教学奖励机制制度

教学奖励机制制度教学奖励机制制度

为了调动教师的工作积极性，全面积提高教学质量，发展学生多元智能，扩大教学成果，特制订教师教学成果奖励制度。一、学科教学质量及学科竞赛奖励。1.乡质量抽测：按均分进行奖励。（40%+及格率40%+优秀率20%+学生人数权重以50人为基数=综合成绩，每超过一百个分点奖励10元，寄宿部超过6个百分点以上计算奖励，不享受寄宿部待遇的老师除外。）2.学校质量抽测：（1）四、五、六年级语文，寄宿班质量抽测成绩均分高出走读班最高成绩均分2分以上的奖励前两名，第一名奖50元，第二名奖40元，均分多一分加奖10元；走读班成绩均分与寄宿班最低成绩均分比，相差2分范围内（含2分）奖励前两名，第一名奖50元，第二名奖40元，均分多一分加奖10元。四、五、六年级数学，寄宿班质量抽测成绩均分高出走读班最高成绩均分4分以上的奖励前两名，第一名奖50元，第二名奖40元，均分多一分加奖10元；走读班成绩均分与寄宿班最低成绩均分比，相差4分范围内（含4分）奖励前两名，第一名奖50元，第二名奖40元，均分多一分加奖10元。（2）一、二、三年级衡量方法与四、五、六年级相同，奖次设：一、二年级奖前两名，三年级寄宿班、走读班各奖前一名。综合科、英语科等学科仿照语、数学科计算方法执行。专职教师所带班级要高出兼职老师所带班级2分，享受寄宿班待遇的要高出走读班5分。3.县质量检查：集体获前十名的分别奖500、400、300、280、260、240、200、160、120、100元，个人单项奖100、90、80、70、60、50元。（集体与个人不重奖）市级以上加倍。4.学科竞赛：（属闭卷竞赛）获县一、二、三等奖（含选拔参加省竞赛，视县一等奖看待），每生50、30、20元，省竞赛获一、二、三等奖每生奖300、200、100元。以上奖金奖给辅导老师，若各班抽出集训的，辅导老师得奖额的五分之四，任课教师得奖额的五分之一。其它形式竞赛参照体育文艺比赛执行。5.单元过关要及时，作为教师业务考核的一项重要内容。（改好试卷，填好录分表上交，过关是否及时以查作业批改日期为准可误差2—3天。）二、体育与文艺比赛奖励。1.乡校团体赛前三名，按50、40、30元奖，未设团体奖的情况下，个人单项奖前三名，按20、15、10元奖（奖给辅导教师）。2.县级团体比赛一等奖300（第一名500元）、二等奖200元、三等奖100元，个人单项奖按县设奖的奖次进行奖励，最低名次奖5元，每上升一个名次加5元（奖给辅导老师）。三、优课评选奖励。。乡一等奖50元、二等奖30元、三等奖20元，区以上逐级加倍（二、三等不加奖）。四、教科研成果奖励。1、在正规出版社、报刊社公开出版发表的教育专著、论文、调查报告、研究报告、实验报告、经验报告等。市级报刊每篇100元，省级报刊每篇300元，国家级报刊每篇500元。2、在县、市、省、国家级有关部门论文评比中获奖的教育教学论文、调查报告、研究报告、实验报告、经验总结等。县级：一等奖60元，二等奖40元，三等奖20元。市级：一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元。省级：一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元。国家级：一等奖500元，二等奖400元，三等奖300元。3、县级以上教育科研机构批准立项的课题、成果鉴定、评审的科研成果等。立项的课题：县级100元，市级200元，省级300元，国家级500元。通过成果鉴定的课题：县级200元，市级500元，省级1000元，国家级xx元。在教科研成果评比中获奖的课题按“第二项论文评比”进行奖励。4、乡、校级论文评比中获奖的教育教学论文、经验总结等。一等奖40元，二等奖20元，三等奖10元。本制度自公布之日起施行,解释权属校长室中心学校教育教学奖励制度2015-07-2319:29|#2楼教学成绩是教师辛勤劳动的体现，是教师工作实绩的主要表现，为使教师工作成绩测算有效、公正、合理，充分调动教师的工作积极性，真正体现按劳取酬的原则，特制定本制度：一、教学成绩测算方法（一）单科头的教学成绩测算1、单科头指单班数学或语文，多班自然按单科头计算。2、教单科头的教师按期末考试成绩测算，无浮动成绩。（二）双科头教学成绩测算1、双科头指单班语文、数学两科；两个班的语文（或数学）；单班语文（或数学）和单班自然（或多班自然）。2、教双科头的.教师按期末考试学生数进行成绩测算。学生数在20人以下（含20人）按期末考试成绩测算，无浮动成绩；学生数达21人—30人，期末考试成绩上浮3%；学生数达31人—40人，期末考试成绩上浮7%；学生数达41人及以上的，每增加10人期末考试成绩上浮1%。（三）多科头教学成绩测算1、多科头指单班语文、数学、自然三科；两个班的语文（或数学）和单班自然（或多班自然）。2、教多科头的教师按期末考试学生数进行成绩测算。学生数在20人以下（含20人）按期末考试成绩测算，无浮动成绩；学生数达21人—30人，期末考试成绩上浮5%；学生数达31人—40人，期末考试成绩上浮10%；学生数达41人及以上的，每增加10人期末考试成绩上浮1%。二、教学成绩奖金核算办法1、期末考试成绩按单科头、双科头、多科头三类，测算出成绩后，减去年级平均分，用所得分值乘10，得出奖金总额。计算公式为：（班级平均分－年级平均分）×102、班级平均分达65分以上（含65分）者，不扣教学成绩奖。三、名次奖1、各年级各学科教学成绩排在前五名的教师，第一名奖励150元，第二名奖励120元，第三名奖励100元，第四名奖励80元，第五名奖励60元；成绩排在倒数后五名的教师，第一名扣除150元，第二名扣除120元，第三名扣除100元，第四名扣除80元，第五名扣除60元。2、班级平均分达65分以上（含65分）的教师，不扣名次奖。四、名次浮动奖1、名次每上升1名奖20元，下降1名扣20元。2、接前3名班级的教师名次下降时，确保前3名的不扣除名次浮动奖，没有保住前3名的，每下降1名扣除20元。3、接倒数后5名班级的教师(接-班指中心学校安排的教师到新学校所接的班级，或者学校安排报中心学校教务处批准的)，名次上升一名奖30元，如果一学期内教学名次上升（或保持名次），得奖则奖，被扣奖金则不扣；如果名次下降则按教学实绩测算。第二学期按教学实绩测算。4、教学成绩连续保持在本年级本学科第一名的，第二学期奖励100元，第三学期奖励200元，第四学期奖励300元，依此类推。五、关于优秀率、及格率的测算方法（一）、一至五年级测算方法（分别以本学期本年级本科目的年级平均及格率、优秀率为基准）1、班级及格率、优秀率每科（语文、数学、科学）高出基准一个百分点奖励5元，低于基准一个百分点扣除5元。2、一年级第一学期和新合并班级第一学期不计“两率”奖金测算。第二学期正常计算。（二）、毕业班测算方法（以每年度区教育局下达的指标为基准）语文、数学、科学及格率，每高出基准一个百分点奖励5元，低于基准一个百分点扣除5元；语文、数学、科学优秀率，每高出基准一个百分点奖励5元，每低于基准一个百分点扣除10元。六、其它（一）毕业班成绩测算办法1、毕业班的成绩测算方法与其它年级相同。2、毕业班考试成绩附加奖：（1）、拖布卡镇中心学校毕业班综合成绩达东川区农村乡镇中心学校前3名时，第一名奖2000元，第二名奖1500元，第三名1000元，按六年级任课教师分科目平均分配，倒数后3名不享受。（2）、拖布卡镇中心学校毕业班综合成绩达东川区成绩前3名时，第一名奖3000元，第二名奖2500元，第三名2000元，按六年级任课教师分科目平均分配。（3）、毕业班考试成绩达东川区前三名的教师，第一名奖励300元，第二名奖励200元，第三名奖励100元。3、毕业班秋季学期无浮动成绩奖。4、一至五年级语文、数学、科学中任一科年级平均分达东川区第一名、第二名、第三名的，分别奖给任课教师60元、40元、30元。倒数后3名不享受。（二）一年级成绩测算办法1、一年级上学期开设学前班的学校无浮动成绩，没有开设学前班的学校期末考试成绩上浮3%。2、一年级下学期的成绩测算方法与其它年级相同。七、中心学校管理人员、没有统考成绩的教师的奖惩。（一）、有统考成绩的管理人员按教学成绩测算。（二）、没有统考成绩的管理人员的奖惩。各学校按满分100分给每人打分，分值占40％，60％由各科室主管领导打分，中心学校根据各人的工作实绩给予奖惩。（三）、门卫人员由主管科室根据各人的工作实绩给予奖惩。（四）、教学前班的教师和特殊照顾教副科的教师不计奖惩。（五）、教音乐、美术、体育的专任教师的奖惩，由学校根据各人的工作实绩给予奖惩。八、集体奖1、学校统考成绩达拖布卡镇中心学校前3名的学校，第一名奖励1000元，第二名奖励800元，第三名奖励600元。（各年级各科平均分必须达年级平均分才能获奖）。2、学校教学班达6个班的学校单独计算（不含学前班），不足6个教学班的学校就近划归片区计算。如：安乐箐片区（安乐箐小学、小炉山小学），树桔片区（树桔小学、奚家坪小学），下水坪片区（下水坪小学、上水坪小学、桃园小学），补味片区（补味小学、茨坪子小学），松坪片区（松坪小学、小山脑小学），苦桃树片区（苦桃树小学、大盐坝小学），象鼻片区（象鼻小学、石门坎小学）……九、奖金发放办法每学年进行一次成绩测算，秋季学期成绩占40％，春季学