2023年安徽省合肥市新站区中考二模数学试卷(含答案与解析)_第1页
2023年安徽省合肥市新站区中考二模数学试卷(含答案与解析)_第2页
2023年安徽省合肥市新站区中考二模数学试卷(含答案与解析)_第3页
2023年安徽省合肥市新站区中考二模数学试卷(含答案与解析)_第4页
2023年安徽省合肥市新站区中考二模数学试卷(含答案与解析)_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年安徽省合肥市新站区中考二模试卷

数学试题

(试卷满分150分,考试用时120分钟)

注意事项:

1.答题前,考生先用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡的指定

位置,然后将条形码准确粘贴在答题卡的“贴条形码区”内。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体

工整,笔迹清晰。

3.按照题号顺序在答题卡相应区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。

4.在草稿纸、试卷上答题无效。

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)

I.下列各式运算结果是负数的是()

A.(-1)^2023B.∣-2023∣C.J(-l)2D.(-2023)°

2.下列计算正确的是()

A.χ+χ=χ2B.(-ɪ)---X2C.X4÷X2=X2D.X4-X2=X2

3.2023年春节假日期间,合肥市共接待游客458.6万人,全市旅游综合收入27.23亿元,其中数据458.6万

用科学记数法可表示为()

A458.6×104B.45.86XIO5C.4.586×IO6D.4.586×107

4.如图是一个正方体截去一角后得到的几何体,它的主视图是()

-2-1O12

A.x+1>0B.x—1<0C.2x>2D.1—X<O

o

6.如图,直线相〃〃,在等腰JgC中,AB=AC1ZA=40,顶点B在直线〃上,直线加交AB于

点E,交AC于点凡若Nl=α,则N2的度数是()

A.a—110。B.a—100°C.a—70。D.a—40。

7.同一元素中质子数相同,中子数不同的各种原子互为同位素,如UC与:c、『。与X='.在一次制取

Co的实验中,fC与的原子个数比为2:1,1。与X=(的原子个数比为]:],若实验恰好完全反应

生成CO,则反应生成fC;6。的概率()

112I

A.-6B.3-C.3-D.2~

8.如图,在菱形ABCD中,点E在AC的延长线上,ZACD=ZABE,AC=4,CE=S,求Cr)的

长()

9.甲、乙两车从A城出发前往8城,其中甲先出发Ih,如图是甲、乙行驶路程外(km),y乙(km)与

时间X(Λ)变化图像,下列说法不正确的是()

A.乙车开始行驶时,甲车在乙车前60km处B.乙车的平均速度是8()km∕h

C.在距离4城24Okm处,乙车追上甲车D.乙车比甲车早20min到B城

10.矩形ABC。中,AB=4,BC=2,点E是AB边上的一个动点,连接OE,NDEB的角平分线

EF交CD边于点F,若DWLE尸于M点,连接40、BM,则AΛ∕+8M的最小值是()

A.√∏B.2√5C.√2+√WD.5

二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

11.若Q有意义,则X的取值范围是;

12.中国数字文化源远流长,“万物莫逃乎数”,“一切皆有定数”…,是古人对自然、社会的一种观察和思

考.古籍《孙子算经》中也记录了很多古人发现的数字规律.现在请你根据所学知识观察:(1)

JFl=告;设)SJ=告;°)U=宫…根据规律写出第5)个等式:

13.如图,在半径为1的。。上顺次取点A,B,C,D,E,连接AB,AE,OB,OC,OD,OE,若

ZfiAE=55o,NCQD=50°,则扇形QBC与扇形OEQ的面积之和为(结果保留万)

14.已知函数y=V+〃优(成为常数)的图形经过点(-5,5).

(1)m=.

(2)当-5≤x≤〃时,y的最大值与最小值之和为2,则〃的值

三、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)

15.化简:3(矿+2出?)一2(aZ?—4~)

16.如图,在平面直角坐标系中,TWC的三个顶点分别是A。/),B(4,l),C(5,3).

(1)请画出_ABC关于X轴对称的4G,点A、B、C分别对应4、B]、C1;

(2)将一ABC以。为旋转中心,顺时针旋转90°,点4、B、C分别对应A一层、C2,请画出旋转后

图形AA2与G.

(3)直接画出BCl与AA/C关于直线对称的对称轴/.

四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)

17.科技是国家强盛之基,创新是引领发展第一动力,某公司响应国家号召,在2023年加大科技创新,

革新技术实现产值三连增.第一季度产值总额为1655万元,其中二月份产值为550万元,求一月至三月的

月平均增长率.

18.反比例函数y=K与一次函数)=一X+,〃的图像交于A、B两点,A坐标为(1,2)

(1)求出8点坐标;

(2)若Ma,χ)是反比例函数y=勺图像上的点,"(马,必)是一次函数丁=一%+加图像上的点,当点

M在点N下方时,判断自变量X的取值范围.

五、(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

19.某滑雪场建造了全省最长的一条滑雪道,其对外宣传说,此雪道AB的长度超过500米,春节期间,

某校“综合与实践”活动小组的同学利用无人机,根据自己的所学知识,设计了如下测量方案:无人机在

距地面高度为450米的点尸处测得滑雪道起点8处的俯角为22。,测得滑雪道的终点4处的俯角为50°

(即NCA4=50°),沿水平方向由点P飞行525米到达点C处,此时测得起点B处的俯角为45。,其中

P、A、8、C均在同一竖直平面内,根据以上数据,该滑雪场的宣传是否属实,请说明理由.

(参考数据sin50°a0.77,sin22o≈0.37,tan50o≈1.2,tan22o≈0.4)

B

H

20.如图,以AB为直径的。经过一ABC的顶点C,AE,BE分别平分/84C和/ABC,AE的延

长线交一。于点。,连接BD.

D

(1)判断aBDE的形状,并证明你的结论;

(2)若AB=I0,BE=2回,求BC的长.

六、(本大题共1小题,每小题12分,共12分)

21.学校开展“校园读书月”活动,收到了良好的效果.随机调查部分同学,将读0本书、1本书、2本

书、3本书、4本书的人数用条形统计图和扇形统计图统计如下:

4

2

0

8

6

4

2

O

(1)本次调查的样本容量是,中位数是;

(2)补全条形统计图,并完成扇形统计图的填空:"?=,〃=;

(3)按照上面调查结果,试估计在开展“校园读书月”活动期间,该校2000位学生共阅读了多少本书?

七、(本大题共1小题,每小题12分,共12分)

22.问题背景:如图1,在等腰JWC中,AB^AC,ADlBC,垂足为点在跖中,

NAER=90°,ZEAF=-ZBAC,连接M是BF中点,连接EM和。M,在△AM绕点A旋转

2

过程中,线段和。M之间存在怎样的数量关系?

观察发现:

(I)为了探究线段EW和ZW之间的数量关系,可先将图形位置特殊化,将AAEF绕点A旋转,使

AE与AB重合,如图2,易知EW利ZW之间的数量关系为;

操作证明:

(2)继续将4AE尸绕点A旋转,使AE与AD重合时,如图3,(1)中线段EM和DW之间的数量关系

仍然成立,请加以证明.

问题解决:

(3)根据上述探究经验,我们回到一般情况,如图1,在其他条件不变的情况下,上述的结论还成立

吗?请说明你的理由.

八、(本大题共1小题,每小题14分,共14分)

23.如图,某数学兴趣小组以楼梯为场景设计的小球弹射实验示意图,楼梯平台AB宽为3,AB前方有六

个台阶工~《(各拐点均为90。),每个台阶的高为2,宽为2,楼梯平台到X轴距离OA=I4,从),轴上

的点C处向右上方弹射出一个小球尸(小球视为点),飞行路线为抛物线L:y=-JX2+2χ+16,当点P

2

落到台阶后立即弹起,其飞行路线是与L形状相同的抛物线.

(1)通过计算判断小球P第一次会落在哪个台阶上;

(2)若小球P第二次的落点在台阶T5中点M上,求小球P第二次飞行路线的解析式;

(3)若小球P再次从点M处弹起后落入X轴上一圆柱形小球接收装置(小球落在圆柱形边沿也为接收),

接收装置最大截面为矩形EFG”,点E横坐标为16,EF=I,EH=L求出小球第三次飞行路线的顶

点到X轴距离最小值∙

参考答案

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)

1.下列各式运算结果是负数的是()

A.(T)WB.∣-2023∣C.J(-l)2D.(-2023)°

【答案】A

【解析】

【分析】根据负整数指数幕的运算,绝对值的化简,零指数幕,算术平方根的意义计算选择即可.

【详解】A、(-1)=m砺=-j∙=-ι,是负数,符合题意;

(-1)T

B、卜2023|=2()23,是正数,不符合题意;

c、E1,是正数,不符合题意;

D、(―2023)°=l,是正数,不符合题意;

故选A.

【点睛】本题考查了负整数指数基的运算,绝对值的化简,零指数'幕,算术平方根的意义,熟练掌握运算

法则是解题的关键.

2.下列计算正确的是()

A.χ+X=X2B.(-%)^--X2C.X4÷X2=X2D.X4-X2-X2

【答案】C

【解析】

【分析】直接利用合并同类项法则、同底数基的除法法则、积的乘方法则分别计算即可.

【详解】解:A、χ+χ^2x≠χ∖本选项不符合题意;

222

B、(-Λ)=Λ≠-X,本选项不符合题意;

C、χ4÷χ2=χ2,本选项符合题意;

D、/与/不是同类项,不能合并,本选项不符合题意;

故选:C.

【点睛】此题主要考查了合并同类项、同底数基的除法、积的乘方,正确掌握相关运算法则是解题关键.

3.2023年春节假日期间,合肥市共接待游客458.6万人,全市旅游综合收入27.23亿元,其中数据458.6万

用科学记数法可表示为()

A.458.6×IO4B.45.86×IO5C.4.586×IO6D.4.586×IO7

【答案】C

【解析】

【分析】用科学记数法表示绝对值较大的数时,一般形式为“χlθ",其中l≤∣α∣<10,〃为整数.

【详解】解:数据458.6万用科学记数法可表示为4.586x106.

故选:C.

【点睛】本题考查了科学记数法,掌握科学记数法表示形式为αX10"的形式,其中l≤∣α∣<10,〃为整

【答案】C

【解析】

【分析】找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的或看不到的棱都应表现在主视图中,看得见的

用实线,看不见的用虚线,虚实重合用实线.

【详解】解:从正面看,是一个正方形,正方体前面截去一角后的棱可以看到,呈现在主视图中就有一条对

角线,

故选:C.

【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.

5.一个不等式的解集如图所示,则这个不等式可以是()

-2-1012

A.x+l>0B.X—1<0C.2x>2D.1—x<0

【答案】B

【解析】

【分析】根据解一元一次不等式步骤求出每个不等式的解,再进行判断即可.

【详解】解:A.不等式x+l>0的解集为:χ>-l,故A不符合题意;

B.不等式x—l<0的解集为:x<l,故B符合题意;

C.不等式2x>2的解集为:x>l,故C不符合题意;

D.不等式1—χ<0的解集为:Λ>1,故D不符合题意.

故选:B.

【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,利用不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;

<,≤向左画)是解题关键.

6.如图,直线加〃“,在等腰.ABC中,AB=AC,NA=40°,顶点8在直线〃上,直线皿交AB于

点E,交AC于点尸,若Nl=α,则N2的度数是()

A.C一110。B.<z-IOO0C.a-70°D.a—40。

【答案】A

【解析】

【分析】利用等边对等角求得NABC=70。,利用平行线的性质得到NAEr=70。+/2,再根据三角形的

外角性质列式计算即可求解.

【详解】解:VAB^AC,NA=40。,

1800-40°

・・・ZABC=————=70°,

2

直线m//n,

:.ZAEF=ZABC+Z2=70°+Z2,

:Nl=NA+NAEF,即a=40°+70°+N2,

Z2=a-110o,

故选:A.

【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,三角形的外角性质,熟记各图形的性质并准

确识图是解题的关键.

7.同一元素中质子数相同,中子数不同的各种原子互为同位素,如;2。与:C、与X=(..在一次制取

CO的实验中,fc与的原子个数比为2:1,;6。与x的原子个数比为1:1,若实验恰好完全反应

生成CO,则反应生成,C,。的概率()

11

121

----

A.XB.33D.2

o

【答案】B

【解析】

【分析】根据反应的化学方程式,画树状图展示所有6种等可能的结果数,找出反应生成;2Of。的结果数,

然后根据概率公式求解..

占燃

【详解】解:反应的化学方程式为2C+O/n.2CO,

IC与的原子个数比为2:1,与X=:1的原子个数比为ri,

反应后生成的:cl6o中"c来自于反应物c,而;60来自于反应物0,

共有6种等可能的结果数,其中反应生成;2。;6。的结果数为2,

21

.∙.反应生成Cl6O的概率为-=

63

故选:B.

【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果〃,再从中选出符

合事件A或8的结果数目m,然后利用概率公式计算事件4或事件8的概率.

8.如图,在菱形ABC。中,点E在4C的延长线上,ZACD=ZABE,AC=4,CE=5,求Co的

C∙5√2D.6√2

【答案】B

【解析】

【分析】利用菱形的性质、平行线的性质得到NACD=NABE=NCAB=NACB,推出AE=BE=9,

证明ABEs-ACB,利用相似三角形的性质求得A8=6,据此即可求解.

【详解】解:;四边形ABCD菱形,

ΛCD^AB,CD//AB,ZACD=ZACB,

:.ZACD=NC4B,

∙.∙ZACD=ZABE,

:.ZACD=ZABE=NCAB=ZACB,

;.AE=BE,AB=BG,

VAC=4,CE=S,

AE-BE-9,

,:ZABE=ZCAB=ZACB,

_ABESJACB,

ABAEHAB9

/.---=——,即rI——=——,

ACAB4AB

.".AB=6.

ʌCO的长为6,

故选:B.

【点睛】本题考查了菱形的性质,相似三角形的判定和性质,证明.ABESCAcg是解题的关键.

9.甲、乙两车从A城出发前往B城,其中甲先出发Ih,如图是甲、乙行驶路程》中(km),y乙(km)与

时间X(A)变化的图像,下列说法不正确的是()

A.乙车开始行驶时,甲车在乙车前60km处B.乙车的平均速度是8()km∕h

C.在距离4城24Okm处,乙车追上甲车D.乙车比甲车早20min到8城

【答案】D

【解析】

【分析】先分别确定函数解析式,利用解析式,结合函数图像判断即可.

【详解】设甲的解析式为y="+b,

4k+b=3QQ

根据题意,得《

-k+b=Q

Z=60

解得V

b=60

故甲的解析式为y=6()x+60,

甲车的速度为60km∕h,

∙.∙甲先出发Ih,

.∙.乙车开始行驶时,甲车在乙车前60knVh×lh=60km处,

故A正确,不符合题意;

当x=3时,y=60x+60=240,

240

故乙车的速度为寸=80(km/h),

故B正确,不符合题意;

根据图像,得到乙车出发3小时追上甲车,

故在距离A城24()km处,乙车追上甲车正确,

故C正确,不符合题意;

根据图像,乙车罂

=3∙75(h)至胭目的地,

o()

故乙车比甲车早4一3.75=0.25h=15min到B城

故D错误,符合题意;

故选D.

【点睛】本题考查了函数图像,一次函数解析式,正确确定解析式,获取函数图像信息是解题的关键.

10.矩形ABCQ中,A3=4,BC=2,点E是AB边上的一个动点,连接DE,Nr)EB的角平分线

EF交CD边于点F,若Z)MD'于M点,连接AM、BM,则AΛ∕+8M的最小值是()

A.√∏B.2√5C.√2+√WD.5

【答案】B

【解析】

【分析】作MGJ_£陀,MH±AB,证明Z∖M4"g∆MDG(AAS),推出M4=ME>,当M、B三

点共线时,AM+8/0有最小值,最小值是8。的长,利用勾股定理即可求解.

【详解】解:作MG_LoE,MH±AB,

∙∙∙EE是NDEB的平分线,

.,.MG=MH,

•:ADAE=ZDME=90°,

ΛΛ>D、M、E四点共圆,

.∙.NMAH=ZMDG,

.∙.ΛMAH^ΛMDG(AAS),

:.MA=MD,

.,∙AM+BM=DM+BM,

当。、M、B三点共线时,ΛM+BM有最小值,最小值是8。的长,

AM+BM的最小值是√22+42=2√5,

故选:B.

【点睛】本题考查了圆周角定理,全等三角形的判定和性质,角平分线的性质,勾股定理,证明

名ZXMDG是解题的关键.

二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

11.若J与有意义,则X的取值范围是;

【答案】x≤0

【解析】

【分析】根据二次根式有意义的条件得出-XN0,解不等式即可求解.

【详解】解:∙.∙Q有意义,

∙,∙—X≥0>

解得:x≤0,

故答案为:x≤0.

【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式的被开方数是非负数是解答的关键.

12.中国数字文化源远流长,“万物莫逃乎数”,”一切皆有定数”…,是古人对自然、社会的一种观察和思

考.古籍《孙子算经》中也记录了很多古人发现的数字规律.现在请你根据所学知识观察:(1)

JD书:(2)口-5=W;(3)QT=二根据规律写出第(")个等式:

,g如、√2tt+l

[答案]而而

【解析】

【分析】观察已知的三个等式可得第n个等式.

正.

【详解】解::第1个等式

M,

第2个等式

2×3

√7

第3个等式

374

I11_缶+1

.∙.第〃个等式:M(n+l)2n(n+l)

2n+l

故答案为:

/?(/!+1)

【点睛】本题考查规律型:数字的变化类,观察所给的等式得到规律是解题关键.

13.如图,在半径为1的。。上顺次取点A,B,C,D,E,连接AB,AE,OB,OC,OD,OE,若

ZBAE=55o,ZCOD=50°,则扇形OBC与扇形OED的面积之和为(结果保留万)

【解析】

【分析】先利用圆周角定理求得NBoE=Il0。,再根据扇形面积公式即可求解.

【详解】解:;ZBAE=55。,

.∙.ZBoE=2NBAE=110。,

.∙.扇形OBC与扇形OED的面积之和为("°一‘°)乃于=£

3606

故答案为:二.

6

【点睛】本题考查了扇形面积公式,掌握圆心角为“。的扇形面积公式S扇形=算是解题的关键.

14.已知函数y=V+WU(相为常数)的图形经过点(-5,5).

(1)m=.

(2)当一5≤x<〃时<>的最大值与最小值之和为2,则"的值.

【答案】①.4②.〃=一3或〃=√Tδ-2

【解析】

【分析】(I)把已知坐标代入解析式计算即可.

(2)根据抛物线额性质,分类计算.

【详解】(1)°.♦函数y=V+MC(m为常数)的图形经过点(-5,5).

:.5=(-5)2-5m,

解得“2=4,

故答案为:4.

(2)∙.∙函数y=∕+mx(机为常数)的图形经过点(-5,5).

.∙.5=(-5)2-5m,

解得m=4,

・・・函数的解析式为y=∕+4x,

.*.y=x2+4x=(x+2)--4,

故抛物线的对称轴为直线X=-2,二次函数的最小值为-4,

(-5,5)的对称点为(1,5),

当一5≤x≤〃时,y的最大值与最小值之和为2,

当一5W/V-2时,最大值为5,X=〃时,取得最小值,且为y=∕+4”,

根据题意,得/+4α+5=2,

解得“=一3,〃=一1(舍去),

故〃=—3;

当一2≤"≤1时,最大值为5,x=-20't.取得最小值,且为-4,

根据题意,得5—4=1,不符合题意;

当心1时,x=-2时,取得最小值,且为-4,%=〃时,取得最大值,且为y=/+4”,

根据题意,得小+4〃一4=2,

解得”=J记一2,〃=—Ji6—2(舍去),

故n=ʌ/lθ—2;

故答案为〃=-3或“=VlO—2.

【点睛】本题考查了抛物线的对称性,增减性,熟练掌握函数的性质是解题的关键.

三、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)

15.化简:3(。一+2出?)一2(ab一a~

【答案】5a2+4ab

【解析】

【分析】先去括号,然后合并同类项即可.

【详解】解:3(a2+2ab)-2(ab-a2)

=3α2+6ab-2ab+2a2

-5a2+4ah∙

【点睛】本题主要考查了整式加减运算,解题的关键是熟练掌握去括号,合并同类项法则,准确计算.

16.如图,在平面直角坐标系中,C的三个顶点分别是A(l,l),8(4,1),C(5,3).

(1)请画出JWC关于X轴对称的点4、B、C分别对应4、4、C,;

(2)将-ABC以。为旋转中心,顺时针旋转90°,点4、B、C分别对应&、层、C2,请画出旋转后的

图形AA2为C2.

(3)直接画出BIG与ZXA2BaG关于直线对称的对称轴/.

【答案】(1)见解析(2)见解析

(3)见解析

【解析】

【分析】⑴根据4(1,1),8(4,1),C(5,3)确定关于X轴对称的对称点坐标A(l,τ),B1(4,-1),

C1(5,-3),描点画图即可.

⑵根据A(U),β(4,l),C(5,3)确定旋转后的坐标4(1,T),B2(1,-4),C2(3,-5),描点画图即

可.

(3)根据等腰三角形的性质作出底边的垂线即可.

【小问I详解】

VA(l,l),8(4,1),C(5,3)旋转后的坐标4(1,-1),B2(1,-4),C2(3,-5),(片出重合)画图如

下:

∙.∙AiBl=4-1=3=4为=(-1)-(7),ΛlCl=Λ1C2

.∙.AA1B1C1与AA2BG关于直线对称的对称轴/是等腰三角形AGG底边上的高线所在的直线,

故连接GG过点4作/,CCz,

则/即为所求

【点睛】本题考查了旋转变换,轴对称变换,熟练掌握变换的特点是解题的关键.

四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)

17.科技是国家强盛之基,创新是引领发展的第一动力,某公司响应国家号召,在2023年加大科技创新,

革新技术实现产值三连增.第一季度产值总额为1655万元,其中二月份产值为550万元,求一月至三月的

月平均增长率.

【答案】10%

【解析】

550

【分析】设一月至三月的月平均增长率为X,根据题意,得+550+550(l+x)=1655,解方程即

(ι+χ)

可.

550

【详解】设一月至三月的月平均增长率为X,根据题意,得+550+550(l+x)=1655

(ι+χ)

整理,得Ilo(I+N)?-221(l+x)+110=0,

解得I+X=221±J(-221)2-4χll0χll0=221±21

220220

解得玉=0.LX2=-1+ɪɪʒ(舍去),

故一月至三月的月平均增长率10%.

【点睛】本题考查了平均增长率问题,正确列方程并熟练解答是解题的关键.

18.反比例函数y=±与一次函数y=r+〃,的图像交于A、B两点,A坐标为(1,2)

y

(1)求出8点坐标;

(2)若M(Xl,χ)是反比例函数y=X图像上的点,N(Λ2,%)是一次函数y=-x+m图像上的点,当点

M在点N下方时,判断自变量X的取值范围.

【答案】(1)(2,1)

(2)IVX<2

【解析】

【分析】(1)先确定函数的解析式,联立解方程组求解即可.

(2)结合函数图像解答即可.

【小问I详解】

∣cz

;反比例函数y=一与一次函数y=-x+机的图像交于4、8两点,A坐标为(1,2)

2=γ,2=-l+zπ

解得k=2,ZH=3

2C

y=-,y=r+3,

X

'2

.y=-

..1X,

y=-x+3

x=lfx=2

解得VCX

y=2Iy=I

故8(2,1).

【小问2详解】

结合函数图像,得当点历在点N下方时,lVχ<2.

【点睛】本题考查了待定系数法,一次函数与反比例函数的综合,熟练掌握解题方法是解题的关键.

五、(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

19.某滑雪场建造了全省最长的一条滑雪道,其对外宣传说,此雪道AB的长度超过500米,春节期间,

某校“综合与实践”活动小组的同学利用无人机,根据自己的所学知识,设计了如下测量方案:无人机在

距地面高度为450米的点尸处测得滑雪道起点B处的俯角为22。,测得滑雪道的终点A处的俯角为50。

(即NCPA=50°),沿水平方向由点P飞行525米到达点C处,此时测得起点B处的俯角为45°,其中

P、4、8、C均在同一竖直平面内,根据以上数据,该滑雪场的宣传是否属实,请说明理由.

(参考数据Sin50。=0.77,sin22o≈0.37,tan50o≈1.2,tan22o≈0.4)

【答案】滑雪场的宣传属实.理由见解析

【解析】

【分析】过点B作地面的垂线,垂足为E,交直线PC于点£>,过点P作地面的垂线,垂足为尸,则四边形

Pz)E户为矩形,设BO=DC=X,则Pr)=525+x,在RLPL归中,利用正切函数求得x=35O,

Pr)=875米,在RtZSP4E中,利用正切函数求得AF=375米,据此求解即可解答.

【详解】解:滑雪场的宣传属实.理由如下,

如图,过点B作地面的垂线,垂足为E,交直线PC于点C,过点P作地面的垂线,垂足为尸,则四边形

PDEF为矩形,

∙.∙N。CB=45°,

ADBC是等腰直角三角形,

.∙.设BO=L>C=x,则Po=525+x,

在RLPZ)B中,NZ)P3=22°,

DBX

tan22=-----即=0.4,

PD525+x

解得%=35(),

.∙.PD=875米,

在Rt尸中,ZPAF=ZCPA=50°,P尸=450米,

.∙.tan50°---->即=1.2,

AFAF

解得AF=375米,

.∙.AE=M—AF=PAb=875—375=500米,

二AB>AE=500,

;・滑雪场的宣传属实.

【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,等腰三角形的判定,根据题目的已知条件并结合

图形添加适当的辅助线是解题的关键.

20.如图,以AB为直径的一。经过—ABC的顶点C,AE,跳分别平分/B4C和NA6C,AE的延

长线交二。于点3,连接80.

(1)判断ABDE的形状,并证明你的结论;

(2)若AS=IO,BE=2®,求BC的长.

【答案】(1)4BZ)E为等腰直角三角形,详见解析

(2)BC=S

【解析】

【分析】(1)由角平分线的定义、结合等量代换可得NBEZ)=NDBE,即Bo=E。;然后再根据直径所

对的圆周角为90°即可解答;

(2)如图:连接。C,CD,OD,OD交BC于点、F.先说明0。垂直平分8C∙进而求得BD、

OD、OB的长,设OF=t,则。F=5-r∙然后根据勾股定理列出关于t的方程求解即可.

【小问1详解】

解:45Z)E为等腰直角三角形,证明如下:

证明::AE平分/B4C,防平分/ABC,

.∙.ZBAE=ZCAD=ZCBD,ZABE=NEBC.

':ZBED=NBAE+ZABE,QBE=ZDBC+NCBE,

.∙.ZBED=ΛDBE.

.∙∙BD=ED∙

∙.∙AB为直径,

.∙.ZADB90°.

Z∖3Z)E是等腰直角三角形.

【小问2详解】

解:如图:连接。C,CD,OD,OD交BC于点、F.

,/ADBC=ZCAD=ZBAD=ZBCD,

:.BD=DC.

,/OB=OC,

:.0。垂直平分BC.

∙∙∙430E是等腰直角三角形,BE=2√iδ.

;•BD=2√5.

,/AB=IO,

二OB=OD=5.

设OF=/,则。9=5—f∙

在RtJBOF和RNBDF中,52-r=(2√5)2-(5-z)2.解得,t=3.

•••BF=A.

:.8C=8.

【点睛】本题主要考查了角平分线的定义、等腰三角形的判定与性质、勾股定理的应用、垂直平分线的判

定与性质、圆的性质等知识点,灵活运用相关知识成为解答本题的关键.

六、(本大题共1小题,每小题12分,共12分)

21.学校开展“校园读书月”活动,收到了良好的效果.随机调查部分同学,将读0本书、1本书、2本

书、3本书、4本书的人数用条形统计图和扇形统计图统计如下:

人数/个

4,14

2

0

8

6

4

2^2

^^π

(1)本次调查的样本容量是,中位数是;

(2)补全条形统计图,并完成扇形统计图的填空:〃?=,n=;

(3)按照上面调查结果,试估计在开展“校园读书月”活动期间,该校2000位学生共阅读了多少本书?

【答案】(1)40,2

(2)图见解析,35,20

(3)估计在开展“校园读书月”活动期间,该校2000位学生共阅读了4400本书.

【解析】

【分析】(1)根据读0本书的人数和所占的百分比,可以求得样本容量,然后计算得出读2本书、4本书

的人数,即可求解;

(2)根据扇形统计图中的数据,即可计算出〃八〃的值;根据(1)中的结果,从而可以将条形统计图补

充完整;

(3)部人数乘以样本中平均读书量即可得.

【小问1详解】

解:本次调查的样本容量为:2÷5%=40,

读2本书的人数40χl5%=6(人),读4本书的人数40—2—14—6-10=8(人),

中位数是第20、21的位置,都是读2本书,则中位数是2,

故答案为:40,2;

【小问2详解】

解:由(1)知:读2本书的人数有6人,读4本书的人数有8人,

补全的条形统计图如图所示

4

2

0

8

6

4

2

O

148

m%=~×100%=35%,"%=2χl(M)%=20%,

4040

.*.m=35,71=20,

故答案为:35,20;

【小问3详解】

~、~、2×0+l×14+2×6+3×10+4×8

解:2000×---------------------------------------=4400(本),

40

估计在开展“校园读书月”活动期间,该校2000位学生共阅读了4400本书.

【点睛】本题考查扇形统计图、条形统计图、用样本估计总体、样本容量,利用数形结合的思想解答是解

答本题的关键.

七、(本大题共1小题,每小题12分,共12分)

22.问题背景:如图1,在等腰ABC中,AB^AC,ADlBC,垂足为点。,在ZvlE尸中,

ZAEE=90°,^EAF=-ΛBAC,连接BRM是中点,连接和。M,在AAEF绕点A旋转

2

过程中,线段EM和D0之间存在怎样的数量关系?

观察发现:

(1)为了探究线段EW和ZW之间的数量关系,可先将图形位置特殊化,将AAM绕点A旋转,使

AE与AB重合,如图2,易知EW和£)”之间的数量关系为;

操作证明:

(2)继续将AAE户绕点A旋转,使AE与AO重合时,如图3,(1)中线段EM和0M之间的数量关系

仍然成立,请加以证明.

问题解决:

(3)根据上述探究的经验,我们回到一般情况,如图1,在其他条件不变的情况下,上述的结论还成立

吗?请说明你的理由.

【答案】(1)EM=DM

(2)见解析(3)成立;理由见解析

【解析】

【分析】(1)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半进行证明即可;

(2)延长FE交AB于点G,根据等腰三角形的性质得出N84D=NC4D,BD=CD,证明

AEG会AEF(ASA),得出EG=所,AG=A/,证明BG=C尸,根据中位线性质得出EM=;BG,

DM=^CF,即可证明结论;

(3)延长在到点M使EN=EF,连接AN,BN,CF,证明,.A硒名AAEf得出AN=A尸,

ZEAN=ZEAF,证明,∙N46也,EAC(SAS),得出BN=CF,根据中位线性质得出EM=;BN,

DM=-CF,即可证明结论.

2

【小问1详解】

解;•:ADJ.BC,

:.ZBDF=90°,

为3尸的中点,

.∙.DM=LBF,

2

":ZAEF=90o,

:.NBEF=180。—90°=90°,

:M为3户的中点,

.∙,EM=-BF,

2

LEM=DM.

故答案为:EM=DM.

【小问2详解】

证明:延长EE交AB于点G,如图所示:

AB=AC,ADJ.BC,

:.ZBAD=ZCAD,BD=CD,

∙.∙ZAEF=90°,

:.ZAEG=180o-90°=90°,

.∙.ZAEG^ZAEF,

VAEAE,ZGAE=ZFAE,

.∙.,AEGWAEF(ASA),

ΛEG=EF,AG=AF,

:.AB-AG=AC-AF,

即BG=CF,

为防的中点,E为GR的中点,

.∙.EM=-BG,

2

同理得:DM=-CF,

2

;•EM=DM.

【小问3详解】

解:成立;理由如下:

延长EE到点N,使.EN=EF,连接ATV,BN,CF,如图所示:

∖∙ZAEF=9Qo,

:.ZAEN=180o-90°=90°,

.∙,ZAEN=ZAEF,

VAE=AE,EN=EF,

:-AENAAEF,

ΛANAF,NEAN=NEAF,

:.NEAF=LNNAF,

2

∙.∙ZEAF=-ZBAC,

2

.*.ZNAF=NBAC,

.∙.ANAF-ZBAF=ZBAC-ZBAF,

即NΛ½β=NE4C,

VAB=AC,AN=AF,

.∙..NAB^FAC(SAS),

.∙.BN=CF,

为战的中点,E为NF的中点,

;.EM=LBN,

2

根据解析(2)可知,。为BC的中点,

.,.DM=-CF,

2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论