辽宁2023年高考语文模拟题汇编-阅读与鉴赏（文言文阅读）

辽宁2023年高考语文模拟题汇编-阅读与鉴赏（文言文阅读）

一、文言文阅读

（2023•辽宁•校联考二模）阅读下面的文言材料，完成下面小题。

材料一：

楚庄王欲伐越，杜子谏目：“王之伐越，何也？”目：“政乱兵弱。”杜子曰：“里

愚患之，智如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，

此兵之弱也。庄埼®为盗于境内而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而

欲佟越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓

明。”

扁鹊见蔡桓公，立有间。扁鹊口：“君有疾在媵理，不治将恐深。"桓侯日：“寡

人无。”扁鹊出。桓侯日：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见日：“君之病

在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出。桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见日：“君

之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯

而还走，桓侯故使人问之。扁鹊口：“病在膝理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及

也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请

也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。故良医之治病也，攻之

于媵理。此皆争之于小者也。夫事之祸福亦有滕理之地，故曰圣人事从事焉。

昔晋公子重耳出亡，苧郑，郑君不礼。叔瞻谏日：“此贤公子也，君厚待之，可以

积德。”郑君不听。叔瞻又谏曰：“不厚待之，不若杀之，无令有后患。”郑君又不听。

及公子返晋邦，举兵伐郑，大破之，取八城焉。晋献公以垂棘之璧修道于虞而伐虢，大

夫宫之奇谏日：“不可，唇亡而齿寒，虞、虢相救，非相德也。今日晋灭虢，明日虞必

随之亡。”虞君不听，爱其擘而假之道不已里虢起反西虞此二臣者皆争于膝理者也,而

二君不用也。然则叔瞻、宫之奇亦郑、虞之扁鹊也，而二君不听，故郑以破，虞以亡。

故曰：“其安易持也，其未兆易谋也。”

（节选自《韩非子•喻老》）②

材料二：

企者不立，跨者不行，自见者不明，自是者不彰，自住者无功，自矜者不长。其在

道也，日余食赘行，物或恶之，故有道者不处。

（《老子》第二十四章）

①庄蹒（qiao）：当时民间反对派首领。②《韩非子•喻老》出自《韩非子》，韩非子

用二十五则历史故事和民间传说解释了《老子》，使《老子》抽象的哲学思想有了具体

可感的呈现，在中国哲学史和训诂学史上起着发凡起例的作用。

1.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将须加标点的标号写在答题卡上。

爱A其B璧C而D假E之F道G晋H己1取J虢K还L反M灭N虞

2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.两则材料中加点的“伐”字意思相同，都翻译为“讨伐”。

B.“蚤”与《鸿门宴》中“不可不蚤自来谢项王''意思相同。

C.过与《项脊轩志》中“大母过余曰”中"探望”意思不同。

D.假，意思为“借”，与《劝学》中“假舟楫者”意思相同。

3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.楚庄王没有认识到楚国兵弱政乱的状况，而认为越国“政乱兵弱”，想要讨伐越国，

在杜子进谏后，放弃了自己的想法。

B.扁鹊认为，病在肠胃用火剂汤可治好，病在骨髓，大夫是无法医治的，蔡桓公的病

己人骨髓，因此不再请求为他治病了。

C.郑君不听叔瞻的建议，最终被晋攻取了八座城池；虞君不听宫之奇谏言，最终被晋

所灭。说明做事只争于媵理没有意义。

D.用“道”的观点看，踮脚、跨大步、自以为是、自我夸耀等行为就是剩饭、赘瘤，会

遭人们厌恶，有道的人不会这样做。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）臣愚患之，智如目也，能见百步之外而不能自见其睫。

（2）医之好治不病以为功。

5.《韩非子•喻老》中“自见之谓明''与《老子》中“自见者不明”，是否矛盾？请分析。

（2023•辽宁朝阳•朝阳市第一高级中学校考二模）阅读下面的文言文，完成下面小

题。

勃为人木强敦厚，高帝以为可居大事。勃不好文学，每召诸生说士，东乡坐而责之:

“趣为我语。”其椎少文如此。

勃既定燕而归，高帝已崩矣，以列侯事惠帝。孝惠帝六年，置太尉官，以勃为太尉。

十年，高后期。吕禄以赵王为汉上将军，吕产以吕王为相国，秉权，欲危刘氏。勃与丞

相平、朱虚侯章共诛诸吕。

文帝即位，以勃为右丞相，赐金五千斤，邑万户。居十余月，人或说勃日：“君既

诛诸吕，立代王，威震天下，而君受厚赏，处尊位以厌之，则祸及身矣。“勃惧，亦自

试卷第2页，共40页

危，乃谢请归相印。上许之。岁余，陈丞相平卒，上复用勃为相。十余月，上日：‘唾

日吾诏列侯就国，或颇未能行，丞相朕所重，其为朕率列侯之国。”乃免相就国。

岁余，每河东守尉行县至绛，绛侯勃自畏恐诛，常被甲，令家人持兵以见。其后人

有上书告勃欲反，下廷尉，逮捕勃治之。勃恐，不知置辞，更稍侵辱之。勃以千金与狱

吏，狱吏乃书牍背示之，曰"以公主为证“。公主者，孝文帝女也，勃太子胜之尚之，故

狱吏教引为证。初，勃之益封，尽以予薄昭。及系急，薄昭为言薄太后，太后亦以为无

反事。文帝朝，太后以冒絮提文帝，日：“绛侯维皇帝玺，将兵于北军，不以此时反，

今居一小县，顾欲反邪！“文帝既见勃狱辞，乃谢曰：“吏方验而出之。”于是使使持节

赦勃，复爵邑。勃既出，目：‘‘吾尝将百万军，安知狱吏之贵也！”

勃复就国孝文十一年薨谥日武侯子胜之嗣尚公主不相中坐杀人死国结一年,文帝乃

择勃子贤者河内太守亚夫复为列侯。

（节选自《汉书•周勃传》）

6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.勃复就国/孝文十一年薨/谥曰武侯/子胜之/嗣尚公主/不相中/坐杀人死/国绝/

B.勃复就国/孝文十一年薨/谥曰武侯/子胜之嗣/尚公主不相中/坐杀人死/国绝/

C.勃复就国/孝文十一年薨/谥日武侯/子胜之嗣/尚公主不相中/坐杀人/死/国绝/

D.勃复就国/孝文十一年薨/谥日武侯/子胜之/嗣尚公主不相中/坐杀人/死/国绝/

7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是

A.“高帝以为可属大事”与“有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋”（《过秦论》）中的“属”

字意思不相同。

B.崩，在古代大都指君王、帝王的死亡。《礼记》中记载：“天子死曰崩，诸侯死日薨，

大夫死曰卒，土曰不禄，庶人曰死。”

C.“吏稍侵辱之”与“稍迁至移中厩监”（《苏武传》）中的“稍”字意思相同。

D.尚，在文中泛指娶妻，“始适还家门”（《孔雀东南飞》）中的“适”，泛指女子出嫁。

8.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.高后去世后，吕禄让赵王担任上将，吕产让吕王担任相国，吕氏家族掌握国家大权，

想要篡夺刘氏王朝。

B.周勃担任右丞相后，担心自己受到丰厚的赏赐，处于尊贵的地位，时间长了，会大

祸临头，于是就向皇帝请求辞去丞相一职。

C.周勃回到封国后，害怕自己被诛杀，郡守、郡尉来绛县巡行的时候，他经常身披铠

甲，让人手拿兵器去与其会面。

D.周勃没有躲过牢狱之灾，因为有人告发周勃想谋反，周勃被逮捕审讯，他非常害怕，

以至于不知如何去回答讯问的问题。

9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）勃不好文学，每召诸生说士，东乡坐而责之：“趣为我语。”

（2）前日吾诏列侯就国，或颇未能行，丞相朕所重，其为朕率列侯之国。

10.周勃得到赦免，恢复了爵位和封邑，是受到了谁的帮助？请简要概括。

（2023•辽宁锦州•统考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

君子之自行也，幼必缘义，行必诚义，俗虽谓之穷，通也。孔子冷齐景公，景公致

腐丘以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之

行而赐之腹丘，其不知丘亦甚矣。“令弟子趣驾，辞而行。孔子，布衣也，官在鲁司寇，

不参难与比行，三W之佐不显焉，取舍不苟也夫！

子墨子游公上过于越。公上过语墨子之义，越王说之，谓公上过目：“子之师苟肯

至越，请以故吴之地，阴江之浦，书社三百，以封夫子。”公上过往复于子墨子。子墨

子曰：“子之观越王也，能听吾言、用吾道乎？”公上过目：“毕未能也。"墨子日：

“不唯越王不知瞿之意，虽子亦不知翟之意。若越王听吾言、用吾道，瞿度身而衣，量

腹而食，比于宾荫，未敢求仕。越王不听吾言、不用吾道，虽全越以与我，吾无所用之。”

凡人不可不熟论。秦之野人，以小利之故，弟兄相狱，亲戚相忍。今可得其国，恐亏其

义而辞之，可谓能守行矣。其与秦之野人相去亦远矣。

荆昭王之时，有士焉，曰石渚。其为人也，公直无私，王使为政。道有杀人者，石

渚追之，则其父也。还车而反，立于廷曰：“杀人者，仆之父也。以父行法，不忍；阿

有罪，废国法，不可。失法伏罪，人臣之义也。”于是乎伏斧锁，请死于王。王曰：“追

而不及，岂必伏罪哉！子复事矣。”石渚辞口：“不私其亲不可谓孝子事君枉法不可谓

忠里芨金数之上之惠也丕憨废法.臣之仗也,,”不去斧皴,殁头乎王廷。正法枉必死，父

犯法而不忍，王救之而不肯，石渚之为人臣也，可谓忠且孝矣。

（节选自《吕氏春秋•离俗览》）

11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.不私其亲不可/谓孝子事君/枉法不可/谓忠臣君令/赦之/上之惠也/不敢废法/臣之行也

B.不私其亲不可/谓孝子/事君枉法/不可谓忠臣/君令赦之/上之惠也/不敢废法/臣之行也

C.不私其亲/不可谓孝子/事君枉法/不可谓忠臣/君令赦之/上之惠也/不敢废法/臣之行也

D.不私其亲/不可谓孝/子事君/枉法不可/谓忠臣君令/赦之/上之惠也/不敢废法/臣之行也

12.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.见，拜见，与《齐桓晋文之事》中“有牵牛而过堂下者，王见之”的“见”意思不同。

试卷第4页，共40页

B.万乘，一万辆兵车。古时一车四马叫一乘，“万乘”在文中指“拥有一万辆兵车的国君”。

C.三王，夏、商、周三朝的第一位帝王大禹、商汤王、周武王及周文王的合称。

D.殆，大概、恐怕，表推测语气,与《项脊轩志》中“殆有神护者”中的"殆''意思不同.

13.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.孔子谒见齐景公，齐景公送给他床丘作为食邑。孔子不肯接受，因为他认为自己无

功不能接受俸禄，并立刻催弟子赶紧到縻丘。

B.公上过到越国游说，越王欣赏墨子，想把大片土地和百姓分封给墨子作为他邀请墨

子到越国的条件，公上过回去禀告了墨子。

C.秦国的鄙野之人为一点小利不惜与自己的弟兄们打官司的行为与墨子的“可得其国，

恐亏其义而辞之”的行为形成了鲜明对比。

D.石渚在追捕杀人犯时，发现罪犯是自己的父亲，他面临忠与孝的两难选择，虽然国

君宽恕了他，但他为成全义而选择了自尽。

14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）若越王听吾言、用吾道，翟度身而衣，量腹而食，比于宾萌，未敢求仕。

（2）王曰：“追而不及，岂必伏罪哉！子复事矣。”

15.“君子之自行也，动必缘义，行必诚义”，文中的孔子、墨子和石渚对“义”的理解各

有不同，请简要概括分析。

（2023•辽宁•朝阳市第一高级中学校联考二模）阅读下面的文言文，完成小题。

材料一：

昔者，吴王夫差之时，其民殷众，禾稼堂熟，兵革坚利，其民习于斗战。阖庐捌①

子胥②之教，行有日，发有时。子胥战于就李，阖庐伤焉，军败而还。是时死伤者不可

称数，所以然者，罢顿不得已。子胥内忧:“为人臣，上不能令主（逞志快意），下令

百姓役兵刃之咎。”三年自咎，饥不饱食，寒不重彩，结心于越，欲复其仇。二国争强

⑤，未知存亡。子胥知时变，为诈兵，为两翼，夜火相应。勾践大恐，振旅服降。进兵

围越会稽填山。子胥微策可谓神，守战数年，勾践行成。子胥争谏，以是不容。宰船许

之，引兵而还。夫差听懿，不杀仇人。兴师十万，与不敌同。

哀哉！夫差不信伍子胥，而任太宰懿，极凶悖于人理。古人云：“苦药利病，苦言

利行。”进有退之义，存有亡之畿，得有丧之理。此其可以卜势遐长，而祸乱不作也。

（节选自《越绝书》）

材料二：

越王请汆于吴。吴王曰：“勾践既服为臣，为我驾舍，却行马前，诸侯莫不闻知。

今以越之饥，吾与之食，我知勾践必不敢。"申胥目：“忠谏者逆，而谀谏者反亲。今

狐雉之戏也，狐体卑而雉信之。夫兽虫尚以诈相就，而况于人乎？”

太宰懿日：“申胥为人臣也，辨其君何必翔翔④乎？”申胥日：“太宰懿面谀以求

亲，乘吾君王，币帛以求，威诸侯以成富焉。今我以忠辨吾君王。富无乃谀吾君王之欲,

而不顾后患乎？”吴王日：“懿止。子无乃向寡人之欲乎？此非忠臣之道。”大宰喜舌因

逊遁之舍，使人微告中胥于吴王日：“申胥进谏，外貌类亲，中情甚疏，类有外心。君

王常亲睹其言也，胥则无父子之亲、君臣之施矣。”（翌日，）吴王曰：“夫申胥，先

王之忠臣，天下之健士也。胥殆不然乎哉！子毋以事相差，毋以私相伤，以动寡人，此

非子所能行也。”太宰靶对曰：“臣闻父子之亲，张户别居，赠臣妾、马牛，其志加亲，

若不与一钱，其志斯疏。父子之亲犹然，而况于士乎？且有知不竭，是不忠，竭而顾难，

是不勇，下而令上，是无法。”吴王乃听太宰懿之言，果与粟。

申胥逊遁之舍，叹日：“君王不图社翠之危，而听一日之说。不听辅弼之臣，而信

谗谀容身之徒，是短命矣!以为不信胥愿廓目于邦门以观吴邦之大败也我王亲为禽哉！”

（节选自《越绝书》）

【注释】①制（zhuan）：专行。②子胥：即伍子胥、材料二的申胥。③疆：同“强”,

强大。④翔翔（huɪhuɪ）:此处形容话多。

16.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请写出这三处的字母。

以A为B不C信D胥E愿F廓G目H于I邦J门K以L观M吴N邦。之P大

Q败R也S我T王U亲V为W禽X哉

17.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“禾稼登熟”的“登”指（庄稼）成熟，（谷物）丰收，与成语“五谷丰登''中“登”的意思

相同。

B.“下令百姓被兵刃之咎”的“被”指蒙受，与《屈原列传》“被发行吟泽畔''中的"被'’意

思相同。

C.“此其可以卜祚遐长”的“祚”指福运，与李密《陈情表》中的“门衰祚薄”的“祚”意思

相同。

D.社稷，社指土神，稷指谷神。土载育万物，谷养育民众，后来“社稷”常被用来代指

国家或朝廷。

18.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.材料一就李之战，阖庐受伤，伍子胥自责不已，三年间，肚子饿了不肯吃饱，身上

冷了不肯加衣服，专心一意考虑复仇。

B.材料二吴王夫差面对越王勾践的请求，伍子胥坚决反对，宰船却支持，最终吴王夫

试卷第6页，共40页

差未能采纳忠言，而听信了太宰豁的谗言。

C.材料二太宰翻退朝回到家里，就到吴王那里密告子胥，以子胥从不讲父子亲情君臣

恩遇有异心，来劝说吴王应善待越王之请。

D.勾践灭吴是家喻户晓的历史故事，两则材料伍子胥和太宰豁的劝谏形成了鲜明的对

比，吴王的选择令人深慨国君知人任贤的重要。

19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）是时死伤者不可称数，所以然者，罢顿不得已。

（2）今我以忠辨吾君王。懿无乃谀吾君王之欲，而不顾后患乎？

20.两则材料各写了引起吴国臣子矛盾的事，请分别概括这两件事。

（2023•辽宁大连•统考二模）阅读下面的文言文，完成小题。

材料一：

凡事有违经而合道者，亦有反道而适权者。今山东娃虫所在流满，仍极繁息，实所

稀闻。河北、河南，无多贮积，傥不收获，岂免流离？事系安危，不可胶柱，纵使除之

不尽，犹胜养以成灾。陛下好生恶杀，此事请不烦出柞，&容臣出牒处分。若除不得，

臣在身官爵，并请削除。

（节选自姚崇《答捕蝗奏》）

材料二：

开元四年，山东大蝗，民祭且拜，坐视食苗不敢捕。（姚）崇奏：”《诗》云：'秉

彼蠡贼①，付畀炎火，'汉光武诏日：'勉顺时政，劝督农桑。去彼螟蛾②，以及蠡贼。'

此除蝗谊也。且蝗畏人易驱又田皆有主使自救其地必不惮劝。请夜设火，坎其旁，且焚

且瘗，蝗乃可尽。古有讨除不胜者，特人不用命耳。”乃出御史为捕蝗使，分道杀蝗，

汴州刺史倪若水上言：“除天灾者当以德，昔刘聪③除蝗不克而害愈甚。”拒御史不应

命。崇移书谓之曰：“聪伪主，德不胜袄④，今袄不胜德。古者良守，蝗避其境，谓修

德可免，彼将无德致然乎？今坐视食苗，忍而不救，因以无年，刺史其谓何？”若水惧，

乃纵捕，得蝗十四万石。时议者喧哗，帝疑，复以问崇，对曰：“庸儒泥文不知变。事

固有违经而合道，反道而适权者。昔魏世山东蝗，小忍不除，至人相食：后秦有蝗，草

木皆尽，牛马至相啖毛。今飞蝗所在充满，加复蕃息。且河南、河北家无宿藏，一不获

则流离，安危系之。且讨蝗纵不能尽，不愈于养以遗患乎？”帝然之。黄门监卢怀慎目：

“凡天灾，安可以人力制也！且杀虫多，必戾和气。愿公思之。”崇曰：“昔楚王吞蛙

而厥疾摩，叔敖断她福乃降。今蝗幸可驱，若纵之，谷且尽，如百姓何？杀虫救人，祸

归于崇，不以诿公也！"蝗害讫息。

（节选自《新唐书•列传第四十九》）

【注】①繇贼：吃禾苗的害虫。②螟域：吃禾苗的害虫。③刘聪：十六国时期汉国

国君，无道。④袄:同“妖

21.文中画波浪线的部分有三处必须加句读，请在答题卡上相应位置的答案标号打“4”。

且何蝗同畏日人回易虱驱0xEIH用皆回有EI主©使Q自回救回其目地目必M不

⅛目劝

22.下列对加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.敕，指“皇帝的命令"，《红楼梦》中“敕造宁国府”的“敕造”，意为奉皇命而建。

B.乞,文中义为“请求”，与《陈情表》中“愿乞终养''的"乞’'意思相同。

C.胜，文中义为“尽”，与《春江花月夜》中“青枫浦上不胜愁''的"胜''意思相同。

D.然，文中义为“认为……正确”，与《六国论》中“至于颠覆，理固宜然''的"然''意思

不同。

23.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.姚崇认为，灭蝗之事关乎百姓生计和国家安危，不可拘泥于定法，要坚决除蝗，即

使不能把蝗虫消灭干净，也比留下它造成灾害强。

B.姚崇虽然知道灭蝗的意义重大，但对于能否成功地灭掉蝗虫并无十足把握，因此做

好了准备，如果失败，则自请免除所任一切职务.

C.汴州刺史以刘聪除蝗失败为例证，认为“除天灾者当以德”，拒绝服从除蝗的命令，

姚崇借修德反唇相讥，令其心生畏惧，转而捕蝗。

D.面对灭蝗将损伤天地万物“和气”的批评，姚崇以楚王和孙叔敖之事来证明蝗虫可灭,

并明确地表示，如由此致祸，绝不推诿给他人。

24.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）凡事有违经而合道者，亦有反道而适权者。

（2）今坐视食苗，忍而不救，因以无年，刺史其谓何？

25.姚崇为什么要坚持除蝗？请简要说明理由。

（2023•辽宁鞍山•统考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

公讳巩，字子固。是时宋兴八十馀年，异材间出。欧阳文忠公赫然特起，为竽肯•宗

师。公稍后出，遂与文忠公齐名。其所为文，落纸辄为人传去，不旬月而周天下。

其材虽不大施，而所治常出人上。为司法，论决重轻，能尽法意。设方略，明赏购，

急追捕，且开人自告，故盗发辄得。有葛友者，屡剽民家，以名捕不获。一日，自出告

其党»公与袍带酒食，假以骑从，辇金帛随之，夸徇四境。盗闻，多出自首。友智力兼

试卷第8页，共40页

人，公外示彰显，实欲携贰““其徒，使之不能复合也。至是，州郡肃清，民外户不闭，

道不拾遗。襄州继有大狱，逮系充满，有执以为死罪者，公至，阅囚牍，法当勿论，即

日纵去，并释者百馀人。在洪，会岁大疫，自州至县镇亭传，皆储药以授病者。民若军

士不能自养者，以官舍舍之，资其食饮衣衾之具，以库钱佐其费,责医候视，人赖以生。

公正已守廉，梃立无所附，远迹权贵。赖天子明圣，察公贤，谕之曰：“以卿才学，

宜为众所忌也。“遂留公率呼。数对便殿，所言皆大体，务开广上意，上未尝不从容领

纳，期以大任。一日，手诏中书门下目：“曾某以史学见称士类，宜典五朝史事。'‘遂以

公为修撰。近世修国史，必众选文学之士，以大臣监总，未有以五朝大典独付一人如公

者也。公夙夜讨论，未及属稿，会正官名，擢中书舍人，不俟入朝，使谕就职。在职百

馀日，不幸属疾，以至不起。始公之选天下相庆以为得人谓且大用及闻公殁皆其息相予

必谓公之专委丕大拽土世其余也夫。.

初，父不幸早世，太夫人在堂，用I1待哺者数十口。太夫人以勤俭经理其内，而教

养四弟，相继得禄仕，嫁九妹皆以时，且得所归，自委废单弱之中，振起而亢大之，去

分茬频。平居，未尝远去太夫人左右，其仕于外，数以便亲求徙官，太夫人爱之异甚。

（取材于曾肇《曾舍人巩行状》）

【注】携贰：离间。

26.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.始公之进天下相/庆以为得人/谓且大用及闻/公殁皆叹息/相吊以谓公之志/卒不大施于

世/其命也夫

B.始公之进/天下相庆/以为得人/谓且大用/及闻公殁/皆叹息相吊/以谓公之志卒不大施

于世/其命也夫

C.始公之进天下/相庆以为得人/谓且大用及闻公殁/皆叹息相吊以谓/公之志卒不大施于

世/其命也夫

D.始公之进/天下相庆以为得人/谓且大用/及闻公殁皆叹息/相吊以谓公之志卒/不大施于

世/其命也夫

27.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“学者”，这里指求学的人。与现代“学者专家”一词中的“学者”含义不同。

B.“京师”，“天子之居”，一般指国家的都城、首都；文中指的应该是东京汴梁。

C.“阖门”,关门，与“比去，以手阖门”（《项脊轩志》）的“阖门”意思相同。

D.“实公是赖”，与“夫晋，何厌之有？”（《烛之武退秦师》）句式特点相同。

28.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.曾巩的文学创作受到一代文坛宗师欧阳修的引领，二人在当时都声名显赫，他们的

文章写成后不超过一个月就会传遍天下。

B.曾巩司法方面有过人之处，判决罪行轻重能完全体现法律的意旨，对作奸犯科之徒

不姑息，对依法不该追究的人则及时释放。

C.曾巩颇得皇帝信任。皇帝认可他的才华，欣然接纳他的谏言并对他委以重任，先是

让他修撰国史，后又提拔他为中书舍人。

D.由于父亲早逝，曾巩担起了家庭重担。四个弟弟先后为官，九个妹妹适龄出嫁，家

族由衰败中重新振作强大，他功不可没。

29.将文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）公与袍带酒食，假以骑从，辇金帛随之，夸徇四境。

（2）民若军士不能自养者，以官舍舍之，资其食饮衣衾之具。

30.曾巩去世后被朝廷追谥为“文定”，《谥法解》中说，“德美才秀日文”“安民大虑日定

这一谥号拟得是否恰当？请结合原文简要分析。

（2023•辽宁♦校联考模拟预测）阅读下面的文言文，完成小题。

欧阳修，字永叔，庐陵人。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。举进士，

试南宫第一，擢甲科，调西京推官。始从尹洙游，为古文，议论当世事，与梅尧臣游，

为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。

修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服，同修起居注，遂知制诰。

故事，必试而后命，帝知修，诏特除之，奉使河东。自西方用兵，议者欲废麟州以省馈

饷。修日："麟州，天险，不可废；废之，则河内郡县，民皆不安居矣。不若分其兵，

驻并河内诸堡，孥卓得以应援，而平时可省转输，于策为便。”由是州得存。又言：“忻、

代、奇岚多禁地废田，愿令民得耕之，不然，将为敌有。”朝廷下其议，久乃行，岁得

粟数百万斛。

知嘉祐二年贡举。时士子尚为险怪奇涩之文，号“太学体”，修痛排抑之，凡如是

者辄黜。毕事，向之嚣薄者伺修出，聚噪于马首，街逻不能制;然场屋之习，从是遂变。

加龙图阁学士、知开封府。承包拯威严之后，简易循理，不求赫赫名，率呼亦治。五年，

拜枢密副使。六年，参知政事。修在兵府，与曾公亮考天下兵数及三路®屯成多少、地

理远近，更为鸟揩。凡边防久缺屯戍者，必加搜补。其在政府，与韩琦同心辅政。凡兵

民、官吏、财利之要，中书所当知者，集为总目，遇事不复求之有司。

修平生与人尽言无所隐。及执政，士大夫有所干请，辄面谕可否。虽6谆官论事，

亦必以是非诘之，以是怨诽益众。熙宁四年，以太子少师致仕。五年，卒，谥日文忠。

凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。或问：“为政宽简，

试卷第10页，共40页

而事不弛废，何也？”日：“以纵为宽以略为简则政事弛废而民受其弊吾所谓宽者不为

苛急简者不为繁呼耳。”

为文天才自然，其言简而明，信而通。超然独鹫，众莫能及，故天下翕然师尊之。

奖引后进，如恐不及，赏识之下，率为闻人。笃于朋友，生则振掖之，死则调护其家。

（节选自《宋史•欧阳修传》，有删改）

【注】①三路：指地处宋辽、宋夏交界的河北、河东、陕西三路。

31.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.以纵为宽/以略为简/则政事弛/废而民受其弊/吾所谓宽者/不为苛急/简者不为/繁碎耳/

B.以纵为宽/以略为简/则政事弛废/而民受其弊/吾所谓宽者/不为苛急/简者/不为繁碎耳/

C.以纵为宽/以略为简/则政事弛/废而民受其弊吾/所谓/宽者不为苛急/简者不为/繁碎耳/

D.以纵为宽/以略为简/则政事弛废/而民受其弊/吾所谓/宽者不为苛急/简者不为繁碎耳/

32.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.缓急，和《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”中“作息”一样都是偏义复词。

B.京师，中国古代行政区划名，一般指首都。文中“京师”指的是开封府。

C.图籍，地图和户籍，文中代指北宋河北、河东、陕西三路的疆土和人民。

D.台谏，台官与谏官之合称。宋朝时以御史为台官，以谏议大夫等为谏官。

33.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.欧阳修自幼聪明，记忆力很强，参加科举考试时获得了不错的名次，被派往西京做

官。

B.欧阳修敢于说话的作风深得皇帝欣赏。皇帝当面赐给他五品的官服，让他参与修撰

起居注。

C.欧阳修对当时流行的“太学体''十分不满，并用实际行动改变了这种不良的考场文风。

D.欧阳修接替包拯知开封府后，延续了前任严苛的治政手段，并因此获得了赫赫的声

名。

34.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）毕事，向之嚣薄者伺修出，聚噪于马首，街逻不能制。

（2）凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。

35.王安石在《祭欧阳文忠公文》中用“智识之高远”夸赞欧阳修见识高远。请结合材料

简述欧阳修在政治方面见识“高远”的表现。

（2023•辽宁辽阳•统考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

文本一：

晁错者，颍川人也。景帝即位，以错为内史。错常数请间言事，辄听，宠幸倾乡町。

迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集议，英

敢难，独窦婴争之。错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错。错父闻之，从颍川来。谓错

日：“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，别疏人骨肉，人口议多怨公者，何也？"晁错

日：“固也，不如此，天子不尊，字母不安。''错父曰：“刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去

公归矣！“遂饮药死，目：“吾不忍见祸及吾身。’‘死十余日，吴楚七国果反，以诛错为

名。及实婴、袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。

晁错已死，谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。还，上书言军事，谒见上。上问

日：“道军所来，闻晁错死，吴楚罢不？’'邓公曰:“吴王为反数十年矣，发怒削地，以

诛错为名，其意非在错也。且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！”上目：“何哉？’'邓公

日：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削地以尊京师，万世之利也。计画举行，卒受大

戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。''于是景帝默然良久，曰：“公

言善，吾亦恨之。”

（选自《史记•晁错传》，有删改）

文本二：

昔者晁错尽忠为汉，谋弱山东之诸侯，山东诸侯并起，以诛错为名：而天子不以察，

以错为之说。天下悲错之以忠而受祸，不知错有以取之也。

夫以七国之强，而躲削之，其为变，岂足怪哉？错不于此时捐其身，为天下当大难

之冲，而制吴楚之命，乃为自全之计，欲使天子自将而己居守。且夫发七国之难者,谁

乎？当此之时，虽无袁盎，错亦未免于祸。何者？己欲居守而使人主自将以情而言天子

固已难之矣。而重违其议，是以袁盎之说得行于其间，使吴楚反，错以身任其危，日夜

淬砺，东向而待之，使不至于累其君，则天子将恃之以为无恐，虽有百盎，可得而用哉？

（选自苏轼《晁错论》，有删改）

36.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将答案标号涂在选择题答题区域。

己A欲B居C守D而E使F人G主H自I将J以K情L而M言N天O子P固Q已

R难S之T矣

37.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.九卿，官名合称，指古代中央政府九个高级官职，具体所指历代各有不同。

B.宗庙，帝王或诸侯供奉祖先牌位、祭祀祖先的场所。也可以用来代指国家。

C.“计画始行”与“始速祸焉”（《六国论》）两句中“始”字含义不同。

D.“可得而间哉”与“谗人间之”（《屈原列传》）两句中“间”字含义相同。

38.下列对文本有关内容的概述，不正确的一项是（）

试卷第12页，共40页

A.晁错升迁为御史大夫后，建议就诸侯的罪过削减其封地，收取他们的近旁诸郡，商

议时遭到窦婴的反对，其后晁错又更改律令，引来了诸侯的忌恨。

B.晁错的父亲从颍川赶来劝说晁错放弃削藩，晁错向父亲解释自己这样做是为了国家

安定，晁错的父亲担心祸患降临到自己身上，饮药自尽。

C.景帝为了平息吴、楚七国的叛乱，下令在东市斩了晁错，但吴、楚七国并未停止叛

乱，于是让谒者仆射邓公担任将领带兵攻打吴、楚叛军。

D.在苏轼看来，即使没有袁盎，晁错也不可能免于杀身之祸，因为景帝并不认同晁错

控制诸侯强大、削弱诸侯势力的做法。

39.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）道军所来，闻晁错死，吴楚罢不？

（2）乃为自全之计，欲使天子自将而己居守。

40.仆射邓公与苏轼对晁错的评价有何异同？请概括说明。

（2023•辽宁•校联考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

事有可以过者，有不可以过者。而身死国亡，则胡可以过？此贤主之所重，事主之

所轻也。所轻，国恶得不危？身恶得不困？危困之道，身死国亡，在于不先知化也。吴

王夫差是也。子胥非不先知化也，谏而不听，故吴为丘墟，祸及阖庐。

吴王夫差将伐齐，子胥目：“不可。夫齐之与吴也，习俗不同，言语不通，我得其

地不能处，得其民不得使。夫吴之与越也，接土邻境，壤交道属，习俗同，言语通，我

得其地能处之，得其民能使之。越于我亦然。夫吴越之势不两立。越之于吴也，譬若心

腹之疾也，虽无作，其伤深而在内也。夫齐之于吴也，疥癣之病也，不若其已也，且其

无伤也。今释越而伐齐，譬之犹惧虎而刺痛，虽胜之，其后患未央。”太宰懿曰：“不

可。君王之令所以不行于上国者，齐、晋也。君王若伐齐而胜之，徙其兵以临晋，晋必

听命矣。是君王一举而服两国也，君王之令必行于上国。”夫差以为然，不听子胥之言，

而用太宰喜舌之谋。子胥目：“天将亡吴矣，则使君王战而胜；天将不亡吴矣，则使君王

战而不胜。”夫差不听。子胥两祛高蹶而出于廷，口：“嗟乎！吴朝必生荆棘矣！”去

差兴师伐齐战于文陵大败齐师反而诛子用F子胥将死,口：“吾安得一目以视越人之入

吴也？”乃自杀。夫差乃取其身而流之江，抉其目，著之东门，曰：胡视越人之入

我也？“居数年，越报吴，残其国，绝其世，夷其宗庙，夫差身为禽。夫差将死.目：

“死者如有知也，吾何面以见子胥于地下？”乃为惧以冒面死。

（选自《吕氏春秋•贵直论•知化》，有删改）

41.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂

夫A差B兴C师D伐E齐F战G于H艾I陵J大K败L齐M师N反O而P诛Q子

R胥

42.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“惑主之所轻也”与所以传道受业解惑也（《师说》）两句中的“惑”字含义相同。

B.“国恶得不危”与“较秦之所得”（《六国论》）两句中的“得”字含义不同。

C.“不苦其已也“与“去日苦多”（《短歌行》）两句中的“苦”字含义不同。

D.“女胡视越人之入我也”与“女也不爽”（《氓》）两句中的“女”字含义不同。

43.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.在吴王夫差伐齐的问题上，伍子胥认为齐、吴两国风俗、语言有别，伐齐对吴没有

益处，且齐国对吴不构成实质性的威胁。所以伍子胥极力反对。

B.伍子胥认为吴、越两国疆上毗邻，风俗相同，彼此互为心疾，吴伐越就可称霸中原,

放弃伐越，则后患无穷。夫差拒绝伍子胥的建议，后来被灭国。

C.太宰懿认为齐、晋两国是吴国称霸中原的阻碍，他以伐齐胜利就能一举两得、降服

齐晋、称霸中原为愿景劝说吴王夫差，让夫差对齐宣战。

D.伍子胥在将死时表示想留下一只眼睛看着越军入吴，伍子胥死后，夫差就把伍子胥

的尸体投到江中冲走，把伍子胥的眼睛挖出来挂在国都的东门。

44.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）事有可以过者，有不可以过者。而身死国亡，则胡可以过？

（2）居数年，越报吴，残其国，绝其世，夷其宗庙，夫差身为禽。

45.“事有可以过者，有不可以过者。“吴王夫差“过”在何处？请结合全文内容，简要概

括具体事件。

（2023•辽宁大连•校考二模）阅读下面文言文，完成下面小题。

材料一

一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；一人贪戾，一国作乱，其机如此。此谓一

言债事，一人定国。尧、舜率天下以仁，而民从之。桀、纣率天下以暴，而民从之。其

所令反其所好，而民不从。是故君子有营己而后求诸人，无诸己而后非诸人。所藏乎身

不恕，而能喻诸人者，未之有也。故治国在齐其家。

（节选自《礼记•大学》）

材料二

师旷侍于晋侯。晋侯日：“卫人出其君，不亦甚乎？“对目；“或者其君实甚。良君

试卷第14页，共40页

将赏善而刑争，暴民如子，善之如天，容之如地。民奉其君，爱之如父母，仰之如日月，

敬之如神明，畏之如雷霆，其可出乎？夫君，神之主而民之望也。若困民之主，匮神乏

祀，百姓绝望，社稷无主，将安用之？弗去何为？天生民而立之君，使司牧之，勿使失

性。有君而为之贰，使师保之，勿使过度。是故天子有公，诸侯有卿，卿置侧室，大夫

有贰宗，士有朋友，庶人、工、商、皂、隶、牧、困皆有亲呢，以相辅佐也。善则赏之,

过则医之，患则救之，失则革之。自王以下，各有父兄子弟，以补察其政。史为书，瞽

为诗，工诵箴谏，大夫规诲，士传言，庶人谤，商旅于市，百工献艺。故《夏书》日：

'道人以木铎徇于路。官师相规，工执艺事以谏。'正月孟春，于是乎有之，谏失常也。

天之爱民甚矣岂其使一人建于民上以从其淫而弃天地之性必不然矣。”

（节选自《左传•襄公十四年》）

材料三

几百元首，承天芾命，莫不殷忧而道著，功成而德衰。有善始者实繁，能克终者盖

寡。岂其取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚

以待下；既得志，则纵情以做物。竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严

刑，振之以威怒，终苟兔而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，

所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎！

（节选自《谏太宗十思疏》）

46.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂

里

O

天A之B爱C民D甚E矣F岂G其H使1一J人K建L于M民N上O以P从Q其

R淫S而T弃U天V地W之X性

47.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“是故君子有诸己而后求诸人”和“投诸渤海之尾”（《愚公移山》）中的“诸”字的含义

相同。

B.“良君将赏善而刑淫”和“《国风》好色而不淫”（《屈原列传》）中的“淫'’字的含义相

同。

C.“盖之如天，容之如地”和“善哉！技盖至此乎”（《庖丁解牛》）中的“盖”字的含义不

同。

D.“承天景命”和“天下云集响应，赢粮而景从”（《过秦论》）中的“景”字的含义不同。

48.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.一家仁爱相亲，一国就会仁爱成风；一家相互责备，一国就会责备成风；一人贪婪

暴戾，一国就会大乱。所以，要治理好国家，必须先调整好自己的家族。

B.在儒家看来，不能教育好家人的那些人是不可能治理好国家的。统治者治理好自己

的家以后，就树立了一个榜样，产生巨大的影响，整个社会都会来仿效。

C.魏征分别从正面“在殷忧”和反面“既得志”两个方面进行论述，归结到守业的君主易

失去人心，从而告诫唐太宗不可以帝王之尊傲视群臣，与人民结怨。

D.能够像师旷、魏征那样，在君权神圣、各国君主专注于扩充自己实力的历史时代，

敢于当着国君的面提出民贵君轻的思想观点，难能可贵，值得载入史册。

49.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）晋侯日：“卫人出其君，不亦甚乎？”对日：“或者其君实甚。“

（2）善则赏之，过则匡之，患则救之，失则革之。

50.三段文本在治国理政方面给我们的启示分别是什么？请简要概括。

（2023•辽宁沈阳•沈阳二中校考三模）阅读下面的文言文，完成小题。

赵襄子攻翟而胜之，取尤人、终人。使者来谒之，襄子与将食而有忧色。左右日：

“一朝而两城下，此人之所喜也。今君有忧色，何也？”襄子曰：“江河之大也，不

过三日。飘风暴雨，日中不须臾。今赵氏之德行无所积，今一朝两城下，亡其及我乎？”

孔子闻之曰：“赵氏其昌乎！”夫忧，所以为昌也，而喜，所以为亡也。胜非其难也，

持之者其难也。贤主以此持胜，故其福及后世。齐、楚、吴、越皆尝胜矣，然而卒取亡

焉，不乎持胜也。唯有道之主能持胜。孔子劲构国门之关，而不肯以力闻。墨子为守

攻，公输般服，而不肯以兵知。善持胜者，以强为弱。

惠孟见宋康王，踝足馨欲，疾言日：“寡人所说者，勇有功也，不说为仁义者也，

客将何以教寡人。”惠孟对日：“臣有道于此。人虽勇，刺之不入；虽巧有力，击之不

中。大王独无意邪？"宋王曰：“善，此寡人之所欲闻也。”惠孟日：“夫刺之而不入，

击之而不中，此犹辱也。臣有道于此，使人虽有勇弗敢刺，蔓有力不蓼击■夫不号犯不整

击非无其意也。臣有道于此，使人本无其意也。夫无其意，未有爱利之心也。臣有道于

此，使天下丈夫女子莫不欢然皆欲爱利之心，此其'g于勇有力也，四累之上也。大王独

无意邪？”宋王曰：“此寡人所欲得也。”惠孟对日：“孔、墨是已。孔丘、墨翟，无

地而为君、无官而为长，天下丈夫女子莫不延颈举踵而愿安利之。今大王，不枣之主也。

诚有其志，则四境之内皆得其利矣。此贤于孔、墨也远矣！”宋王无以应。惠孟出，ɪ

王谓左右曰：“辩矣，客之以说胜寡人也。”故老子曰:“勇于不敢则活。“由此观之，

大勇反为不勇耳。

（《淮南子•道应训》）

51.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请在答题卡上相应位置填写断句处对应字母。

试卷第16页，共40页

虽A有B力C不D敢E击F夫G不H敢I刺J不K敢L击M非N无O其P意Q也

52.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“襄子方将食而有忧色”与“方其破荆州飞《赤壁赋》）两句中“方”字含义不同。

B.“不通乎持胜也”与“六艺经传皆通习之”（《师说》）两句中的“通”字含义不同。

C.“此其贤于勇有力也”与“其贤不及孔子”《师说》）两句中“贤”字含义相同。

D.万乘，古时指天子。周制，天子地方千里，出兵车万乘，诸侯地方百里，出兵车干

乘。

53.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.赵襄子认为自然现象的变化之理和治国之道有相似之处，他清醒地意识到潜在的危

机，孔子也正因为这一点认为赵氏会昌盛。

B.贤明的君主知道保持胜利比取得胜利更为困难，所以他们能保持胜利。而无道之君

即使获得一时胜利也难以福及后世。

C.惠孟认为宋康王是一个有道之君，他抓住宋康王的心理，和他深入谈论身体不被刺

入、人不被击倒的方法，深受认可。

D.惠孟劝谏宋康王凭君王的身份以孔、墨作为自己的标准，全国的人都会获益，影响

力也会远超孔、墨的。

54.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）今赵氏之德行无所积，今一朝两城下，亡其及我乎？

（2）宋王谓左右曰：“辩矣，客之以说胜寡人也。”

55.上面文段认为一个贤明的君王应该要做到哪些方面？请结合材料简要概括。

（2023・辽宁•统考模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。

吴复，字伯起，合肥人。少负勇略。元末，集众保乡里。归本科于濠，从克汨、滁、

和、采石、太平，累官万户。从破蛮子海牙水寨，定集庆。从徐达攻镇江，斩元平章定

定。下丹阳、金坛，克常州，进统军元师。徇江阴、无锡，还守常州。张士诚兵奄至，

力战，败之。追奔至长兴，连败之于高桥、太湖及忠节门，士诚夺气。从援安丰，平武

昌。从徐达克庐州，下汉、沔、荆诸郡县，授镇武卫指挥同知，守沔阳。从常遇春下襄

阳，别将破安陆，擒元旦拿任亮，遂守之。克汝州、鲁山。

洪武元年授怀远将军安陆卫指挥使悉平哪均房竹诸山寨之不附者。三年从大将军征

陕西，败扩廓，擒其将。又败扩廓于秦州。征吐番，克河州，援汉中，拔南郑。明年从

傅友德平蜀。又明年从邓愈平九溪、辰州诸蛮，克四十八洞，还守安陆。七年进大都督

府佥事。巡北平还，授世袭指挥使。十一年从沐英再征西番，擒三副使，得纳邻哈七站

之地。明年，师还，论功封安陆侯,食禄二千石。

十四年，从傅友德征云南，克普定，城水西。充总兵官，剿捕诸蛮，遂由关索岭开

箸道、取广西。十六年克墨定苗，至吉刺堡，筑安庄、新城，平七百房诸寨，斩获万

计，转饷盘江。是年十月，金疮发，卒于普定。追封黔国公，谥威毅，加禄五百石，予

世券。

复临阵奋发，冲犯矢石，竹冬冬熟。平居恂恂，口不言征伐事。在普定买妾杨氏，

年十七。复元，视殓毕，沐浴更衣，日季丝。封贞烈淑人。

子杰嗣，屡出山、陕、河南、北平，练兵从征。二十八年，有罪，从征龙州，建功

自赎。建文中，师师援真定，战白沟河，失律，谪南宁卫指挥使。永乐元年，子璟乞嗣，

正统间，再三乞，皆不许。弘治六年，孙铎援诏乞嗣，亦不许。十八年，录复子孙世职

千户。

（选自《明史•列传第十八》）

［注］①箸道：竹木丛中的山路。

56.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.洪武元年/授怀远将军/安陆卫指挥使/悉平哪均房竹诸山寨之不附者

B.洪武元年/授怀远将军/安陆卫指挥使/悉平娜/均/房/竹诸山寨之不附者

C.洪武元年/授怀远将军安陆卫指挥使/悉平娜/均/房/竹诸山寨之不附者

D.洪武元年/授怀远将军/安陆卫指挥使/悉平那均/房竹诸山寨之不附者

57.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.太祖，太祖作为庙号使用，多为创基立业者，常见于开国皇帝，明朝太祖朱元璋，

宋朝太祖赵匡胤。

B.同佥，官名，元置。位在院使、知院、同知、金院之下，而在院判之上，正四品，

为该院主官之一。为院使或知院的佐官。

C.体无完肤，意思是全身的皮肤没有一块好的。形容遍体都是伤。现在也比喻理由全

部被驳倒，或被批评、责骂得很厉害。

D.自经，文中的意思和杜甫“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”中的“自经”意思相同。

58.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.吴复凭借自己的才干，得到了明太祖的赏识，也因此一直跟随明太祖征战安徽、江

苏等地，功勋卓著，泽被后世.

B.吴复受明太祖的赏识重用。洪武元年被任命为安陆卫指挥使；七年被任命为大都督

府佥事、世袭指挥使；十二年论功被封为安陆侯。

C.由于吴复儿子的作战失误，吴复的后代在很长一段时间内没能够得到世袭的官位，

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后来才得到了世袭千户的职位。

D.吴复巡行江阴、无锡，回来后守卫常州。张士诚的部队突然而至，吴复竭力作战,

打败了敌人。

59.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

（I）明年，师还，论功封安陆侯。

（2）追封黔国公，谥威毅，加禄五百石，予世券。

60.结合文本概括吴复与徐达共同作战的经历。

（2023•辽宁•统考模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。

于谦，字廷益，钱塘人。举永乐十九年进士。宣德初，授御史。扈碑乐安，高煦出

降，帝命谦口装其罪。谦正词崭崭，声色震厉。高煦伏地战栗，称万死。帝大悦。出按

江西，雪冤囚数百。疏奏陕西诸处官校为民害，诏遣御史捕之。超迁兵部右侍郎，巡抚

河南、山西。谦至官，轻骑遍历所部，延访父老，察时事所宜兴革，即具疏言之。

初，太监王振方用事，适有御史姓名类谦者，尝忤振。谦入朝，荐参政王来、孙原

贞自代。通政使李锡阿振指劾谦以久丕迂缘望擅举人国代下法可论也系数二月已而振知

其误，得释，左迁大理寺少卿。正统十四年秋，也先大入寇，帝亲征。及驾陷土木，京

师大震。邮王监国，命群臣议战守。侍讲徐理言星象有变，当南迁。谦厉声目：“言南

迂者，可斩也。京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！”王是其言，守

议乃定。于时八月，上皇也裁且一年矣。也先见中国无蚌，滋欲乞和，请归上皇。大臣

王直等议遣使奉迎，帝不悦。谦从容目：“天位已定，宁复有他，顾理当速奉迎耳。”

帝顾而改容目：“从汝。”卒奉上皇以归，谋力也。谦自奉俭约，所居仅蔽风雨。帝赐

第西华门，固辞，不允。帝知谦深，所论奏无不从者。视诸选奥大臣、勋旧贵戚意颇轻

之，愤者益众。徐理以议南迁，为谦所斥。至是改名有贞，尝切齿谦。石亨本以失律削

职，谦请宥而用之，畏谦不得逞。景泰八年正月壬午，亨与有贞等既迎上皇复位，诬谦

等构邪议，更立车官。都御史萧惟祯定澈，处极刑。丙戌改元天顺，丁亥弃谦市。及箝

没，家无余资。独正室钥甚固，启视，则上赐蟒衣、剑器也。