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第页共页中班科学活动教案《彩球升空》教案名称:彩球升空教学内容:科学实验教学目标:1.培养幼儿对科学实验的兴趣,并了解实验的基本流程;2.培养幼儿观察和记录实验现象的能力;3.培养幼儿合作交流的能力,培养团队合作精神。教学准备:1.彩色气球;2.吹气球的气管;3.高脚杯;4.热水。教学步骤:步骤一:导入(5分钟)1.讲述彩球升空的实验目的,引导幼儿关注实验的主题;2.引导幼儿提前预测实验的结果。步骤二:实验操作(15分钟)1.将一只气球连接好气管;2.把气管插入气球,将气球充实气体;3.将充满气体的气球系在高脚杯的口部。步骤三:观察记录(10分钟)1.鼓励幼儿观察充气球的样子,记录实验前后的变化;2.引导幼儿说出自己的观察结果,并与实验前的预测进行比较。步骤四:解释实验原理(5分钟)1.以简单明了的语言解释实验原理,如“气球中充满的气体比空气轻,所以气球会升空”;2.鼓励幼儿与其他小组分享自己所了解到的实验原理。步骤五:小结(5分钟)1.总结实验的过程和结果;2.引导幼儿反思实验的重要性,为什么气球能升空。步骤六:延伸活动(15分钟)1.邀请幼儿探索其他可以用气球实验的主题,如气球可以吹响吗?气球能够持续多长时间等等;2.分组进行讨论和实验,鼓励幼儿记录观察结果,并与其他小组进行交流。步骤七:结课(5分钟)1.讨论幼儿对实验的感受和收获;2.赞扬幼儿积极参与和合作的表现;3.展示幼儿的实验记录和成果。教学反思:此次实验旨在培养幼儿对科学实验的兴趣和观察记录的能力。通过实验,激发幼儿的好奇心和探索欲望,培养幼儿的科学思维能力和团队合作精神。在实验前,适当引导幼儿提前预测实验结果,培养幼儿逻辑思维和预测能力。在实验过程中,引导幼儿观察、记录、提问,并鼓励幼儿与其他小组分享和交流。通过实验后的小结和延伸活动,巩固幼儿对实验原理的理解,并培养幼儿进一步探索和思考的能力。教师要及时给予指导和帮助,鼓励幼
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