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文档简介

第页共页中班科学活动教案《彩球升空》教案名称：彩球升空教学内容：科学实验教学目标：1.培养幼儿对科学实验的兴趣，并了解实验的基本流程；2.培养幼儿观察和记录实验现象的能力；3.培养幼儿合作交流的能力，培养团队合作精神。教学准备：1.彩色气球；2.吹气球的气管；3.高脚杯；4.热水。教学步骤：步骤一：导入（5分钟）1.讲述彩球升空的实验目的，引导幼儿关注实验的主题；2.引导幼儿提前预测实验的结果。步骤二：实验操作（15分钟）1.将一只气球连接好气管；2.把气管插入气球，将气球充实气体；3.将充满气体的气球系在高脚杯的口部。步骤三：观察记录（10分钟）1.鼓励幼儿观察充气球的样子，记录实验前后的变化；2.引导幼儿说出自己的观察结果，并与实验前的预测进行比较。步骤四：解释实验原理（5分钟）1.以简单明了的语言解释实验原理，如“气球中充满的气体比空气轻，所以气球会升空”；2.鼓励幼儿与其他小组分享自己所了解到的实验原理。步骤五：小结（5分钟）1.总结实验的过程和结果；2.引导幼儿反思实验的重要性，为什么气球能升空。步骤六：延伸活动（15分钟）1.邀请幼儿探索其他可以用气球实验的主题，如气球可以吹响吗？气球能够持续多长时间等等；2.分组进行讨论和实验，鼓励幼儿记录观察结果，并与其他小组进行交流。步骤七：结课（5分钟）1.讨论幼儿对实验的感受和收获；2.赞扬幼儿积极参与和合作的表现；3.展示幼儿的实验记录和成果。教学反思：此次实验旨在培养幼儿对科学实验的兴趣和观察记录的能力。通过实验，激发幼儿的好奇心和探索欲望，培养幼儿的科学思维能力和团队合作精神。在实验前，适当引导幼儿提前预测实验结果，培养幼儿逻辑思维和预测能力。在实验过程中，引导幼儿观察、记录、提问，并鼓励幼儿与其他小组分享和交流。通过实验后的小结和延伸活动，巩固幼儿对实验原理的理解，并培养幼儿进一步探索和思考的能力。教师要及时给予指导和帮助，鼓励幼

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