云南省昭通市鲁甸县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(word版 含答案)

鲁甸县2021年秋季学期七年级综合素养能力提升生物学自查卷范围：七年级上册（共两个大题，47个小题，共8页）温馨提示：亲爱的同学：在辛勤的付出后，你一定希望自己有一个美好的收获。这个时刻到来了，请认真细心地对待每一道习题吧！这份练习题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，相信你一定会成为最好的自己！第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共40个小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案涂写在答题卡的相应位置。）1.下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（）B.离离原上草，一岁一枯荣D.床前明月光，疑是地上霜（）2.鲸常露出水面，喷出雾状水柱，这一现象说明鲸A.需要进行呼吸B.能对外界刺激作出反应D.生活在水中（）C.能排出身体内产生的废物3.下列分类错误的是A.鸡、鸭属于家禽B.水稻、玉米属于农作物D.蚯蚓、兔子属于陆生生物C.虾、蚂蚁属于水生生物4.生活在寒冷北极的极地狐耳朵较小，而生活在炎热的非洲沙漠的大耳狐，耳朵却很大，造成此差异的非生物因素是A.阳光（）B.空气C.水分D.温度5.下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不够完善，下列修改意见正确的是（）位置纸盒左半侧纸盒右半侧A.两侧湿度可以不同鼠妇15只15只光照明亮黑暗温度5℃25℃湿度适宜适宜B.左右两侧温度都应保持在25℃D.左右两侧光照都应该保持明亮（）C.左右两侧鼠妇数量可以不同6.以下各项不属于生物适应环境的是A.在炎热荒漠中生活的骆驼尿液非常少C.蚯蚓的活动使土壤更加疏松7.地球上最大的生态系统是A.草原生态系统B.莲藕的茎和叶柄是中空的D.仙人掌的叶退化成刺（）B.森林生态系统C.生物圈D.海洋生态系统（）8.下列各项中，可以看做一个生态系统的是A.一个池塘B.公园的植物C.一窝兔子D.滇池的水（）9.下列生态系统中，自动调节能力最强的是A.农田生态系统B.城市生态系统C.草原生态系统D.森林生态系统10.下列关于使用显微镜的说法，错误的是A.对光时，要用低倍物镜对准通光孔B.如需擦拭目镜和物镜，应用洁净的纱布（）C.显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数目越少D.在显微镜下观察到的物像较模糊，可轻轻转动细准焦螺旋使物像更清晰11.下列关于制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的叙述，错误的是（）A.往洁净的载玻片中央滴加的液体是清水B.用镊子从鳞片叶的内侧撕下一小块薄膜C.盖盖玻片时，使它的一侧先接触液滴，然后快速放平D.染色时，在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸从另一侧吸引12.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要在载玻片上滴一滴生理盐水，生理盐水的作用是A.给细胞提供营养B.分散细胞C.保持细胞的正常形态D.增加细胞活性13.下列关于细胞的叙述中，错误的是A.所有植物细胞都含有叶绿体B.细胞是构成生物体的基本单位C.细胞的生活需要物质和能量D.与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有：细胞壁、叶绿体和液泡14.“一粒种子长成参天大树”、“婴儿长成大人”，这些都与细胞的哪些变化有关A.细胞分裂、生长和分化B.细胞分化C.细胞分裂D.细胞生长15.下列关于细胞分裂的叙述，正确的是A.细胞质和细胞核同时分成两份，每份细胞质各含一个细胞核B.所有细胞均能进行细胞分裂C.细胞分裂产生的新细胞中的染色体数是原细胞的一半D.细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显16.下列说法中，正确的是A.吃甘蔗时，削去的“皮”属于营养组织B.韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织C.“藕断丝连”中的“丝”属于机械组织D.梨的果肉属于输导组织17.关于植物体的结构层次，下列说法错误的是A.绿色开花植物体的根、茎、叶称为营养器官B.植物体的各种组织是经过细胞分化形成的C.我们吃的马铃薯属于植物的生殖器官D.被子植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体18.下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是A.整个生物体只由一个细胞构成）））））））（（（（（（（B.不能独立生活C.草履虫、衣藻、酵母菌、眼虫都属于单细胞生物D.单细胞生物与人类关系密切，有的对人类有利，有的对人类有害19.下列关于藻类植物和苔藓植物的叙述，错误的是A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.海带、紫菜营养丰富可供人食用，属于藻类植物C.苔藓植物常作为监测空气污染程度的指示植物D.苔藓植物一般都很矮小，茎和叶中有输导组织20.下列关于蕨类植物的叙述，错误的是A.所有的蕨类植物都生活在水中B.蕨类植物有根、茎、叶的分化C.蕨类植物依靠孢子进行繁殖D.煤是由古代蕨类植物长期埋在地层中形成的21.裸子植物和被子植物的分类依据是A.是否能生活在陆地上B.是否长得高大C.是否产生种子D.种子是否有果皮包被22.被子植物是陆地上分布最为广泛的植物家族，其主要原因不包括（）A.有发达的输导组织B.能自己制造有机物C.果实能帮助种子传播D.果实能保护里面的种子23.下列四种植物中，属于裸子植物的是A.苏铁B.卷柏C.水稻D.葡萄24.种子萌发的条件不包括（）A.充足的肥料B.一定的水分，适宜的温度C.充足的空气D.胚是活的、完整的且度过休眠期25.下图实验现象说明植物的生活需要A.水B.阳光C.无机盐D.空气26.下列关于植物生长的叙述，错误的是A.叶芽将来发育成枝条B.叶芽的芽轴发育成枝条的茎，芽原基发育成芽C.柳树的茎能逐年加粗是形成层细胞不断分裂和分化的结果D.所有的芽都能发育成枝条27.下列为桃的花和果实结构示意图，下列说法错误的是A.桃花的主要结构是图甲中的［5］和［3］B.［5］中的花粉落到［1］上的过程叫传粉（）（）（）（）（）（）（）C.图乙中的［8］种子主要由图甲中的［4］胚珠发育而成D.图乙中桃子的可食用部分［7］是由子房壁发育而成的28.在油菜开花季节，如果遇到阴雨天气会导致减产。主要原因是A.缺乏光照B.缺乏营养C.传粉不足（）D.病虫害多（）29.玉米的果穗常有缺粒，种植过程中为了防止这种现象，在玉米开花期间应采取的措施是A.合理灌溉B.辅助授粉C.防治虫害D.合理施肥30.植物进行光合作用和蒸腾作用的主要器官是A.根B.花（）C.茎D.叶（）31.植物蒸腾作用的意义是A.促进水分和无机盐的运输C.促进生物圈的水循环B.降低植物叶片表面的温度D.以上三项都是32.右图为探究植物的光合作用的实验装置，将天竺葵放到黑暗处一昼夜后，用黑纸片将A处两面遮盖（如图甲），光照四小时后，将该叶片进行图乙所示脱色处理后，滴加碘液。下列说法错误的是A.暗处理的目的是使叶片中原有的淀粉运走或耗尽B.该实验的变量是光C.乙图中，大烧杯中盛放的液体是酒精D.滴加碘液后，叶片A处不变蓝，B处变蓝（）33.绿色植物进行光合作用的主要场所是A.细胞膜B.叶绿体（）C.细胞壁D.液泡（）34.人们在养鱼时，常常在鱼缸中放一些新鲜的绿色水草，主要目的是A.增加水中氧的含量C.给鱼提供足够的食物B.清洁鱼缸里的水D.美化鱼缸35.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是A.光合作用为呼吸作用提供物质基础（）B.绿色植物通过光合作用制造的有机物养育了生物圈中的其他生物C.光合作用和呼吸作用是相互依存的关系D.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行36.在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是A.适当增加二氧化碳浓度C.提高夜间温度B.适当增加光照强度D.适当延长光照时间（）37.关于植物呼吸作用的实质，下列说法正确的是A.分解有机物，释放能量C.制造有机物，储存能量（）B.分解有机物，储存能量D.制造有机物，释放能量（）38.下列措施中，有利于降低呼吸作用强度的是A.农业生产中进行“中耕松土”C.贮藏粮食，保持干燥和低温39.我国植被面临的主要问题是A.对森林资源的利用不合理C.土地沙漠化严重B.农田遇到涝害及时排水D.贮藏果蔬，应增加氧气浓度（）B.人均森林面积少D.以上三项都存在40.习近平总书记考察洱海时，强调“要把生态环境保护放在突出位置，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。下列做法对保护生态环境不利的是A.严禁乱砍滥伐和过度放牧C.低碳绿色出行（）B.围湖造田，扩大农业和生活用地D.限制使用一次性筷子第Ⅱ卷（非选择题，共40分）二、简答题（本大题共7小题，每空1分，共40分）41.（6分）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”下图为某草原生态系统中部分生物之间的关系，请据图回答：（1）在生物学上，把空气、光照、水分、土壤、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______________。若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少____________________。（2）请写出图中最长的一条食物链___________________________________________________________。（3）蛇和在食物网中的关系是_______________________________________________________________。（4）如有一些难分解的有毒物质进入该生态系统，则体内有毒物质积累最多的生物是_______________________________________。（5）若该草原发生严重鼠害，就会严重破坏草场植物，造成土地沙化，这是因为生态系统的___________能力是有限的，超过此限度，草原就很难恢复原样。42.（5分）以下图甲为显微镜结构示意图，图乙为动植物细胞结构示意图，请据图回答：（1）在显微镜使用过程中，若要更换物镜，则应转动图甲中的［1］____________________。某同学在低倍镜下看到的字母为b，则玻片上写的字母应该是____________________。（2）生物的生命活动受到图乙细胞中的［④］____________________的控制。（3）图乙所示的两种细胞中都含有的“能量转换器”是____________________（填结构名称）（4）图乙中［②］细胞膜的主要功能是__________________________________________________。43.（6分）下图示意人体的不同结构层次，请据图回答：（1）人的发育起点是从A细胞开始的，A细胞是____________________。（2）b过程叫做细胞的____________________，通过b过程形成了结构C.人体皮肤表面有保护作用的是____________________组织。（3）a过程若画成示意图，应为右边两幅图中的图____________________（填“甲”或“乙”）。（4）胃、心脏属于人体结构层次中的____________________。（5）与人体的结构层次相比，玉米植株的结构层次中没有____________________。44.（6分）以下图甲为大豆种子结构示意图，图乙为玉米种子结构示意图，图丙为大豆幼苗图，请据图分析回答：（1）大豆种子和玉米种子的共同点是都具有种皮和____________________，该结构作为幼小的生命体，是由图乙玉米种子中的，____________________（填图中代号）组成的。（2）与大豆种子不同，玉米种子的营养物质主要贮存在［10］____________________中。（3）图丙所示大豆幼苗图中的d部分，是由图甲中大豆种子的［2］____________________发育而来的。图甲所示大豆种子的［4］可以发育成图丙所示大豆幼苗的____________________（填结构名称）。（4）图甲所示的大豆种子在萌发过程中，为其提供营养物质的是［5］____________________。45.（6分）绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体。请据图回答：（1）植物的生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含____________________，含磷、含钾的无机盐。植物吸收无机盐的主要部位是图C中的区域____________________（填字母），该部位与该功能相适应的特点是：该区域着生有大量的____________________，增加了吸收水分和无机盐的面积。（2）植物与外界进行气体交换的“门户”是叶片表皮上的____________________。（3）植物体中除了茎以外，根和叶脉内也有导管和____________________，它们彼此连接和贯通，形成一个完整的管道系统，完成植物体运输____________________、无机盐和有机物的功能。46.（6分）以下示意图中的A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，a、b代表某种物质。请据图分析回答：（1）过程［A］代表植物进行的____________________作用，b代表的物质是____________________。从图中可以看出，这一过程能增加大气中氧的含量，从而维持了生物圈中的____________________平衡。（2）过程［C］代表植物进行的____________________作用，该过程进行的场所是植物活细胞中的____________________。（3）植物从土壤中吸收的水分，绝大部分通过过程［B］____________________作用散失掉。47.（5分）为探究酸雨对菜豆种子萌发的影响，某生物兴趣小组的同学设计了下图所示的甲、乙实验装置，各装置放有相同的10粒菜豆种子，并同时置于温暖的自然环境中，定期观察记录菜豆种子萌发的情况。请根据实验分析回答：（1）该兴趣小组探究的问题是_______________________________________________________________？（2）该实验的变量是：____________________。在上图所示的对照实验中，对照组是________________（填“甲”或“乙”）组。（3）如果甲装置中的菜豆种子有9粒萌发，乙装置中的菜豆种子只有1粒萌发，则可以得出的实验结论是_____________________________________________________________________________________。（4）该实验的两个装置中都放有10粒菜豆种子而不是1粒菜豆种子，目的是__________________________________________________________________________________________