一双手作文共九篇

一双手一双手（一）在上阅读班的时候，我认识了一位李老师。他的手给我的印象最深。上课时，他那双宽大的手臂总是很有节奏的挥动着，向我们传递着知识和智慧。老师上课时经常说的一句话是‘手是老师和学生沟通的信号’。我们的手是在向老师表达这心中的想法，而老师的手却很‘‘劳累’’。对学生好奇的问题，李老师总会不厌其烦的解释得很详细，并用他的肢体语言--手，在做着各种动作，帮我们理解各种各样的问题。即使是非常简单的词语，为了使同学们明白，老师还是用手在不停的比划着。。。。。。老师的手里包涵着我们的渴望，包含着他的期望。老师的手在空中定格了，在我的脑海中定格了，在我的童年中定格了。一双手（二）爱似蜡烛，白昼之时她默默无闻，夜幕降临，他泪始干，无怨无悔。——题记13个春夏秋冬，姹紫嫣红，烈日炎炎，秋高气爽，白雪皑皑，最不能忘记的便是母亲那双温暖的手……舞台之下经久不散的热烈掌声，我摘掉比赛开始了，看着一个个精神抖擞，实力不凡的对手，我的心不禁打起了退堂鼓，由由喜转悲，最后竟然把背的滚瓜烂熟的单词忘得一干二净，我彻底的绝望了，还有三个人就该我了，母亲闻讯急忙从观众席跑到后台，他先让我拿出稿子用半分钟浏览，等我记起单词，我问母亲：“妈妈，我该怎么办？”“孩子，把手给妈妈。”妈妈平静的回答。我伸出手，母亲慢慢的用他的手握住我颤抖的手说：“孩子，你不是一个比赛是两个人，妈妈的手有魔力的，它是仙女赠给妈妈的礼物，等我把魔力传给凡凡，凡凡一定能拿第一，妈妈在舞台下看着凡凡拿第一，好不好？”没等母亲说完，“八号，***。”我坚定的点了点头，心里想：我有仙女的魔力了，我能拿第一！那一次的演讲超乎想象的好，当我演讲完毕的时候，还像做梦一样，我飞似的奔向母亲，“妈妈，你的手真的有魔力么？”我惊讶的拿起妈妈的手左看右看，“嗯。”含笑的摸了摸我的头。那一次的考试。当考试成绩发下来后，失望与懊悔随之被我带回了家，开门的是母亲，他没有说话，因为从我的表现似乎已经看出了什么，“妈，我……”从最小声的啜泣变成大哭，我以为会像以前一样得到一顿批评，而沉寂了许久也没有人说话，我不敢直视母亲的眼睛，怕一见就会……哎~，突然我的手似乎被什么握住了，温暖顿时充满了全身，又是那双手，这是真的么！没错是妈妈的手！“妈……你。。。你不怪我……”“以前是你贪玩考不好，那换来的只有批评，而现在努力了，考不好我又要怪什么呢，现在凡凡是两个人在奋斗，还有妈妈呢！我们下次再接再厉！”看着那两只紧握的大手小手，好像永远都分不开了！那双手，那双陪我走过日出日落，花开花谢的手……河南新乡长垣县河南宏力学校八（4）班初二:石纪帆一双手（三）有一双手每天身上脏兮兮的，因为他听它的小主人天天出去玩，小伙伴一叫他出去玩，跑得比兔子还快。每天晚上，小主人的妈妈都训斥大不要太贪玩，要讲卫生。可每天，小主人都玩得天快黑了，手很脏了，才肯回家。有一天深夜，小主人的一双手说话了。一只手愤怒地对另一只手说：“小主人天天都把我们身上弄得脏兮兮的，害的我每天浑身都痒痒。”“就是，你看我天天身子都要泡在水加土变成的泥里边，小主人真是不讲卫生。”另一只手无可奈何的述说着。“这样的生活可真难受呀！我可再也不想过了。”一只手扳着苦瓜脸。一片沉默······一会儿，另一只手想出了一个办法：“我们可以让小主人改掉这个坏习惯，让小主人干干净净的，自己也不用再受苦了。条件是还要忍受几天这样的生活。”另一只手对一只手说来它的想法。一只手立刻答应了。第二天早上小主人到学校后，刚进班门，两只手把自己的身子使劲往窗台上的灰上蹭。同学见了感到莫名其妙说：“秦超逸，你怎么把手往灰上抹吖！”他自己说：“我也不知怎么了，手自己就伸过去了。”可同学们都不想信，就说：“有本事你把眼睛蒙住，让你的手自己拿起书吖！”这时，这两只手抓起书后用力把书扔到同学脸上。同学把书捡起后，气的脸都快青了。小主人的手还把身上的灰摸到同桌干净的新校服上，在纸上写骂上的话，并标了名字······这些坏事都是这一双手倒的乱。晚上，小主人又玩的脏兮兮的回来了，小主人的爸爸让小主人吃饭了，可一见小主人的脏手就让他去洗手。小主人把水龙头打开后，一双手又开始捣乱了，水花啦啦的往下流，而手让挣扎着向两边跑，水从中间流下去。小主人的爸爸让小主人吃饭，小主人只好走到饭桌前，这两只手一见饭就使劲往那伸，这两只手抓起饭又把饭揉脏了，把饭扔到了地上。小主人的爸爸见状生气极了，大声的说：“让你去洗手为什么不洗，吃饭不拿筷子吃，用手抓像什么！以后不要让我看见你手不干净，不然就打你，你记住了。”从此以后，小主人天天干干净净，手也每天浑身轻松舒服，是一个人见人爱的小男生。一双手（四）曾记得，有那样一只手，长得不光滑，也不白不嫩，老得覆盖了一层层皱纹。那样枯黄的手，却是从小把我抱到大的手。有一次上课，老师讲到一篇课文，说有一次美术课，老师叫同学们画画，有个孩子画出了一双手，他说，这是老师的手，那双牵着自己的手。那个时候，我沉浸在“一双手”这个话题里。我想起了妈妈的那双手，那双抱过我的手，扶过我的手。刚出生的我们，躺在襁褓里，是妈妈细心呵护地照顾我，把我们抱在怀里，用手亲亲地拍打着我们的背，唱着催眠曲哄我们入睡。那时候，妈妈的手上细嫩光滑的，白白的，很好看，那双手那么的细，那么的好看。当我们还是小孩子，刚刚从爬的过程中要学会走路时，我们站得险些摔倒在地，一步一步踉踉跄跄地走着。妈妈的手，小心翼翼地扶着我们的身子，生怕我们摔倒在地上，妈妈的手，是那么的稳固，让我们怎么走都不会摔倒在地上。那双手，是淡黄色的，还有一点点的皱纹，不再像以前那样细柔，那样光滑了，妈妈手变了。等我们长大的时候，懵懂的时候，因为调皮，老是到处跑。有时跑得太快，重重地摔倒在地，那个时候，我含着泪水，是你的那双手将我扶了起来。那双手，摸起来，全都是粗糙的茧子。那算手满是死皮，老得有些软软的，那双手，是深黄色的。后来，我们长大了，遇到挫折和困难的时候。我们没能坚持下去，伤心地蹲在一旁伤心，内心无比寒冷灰心时。一双温暖的手敷在我们的头顶上，轻轻地安慰我们。在那时候，妈妈，你就像是一盏明灯，帮我照亮内心的寒冷。妈妈的那双手，是粗糙带伤的，棕黄色的，枯老得让人心疼。那双手，不再是当年看到的手，它长满了皱纹，看起来十分不好，却是因为我们。我坐在椅子上回过神来，听老师讲着那篇文章，那双手的故事。我沉浸在那双手里，想起了妈妈为我做的那些事情，妈妈辛苦的劳作，用那双手工作，曾经抱过我们的手，在我们看来是一个能给我们安慰的手，却变得那样的脆弱，那样的不堪。那双手，让我们深刻的印在脑海。那双手，暗黄色的，粗糙不光滑的手，确实抱过我们，曾经扶起受伤的手。一双手（五）妈妈有一双粗糙的手，可以做家务，家里就干干净净的。魔术师有一双灵巧的手，可以变出神奇的魔术，大家都一阵呼唤。爸爸有一双神奇的大手，他可以做出鲜美的饭菜，家里人都吃的津津有味。我也有一双灵活的小手，他可以写出漂亮的字，爸爸妈妈看了都夸我。一双手（六）妈妈有一双灵巧的手，只要这手轻轻一动，一件漂亮的毛衣出现在妈妈的手里。爸爸有一双粗大的手，只要这手轻轻一动，家里的重活全包，累活全干。爷爷有一双粗糙的手，只要这手轻轻一动，门前一颗颗小树苗马上出现在大家眼里。警察叔叔有一双有力的手，只要这手轻轻一动，交通变得井井有条。哥哥有一双神奇的手，只要这手轻轻一动，一个竹蜻蜓飞向天空。我有一双能干的手，只要这手轻轻一动，教室里变的干干净净。人人都有一双手，大手牵小手，世界多美好！一双手（七）在每个人的记忆中，都会用手做许多事情，总会让人非常快乐，有了手就会很方便，商店里买的十字绣，是女生的最爱，它能让同学们的友谊更上一层楼；精美的工艺品美不胜收，它能让艺术家更有心信；围在花园周围耸立的高楼大厦能让人们的生活变的有滋有味，灿烂多姿。手是勤劳的，在田野中若隐若现的农民，每天都用着双手在田地里劳动，不怕吃苦为人们做贡献，农民的手是一双默默奉献的手；手是能创造知知识的宝库，老师每天都在为同学们讲课，手中的粉笔有如知识的种子播种下去，老师的手是一双充满知慧的手；手是灵巧的，艺术家能制作出完美无瑕的工艺品，能制造出生龙活虎的动物，富有生命力的植物，他们为我们的生活添加一道道彩色的光芒。手呀手，是个宝贝，在生活中让我们对它刮目相看，让世界变的更美好。一双手（八）在每个人的记忆中，都会用手做许多事情，总会让人非常快乐，有了手就会很方便，商店里买的十字绣，是女生的最爱，它能让同学们的友谊更上一层楼；精美的工艺品美不胜收，它能让艺术家更有信心；围在花园周围耸立的高楼大厦能让人们的生活变的有滋有味，灿烂多姿。手是勤劳的，在田野中若隐若现的农民，每天都用着双手在田地里劳动，不怕吃苦为人们做贡献，农民的手是一双默默奉献的手；手是能创造知识的宝贝，老师每天都在为同学们讲课，手中的粉笔有如知识的种子播种下去，老师的手是一双充满知慧的手；手是灵巧的，艺术家能制作出完美无瑕的工艺品，能制造出生龙活虎的动物，富有生命力的植物，他们为我们的生活添加一道道美妙的光芒。手呀手，是个宝贝，在生活中让我们对它刮目相看，让世界变的更美好。一双手（九）路旁：一棵刚栽下的小树耷拉着脑袋，快没有生气了；突然，一双手把小树扶了起来，小树恢复了生命力。操场上:一名小学生摔倒了，正在哭泣;突然，一双手擦干了他的眼睛，把他扶起来，小学生又做起游戏来。公交车上：一位老人，上车时已经没有座位了，年迈的他只好站着;突然，