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文档简介
荷叶圆圆(第二课时)第一页,共二十二页。学习目标:1、复习会认的12个生字;会写“朵、机、放”3个生字。2、能有感情地朗读课文,背诵课文,感受夏天的美好。3、学习并仿照“荷叶圆圆的,绿绿的”句式说话。第二页,共二十二页。我会读:荷叶
水珠
摇篮
飞机
放开
小鱼
水晶
停下
草坪
美丽躺下
透明翅膀
展开花朵第三页,共二十二页。鱼躺
展膀珠翅摇美唱停晶机透第四页,共二十二页。
荷叶圆圆的,绿绿的。第五页,共二十二页。
1、荷叶圆圆的,绿绿的。2、荷叶很圆很绿。第六页,共二十二页。苹果,。圆圆的红红的第七页,共二十二页。茉莉花,。白白的香香的第八页,共二十二页。自由朗读课文第2—5自然段,想想:荷叶吸引来了哪些小伙伴?这些小伙伴分别把荷叶当成了什么?(请用圆圈画出来)
读读想想第九页,共二十二页。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。第十页,共二十二页。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。●第十一页,共二十二页。小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。第十二页,共二十二页。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。第十三页,共二十二页。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。第十四页,共二十二页。荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的()”小水珠()荷叶上,眨着
()的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的()。”小蜻蜓()荷叶上,()透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的()”小青蛙()荷叶上,呱呱地()。小鱼儿说:“荷叶是我的()。”小鱼儿在荷叶下(),捧起一朵朵()的水花。第十五页,共二十二页。
想想还有谁喜欢荷叶呢?它们又会对荷叶说些什么?第十六页,共二十二页。荷花说:“荷叶是我的
”说话练习绿裙子第十七页,共二十二页。小鸟说:“荷叶是我的
”舞台
第十八页,共二十二页。()说:“荷叶是我的()。”
第十九页,共二十二页。朵我会写机第二十页,共二十二页。
放结构:左右
我会写偏旁:反文旁第二十一页,共二十二页。内容总结荷叶圆圆。会写“朵、机、放”3个生字。2、能有感情地朗读课文,背诵课文,感受夏天的美好。小鱼水晶停下草坪美丽。躺下透明翅膀展开花朵。2、荷叶很圆很绿。读读想想。小池【宋】杨万里。小水珠说:“荷叶是我的()”
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