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第一章走进技术世界知识点复习【学习目标】1.掌握技术的含义及其性质2.掌握科学活动与技术活动的区别和联系3.理解技术的价值以及技术对人、社会和环境的影响4.把握专利的类型以及保护期限【知识讲解】技术及其性质技术的含义——技术是从人类需求出发,秉持一定价值观念,运用各种物质及其装置等实现一定使用价值的创造性实践活动。技术的性质——实用性(任何技术的产生和发展都是人类有意识去解决实际问题的结果,也称目的性)——时效性(在一定时间内起到作用,具有相对性;有长有短;)——创新性(创新是技术发展的灵魂;技术创新两种表现形式:技术发明(从无到有);技术革新(从有到优))——综合性(技术具有跨学科的性质,所以技术活动往往需要综合运用多个学科的知识)——两面性(任何事物在客观上都有两面性,技术也不例外;从技术对人、社会和自然三个角度分析)——专利性——自然属性和社会属性技术与科学的关系科学是自然界存在的客观规律,研究的是事物本身的发生和发展规律。技术是人类为了满足自身需求和愿望(人类的主观需求)对大自然进行的创造性的改造活动,是一种物化能力。科学侧重认识自然,力求有所发现技术侧重改造自然,力求有所发明科学回答“是什么”“为什么”的问题技术回答“怎么办”的问题科学通过实验验证假设,形成结论技术通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化第二节技术的价值技术与人——技术是人类解决问题的途径和手段——技术是人提升能力的工具——技术是人类认识世界的帮手总之,技术是人类为了满足自然需求而对自然进行的改造,对人具有保护人、解放人和发展人的作用技术与社会——促进了社会生产力的发展——丰富了人们的文化生活——改变了人们的生活方式,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。技术与自然——依靠技术,人类利用和改造自然,并与自然保持和谐共处的友好关系——人类利用技术改造和开发自然时,应把握合理尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对自然可能造成的负面影响——技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能(物料的再循环工艺)。第三节知识产权及其保护知识产权——是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权和商标权三部分专利权——简称专利,是知识产权的重要组成部分,是国家按专利授予申请人在一定时间内对其发明成果所享有的独占、使用和处分的权利。专利特性——独占性——时间性——地域性专利类型——发明专利,是指对产品、方法或者及其改进提出新的方案,保护期限20年——实用新型专利,是指对产品形状、构造等提出的实用的新的方案,期限10年——外观设计专利,是指对产品的形状、图案、色彩等所作出的富有美感的新的设计,保护期限15年(保护期限均自申请日起计算)【综合训练】1.宁安(南京南——马鞍山东——安庆)高铁的开通,给当地市民的出行,带来了极大的便利既节省了时间,人也不用那么辛苦,说明技术具有()A保护人的作用B限制人的作用C发展人的作用D解放人的作用2.手机二维码技术的快速发展,使人们购物更加快捷。同时也出现个别商家拒绝现金支付,以及老人不会使用的情况。这说明技术应用具有()A综合性B目的性C创新性D两面性3.下列是技术活动的是()A相对论BCT技术C量子论D万有引力4.高速路上都有ETC。ETC(高速公路电子收费系统)涉及了无线电通信、计算机、自动控制等多个知识领域。车辆在高速公路入口驶入ETC车道时,系统对车辆身份进行识别,并从车辆IC卡中扣除相应通行费后,电动栏杆自动抬起,车辆即可放行。以下说法不正确的是()A该系统体现了技术的综合性B该系统收费使用“电子货币”体现创新性C电动栏杆控制系统解放了人D该系统专利属收费站所有5.王作为天文爱好者,研究了一种天文观测装置,并用这个装置发现了一颗新行星。他准备用“观测装置”和“发现的新行星”去申请两项专利。请判断下列哪个说法是正确的()A只有发现的新行星可以申请B两个都可以申请C只有观测装置可以申请D两个都不可以申请6.技术和科学引领社会发展,下列关于技术科学的说法不正确的是()A科学侧重认识自然,力求有所发现B技术侧重利用和改造自然,力求有所发明C爱因斯坦提出的相对论是技术活动D牛顿发现的万有引力定律是科学活动7.小王发现有人用玻璃片刮木板上的油漆,玻璃片变钝后,就敲断一截,敲断后的玻璃边又有了锋利的边,这引发了他的灵感,后来他经过多次试验发明了裁纸刀(美工刀)并获得专利。以下分析不合理的是()A案例中的专利类型是发明专利B该案例中发现问题的方法是观察日常生活C技术试验是发明裁纸刀的重要手段D该案例体现的构思方法是联想法8.按国家规定:专利权是国家按专利法授予申请人,在一定时间内对其发明成果依法所享有的独占、使用和处分的权利。以下不属于申请专利种类的是()A实用新型专利B商标专利C外观设计专利D发明专利9.复兴号动车组CR400具有我国完全自主知识产权。采用清洁能源作为动力,以350km/h的速度运行在京沪高铁线上,从北京到上海只需4.5个小时。以下不合理的是()A提高人们的出行效率,拓展了活动空间,体现了技术具有发展人的作用B动车采用清洁能源电力牵引,充分考虑流量对环境的影响C带动了沿线地区的经济增长,体现了技术具有促进社会发展的作用D动车能够以350km/h的速度安全运行,充分考虑了流体力学等科学原理10.我国第一位获得诺贝尔奖的女科学家屠呦呦,从历代医籍、本草入手,率领团队在收集的2000余种方药基础上,利用现代医学、纯化和分离方法进行分析研究,历经300多次试验,提取出青蒿素,挽救了数以亿计的生命。以下理解不恰当的是()A青蒿素研制经历多次技术试验,体现了技术的实践性B利用现代医学、纯化和分离方法分析研究和试验,体现了技术的综合性C青蒿素的提取研究源自历代医籍,因此不属于创新D青蒿素的研究,挽救了数以亿计的生命,体现了技术的目的性综合训练答案:1-5DDBDC6-10CABAC第二章开启设计之旅知识点复习【学习目标】1.了解设计的含义以及设计与技术的关系;2.掌握设计的原则;3.掌握人机关系的目标以及实现合理的人机关系需要考虑的要素;4.掌握设计一般过程的步骤;5.理解问题与课题的区别;【知识讲解】第一节初识设计设计——是围绕目标人群的具体需求,经过一定的规划、分析和决策,最终通过具体形式(模型、图纸、文本及电子文件等)表现的创造性活动。——就是追求既具备技术可实现性和市场可行性,又能满足人们实际需要的创新成果的过程。(2015年国际设计组织对设计的重新定义)设计与技术的关系科学、技术和工程是人类活动的重要内容;技术活动使新的人工事物的诞生成为可能;工程是基于技术的有目的、有组织的改善人类生存状态和生存环境的活动,核心是建造;技术是手段,工程是过程;设计是工程活动的一部分,可分为工程设计和工业设计关系(重点):1.技术是设计创新的基础(技术的发展不断丰富着人们的设计手段和方法,不断丰富着人们的设计灵魂,为设计提供了更广阔的发展空间。如,内燃机技术)2.设计为技术实现价值(技术不转化成产品,就不能彰显其价值)技术的根本目的是解决问题,而设计能够让技术实现其价值,并成为技术创新的动力。第二节设计的原则(重点)1.科学性原则——符合科学原理(如设计电动机、发电机要遵循电磁感应原理)——符合技术规范原则(强制性技术规范如“技术标准”“标准件”和推荐使用的技术规范)补充:标准件——具有统一代号的零部件,如螺钉、螺母,优点批量生产、成本低,具有互换性2.功能性原则——产品的使用价值是通过功能来实现的;——设计的实用功能(分为合理性(使用方式要合乎客观规律;合乎人的生理、心理健康)和可靠性(产品的总体质量))——设计的精神功能(产品通过造型、色彩、材料、肌理的外在表现给人带来心情的愉悦和情感的满足;不仅与审美有关,有时还具备象征功能、环境功能和社会功能等)如校服,既有实用功能,又能体现出学生的身份,取得社会认同感。3.美观性原则——出来形状美、色彩美、材质美之外,还有文化性的美、技术性的美、气质性的美、风格性趣味性的美;4.经济型原则——“性能价格比”,即在实现相同功能和达到相同的性能时,成本和价格越低越好;——成本价格一定时,力求实现更多的功能,达到更好的性能,增加产品的附加值;w5.人性化原则——设计的出发点是满足人的需求,目的是为人服务,设计必须遵循自然与客观的法则来进行;——人机关系目标:高效、健康、舒适、安全——人机关系要考虑的要素:普通人群与特殊人群的需求;人的生理和心理需求;静态的人和动态的人;信息的交互6.可持续发展原则——节能设计(节约资源角度出发)——环保性设计(主要从减少污染的角度出发)——长效设计(主要关注产品的耐用性和功能的价值效能问题,长寿命)总结:设计的各项原则对设计是否能够取得成功有着重要影响。但在实际设计活动中,往往由于产品的使用需求、市场定位等因素的影响,需要设计人员进行权衡和统筹考量,有重点、有选择的进行设计,力求找到各项设计原则的最佳结合点。第三节设计的一般过程1.发现与明确问题(问题与课题的区别)2.创意构思——围绕问题展开创意,提出各种新的可能性3.制定设计方案——收集信息→设计分析(物、人、环境)→方案构思→方案呈现→方案筛选4.模型和原型制作——小而简单制作原型;大而复杂制作模型;5.测试、评价和优化补充:收集信息——收集的是目标人群的需求信息【综合训练】1.可横向收缩式折叠头盔,采用了类似手风琴的伸缩结构,折叠后占用空间小,存放方便。我们可以根据自身头部大小调整头盔尺寸,佩戴起来更加舒适。分析不合理了的是()A可根据人头部大小调整尺寸,体现了产品的人性化设计B首次采用类似手风琴的结构,体现了设计的创新性C采用横向收缩结构,佩戴舒适,存放方便,体现了设计的实用性原则D造型独特,设计时可以不用考虑相应的技术规范标准2.某宝出售的产品各种各样,图中为袋口一侧带双面胶的新式垃圾袋,车载出游使用非常方便,能够实现“即粘即用”。以下说法不合理的是()A一侧带有双面胶,体现创新性原则B该产品色彩丰富,体现美观性原则C“即粘即用”体现了实用性原则D该产品一次性使用,减少了二次污染,体现了可持续发展原则3.设计创意无处不在。图中是一款新型手机笔。笔帽端带有凹槽可作为手机支架,另一端软质触头可以在屏幕上手写输入。正确的说法是()A解决手机支撑和输入问题,体现了实用性原则B解决了手持手机的劳累,体现了科学性原则C凹槽的设计,主要体现经济性原则D可以在屏幕上输写,体现了安全性原则4.纳米管海绵吸油率极高,能够吸收10倍于自身重量的浮油。吸收的浮油可以回收,海绵也可以继续使用。下列说法不正确的是()A能够吸收10倍于自身重量的浮油,体现设计的技术规范原则B采用纳米管海绵新型材料,体现了设计的创新性原则C对比普通海绵,纳米管海绵可以重复使用,体现了设计的可持续发展原则D吸收海面浮油效果好,体现了设计的实用性原则5.亿康网络生产的一款文具盒,通过了国家的检验,是一种标准件()A正确B错误6.小张同学发现如图中的插座无法同时插入两个插头,因此他打算设计一款新的来解决这一问题。这属于设计一般过程的哪个环节()A发现与明确问题B制定设计方案C制作模型或原型D测试、评估及优化7.3D打印机可以直接打印出实物,最适合应用于设计一般过程的哪个环节()A优化设计方案B发现与明确问题C制定设计方案D制作原型或模型8.小刚发现教室里的清扫工具杂乱无序,既不美观也不卫生,他要设计一个工具柜。在发现与明确问题、制定设计方案、产品制作环节后,接下来依次经历的两个过程是()A方案筛选、方案评估B方案评估、方案筛选C产品测试、方案优化D产品优化、技术测试9.小明同学要设计一个实用书架,他针对同学们遇到的问题及要求,进行了问卷调查和分析。按照设计的一般过程,你觉得他下一步应该进行哪个环节()A制作书架B技术试验C方案构思D收集信息10.如果要设计制作一款宿舍用台灯,初步制定了技术活动计划,包括如下环节:①进行稳定性、安全性等方面的试验;②通过设计分析,制定并筛选出最佳设计方案;③制作电子产品原型;④进行问卷调查,包括造型、色彩、附加功能等。下列排列顺序正确的是()A④①③②B①②③④C④②③①D④③①②综合训练答案:1-5DDAAB6-10ADCCC第三章发现与明确问题知识点复习【学习目标】1.掌握技术问题的来源以及发现问题的方法;2.理解问题转化为课题的条件;3.掌握创新设计的类型及创新思维的特征;4.把握收集创意的方法【知识讲解】第一节发现问题与确定课题发现问题是设计的起点,明确解决这个问题的具体要求和各种限制条件,就是确定设计的定位。技术问题的来源——人类生存活动中必然会遇到的问题(人类的需求和愿望)——由别人给出问题,设计者必须针对寻求解决方案——基于一定目的,由设计者主动发现问题并试图解决它发现问题的途径与方法——观察日常生活(观察法)——收集和分析信息(问卷法、访谈法、网络调查法)——技术研究和技术试验问题→课题——是否值得解决?——是否当前尚未得到解决?——是否能够解决(是否符合科学规律)——是否当前能够解决第二节设计要求和定位设计课题确定后,我们要进一步明确设计的具体要求,包括应达到的标准和所受的的限制,从中选择有价值的问题进行设计定位。明确问题——收集目标人群的“需求”信息分析研究——柱状图、饼状图、折线图、表格等统计和分析获得的信息限制条件——设计人员自身能力、成本、工艺、环境等条件第四章放飞设计创意知识点复习第二节怎样实现创新设计方案的构思是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上,通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来,形成一个完成的抽象物,并采用图、模型、语言、文字等方式呈现思维过程。选用标准件的作用:简化制作过程、实现通用通换。对设计方案进行比较和权衡:考虑的方面:实用、美观、创新、稳定性、安全性、环保性、加工难易程度、经济成本创新设计是指利用已有科学知识和技术手段创造性地解决某种问题的设计活动。创新思维的特征:开放性——突破思维定势,打破现有框架,推陈出新的过程多向性——从不同角度思考问题,提出多种设想,发散思维、收敛思维、正向思维、逆向思维等独创性——敢于提出与众不同、前所未有的见解创新设计的类型:原理创新:把一种新技术原理运用于产品设计中,从而产生出新颖、先进的技术产品。如,混合动力、燃料电池等新能源汽车的技术创新。结构创新:针对产品的内部结构和机械部分的设计,包括产品结构的强度和稳定性的设计、构件间的连接方式等(涉及到材料选用、加工制作的工艺等)外观创新:包括形态和比例设计、色彩搭配、材质选择、表面处理等(将实用的功能与优美的外观相结合)人机交互式创新:随着计算机及人工智能技术的发展,原来由于技术原因只能由人完成的某些功能,现在可以交给机器来完成,实现了产品的不断创新。(AI音箱)第三节收集创意的方法草图法:“画”草图,直观明了联想法:由甲事物想到乙事物的思维过程,由此及彼的方法模仿法:重在模仿,模拟自然生物形态进行设计的方法;分为仿形和仿生(功能仿生、结构仿生)奇特性构思法:奇思妙想,与众不同。运用这种方法形成的方案一般具有原创性,这些构思在历史上很少发生,或从没发生,甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现。移植法:是指将某一领域中的科学技术原理应用到另一个领域中的创意设计方法(外形移植、情境移植、结构移植等)头脑风暴法(集体讨论)、思维导图法等第四节创意的表达1.简单的草图:草图也叫方案草图或设计速写,它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵感,表达设计创意,是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。可分为构思草图和设计草图。2.简单的效果图:在识图时要注意从整体上把握产品的形态、功能和特征,要注意从中了解产品外观上的实际比例关系和色彩搭配及材质感,了解产品内部结构和色彩装饰效果。【综合训练】1.在打扫教室卫生时,某同学发现地面有很多散落的小块铅笔。他打算设计一款可以拼接短铅笔的铅笔套(如图所示),这种发现问题的途径是()A收集和分析信息B技术研究C技术试验D观察日常生活2.小明要给爷爷奶奶设计一款技术作品,作为重阳节礼物,到底做什么样的作品,从发现问题的途径分析,以下做法较为合理的是()看我爷爷奶奶,仔细观察他们的生活状况与爷爷奶奶交流,获取他们的需求信息利用互联网已“重阳节”、“礼物”为关键词收集相关信息携带一件既有作品,直接咨询爷爷奶奶的一件A①③④B②③④C①②③D①②④3.张三为了解决同学们的座椅问题,通过问卷调查、询问等方式了解了同学们的需求,设计出如图所示一款移动方便、适合分组学习的课桌椅。他发现问题的途径是()A观察日常生活B技术试验C技术研究D收集和分析信息4.“鸟巢”的设计灵感来源于自然界中的鸟巢,该设计构思方法属于()A头脑风暴法B联想法C移植法D仿生法5.瑞士发明家乔治偶然发现自己裤腿上沾满了一种草籽,而且粘的很牢固。乔治感到很奇怪,他用放大镜仔细观察这种草籽,发现草籽与衣服纤维是交叉在一起的。受此启发,乔治发明了尼龙搭扣。这种构思方法是()A草图法B模仿法C联想法D奇特性构思法6.风衣架是在普通衣架的挂钩处,增加一个挡片,可防止衣架被大风吹落。该创新设计属于()A结构创新B原理创新C材料创新D工艺创新7.电热水壶不同部位的设计,是从信息交互角度考虑的是()A可收纳绕线盘B加热指示灯C水垢过滤网D弧形手柄8.图中是一款具有温度提示功能的LED灯感温水龙头。当水温低于等于32℃时,灯发绿色光;水温高于32℃低于等于40℃时,发蓝色光;水温高于40℃时,发红色光。这种温度提示设计属于()A原理创新B外观创新C人机交互式创新D结构创新9.为了匹配五代机歼-20超强的飞行性能,设计人员用不受电磁干扰的光传操纵系统,替代了受外界电磁干扰的电传操纵系统。这一创新设计属于()A人机交互式创新B原理创新C外观创新D结构创新10.四种产品所体现的人机关系目标与其它三项不同的是()A声控灯B车用儿童安全座椅C额温枪D自动感应水龙头综合训练答案15DCDDB610ABCBB第五章——制定设计方案复习专题【学习目标】认识技术活动中常用的技术语言;学会用三视图绘制技术图样,并掌握尺寸标注的方法;掌握材料的类型针对不同材料掌握相应的工具和工艺熟练掌握构件间的连接方式【回顾复习】制定设计方案:收集信息→设计分析→方案构思→方案呈现→方案筛选第三节材料与制造工艺1、材料的分类材料种类含义举例天然材料不改变其在自然界中的状态,或只施加低度加工的材料木材、石材、棉、毛、皮革、合成材料自然界存在的、不能直接使用的,或者自然界不存在的,需要经过人为加工或合成后才能使用的材料金属、塑料、玻璃、橡胶复合材料运用先进的材料制备技术,将两种或两种以上不同性质的材料组合而成具有复合性质的材料玻璃纤维、导电橡胶等2、材料的性能(强度、弹性、韧性、硬度、延展性)强度:是指材料承受外力而不被破坏(不可恢复的变形)的能力。根据材料外部受力种类不同,强度可以分为以下几种:抗拉强度——材料承受“拉伸”变形的能力抗压强度——材料承受“挤压变形的能力”抗弯强度——材料对致弯外力的承受能力抗剪强度——材料承受剪切变形的能力抗扭强度——材料承受扭转变形的能力弹性:材料受外力作用改变形状后,当外力消失恢复原来形状的能力韧性:材料抗冲击振动的性能。如玻璃韧性差,易碎;橡胶韧性好,常被用来制造减震零件硬度:材料抵抗刮削、切割、或磨损的能力,如钢材硬度高,木材橡胶硬度低延展性:材料承受折、锻、压等外力,被改变形状、被延伸时没有断裂或破裂的性能,如铝延展性好,可压制成盘、碗等3、各种常用材料及其加工工艺木材及其加工工艺(木工工艺)分类(常用)介绍天然木材较软:杉木已加工、不易开裂、变形小;强度较差(家具制作);松木品种多、性能好、已加工、变形小;易开裂,还以析出油脂(家具、乐器)软硬适中:樟木(美观、有香气、易变形);梓木(精致的木制品中常被采用,加工成本高)人造板材(不易弯曲开裂、厚薄均匀、已加工、表面光洁平整、价格便宜、美观使用)胶合板由木段切成单板或薄木,再用胶粘剂胶合而成的三层以上的板状材料刨花板由木材或其它木质纤维素材料制成的碎料,施加胶粘剂在热力和压力作用下合成的人造板材纤维板密度板(中、高、低),将木质纤维经过破碎、研磨等工序,制成木浆,然后加入胶料,通过热压工艺做成板材,最后干燥处理,完成。木材加工工艺加工工艺介绍工具画线在代加工工件表面画出加工界线,画线宜细不宜粗卷尺、游标卡尺、直角尺、墨斗(画长直线)、铅笔、圆规等锯割用于锯割板材(画锯割线,要留出一定的余量)起锯时,起势要短用力要轻行锯:推锯是工作行程,施压;回拉不施压(非工)。收据:用力要小,速度放慢锯子板锯(较宽木板的锯割):锯齿方向向前框锯弧形、刀锯、曲线锯(圆形、)刨削用来刨削木料的表面,目的是为了使木材平整、光滑刨子轴铣在已经刨削过的木材上,对一个面或一条边进行加工的工艺铣床打磨产品经过打磨会得到一个很光滑的表面打磨机表面处理打磨后,可对产品进行表面处理。喷漆、抛光等木工工具:锯刨凿斧钻……木工工艺:画线→锯割→刨削→钻孔→表面处理塑料加工工艺:配料、成型、接合、装配、机械加工、表面处理金属加工工艺:划线(划针、划规、直尺、角尺等)一次划成锯割:手锯(从远离自己的一端起锯,角度要小约15°)锉削、钻孔攻丝:用来加工构件的内螺纹,常用工具是:手用丝锥和攻丝绞手套丝:用来加工外螺纹的工艺,常用工具是:板牙和板牙架连接方式:永久连接木材(榫接、粘合剂胶合、钉连接、螺栓连接)金属(焊接、胶合等)塑料(胶合)暂时连接某些时候不得不分离或“不完整”的连接。如盖子与锅体的连接活动连接线性活动连接和转动活动连接第四节设计的工程表达(工程制图)技术语言:技术活动中进行信息交流特有的语言形式。口头语言、技术图样、图表、文字、模型、符号等。技术图样是采用某种规范形式将设计方案用图样的形式表现出来的一种交流语言。草图、效果图、三视图、剖视图、机械加工图等。1.三视图的形成、展开及投影关系采用三个互相垂直相交的投影面建立一个三投影体系,在采用正投影法将物体同时向三个投影面投影,得到三个投影图:主视图、俯视图、左视图统称为三视图关系:我们把物体左右成为长,前后成为宽,上下成为高,主视图反映了物体的长和高;俯视图反映了物体的长和宽;左视图反映了物体的高和宽。总结:主俯视图长对正,主左视图高平齐,左俯视图宽相等。注意:看得见的轮廓线要画实线,看不见的要画虚线。工程制图标准(图纸幅面、字体、图线)比例:图样中的图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。无论采用何种比例,标注的尺寸都应该是物体的真实尺寸。三要素:尺寸界线、尺寸线、尺寸数字标注法:①水平方向,尺寸数字写在尺寸线上方,字头朝上;②竖直方向,尺寸数字写在尺寸线左侧,字头朝左;③尺寸数字表示机件的真实大小,当单位是mm时,可以不标;④当我们标注圆弧的尺寸时,圆弧≤半圆时,我们需要标注半径,在尺寸数字前加符符号R;当圆弧>半圆时,我们需要标注直径,在数字前加符号Ø;球面直径加SSØ,球面半径加SR;⑤当存在相同大小的圆或圆弧时,可以只在一处标注,在符号前标注圆或者弧的总数;【习题练习】1.在下图钢制零件上,加内螺纹孔,以下加加工工艺流程合理的是()A钻孔→划线→攻丝B攻丝→钻孔→划线C划线→钻孔→攻丝D划线→攻丝→钻孔2.王五同学要制作一款榫卯连接的木桌,他绘制了如图所示的主视图,做了部分标注。结合此图,在制作木桌的过程中下列做法正确的是()A桌面材料可采用松木板B制作过程中需用到锯割、刨削、钻孔、攻丝等加工方法C下料时,截取桌腿的木料长度为550mmD加工过程中需用到手锯、刨子、凿子、样冲等工具3.在对铁棒锯割和锉削操作过程中,下列操作方法正确的是( )AC BD CA DB4.某公园需要用钢筋混凝土制作一批结实的圆桌供大家使用,为了增加桌面强度,需在桌面构件中添加钢筋网,钢筋网位置(黑线表示)放置合理的是( )。AB BC CD DA5.若手工制作一个榫卯结构的木制小凳,会用到的加工工具是( )。A螺丝刀 B丝锥 C凿子 D样冲要给图中的砚台制作合适的包装箱,为了安全,砚台周围需要填充10mm厚的泡沫层。根据三视图,确定包装箱内尺寸()A长420mm,宽120mm,高180mmB长310mm,宽120mm,高190mmC长210mm,宽220mm,高180mmD长420mm,宽220mm,高190mm7.下列尺寸标注正确的是()A圆孔直径15的标注B高度尺寸35的标注C圆弧半径R3的标注D长度尺寸100的标注多选8.小明同学在制作花架时,绘制了某一构件的图样并对其作了尺寸标注,其中标注错误的有()A2×SR7B28C2×R8D15多选9.下图是某工件的左视图,可以使用该图纸三维建模,用3D打印机打印制作该工件。对图纸分析正确的是()A直径为8mm和10mm的圆孔,缺失定位数据B底部为一个直径为30mm的圆柱C工件是一个轴对称结构D图中显示的高度为80mm,宽度为40mm小张同学想截取一段长度为15cm的圆钢,制作成图示螺纹长度为5cm的螺杆,其操作流程合理的是( )。→A划线→锯割→套丝→倒角→锉削 B划线→锯割→锉削→倒角→套丝C倒角→锉削→划线→据割→套丝 D倒角→划线→锯割→套丝→锉削习题答案:15CADDC6D7C8AD9ABC10B制作原型或模型1.模型:根据实物,设计图样或构思,选用合适的材料,工艺进行加工,使之形成具有三维立体形态的实物。草模:在设计初期,设计人员在构思草图的基础上,自己制作的能表达设计产品形态及基本体面关系的模型,多用于研究、推敲产品的基本形态、尺度、比例和体面关系。功能模型:验证产品功能设计合理性的模型,主要用于研究产品的一些物理性能、力学性能及人际关系,进而找出设计存在的问题以便继续修正。展示模型:在设计方案确定后,按照确定的形态、尺寸、材质及表面效果等要求精细制作而成,其外观与产品有相似的视觉效果,但通常不反应产品的内部结构,具有展示、宣传、设计交流与评价等作用。2.原型:采用实际生产材料并严格按设计要求对产品的外观形态和内部结构进行真实、准确制作的实物。3.模型制作流程:选择合适材料—选择适当的工具和设备—加工零件—组装—表面处理4.常用的模型制作工具量具:钢尺、卷尺、游标卡尺、直角尺等划线和画线工具金属材料划线:划针、划规、样冲木材划线工具:墨斗切割工具:美工刀、勾刀、曲线锯、框锯、板锯、钢锯打磨工具:锉刀(木工锉和钳工锉)、砂纸装卡工具:能夹紧固定材料和工件以便于进行加工的工具称为装卡工具。常见的装卡工具有台钳、平口钳、vC型钳、手钳等。钻孔工具:手摇钻、弓摇钻冲击工具:斧、木工锤、手锤、橡皮锤、羊角锤等錾凿工具:錾子、木工凿、木刻雕刀攻丝工具:加工内螺纹,手用丝锥和攻丝绞手套丝工具:加工外螺纹,板牙和板牙架电子电工工具:验电笔、焊接工具、万用表、示波器5.电动工具切割类电动工具:电动曲线锯、电热丝切割机打磨类电动工具:砂带机、砂轮机钻孔类电动工具:手电钻、钻床6.数字化加工设备:激光雕刻切割机、三维打印机、数控机床【习题练习】1.如图是一款松木料制作的两用梯,将人字梯的一侧上翻后可形成直形梯,加工过程中不需要用的工具是()2.关于常用工具锉刀的使用,下列说法不正确的是()A使用锉刀时,右手握紧锉刀木柄,左手轻扶锉刀前端B锉刀不能做撬棒或敲击工具C锉刀用后,应妥善放置,不应重叠摆放D锉削产生的锉屑可以用嘴吹掉3.李四同学打算用松木手工制作一个木质相框,会用到的工具是()A划针B锯子C样冲D板牙4.“工欲善其事,必先利其器”。木工将一木板分割并使表面平滑,必须用到的工具是()A锯子刨子B划针台虎C样冲铁D丝锥扳手5.在设计过程的不同阶段,根据不同的要求往往需要制作不同的模型。如需要研究产品的各种性能以及人机关系,并在一定条件下用于试验。那么这个阶段的模型应该是()A草模B概念模型C结构模型D功能模型6.金属材料划线的一般步骤为()①冲眼②划尺寸线 ③划轮廓线 ④划出基准 A①②③④B④②③①C④①②③D④③②①7.手锯是一种常用金工工具,关于锯条安装方向及使用方法正确的是()A锯条按①图安装;推锯时施加压力,回锯时不加压力B锯条按①图安装;推锯时不加压力,回锯时施加压力C锯条按②图安装;推锯时不加压力,回锯时施加压力D锯条按②图安装;推锯时施加压力,回锯时不加压力8.如图所示是同学们常用的学校餐厅常用的不锈钢餐盘,如要求快速加工一次成型,应该选择()A焊接工艺B铸造工艺C锻造工艺D冲压工艺9.学校开展创意福字设计制作比赛活动,小明采用奥松板(中密度板,厚度2.5mm)进行制作。下列工具使用不合理的是()A钻孔时使用弓摇钻B锯割时采用曲线锯C画外轮廓时使用划针D表面抛光时用砂纸打磨10.如图所示,空调的室外机使用钢制三角支架承重。在水泥墙壁上安装支架时,下列标准件中最适合的是()习题答案:CDBADBDDCA第七章设计的评价与交流1.技术试验:在技术活动中,为了检验产品是否达到预期设计目标而进行的探索性实践活动称为技术实验。2.常见的技术试验:优选试验、模拟试验、强化试验、破坏试验、整体运行试验、虚拟试验3.设计的评价过程性评价:对设计过程中各环节进行评价,包括过程是否完整、分工是否合理、节点性任务是否保质保量完成。终结性评价:对最终作品本身的总结性评价,是从技术的功能性、可靠性、创新性、文化性及专利保护等角度进行的全面而整体的评价。4.优化设计:功能性优化、美观性优化、人机适用性优化。5.产品使用说明书组成:设计说明、使用方法、注意事项、联系方式。【习题练习】1.如图所示是一台食品存放试验机。把食品置于试验箱内,计算机根据实际存放条件控制试验箱内的温度、湿度等,并记录食品的变化情况。该试验的方法属于()A.虚拟试验法B.模拟试验法C.强化试验法D.优选试验法2.如图所示为一款振动试验台。把物品包装后放入试验台,以汽车运输时的颠簸状态进行振动,测试物品是否会损坏。该试验的方法属于()A.优选试验法B.强化试验法C.模拟试验法D.虚拟试验法3.某公司生产了一款用于体育场露天看台的塑料椅子,想通过较短时间的试验了解该款椅子的使用寿命,下列试验方法较合理的是()A.采用模拟试验法模拟太阳光穿过窗玻璃照射进行光照老化试验B.采用虚拟试验法模拟产品在潮湿、超高温的环境中进行耐腐蚀试验C.采用强化试验法模拟远高于实际光照强度的太阳光直接照射进行光照老化试验D.采用强化试验法进行自由跌落试验第一单元
结构与设计一、认识结构1、结构的概念:结构是可以承受一定
应力
的物体形态,结构可以抵抗引起形状和大小改变的力。作用在结构和构件上的五种力的形式:拉力:物体所承受的拉拽力。压力:挤压物体的力。剪切力:两个距离很近,大小相等,方向相反,且作用于同一物体上的平行的力。弯曲力:作用于物体,使它产生弯曲的力。扭曲力(扭转力):反方向向物体两端均匀施力,使物体发生扭转形变的力。变形:在外力作用下,结构会发生几何形状的改变,构件的形状和大小也会有改变,这些改变在工程上称为变形。构件:椅面、椅背、椅腿和横档是椅子的组成部分。任何结构都是由许多部件和零件所组成的,在工程中称这些部件或零件为构件。2、结构的分类:根据物体的结构形态,结构分为实体结构、框架结构、壳体结构三种基本类型。实体结构是指结构体本身是实心的结构。其受力特点是:自身承受外力,主要是压力。如实心墙、大坝等。框架结构是指由曲面形板与边缘构件(梁、拱或桁架)组成的空间结构。其受力特点是:通过组成框架的条状物来承受外力,既可承受拉力,也可以承受压力。如铁架塔、建筑用脚手架,厂房的框架等。壳体结构是指层状的结构。其受力特点是:通过外壳传递力和承受外力,当外壳顶部受力,能将力均匀扩散。如摩托车手的头盔、飞机的外壳、贝壳等。二、探究结构1、结构的强度:[1]、内力:构建在外力作用下发生变形的同时,构建内部分子之间随之产生一种抵抗变形的抵抗力,称为内力。[2]、应力:构件单位面积所受的内力叫做应力。在国际单位制中应力的单位叫帕,符号是Pa,一般使用MPa;内力的单位是牛顿,符号是N;横截面积的单位是平方米,符号是M2。[3]、强度:物体结构抵抗破坏的能力,用强度来表述。2、影响结构强度的因素:[4]、形状:构成的形状略有改变,强度就会改变。[5]、材料:不同的材料有承受不同应力极限的能力。形状相同,强度就不同。[6]、材料的连接方式:铰连接:被连接的构件在连接处不能相对移动,但可相对转动,具体有松螺栓、销接等。是活动连接。刚连接:被连接的构件在连接处既不能相对移动,也不能相对转动,具体有榫接、胶接、焊接、固定铆接等。是刚性连接。结构的稳定性是指结构在荷载的作用下维持其原有的平衡形式的能力,就叫做结构的稳定性。如三边确定的三角形构成稳定的几何结构。结构的稳定性:如果结构能传递(或承受)任意形式的荷载,则称为稳定结构,此时它的任何组成部分既不会成为一个可变机构,整体也不会产生刚体位移。影响结构的稳定性的因素:结构的稳定性与它的几何形状、支撑面积的大小和重心位置密切相关。也就是:结构的几何形状要科学合理、结构的支撑面积越大越好、结构的重心越低越好。三、结构设计结构设计必须考虑它的受力情况、稳定性、强度、连接方式和材料的选用等。并能对结构设计进行基本的描述(图纸等)。还要从功能、实用、安全、经济、美观和人性化等角度综合考虑,以保证结构设计的目的和要求。四、结构的欣赏:(1)技术的角度主要有:结构功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料使用的合理性、工艺制造的精湛程度等。(2)文化的角度主要有:文化寓意与传达,公众认可的美学原则,反映的时代、民族、习俗方面的特征,结构的个性特征等。【综合训练】摩托车事故中驾乘人员死亡的70%以上,都是头盔问题造成头部受伤所致。质量合格的安全头盔能有效保护人的头部,是因为()。A.合格头盔的密封性好,里面的空气能起到缓冲撞击的作用B.合格头盔的强度大,可以避免交通事故的发生C.当合格头盔受到外力冲击时,外力将由弧面整体分担承受,抵抗变形D.合格头盔戴在头部空隙小,头盔是一个坚固的实体结构在测试相同尺寸的竹竿和泡沫条的各类性能时,不断加挂相同质量的钩码,最可能出现的现象是()。竹竿先断裂,抗拉性较差 B.竹竿先断裂,抗压性较差泡沫条先断裂,抗拉性较差 D.泡沫条先断裂,抗压性较差如图所示为一款特别设计的牙刷消毒器,采用不倒翁造型,不容易歪倒。其保持稳定的主要因素是()。采用塑料外壳 重心位置低 支撑面大 接触面小图示为我国自主研制的首款大型客机C919。从结构类型来看,机身属于()。实体结构 B.框架结构 C.壳体结构 D.桁架结构某手摇式晾衣架如图,在转动手柄升降晾衣架的过程中,转轴主要受到的作用力是()。压力 剪切力 扭转力 拉力有一种A字型铝梯,其铝合金构件通常做成方管状,而不是薄片状。这说明了影响此构件结构强度的是()。连接方式 形状 长度 材料港珠澳大桥桥面采用了钢箱梁的拼接技术,把预制好的一段段箱梁整体吊装到桥墩上拼接在一起。下列有关描述错误的是()A.行驶的载重汽车必须限重和限速B.大桥设计时应充分考虑风荷载和海浪荷载C.跨海大桥的整体采用的是框架结构D.为了使大桥坚固,桥面板块之间的连接处应采用刚连接如图所示的千斤顶,是私家车中途发生故障进行修理的必备工具。转动千斤顶的螺杆,将车辆顶起后,关于螺杆和底座的受力分析正确的是()A.螺杆受拉力,底座受扭转力B.螺杆受压力,底座受弯曲力C.螺杆受压力,底座受拉力D.螺杆受拉力,底座受压力第二章
流程与设计一、了解流程1、流程的含义:流程:若干环节随着时间的变化,依序完成的进程,称为流程。时序:各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。这种时间顺序关系,称为时序。
(例:买票→
候车→检票→上车。)(1)时序体现了具体活动内容的先后关系。(2)在这种先后关系中,有些步骤之间的时序是不可颠倒的,而有些是可以颠倒的。(3)不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理,我们应尊重和遵循这些规律或机理。对于一些可以颠倒的时序,我们应该注重分析和比较,并根据一定的目的和条件,进行适当的安排。环节:活动或事件在其发展的过程中,依据某种特征或方式,可将该过程分解为若干个小过程,称这些小过程为环节。环节是一个相对的概念,依据问题性质的不同和不同人的理解,环节的划分又会有所不同。有时环节中又包含若干可以分解的、目的更具体的事项。2、流程的描述
[1]、流程的描述可以用文字,也可以用表格、图示、动画等。[2]、方框流程图:指采用预先约定的几何图形和符号来表示流程的各个环节,以及各环节之间的顺序关系(时序)。方框流程图的符号如下所示:流程图的绘制是指在已经确定了流程的环节和时序后,利用预先约定的流程图的几何图形和符号绘制出来的。三、流程的设计1.流程设计中应考虑的基本因素:生产活动的流程设计的基本因素主要有材料、工艺、设备、人员、资金和环境等。
材料:不同的材料有不同的加工处理方法。
工艺:不同产品的工艺要求各异,流程设计也不同。
设备:生产设备的水平往往决定了流程的自动化水平。
人员和资金:人员的技术水平和必要的资金影响生产的过程、质量和周期,是进行流程设计必须考虑的主要因素。
环境:生产过程对环境的污染以及环境对生产的反作用,是流程设计时应关注的重要因素。
不同行业的流程有不同的特点,流程设计中应考虑的基本因素也各不相同。如农业生产中还要考虑:气候、季节、自然灾害、生态平衡等。2.流程改进的目的:提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证安全生产等。3.流程改进的步骤:分析现状、确定改进目标和要求、确定改进方案。4.流程的改进方法:可以改进环节(合并、删减)、时序(调整)、环节和时序同时改。【综合训练】木制家具厂以木材为原料生产家具,主要包括以下环节:①备料②划线③组装④锯割⑤构件制作⑥喷漆。加工流程正确的是()。①⑤⑥②④③ B.①②④⑤③⑥ C.②①⑤⑥④③ D.②④①⑤③⑥注射青霉素类药物前必须先做过敏试验(皮试),无过敏反应后才能注射该类药物。结合此案例,从流程的角度分析,下列观点错误的是()。A.科学合理的流程,可以为我们的安全提供保障B.不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律或机理C.生活中处处有流程D.任何流程中环节的时序都是不能改变的学校在使用了阅卡机或网上阅卷系统阅卷以后,跟手工批阅试卷相比,提高了效率,降低了出错率。从流程优化的角度分析,这属于()。环境优化 B.技术优化 C.材料优化 D.工艺优化生活时时处处离不开流程。下列选项不属于流程的是()。列车时刻表 B.开学典礼安排 C.篮球比赛赛程安排 D.班级座次表为了保证安全,传统家用压力锅的使用过程中,要先释放锅内气压后才能打开锅盖。从流程的角度分析,下列说法错误的是()A.“放气”和“开锅盖”都是流程中的环节B.“放气”和“开锅盖”的先后顺序可以颠倒C.科学合理的流程,可以为我们的安全提供保障D.“放气”和“开锅盖”是串行工序流程中的环节,有些可以调整,有些不能调整。下列各流程中某些环节的顺序可以调整的是()A.挂号→诊察→扣药费→取药B.买菜→洗菜一烧菜→吃菜C.拿出作业本→打开课本→找出钢笔写作业D.访问邮箱网址-+输入账号及密码→登录邮箱-收发邮件流程的表达方式多种多样,以下图示不属于流程图的是()。作息时间表 B.青霉素注射流程 C.购房指南 D.会议席位图8.商场有各种类型的醋。跟普通醋的酿造相比,陈醋在酿造过程中增加了一道陈酿工序,使酿造出来的陈醋口味更加醇厚、棉甜。这种酿造流程的改进,属于()。A.工期优化 B.工艺优化 C.成本优化 D.材料优化第三单元
系统与设计一、认识系统1、系统的含义:系统:系统是指由两个或者两个以上相互联系、相互作用的元素所组成的具有一定的结构功能的有机整体。系统和子系统:系统有大有小,有简单有复杂。任何系统都是由子系统组成。子系统各具功能,它们之间相互依赖和相互作用,共同完成系统的整体功能。如人体系统是由呼吸系统、神经系统、消化系统、分泌系统、骨骼系统等子系统组成。子系统和元素:子系统可以层层分解成元素。元素与子系统是相对而言的。如肺是组成人体呼吸系统的子系统,也是组成人体的元素。2、系统的分类:1)、按照系统组成元素的性质:自然系统、人工系统、复合系统。2)、按照系统组成元素的存在形态:实体系统、概念系统。3)、按照系统的运动状态:动态系统、静态系统。4)、按照系统和外部环境的关系状态:开放系统、封闭系统。二、系统分析1、系统的基本特性:[1]整体性:是系统的最基本的属性,也是观察和分析系统最基本的思想和方法。系统的整体功能是各组分(元素)在孤立状态下所没有的。系统不是各个组分(元素)的简单相加。[2]相关性:构成系统的各元素之间存在着相互依赖、相互制约的特定关系,是彼此相关的。例如:人体的各个器官功能实现和人体的整体功能。[3]目的性:任何系统都是以时序某种功能为目的的,这是区别不同系统的主要标志。例如:汽车的速度和耗油量。[4]层次性:系统各个层次具有独自的功能,它们通过相互联系、相互作用共同完成系统的整体功能。例如:人体的功能、自然环境的综合治理。[5]环境适应性:系统都存在于一定的环境之中,并不断的与外界环境进行物质的能量的和信息的交换,系统必须适应外部环境的变化。例如:变色龙的改变颜色、雷鸟的羽毛。
三、系统的优化就是在给定的条件下,通过一定的手段和方法,使系统获得更佳功能或更佳效益的过程。1.系统优化的一般步骤将系统分解为若干子系统,确定各子系统的目标、功能及其相互关系,对子系统进行技术设计和评价,对系统进行总体技术设计和评价等。四、系统设计遵循设计的一般过程、原则和标准1.以实现系统整体效果最优为目的
2.设计好系统的每个元素和子系统3.综合考虑系统各个元素和子系统之间的联系,合理解决它们之间的矛盾冲突【综合训练】如图所示是一款太阳能草坪灯,根据系统分类,它属于()。抽象系统B.封闭系统 自然系统 D.人造系统如图所示是一款新型智能体感代步车,能根据人体姿势的变化自动实现前进、后退、转弯等操作,起到代步的作用。这主要体现了系统的()。目的性 B.相关性 C.整体性 D.环境适应性春秋战国时期李冰设计建造的都江堰,具有分流、排沙、泄洪、灌溉等多种功能的综合性水利工程。该系统属于()。A.
实体系统 人工系统 B.抽象系统 人工系统C.实体系统 自然系统 D.抽象系统
自然系统自行车是常用的交通工具。从功能的角度可以将自行车系统分为若干子系统。脚蹬、链轮、链条、飞轮等构成了自行车的()。转向子系统 刹车子系统 传动子系统 承重子系统2013年6月11日,神舟十号飞船从酒泉卫星发射中心发射升空。在轨飞行期间,飞船与天宫一号进行了交会对接,航天员王亚平在天宫一号中开展了一系列空间科学实验,并进行了太空授课。从系统的角度分析,下列说法正确的是()。A.天宫一号是一个抽象的封闭系统 B.天宫一号是一个实体的封闭系统C.天宫一号是一个抽象的开放系统 D.天宫一号是一个实体的开放系统“挑战者号”航天飞机在进行第10次太空任务时,由于右侧固态火箭推进器里面的一个“O”形环失效,造成一连串的故障,在升空73秒后爆炸解体坠毁,这个案例主要体现的系统的特性是()。A.目的性 B.环境适应性 C.整体性 D.相关性青岛胶州湾大桥可以看成是由钢筋、混凝土和绳索等多个要素组成的一个系统。它连接崂山区和黄岛区,实现了胶州湾东西两岸跨海直接通行,是交通网重要的组成部分。这体现了系统的()。A.整体性 B.环境适应性 C.目的性 D.相关性汽车变速箱由许多齿轮组成,其中任何-个齿轮的损坏都会影响汽车的正常行驶,这说明系统具有()A.整体性B.相关性C.环境适应性D.目的性
第四单元
控制与设计一、了解控制1、控制的含义:人们按照自己的意愿或目的,通过一定的手段,使事物向期望的目标发展,这就是控制。2、开环控制与闭环控制能将控制的结果反馈回来与希望值进行比较,并根据它们的误差及时调整控制作用的系统,称为闭环控制系统,有时又称
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