人教版高中化学选修6:实验化学 实验2-3从海带中提取碘-“江南联赛”一等奖_第1页
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文档简介

实验2-3从海带中提取碘第一页,共十七页。思考1

为什么要提取碘,碘有什么用途?碘在人体中有何重要作用?碘是动物和人体的必需元素。在人体内用于合成甲状腺素,调节新陈代谢。碘也是重要的工业原料。①可用于制药,做防腐剂、食品添加剂;②碘还可用于制造染料、摄影胶片等。第二页,共十七页。甲状腺肿第三页,共十七页。思考2

为什么提取碘的原料是海带而不是海水?第四页,共十七页。海水含碘总量930亿吨海带等藻类植物对碘有很强的富集能力。一般的干海带含碘量,比等量海水含碘量高出十几万倍。第五页,共十七页。掌握过滤、萃取的操作及有关原理复习氧化还原反应的知识初步了解富集的重要性了解从海带中提取碘的过程理解用工艺流程图表示反应的过程。学习目标第六页,共十七页。1、海带中的碘以什么形式存在?思考与讨论碘在海带中主要的存在形式为化合态(有机碘化物为主,含少量无机碘化物)。2、如何将海带中的有机态碘转化成无机态碘?灼烧,海带灰烬中的碘可转化为能溶于水的无机碘化物。第七页,共十七页。思考3结合给出的卡片内容,选择实验仪器,设计:检验并提取海带中含碘元素的实验方案。第八页,共十七页。一、工艺流程图工艺流程图,主要是利用图形、符号表达反应过程或化学加工的示意图。优点:简明扼要、清晰明了地表达反应的过程。第九页,共十七页。流程:富集、检验并提取海带中的碘干海带去沙剪碎干海带碎片灼烧海带灰煮沸溶解海带灰浸泡液过滤滤液(I-)残渣?试剂溶液(I2)萃取上层:水溶液层氧化剂浓硫酸、过氧化氢、氯水、溴水分液下层:I2(CCI4)第十页,共十七页。二、问题与讨论

1、已知碘在酒精中的溶解度大于在水中的溶解度,能否用酒精萃取碘,请说明理由。2、萃取实验中,若要使碘尽可能地完全转移到CCI4中,应如何操作?否;因为酒精和水能以任意比互溶,无法达到萃取的目的。应加入适量萃取剂,同时采取多次萃取的方法。第十一页,共十七页。二、问题与讨论3、I-除了可以用过氧化氢氧化外,还可以被浓硫酸、氯水、溴水、等其他氧化剂氧化,当选用浓硫酸氧化I-是实验应如何设计?当选用浓硫酸氧化I-时,先取浸出碘的少量滤液于试管中,加入浓硫酸,再加入淀粉溶液,如观察到变蓝,可以判断I-被氧化为碘单质。第十二页,共十七页。【学以致用】

海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:第十三页,共十七页。填空:(1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架外,还需用到的仪器是

。(从下列仪器中选择所需仪器,将标号字母填写在空白处)

A.烧杯 B.坩埚

C.表面皿D.泥三角

E.酒精灯F.干燥器(2)步骤③的实验操作名称是

;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是

(3)步骤④反应的离子方程式是

(4)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是

(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法

第十四页,共十七页。答案:(1)BDE(2)过滤蒸馏(3)2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O(4)苯与水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中的大(5)取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀粉试

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