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文档简介
六年级-上册-第一单元习作《变形记》难点名称:发挥想象,写出“变形”后的经历,把重点部分写详细。参赛教师:刘莉时间:2020年8月第一页,共十八页。目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结第二页,共十八页。
《花之歌》是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种事物,会发生什么呢?导入第三页,共十八页。
思考:
此次习作,写“变形”,要突出什么?知识讲解第四页,共十八页。
1.发挥想象。
2.写出“变形”后的经历。
3.把重点部分写详细。知识讲解第五页,共十八页。知识讲解如何发挥想象,写出“变形”后的经历,把重点部分写详细?
一是人物的言行要细致描写,写详细。人物的语言和动作能够反映出人物的特点与性格特征,所以要具体地,细致地描写,越传神越好。第六页,共十八页。知识讲解
二是情节不要平平淡淡,而是要一波三折。怎样才能写得一波三折呢?在“详写经过”时,要设置一个又一个“悬念”。只有这样,情节才会有趣、详细。如何发挥想象,写出“变形”后的经历,把重点部分写详细?第七页,共十八页。知识讲解
在进行写作时,要选择一种自己熟悉的事物来写,否则就无法将变形后的内容、细节写得生动。另外,还要突出“趣”,要选择自己觉得能写得轻松有趣的对象来写。第八页,共十八页。知识讲解
写变形,就要突出这一点。变成什么,就要站在某物的角度去写,要写得“像”,突出特点,而不要还站在人的角度去写。“变形后,你生活的世界将随之发生改变。”思考交流:如果你也有一次可以变身的机会,你最想变成什么?雨滴、大树、虫子、云朵……第九页,共十八页。开头以环境描写进入变形显得自然例文欣赏变形记一天,暴雨倾盆,一道闪电从我的面前划过,我两眼一花,世界就在我面前改变了。恍惚间,我变成了一头猪。我正懒洋洋地睡在猪圈里。这时,我听到猪圈外有小孩的欢笑声,一个小孩正向我走来,我准备好了战斗的样子。他想过来骑第十页,共十八页。小猪渴望自由,经历风险我,我低下头,硬起背,一下子就把他拱出了十里外。趁着猪圈门被打开,我“嗖”的一下冲到了猪圈外的草原上。终于逃出来了,外面的天地好开阔呀,我美滋滋地想着。忽然,有一只狼从我面前走过,我连忙躲到了石头后面,我在内心祈祷着:“不要看过来,不要看过来。”狼还是发现了,向我走近,扑过来,毕竟我不是一只普通的猪,我尽第十一页,共十八页。小猪脱离狼的威胁。一波未平,一波又起。力地向狼身上拱去。我平常可没少吃饭,我大概有二百七十多斤的体重呢。我把那只狼压在了我洁白的肚皮下,使他动弹不得。
隐约间,我听到了远处有人在说猪肉的事情,我连忙放开狼躲到了一个洞穴里。那两个似乎是屠夫的人终于走远了,我终于放心了,又来到了大草原。第十二页,共十八页。
没过多久,就有一只野猪来和我交朋友,我和他走到了草原深处,因为担心有危险的动物,如老虎、狮子等,所以我和我的野猪朋友大多数都是在洞穴里生活。我们过得无忧无虑,吃了睡,睡了吃,再也没有人束缚着我。
秋天到了,草原上的青草渐渐枯萎了,我只好和我的野猪朋友结成一个“最强团队”,和猪交朋友,过上了猪的幸福生活。第十三页,共十八页。猪的最终命运。反思猪的生活。有时候,我们会去拱庄稼地里的野草,有时候不小心,也会顺带着拱坏了庄稼。一天,发生了一件很不幸的事,当我们正在兴致盎然地拱庄稼时,庄稼主人及时出现了,并抓住了我们。他们把我拖到了宰猪场,差一点就被宰了,幸好我眼疾手快,发现了一个出口,我拱开所有人就逃出去了……接下来,我该怎么办呢?继续过以前风险重重的生活?第十四页,共十八页。回到现实
我再也不想当猪了,快点把我变回来吧!写想象作文可以发挥自己的想象力,可以无所顾忌,让我们生活中的很多不可能变成可能。在《变形记》中,小作者想象自己变成了一头猪之后的所见所闻,十分具有喜感。第十五页,共十八页。
发挥想象,把自己变形后有趣的故事写出来吧!课堂练习第十六页,共十八页。
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