24第十九章-护理管理

第十九章护理管理一、A1型题1.运用PDCA循环的护理管理方法，对护理质量持续改进，D代表的含义是A.方案B.检查C.实施D.循环E.处理2.病房护士发生护理过失后，护士长应及时上报护理部，上报的时间范围是A.12小时B.24小时C.36小时D.48小时E.72小时3．三级医疗事故是指造成患者的不良后果是A.造成死亡B.重度残疾C.中度残疾D.轻度残疾E.人身损害4．以下情况常规作为不良事件上报护理部的是A.病人给药错误B.病人治疗延误C.家属不满投诉D.护士夜班脱岗E.病人管路滑脱5．护理工作的质量监控的自我监控中最重要的层次是A.护理部B.总护士长C.护士长D.护士E.护理员6．无菌物品灭菌合格率是A.100%B.99%以上C.98%以上D.95%以上E.90%以上7．一级护理病人巡视的时间是A.半小时B.1小时C.2小时D.3小时E.随时8．对手术室的无菌手术感染率要求小于A.0.1B.0.5％C.1.0％D.1.5％E.2.0％9．对手术室医护人员的手、物品进行定期细菌培养的周期是A.每天B.每周C.每两周D.每月E.每季度10．表达护理质量标准体系结构中终末质量的条目是A.仪器设备质量B.药品质量C.住院满意度D.健康教育E.技术操作11．目前“创立优质护理效劳示范医院〞活动中倡导的护理工作方式是A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理E.临床路径12．医院分级管理将医院分为不同级别和等次，共分为A.三级五等B.三级八等C.三级九等D.三级十等E.四级十等13．表达护理质量标准体系结构中要素质量的内容是A.护士编制B.病人管理C.出院满意度D.健康教育E.技术操作14．表达护理质量标准体系结构中环节质量的内容是A.设备质量B.药品质量C.执行医嘱D.过失发生率E.护士学历15．1954年提出了目标管理根本思想的美国管理学家是A.费德勒B.德鲁克C.巴菲特D.德尔菲E.格雷格16．要做好方案工作，必须做好5W1H，其中H代表的意思是A.做什么B.何时做C.谁去做D.怎样做E.何地做17．领导影响力的权利性影响力是指A.品格因素B.资历因素C.才能因素D.感情因素E.知识因素18．描述不正确的医院分级类型是A.一级乙等B.二级甲等C.三级特等D.三级丙等E.四级甲等19．表达护理质量标准体系结构中要素质量的内容是A.护士编制B.病人管理C.出院满意度D.健康教育E.技术操作20．描述不正确的医院分级类型是A.一级乙等B.二级甲等C.三级甲等D.三级丙等E.四级特等二、A2型题21．运用PDCA循环的护理管理的根本方法，检查质量状况找出产生质量问题的原因，定出具体实施方案，实施预定的方案和措施，检查预定目标执行情况，总结经验教训，存在问题转入下一个管理循环中，这种方式起到的作用是A.监督指导B.循环管理C.持续改进D.目标管理E.检查落实22．急诊一病人在就诊过程中，护士没有询问病人有无青梅素过敏史，即为病人做青霉素试验，造成病人休克死亡。护士的医疗过失行为所占的比重是A.完全责任B.主要责任C.同等责任D.次要责任E.轻微责任23．某病人无青霉素过敏史，青霉素皮试阴性，护士随即遵照医嘱给药。几分钟后病人突然发生休克。这种状况应判定为A.护理事故B.医疗事故C.护理过失D.意外事件E.护理缺陷24．某病房近期出现护理投诉和过失，两位科护士长介入帮助整改，病房护士长针对问题和整改建议进行工作，但是对于两位科护士长的局部不同要求感到无所适从。从管理的角度来看，违背的组织原那么是A.管理层次的原那么B.专业化分工与协作的原那么C.有效管理幅度的原那么D.职责与权限一致的原那么E.等级和统一指挥的原那么25．王主任是某护理部主任，她把工作分配给总护士长等管理人员，对于例行性业务按照常规措施和标准执行，她加以必要的监督和指导，只有特殊情况时她来处理。她可集中精力研究及解决全局性管理问题，也调动了下级的工作积极性。这种工作方式遵循的组织原那么是A.集权分权结合原那么B.任务和目标一致的原那么C.精干高效原那么D.专业化分工与协作的原那么E.执行与监督分设原那么26．李护士长是重症监护病房的护士长，近期被分派护理学院的专科护士培训，科内质量控制、医院建设新病房的筹划工作等，她感到工作压力很大，病房接受指导和控制也受到影响。这种情况说明在管理上没有得到有效遵循的原那么是A.等级和统一指挥的原那么B.管理层次的原那么C.有效管理幅度的原那么D.职责与权限一致的原那么方案E.专业化分工与协作的原那么27．小杨是儿科儿童组的护士，工作表现突出，护士长经常指派她负责一些工作，但小杨做起来常畏手畏脚，护士长意识到没有给小杨职权，有责无权，造成了限制，遂任她为儿童组组长，提高了小杨工作的积极性和创造性。这种做法表达的组织原那么是A.职责与权限一致的原那么B.集权分权结合原那么C.任务和目标一致的原那么D.稳定适应的原那么E.精干高效原那么方案28．新的一年即将到来，门诊护士长准备做新的护理管理目标，她拿出护理部的管理目标认真阅读，并根据护理部的要求作出了门诊的管理目标。这种做法遵循的原那么是A.管理层次的原那么B.有效管理幅度的原那么C.职责与权限一致的原那么D.精干高效的原那么E.任务和目标一致的原那么29．陈护士长是门诊眼科的副护士长，近期医院开展护士长岗位竞聘，全部取消了副护士长的职位，陈护士长改为竞聘其他职位。这种情况反映的组织原那么是A.等级和统一指挥的原那么B.职责与权限一致的原那么C.精干高效的原那么D.执行与监督分设原那么E.稳定适应的原那么30．随着护理管理模式的不断演变，有些医院护理部将科护士长纳入护理部进行综合工作，合署办公，使原有的护理部-科护士长-护士长的三级管理变为扁平式二级管理模式。从管理组织原那么上，表达的是A.管理层次的原那么B.有效管理幅度的原那么C．集权分权结合原那么D.任务和目标一致的原那么循环E.职责与权限一致的原那么31．某医院打算在社区开展新的护理效劳工程，完善社区效劳体系，为居民提供更多的效劳内容。目标是一年内建立社区护理效劳中心。在进行方案编制过程中，关键的核心步骤是A.分析形势B.确定目标C.比较方案D.选定方案E.编制预算32．某工地突发脚手架坍塌，20余名工人被紧急送到医院急诊室，护理人员急需调集和安排，组织抢救伤病员。护理管理者面对这种状况下，可采用的领导方式是A.民主参与型B.专权型C.自由放任型D．说服型E.授权型33．某科室要组织一次全科教学老师授课演示赛，科护士长组织病房护士长和教学老师讨论，共同商量，集思广益，各尽所能，各施其长，分工合作。在这项活动中表达的领导方式是A.民主参与型B.专权型C.自由放任型D．说服型E.授权型34．小张和小王是护理学院的研究生，目前正在临床收集资料进行课题研究。导师对他们提出了学习任务和目标。一般不干预他们完成任务的各个阶段的活动。小张和小王在需要的时候会主动去寻求导师的帮助。导师的这种领导方式属于A.民主参与型B.专权型C.自由放任型D．说服型E.授权型35．小陈是工作15年的护士，职称已升为主管护师，工作成熟，经验丰富。护士长对其信任，常常授权其参与病房的管理，并经常同她讨论工作上的事务。根据领导生命周期理论判断，护士长和小陈的领导关系属于A.高工作与低关系B.高工作与高关系C.低工作与高关系D.低工作与低关系E.亲密型关系36．小刘护士大专毕业，工作3年，刚刚晋升护师。在临床工作努力，护士长在工作中有时检查她的工作，给予她一些建议和指导，同时也信任和尊重她。针对这种具有初步成熟度的护士，护士长对小刘的领导行为应采取的是A.高工作与低关系B.高工作与高关系C.低工作与高关系D.低工作与低关系E.亲密型关系37．小曹毕业工作七八年了，在内科轮转了5个科室了，有一定的工作经验。护士长有时会适当授权给她，让其参与一些管理和决策工作。针对这些较为成熟的护士，对她们的领导方式应采取A.高工作与低关系B.高工作与高关系C.低工作与高关系D.低工作与低关系E.亲密型关系38．小夏刚从护校毕业，缺乏工作经验，工作中听从护士长的安排，同时护士长经常检查她的工作，并给予指导和催促。这样的不成熟的护士，和护理领导者间形成的工作行为和领导行为关系是A.高工作与低关系B.高工作与高关系C.低工作与高关系D.低工作与低关系E.疏远型关系39．病人男性，因高血压，在路上行走突然晕倒，经CT检查发现为高血压脑出血，急诊行开颅手术，术后到神经外科病房，神志不清，脏器功能紊乱，给予监护。这样的病人采取的最正确护理方式是A.个案护理B.功能制护理C.责任制护理D.小组护理E.临床路径40．护士小张和小王在同一个病房工作，病房护理人员分为两组，每组3人，她们分别为组长。带着护士为病人提供效劳，护士们互相配合完成工作。这种工作模式是A.个案护理B.功能制护理C.责任制护理D.小组护理E.临床路径41．小张、小王、小刘、小李均是医院综合内科的护士，小张是处理医嘱的主班护士，小王是治疗护士，小李是药疗护士，小刘是生活护理护士。她们每隔一段时间就会由护士长安排进行调换岗位。这种工作方式被称为A.个案护理B.功能制护理C.责任制护理D.小组护理E.临床路径42．由责任护士和其辅助护士负责一定数量患者从入院到出院，以护理方案为内容，包括入院教育、各种治疗、根底护理和专科护理、护理病历书写、观察病情变化、心理护理、健康教育、出院指导。这种形式的护理方式是A.个案护理B.功能制护理C.责任制护理D.小组护理E.临床路径43．小王是肾内科的护师，工作一直勤恳努力。近几个月却表现有些消极，护士长发现，小王和其他年轻护士的奖金分配上差距不大，但工作上责任较大。于是调整了小王的奖金。小王得到公正待遇又恢复了工作的积极性。护士长运用的鼓励方式借鉴的理论是A.行为改造型鼓励理论B.过程型鼓励理论C.期望理论D.公平理论E.内容型鼓励理论44．小毛是妇产科护士，针对子宫肌瘤的病人，从入院到出院按照时间要求和工作顺序，与医生等合作团队，为病人提供整体照顾方案。小毛采用的这种护理方式是A.个案护理B.功能制护理C.责任制护理D.小组护理E.临床路径45．小高在上夜班巡视时，发现一位二级护理的病人倒在床旁，此时夜班值班人员只有她一个人。此时针对病人发生的坠床情况，小高应首先采取的措施是A.向病人解释和抱歉B.马上通知医生到病房C.初步检查判定病人伤情D.上报不良事件的发生E.通知护士长46．护士小齐打算为病人输血，发现输血袋有破损，有漏血现象，她立即同血库联系退换事宜。这种情况是护士的自我控制，作为控制类型来说它属于A.预先控制B.现场控制C.结果控制D.直接控制E.生产控制47．在招收护士的过程中，某三甲医院只招收有护士执业证书并且身体健康的护士作为新员工，以预防在岗护士因无资质或疾病导致的生产力低下和不必要的损失。作为控制手段属于A.前馈控制B.过程控制C.结果控制D.本钱控制E.直接控制48．科室护士长每个月都要对护理质量检查结果反响给护士，并且针对护理过失及护理投诉进行分析和讨论，促进护士们认识和改进。这种做法属于A.前馈控制B.过程控制C.反响控制D.直接控制E.间接控制49．小王是刚进临床的护校实习学生，小张是她的带教老师，在见习病房清洁、消毒工作时，小张发现小王错误的做法是A.氧气瓶用消毒液浸泡B.扫床套“一人一套〞C.小桌擦布“一室一巾〞D.便器用后消毒E.餐具用后消毒50．小王是刚进临床的护校实习学生，小张是她的带教老师，在提问小王关于医疗垃圾处理问题时，小王答复错误的选项是A.换药敷料放在黄塑料袋中B.针头放在利器盒中C.医用垃圾使用红塑料袋D.医用垃圾专人回收E.垃圾处理时防止针刺伤51．护士小王在上夜班时，有一位病人的家属在熄灯后执意要进入病房探视，小王担忧影响病人休息加以阻拦，但病人不听劝阻并和小王产生争执。第二天还投诉到护士长。护士长应首先做的工作是A.向家属解释B.向家属抱歉C.训斥小王D.了解情况E.告诉医生52．小王是肾内科的护师，工作一直勤恳努力。近几个月却表现有些消极，护士长发现，小王和其他年轻护士的奖金分配上差距不大，但工作上责任较大。于是调整了小王的奖金。小王得到公正待遇又恢复了工作的积极性。护士长运用的鼓励方式借鉴的理论是A.行为改造型鼓励理论B.信任关心鼓励理论C.期望理论D.公平理论E.内容型鼓励理论53．小陈是工作15年的护士，职称已升为主管护师，工作成熟，经验丰富。护士长对其信任，常常授权其参与病房的管理，并经常同她讨论工作上的事务。根据领导生命周期理论判断，护士长和小陈的领导关系属于A.高工作与低关系B.高工作与高关系C.低工作与高关系D.低工作与低关系E.亲密型关系54．小毛是妇产科护士，针对子宫肌瘤的病人，从入院到出院按照时间要求和工作顺序，与医生等合作团队，为病人提供整体照顾方案。小毛采用的这种护理方式是A.个案护理B.功能制护理C.责任制护理D.小组护理E.临床路径55．小杨是儿科儿童组的护士，工作表现突出，护士长经常指派她负责一些工作，但小杨做起来常畏手畏脚，护士长意识到没有给小杨职权，有责无权，造成了限制，遂任她为儿童组组长，提高了小杨工作的积极性和创造性。这种做法表达的组织原那么是A.职责与权限一致的原那么B.集权分权结合原那么C.任务和目标一致的原那么D.稳定适应的原那么E.精干高效原那么方案56．小王是刚进临床的护校实习学生，小张是她的带教老师，在见习病房清洁、消毒工作时，小张发现小王错误的做法是A.氧气瓶用消毒液浸泡B.扫床套“一人一套〞C.小桌擦布“一室一巾〞D.便器用后消毒E.餐具用后消毒57．急诊一病人在就诊过程中，护士没有询问病人有无青梅素过敏史，即为病人做青霉素试验，造成病人休克死亡。护士的医疗过失行为所占的比重是A.完全责任B.主要责任C.同等责任D.次要责任E.轻微责任58．科室护士长每个月都要对护理质量检查结果反响给护士，并且针对护理过失及护理投诉进行分析和讨论，促进护士们认识和改进。这种做法属于A.前馈控制B.过程控制C.反响控制D.直接控制E.间接控制59．某医院打算在社区开展新的护理效劳工程，完善社区效劳体系，为居民提供更多的效劳内容。目标是一年内建立社区护理效劳中心。在进行方案编制过程中，关键的核心步骤是A.分析形势B.确定目标C.比较方案D.选定方案E.编制预算60．小刘是ICU护士，从毕业工作3年来，根本上是一个人护理某个病人，病人需要的全部护理由她全面负责，实施个体化护理。对ICU重症病人护理以下错误的选项是A.一对一24小时特级护理B.备齐各种急救设施和药品C.制定并执行护理方案D.正确及时做好各项治疗E.半小时巡视病人一次61．某病人无青霉素过敏史，青霉素皮试阴性，护士随即遵照医嘱给药。几分钟后病人突然发生休克。这种状况应判定为A.护理事故B.医疗事故C.护理过失D.意外事件E.护理缺陷三、A3型题(62-63题共用题干)在工作中，一位护士晚上下班交班时发现，遗漏了上午某个病人的一份口服药，药物包括降压药、维生素C等。62．护士首先应采取的措施是A.补发药物即可B.汇报护士长C.向病人解释D.向病人抱歉E.寻求医生帮助63．此事应上报护理部的时间范围是A.12小时内B.24小时内C.36小时内D.48小时内E.72小时内〔64-65题共用题干〕急诊要配备完好的急救物品及药品、物品完好，，完整无缺处于备用状态。做到及时检查维修和维护，以确保病人的及时使用和护理平安。64．急救物品和药品在保管使用中错误的环节是A.定人保管B.定时检查C.定点放置D.定人使用E.定期消毒65．急救物品的合格率应保持在A.100%B.99%以上C.98%以上D.95%以上E.90%以上〔66-68题共用题干〕小刘是ICU护士，从毕业工作3年来，根本上是一个人护理某个病人，病人需要的全部护理由她全面负责，实施个体化护理。66．在ICU常运用的护理方式是A.个案护理B.功能制护理C.责任制护理D.小组护理E.临床路径67．对ICU的重症病人护理以下错误的选项是A.一对一24小时特级护理B.备齐各种急救设施和药品C.制定并执行护理方案D.正确及时做好各项治疗E.半小时巡视病人一次68．对ICU的重症病人进行护理记录时不宜采取的做法是A.字迹端正清晰B.动态反响病情变化C.使用蓝黑色水笔书写D.写错可刮涂后重写E.表达以病人为中心四、A4型题〔69-73题共用题干〕护理质量控制以预防为主。护理部质控组运用PDCA的管理方法，定期到临床进行查找存在问题，在检查中注重要素质量、环节质量和终末质量，发现产生质量问题的原因，针对主要原因定出具体实施方案，贯彻和实施预定的方案和措施，反响预定目标执行情况，并总结经验教训，将存在问题转入下一个管理循环中。69．护理质量控制的作用是A.监督指导B.循环管理C.持续改进D.目标管理E.检查落实70．护理质量控制的依据是A.统计数据B.质量标准C.个人观察D.问卷调查E.书面报告71．护理质量控制以预防为主，鼓励上报分析的是A.过失事故B.护理纠纷C.护理事故D.不良事件E.护理缺陷72．从病人得到的护理效果评价是A.环境质量B.观察病情C.病人管理D.心理护理E.出院满意度73．环节质量控制的工程是A.护理文件书写B.住院满意度C.药品质量D.规章制度E.护士职称五、答案列表123456789101112131415EBDEDABBDCDDACB161718192021222324252627282930DBEAECADAACAECA313233343536373839404142434445DBACDBCAADBBDEC464748495051525354555657585960BACCCDDDEACACDE61626364656667686970717273DBBDAAEDCBDEA六、重难点习题解析19.解析：要素质量是指提供护理工作的根底条件质量，是构成护理效劳的根本要素。内容包括：人员配备如编制人数、职称、学历构成等；可开展业务工程及合格程度的技术质量、仪器设备质量、药品质量、器材配备、环境质量〔设施、空间、环境管理〕、排班、值班传呼等时限质量、规章制度等根底管理质量。20.解析：根据医院规模、功能、任务不同而分为三级医院，由基层向上，逐级分为一级、二级、三级，各级医院分为甲、已、丙三等，三级医院增设特等，共三级十等。52.解析:过程型鼓励理论研究行为动机的形成和目标选择的过程，主要包括期望理论，即人的行为取决于对未来结果的期望以及这种结果对个人的吸引程度。其二是公平理论，主要研究报酬分配的合理性和公平性对职工积极性的影响。53．解析：领导生命周期理论又称情境领导理论。领导方式的选择应视下属的成熟度而定，成熟