大学生暑期社会实践报告(多篇)

大学生暑期社会实践报告(多篇)第一篇：大学生暑期社会实践报告

大学生暑期社会实践

走

进

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童

福

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院

实

践

报

告

机电工程学院分团委

爱心系童心?暖和万里行小分队孔骏201*年6月20日

实践名称：

爱心系童心?暖和万里行

实践主题：

关爱生命，传递暖和

实践时间：

201*年7月10日----201*年7月12日

实践地点：

郑州市儿童福利院

实践目的：

1、了解儿童福利院的组织构造

2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况

3、稳固理论学问,熬炼实际工作力量,增加了社会工作的兴趣和热忱。

实践儿童福利院介绍：

郑州市儿童福利院位于郑州市中原区须水镇常庄，西邻郑州市植物园，是副县级全额预算事业单位，主要职能是收养弃婴和孤儿。总体规划92亩，床位1200张，功能集家庭哺育、集中照料、医疗、康复、教育、技能培训于一体，是孤残儿童抱负的温馨家园。建成的一期工程占地35.7亩，建筑面积9600平方米，床位400张，续建的二期工程占地28.1亩，建筑面积13000平方米。

实践内容：

201*年7月10号早上6:30我们“爱心系童心?暖和万里行”小分队15人在校门口集合完毕，经过简洁的预备，大家怀揣着自己送给福利院儿童们的礼物和一颗期盼的心坐上了开往郑州市儿童福利院的公交车。

经过2小时左右的车程，我们顺当到达郑州市福利院门口，经过福利院的入院程序：介绍、登记、体检，完成这些程序后开头我们第

一天的福利院社会实践。我们刚刚进入福利院就受到了大小孩子们的热忱迎接，他们一边口中喊着哥哥，一边跑来用小手拉着我，刚开头的紧紧数分钟我就感受到了每个孩子内心的真诚。

接着由福利院工作人员向我们做了简洁的培训，例如：要保持自身清洁，以免将病菌带给孩子；不要打听孩子们的身世；为福利院的一些细节性工作保密；要鼓舞孩子们憧憬美妙的生活，引导他们积极阳光的心态……随即，我们与院领导进展了融洽会谈。院领导对我们的到来表示了热闹欢送，并盼望我们在实践期间积极向院方提出建立性意见。会后，我们在相关工作人员的带着下，参观了福利院的根底设施。福利院内院内设施齐全，包括儿童活动室、治疗康复室、图书室、绘图室、电教室、微机室、嬉戏室等等，可想而知孩子们平常生活多么丰富多彩。郑州市儿童福利院外院树木葱郁，繁花盛开，环境幽雅，一进入放眼望去，一座座美丽的小楼掩映在绿色之中，喷泉、花圃和假山、亭子衬托着花园的漂亮，是孤残儿童们幸福的家园。这批特别的孩子能在这样的环境中生活，也算是不幸中之幸了！或许大部人都会和我开头所想的一样，觉得现在这批孩子有那么好的生活环境，有社会爱心人士的捐赠，根本生活足可保证。觉得捐资或捐助仅是锦上添花而已。其实不然，由于这批孩子的特别性，他们需要的爱心捐赠和帮忙也因有其特别的一面。生活物品虽可保证，但他们身体上的各类疾病和心理上的残缺更应被社会热心人士所关怀。这是金钱和物品所不能弥补的。福利院尚阿姨也说了院里需要长期的义工，然而能够无私的保证长期坚持下去的义工少之又少。期间，工作人员的急躁讲解和后勤人员为我们安排的餐饮细心周到，更是让我们非常感动。而与他们短短的接触就让我体会到，在福利院里他们的爱已成了习惯，他们的付出已成了必修课。

学前的儿童有特地的幼儿教师，上午和下午都由那些受到专业训练的教师带着做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一局部来自于她们，这是院方的明智之处。中午由教师带着着就餐，其余时间由生活教师带着，在寝室休息。遇到我们这些生疏人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热忱叫“哥哥”，我最为感动是，他们都及其盼望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们快乐。有时，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的留意而已。教师的略微的批判，他们也会放在心里。其实，简洁地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院

虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是众人的珍宝，一大堆人围着他（她）。所以不难理解，他们的热忱来自于对他人关注的渴望。这也让我熟悉到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体沟通的重要性。心理学上讲，那些与父母有安康肢体沟通的孩子，心理上比那些缺乏身体沟通的人更安康，在以后的人际交往中也会更加顺当、坦然。其实，成年人又何尝不是？有时候，一个暖和的拥抱，很多苦痛，郁闷，委屈就可以释怀。

其次天我们来到福利院后便来到了活动室与孩子们见面，一曲集体兔子舞消退了孩子们与实践团成员之间的生疏感，一个个拘禁的孩子慢慢崭露出儿童的天性，变的活泼起来。在我们对他们进展思想沟通过程中，实践团成员以ppt为帮助，图文并茂的向福利院的孩子们叙述了很多社会精英不平坦的成长道路，盼望通过这些真实的奋斗故事，在幼小的心灵中播下盼望的种子，并使孩子们明白一个道理：虽然自己成长在一个不完整的家庭之中，但只要自己不懈努力，也会成为祖国的栋梁之才。叙述过后，实践团成员还与孩子们共享了自己成长过程中的小故事，一个个快乐的、哀痛的、天真的、幽默的发生在我们身边的小故事一下子拉近了实践团成员和孩子们的距离，翻开了孩子们内心最深处的那扇门。紧接着，孩子们主动为我们讲起了他们在孤儿院中发生的故事。孩子们稚嫩的声音，丝毫不加修饰的言语和真挚感人的故事深深打动了实践团成员，听着听着不禁心神触动。

我们为每一个孩子预备了一份小礼物，棋子、彩笔、橡皮、五角星、小粘贴，塑料花，彩带，虽然不贵但却是我们对孩子们的一点心愿。看到孩子们脸上满意的笑容，我们感到由衷的欣慰。为我们的这次实践真的能为孩子们做点事情而欣慰，为我们的某句话可能影响到孩子们今后的行动而欣慰，更为孤儿院懂事、得意的孩子们感到欣慰。

在我们与孩子们互动的环节中，我看到有的孩子特别主动，他们争先恐后地举手盼望自己能够被抽到上台玩嬉戏，这一点令我特别感动。由于他们并不是我想象中那种自暴自弃、对生活感到厌倦的孩子，反而他们是特别有激情，很得意。在我们为他们预备嬉戏的过程中，有的孩子跑过来帮我们叠纸鹤，有些孩子抢我们的手上的纸鹤，彩花。从我的观看中，我能够感觉到到孩子们都特别喜爱喧闹的生活。台上玩嬉戏的孩子都很遵守纪律，台下的孩子也悄悄为他们加油！这也表达他们生活在一个和谐的大家庭里。之后，我又去了活动楼二层

楼参观，那里还有一些孩子我们不能接触到，由于他们更小、身体更残疾些，我们的介入可能导致一些意外的发生，我只能悄悄看着医护人员为他们细心照料。

在我们与值班的啊姨沟通中，我们得知这里有些正常的孩子已经到了四周的小学读书，他们在学校的表现也得到在校的教师，领导的好评，而那些没有去上学的孩子就会有特地的教师给他们上课，甚至有英语课上这是令我感到很意外的。这里的孩子都要准时睡觉，吃饭，上课，从啊姨那里我们可知这里的孩子特别喜爱活动。每到节日，福利院都会为孩子们进行活动。外面的学校，工作单位也常常来探访这里的孤儿，这使孩子们都能够感受到社会对他们的爱，孩子们平常遇到什么问题也会相互帮忙的，很少消失打架大事。

在我们与孩子的沟通中，他们虽然不是很爱说话，但从他们写字，画画时的那种态度，我感受到他们是特别努力学习的而且很喜爱写字，画画。我看了一下他们的手工品之后，我感觉到他们特别憧憬那种无拘无束的，自由拘束的生活。我看得出他们对生活抱着一种积极的态度。在我动身想走的时候有一位小男孩走过来抱住我还送给我一个吻，我问他叫什么名字他什么都没有说我也紧紧地抱住了他，他们是特别渴望别人能够主动，当时我觉得很耐久。在我离开这里时我四处看了一遍，由于我觉得我会再一次回来这里去看这些孩子，盼望这些孩子能够欢乐成长，从而能够实现自己的幻想！

其次篇：大学生暑期社会实践报告

暑假实习报告

实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了许多理论学问，但是假如我们在实际当中不能敏捷运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论学问运用到实战中。

我们怎样才能把课本上的学问敏捷恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速进展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？

抱着这种想法，我走进了xx黄金投资有限公司济南分公司。在那里，我承受了更为有用的投资学问，而每天展业和演练活动，又增加了我的实战力量，使我们迈出了胜利的一步。

一．实习目的

通过投资公司及投资业务的相关熟悉的实习，使我对公司的性质、经营方式和营运环境获得初步熟悉，同时，结合所学专业学问，观看和了解公司的运作特点、业务要求和主要产品，为进一步学习专业学问打下根底。

二．实习时间：201*年7月10日

三．实习地点：xx黄金投资有限公司济南分公司

四．实习内容

1、公司的根本状况及历史沿革；

xx黄金投资有限公司，中国黄金协会常务理事单位，以实物黄金投资、金银制品定制销售、投资治理询问为主营业务，拥有以xx投资型标准金条为代表的黄金投资产品和以xx黄金产业讨论与开发中心为核心的智囊机构。

2、公司的全部制性质、经营方针及经营理念；

透亮合规：透亮意味着制造公正、公正、公开的经营环境；合规意味着我们敬重内外规章，敬重制度，使投资者放心。

诚信和谐：我们以诚信为原则对待公司内外的一切事物，制造和谐进展共同进步的多赢局面。

专业热忱：客户是公司生存进展的源泉，他们理应得到热忱、周到、有效的效劳，我们帮忙客户获得胜利的同时，我们就获得了胜利，客户满足是我们工作

的目标。

务实创新：没有脚踏实地的工作作风，事业就没有根底；没有创新的思维，事业就会失去进展的方向。

3、公司的的运作特点、业务要求和主要产品；

恒泰大通与国内外多家权威机构、信托集团形成战略合作伙伴关系，致力于将国际先进的黄金投资理念和交易模式植入中国市场，着力打造专业、高效、安全、便捷的综合性黄金投资效劳平台。

五．实习过程

通过三个星期的实习，从对投资一无所知，到初窥门径，其中学习了许多，人也更加成熟。

第一周，我培育的是对黄金市场的根本熟悉，从晨会开头。每天的工作从晨会开头。晨会中会讲解每日报纸上的国内外新闻，时常不经意的一条消息，也可能会对投资市场产生影响，这或许将转变我今后看报看电视的视角。而在客户效劳部经理们对各板块进展技术分析时，成堆的黄金投资专业术对我而言语简直不知所云，也只得尽力将那些专业术语登记来，回头上网去查。实习期间还参与了针对客户经理的培训，学的挺杂，图形，均线，时间之窗，各类指标，历史典故，易经八卦，为人处事，发家奋斗，反正学的很快乐的。也着实体会到身旁与我同岁的各位经理们生活之不易，工作压力之巨大，衬衣领带、西裤皮鞋，想穿在身上是需要力量的。

其次周是交易大厅前台实践。为熟识业务流程，我首先给自己开了个户。首先是开设股东卡，之后办理资金帐户，接着去银行办理三方存管。当这些手续都办理好了就可以入市炒黄金了。开户流程看似简洁，但各种不确定状况也层出不穷，需要柜台人员有很强的应变力量，并能够严格遵守各项业务规章。

第三周主要是在黄金市场中实践，推断大盘及个股走势。期间，我理解了资金对于整个市场的影响以及黄金成交量与价格的关系；进一步学习了黄金分割线在走势分析上的运用；讨论了cr技术指标的公式以及用法。

第四周的学习内容是通过进驻银行网点实现的，挖掘潜在客户、效劳现有客户，是这个阶段的主要学习内容。通过学习银行的根本业务，接触客户，了解客户的投资意向以及风险承受力量，并通过自己所学的专业学问和对所了解的市场

信息为其讲解现在市场行情和经济运行趋势，进而实现客户的挖掘和维护。这一阶段的学习不仅仅把握了银行业务的办理流程，接触(公文素材库：.]中信出版社201*-06；

2.罗伯特·b·西奥迪尼.影响力.[m]中国人民大学出版社201*；

3.周维丽.别让不好意思害了你.[m]北京理工大学出版社201*-03；

4.玛希·埃尔博尔.不能只打一份工.[m]华夏出版社201*-06。

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第五篇：201*年大学生暑期社会实践报告

201*年大学生暑期社会实践报告

短暂又难忘的暑期实践旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧急充实的工作环境中不觉间已经走过了近一个多月的实践期，回首这一个月经受内心布满着感动，也让我有着无限的感慨。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋剧烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，我开头了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。

打工实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积存一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本学问，还需要参与社会实践。由于许多的大学生都糊涂得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题力量。通过参与一些实践性活动稳固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。

在实践的这段时间内，我帮助接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的气氛，这些都是在学校里无法感受到的，而且许多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有教师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这

些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的气氛，究竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量！记得教师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系简单，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许教师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个局部，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢教师孜孜不倦