队员可抱住前一队员的腰部）

②背摔：6人一组，由2—4人相互站立相距20—30厘米，这几位队员用自己的右手握住自己的左手手腕，然后用左手握住对面队员的右手手腕，保持队形的严密，几位队员的手形成一个网状，剩下的队员轮番站在事先搭建好的品字高台，高台高度可依据实际状况调整，队员站在高台上，背对人网，双手穿插紧和在胸前，双脚并拢，身体保持直立姿势，背摔队员在接到人网预备好的信号后，向后平躺在人网上，直至全部队员完成。（背摔队员倒下肯定要双手双脚并拢，以免造成人网队员的损害，人网队员要尽可能的向后仰，避开背摔队员的手臂击打到地面）

③触摸：6人一组，首先由一名同学事先悬挂好一个物品（物品必需是软体，不易刮伤人），规定身体的某一部位触遇到物品，高度依据实际状况调整，每支团队自己协商如何让每一位队员都能完成这一指令，完成过程中可以团体帮助完成，但不得凭借其他任何物品。

安全细节

1、活动前先讲解有关安全方面的留意事项；

2、在竞赛的过程中，没参与的队员要往两边靠，尽量不要靠近参赛队伍；

3、安装器材的时候要保证器材的稳固性；一切人员要听从教练员的指挥和安排。

护理10-24班

第三篇：大学生素养拓展活动筹划书

地

科

院

户

外

素

质

拓

展

活

动

策

划

书

一、活动目的

1旨在增加学生对学校深厚文化底蕴的体会，加深大家对素养拓展节的了解，同时也为大家供应一个强身健体，提高个人素养的时机，营造一个宽松、良好的沟通气氛，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培育团队合作意识。

2加强学院社团与学生会以及艺术团的联系，更好地促进后期学生活动的进展。

3学校占地面积大，园区众多，在校人数多，环境美丽，通过素养拓展更好地爱护学校的环境，同时扩大学院的影响力。

二、活动主题

友情合作拼搏奋进

三、活动分析

整个活动分为三局部：地理科学学院学生风采展现（宣传地理文化）；校园寻宝活动；社团进社区义务支教活动。三个活动可能不能同时进展，但是他们在一样的主题和活动背景下进展，肯定会取得胜利。

四、前期预备

（一）时间安排：

a活动：地科院文化展现（四月的一个周末）

b活动：校园园区清洁活动（四月的一个周末）

c活动：社团进社区义务家教活动（四月的一个周末）

（二）道具预备：音响、学生会工作牌、气球(200)、尼龙绳、棒棒糖（20）、笑脸配饰（20）、一次性手套若干、塑料垃圾袋若干

（三）详细事务安排：

1统计能够参与活动的人数（包括学生会，艺术团，社团，争取各级各班有人参与）。

2针对a活动：—一、把地科院的学院广场作为举办地点，确定参与人数，明确活动内容与形式，拉起条幅。

二、邀请嘉宾：唐启华教师、团委书记、学生会主席团、其他学院的学生会干部

三、做好前期宣传的工作，由办公室联系其他学院，宣传部负责宣传工作。

四、安排摄影设备（新闻部负责），音响设备（组织部负责）。

五、组织部成员到达提前布置会场。

3针对b活动：一、确定园区与人数的配比

二、做好园区发动活动

三安排摄影设备

四、实行分组进展的方式（可以以部门为单位）。

五、预备一些零食饮用水

4针对c活动：依据互助社爱心社的安排同时结合师范生工作部进展并与b活动同时进展。

五、活动流程

（一）a活动：

主持人（艺术团语言部负责）宣布地科院素养拓展活动开头，有请嘉宾发言。

1、开场舞蹈（艺术团舞蹈部）

2、名山大川绘图竞赛

从参与活动人员中选出十人，然后给参赛人员每人一块小黑板和一支粉笔，五分钟时间，最终观众选出优胜者，评出前三名发给嘉奖（宿舍挂钩每人两个）。然后进展其次轮竞赛，共进展两轮

3、歌曲秀（艺术团声乐部）

4、福尔摩斯

（考察队员间的熟识程度及各人的观看力量，活泼现场气氛）

从参与人员中选出十个人，分成五组，每组两人（避开很生疏的人在一起），然后每一组的两个人相互观看对方30秒（组织部1个工作人员计时），然后背靠背站立，然后计时人员对每组的任意一个成员进展限时（三十秒）答复其队友的体貌特征，服饰发型，面部特征，答复最认真最正确的获得成功并颁发奖品。

5、地理学问我最懂

选出二十人，画出a、b区，然后主持人提问与地理有关的学问，由二十人自由选择站在a区还是b区，答复错误的出局，答复正确的连续选择，知道最终选出最终获胜者，最终出局的五人每人获得笑脸配饰一个和棒棒糖一颗（题目由构学组负责查询，只多不少。）。

6、火车快跑

（考察队员间的默契程度及团结协作力量）

找出二十人每队五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地（由工作人员或其他队监视），四支队伍定距离竞赛，用时少者获胜，获胜者每人棒棒糖和笑脸配饰一个。

7、民族服装秀

（表达中华民族的团结进步，共同富强）

从学院和外学院邀请少数民族同学展现民族服装

8、说出我的青春（艺术团语言部）

歌颂青春，歌颂生活

主持人宣布活动完毕，工作人员清理场地。

（二）b活动：

活动介绍—主要有学生会人员参与，班级人员自由参与

1、各部门在学院门口集合，生活纪检部点名，之后宣布义务清洁活动开头，并说明留意事项。

2织部一队负责桃园；宣传部与体育部一队负责橘园；组织部与学习部一队负责桃园；新闻中

心与外联部负责梅园）。各园区的部门工作人员再进展内局部配。

3、发放一次性手套与塑料垃圾袋

3、新闻中心与组织部选出两个人负责活动的拍摄工作。

活动持续两个小时，两个小时候地科院集合

（三）c活动：

（让教育的火花永久散发出永恒的光线）

由爱心社与互助社以及师范生工作部依据详细状况开展

六、后期工作

1、在每项活动举办后对所用经费进展统计报销。

2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt，以便保存纪念。并可将活动新闻发到发表校园网站上

3、制作园区宣传板，扩大活动效果。

七、经费预算

a活动：200

b活动：60

八、应急预案

活动可能会由于天气缘由推迟

八、活动主办方

主办：西南大学地理科学学院团委学生会承办：地理科学学院团委学生会组织部

第四篇：大学生素养拓展活动筹划书

素养拓展活动筹划书——计算机协会

一、活动目的

北京理工大学计算机协会(acca)由一批喜爱计算机的同学自发建立，八年来,协会历经了多少风雨和磨砺，奉献了几多精彩与纷呈，见证了很多欢乐与成长。本学期招新圆满胜利，有四百五十多位同学来到了acca，所以本次活动同一是为大家供应一个强身健体，提高个人素养的时机，二是营造一个宽松、良好的沟通气氛，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培育团队合作意识,加强协会内部的分散力。

二、活动主题

友情合作拼搏

三、活动分析

整个活动分为三局部：①组建团队，共性介绍。②嬉戏局部。③总结评比，合影留念。活动时间定在招新之后，且大家相互熟识了一段时间，且嬉戏新奇，能吸引大部份会员参与。此次活动流程简洁，经费需要不多，定能顺当进行。

四、前期预备

（一）时间地点安排：

11月14号14:00-17:00集合地点理教304

（二）详细事务安排：办公室活动组织筹划预约活动地点会员部统计确认参与活动的人数

宣传部前期活动的宣传，过程中的拍照和后期的总结，扩大活动效果。

后勤部活动器材的预备

五、活动流程

（一）14:00集合

1、依来人发号码。然后分队，依据实际人数确定分组方式（如：1,5,9……；2,6,10……；3,7,11……分别分组）

2、队员沟通

在不告知下面嬉戏内容的状况下，给各队3分钟的相互熟悉时间。

3、友情链接

（打破僵局，加速队员之间的熟悉，也考察大家的速记力量）

各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的龚玲，其次名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的***，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的***后边的***，依此类推，看哪队精确复述的最多。此嬉戏由各队依次进展。若有时间可打乱队员挨次再进展一两次。

（二）b活动：

1、四人五脚

（考察队员间的默契程度及团结协作力量）

每队出两男两女共四人，男女穿插排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。

【嬉戏三】导航塔

嬉戏目的：本嬉戏通过让同学们建筑一座导航塔，旨在培育学生的集体创新意识、团队精神及协作意识。

道具：纸杯一个、报纸一张、透亮胶带一卷、吸管5根、手工剪刀一把。场地：教室

时间：20分钟

参加形式：全体分组参加，6-8人分为一组。

嬉戏程序及规章：

1、将队员按6-8人分为一个小组。每个小组选出一人作为其它小组的结果检验员。

2、教师宣布每个小组的任务：为本组建一座导航塔，塔越高越好。所建筑的塔要经的起检验并有肯定的创意。

3、分发材料，并宣布嬉戏的时间，在规定时间内要充分调动小组成员的创新意识来完成塔的建筑。

4、制作过程中，教师要提示每个小组，不能偷看其他小组的制作过程。

5、嬉戏的评比标准：所建的塔必需承受其它组选出的检验员的检验，吹不倒且最高者为成功小组。

【嬉戏六】将毛线球放进杯子

嬉戏目的：促进学生队治理者角色、团队和沟通得理解

嬉戏道具：眼罩、一个毛线球（一根毛线可以贯穿整个毛线球，毛线球可以套在毛线上自由运动）、玻璃杯一个（刚刚能放下毛线球大小）

场地：室内

嬉戏时间：30分钟

参加形式：每组再分成3人一组

嬉戏规章：首先两人带上眼罩，一人拿毛线的一头，这两人不能沟通，在第三个人的指挥下把毛线球放进杯子里。时间最短的组算成功。

9．倒跑接力

道具：自制纸质接力棒，口哨，创可贴

嬉戏方法:

1．每组选出十人参与竞赛，女生必需全部参与，其余人员作为拉拉队员为跑步选手加油。强调安全第一，竞赛其次的嬉戏原则。

2．竞赛的十名人员根据男女间隔的规章分别站在起点和终点，且站在起点的人员背向起点，站在终点的人员背向终点。

3．裁判发出开头口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点，跑

过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学，接到棒的同学以同样的方式棒交出，如此重复进展。直至终点的第五名同学持棒到达起点。

4．裁判员依据各组表现评分。

（三）评分，合影

在统分阶段，主持人组织大家玩嬉戏（如：一人比划一人猜等）。依据综合评分排名，并颁发素养拓展证书。

组织各组合影以及集体合影。

六、后期工作

1、在每项活动举办后对所用经费进展统计报销。

2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt，以便保存纪念。并可将活动新闻发到发表在极速论坛上

3、制作宣传板，扩大活动效果。

七、经费预算

宣传：

器材：

八、活动主办方

主办：计算机协会

筹划：办公室

办公室联系方式：

第五篇：大学生素养拓展活动筹划书

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