学会留心(共10篇)

学会留心学会留心（一）学会留心学会留心可以增加自己的学问,聆听观察大千世界中的每一细枝末节,还会改变一个人的命运.----------题记一棵小草天下起大雨,我却坐在窗旁,望着那一片片隐隐约约的竹林,又勾起那发黄的记忆.因连续的考试,测验,而我失去了信心,变得自暴自弃.就在这时,我留心观察窗外的一棵刚露出头来的,只有一片叶子的小草.我本以为它必定会死去,可是它坚持,不向困难屈服的精神,促使它战胜了困难-----大雨一片枯叶夜,把深邃的天空拉下了神秘的布幕.我坐在池边,望着那面苍白的毫无血色的池水,静静的回想起:一次突如其来的失败,让我产生许多的烦恼,害怕被同学的嘲笑,老师的批评,父母的责骂......我用无耐迷茫的眼神注视着神秘的夜,夜用好奇深邃的眼睛窥视着我.正在着时,在微风中落下了一片枯叶,看它轻盈的愉快的舞步,真像一个童心为泯的老人.那片枯叶漂落到我的手上,看那叶脉,可以看出它昔日的辉煌.我顿时觉悟到一片已枯黄的树叶,也在生命的最后演绎着动人的乐章.那夜好像在对我微笑.留心观察一棵小草的生长学会了坚强勇敢,留心观察一片枯叶让我找到一条正道------持之以桓.学会留心（二）人们说，上天总是偏爱那些留心之人，一点儿没错，懂得了留心，也便懂得了为生活点亮灯火，为生命调出色彩。请留心自然吧。面对大海，那好像要侵吞一切的汹涌波涛让人联想起拥有无边力量的自由，于是，普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但也请留心流经你身边的泉水，这样才有了风行一时的校园歌曲《泉水叮咚》。在海水令人惊心动魄之余，你是否留心到那如和弦的泉声让你体会到了另一种人生“静”界。留心孤傲的梅花，留心顽强的野草……学会留心自然，让你多了一份诗情与睿智。请留心他人吧。你是否了解你的朋友，比如说他们的生日、兴趣、偶像，不要认为这非得像搞调查一样地询问才会有答案，其实他们平日的言行都在给你提示，只要你留心，留心到平日开朗的朋友突然沉默了，然后送出你的关怀；留心到推车的路人大汗淋漓，然后伸出援助之手……学会留心他人，让你多了一些友谊与快乐。请留心世界吧。如果你留心到非洲穷困的孩子没有饭吃没有水喝，那么，你就不会随手将饭菜乱扔，就不会将水龙头拧开还以为无关紧要；如果你留心到伊拉克的群众曾整天活在硝烟迷漫、极度恐惧的环境之中，那么你就不会憎恶生活，抱怨老天的不公……学会留心世界，让你多了一片感恩与幸福。请学会留心吧，毕竟这不是件容易的事儿。它需要你细心，对世间万物留有一份关注，在这不断的关注中，你的心越来越明亮了。学会留心，点亮生活之灯，活出生命的精彩！学会留心（三）“鼓励是杠杆！”物理老师说。“鼓励是压力！”物理老师还说。如果找到合适的支点，给杠杆施加压力，它能撬起比自己重十倍、百倍、千倍的重物。不施加压力的杠杆，永远也撬不起重物来。人不给予鼓励，他很难站起来。“鼓励是同违法犯罪作斗争的勇气！”政治老师说。“鼓励是法律！”政治老师又说。有了法律，就有了同违法犯罪作斗争的勇气；有了敢于斗争的勇气，社会就有了长治久安的保障。“鼓励是孕育成功的一座桥梁！”“鼓励是反对侵略的武器！”历史老师这样说。鼓励可以说是强大的人民力量，只要人民不畏强权，发挥自身的优势，就能使自己强大起来，最终屹立于强手之林。有了鼓励，我们离成功就会越来越近。“鼓励是地图！”地理老师说。“鼓励是指向标！”地理老师又说。有了指向标，地图的作用才可能得到充分的发挥，人才不会迷失方向，才会朝着既定的方向前进，直达目标，获取成功。“鼓励是色彩！”美术老师说。“鼓励是眼睛！”美术老师又说。有了一双明亮的眼睛，就能看到世间一切美丽的色彩。有了色彩，世界才变得美丽动人。“鼓励是现在进行时，它能奠定将来时！”英语老师说。“鼓励是自变量Ｘ，成功是变量Ｙ；Ｘ越大，Ｙ就越大！”数学老师说。语文老师沉默了许久才说：“鼓励是种子，能开花、结果，伴随着汗水、泪水，孕育着希望！”学会留心（四）一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。细节中往往折射出大千世界。学会留心，才能在一枝一叶的小世界中发掘出人生的财富。?我们往往被电视中的生死离别轰轰烈烈的爱所震撼、所吸引，却在不经意间忽略了我们身边真正的爱：悲伤时，父母的一个深情抚摸；难过时，朋友的一句贴心问候；失意时，老师的一个鼓励的眼神，正如一簇簇小小的白玉兰——它们没有玫瑰的鲜艳夺目，没有牡丹的雍容华贵，但是默默地散发沁人心脾的幽香，旷我之心，怡我之神。大爱希声，真正的爱是不需要用华丽的辞藻来体现的，它只能用无声的行动去表达。?学会留心，才能体会真正的爱。?我们也常常被动人心魄的绝美所折服：向往那“飞流直下三千尺”的壮丽瀑布，陶醉于那气势雄浑连绵不绝的大山，好像只有如此这般的伟大才能叫做美。但只要你细心留意生活，你也能在平凡的事物中发掘不平凡的美。黄昏时分，西边天空那一抹亮丽的红，那一团燃烧的火；骤雨初歇，荷叶上那一滴翠绿，那一颗滚动的水晶珠；夜幕之中，那一弯浅浅的月，一颗颗闪闪的星……这一切的一切，不都很美吗？?学会留心，你会发现到处都是美的风景。?成败荣辱，皆是过眼云烟，只有心灵的快乐才是永恒的。学会留心吧，于平淡处体会生命的爱与美，你会发现向日葵在朝你微笑，鸟儿在为你歌唱，小树们在和你招手……学会留心吧，你的眼前会出现明亮的阳光，你的鼻子会嗅到诱人的花香，你的肌肤会享受春风的柔情……学会留心吧，你的生命会因此而充实、快乐，你的心中会燃起希望！?学会留心（五）学会留心，怕是一件相当美妙的事吧？可是，在很长很长的一段时间里，我根本不懂何谓“留心”。曾经的我，一度是那样的大大咧咧，马马虎虎，一味地追求那种?然，故而，不论看什么，听什么，做什么，都只感受到表面的东西，从未去留心过什么，也从不知留心是什么感觉。那个早晨，正是本该明媚的暮春时节，却不知为何，空中漫布阴霾。早起的我，惊叹于天气的异样，好奇地往窗外望去，却看见了花瓣已凋零的那株玫瑰，鲜红的花瓣散落的满桌都是，昨天，她还是那样炫丽地绽放着呢！“落了就落了吧，明天再去买几株回来养着吧！”我心想着，漫不经心地往玫瑰花瓣上瞥去，这不经意的一瞥，却将那抹鲜红深深地刻在了心底。这红呵，依旧似她伫立枝头时的绚丽。我不由自主地被散落得满桌都是的玫瑰花瓣吸引过去。细细的看去，那玫瑰花瓣尽管凋零了，但仍是鲜活的，依然有一种脂的质感，缎的光泽和温暖。看着她们脱离枝头后，自由、拥挤、舒展的躺在那儿，似乎比簇拥在枝头，更有一种遗世而独立的美丽。仿佛可以想象，在昨晚，她们经历了怎样的梦幻。她们本伫立在枝头，昨晚，在风的轻声呼唤中，她们觉悟到自己曾经是有翅膀的天使，于是，便试着挣脱枝头，试着飞，轻轻的就飞了出去……轻轻的闭上眼，深深地嗅了一口那还残留着的香气，幻想着她们飞行的旅途会是多么有趣……再睁眼，她们身上似乎都镀了一层浅浅的金色……那暮春的明媚呵，终于降临了。抬头望向窗外，旭日驱散了天空的阴霾，眼前是一片明朗和纯净的海蓝，心胸也豁然开朗起来……那一刻，忽然明白了“留心”的感觉原来是这样美好……就是那漫不经心的一瞥，让我学会了留心……学会留心，让我更细致的去感受这个世界的美好；学会留心，让我更真实的去触摸着大自然的绚丽；学会留心，让我明白，?然固然是一种美，但细致却让我看到了更深层的美，一种从灵魂中透出来的，不可言喻的，美丽……学会留心（六）学会留心，你将收获生命的精彩。——题记新学期伊始之时，美术老师要求我们用画笔描绘秋之美韵，许多同学表示异议，秋是肃杀的，“万类霜天竞自由”的景象早已不复存在，从何描绘？其实不然，秋之美体现在许多地方——蓝天、枫叶、菊花……也包括满地金黄的落叶。我们沉浸在紧张的学习中，忘记了留心观察生活，也自然看不到这些美景。一次，美国盲人作家海伦·凯勒询问从树林中散步归来的友人都看到了什么，而友人却回答：“没有什么特别的。”这个回答让海伦非常震惊。不错，我们每个人都似乎患上了一种叫做“麻木”的病，面对司空见惯的世界，我们早已不再留心、早已不愿去发现隐匿其中的美——小鸟欢快的歌声，被我们定义为喧闹；落叶铺成的地毯，被我们看作需要清理的垃圾；连一些贴近自然的行为，也被我们视为荒诞……正如海伦·凯勒所说：“耳聋的人往往会比明目者更加珍惜生活中的一些美好事物。”也许我们没有时间去郊外，去亲临大自然，感受大自然的美，但是我们可以在一点一滴的小事中感触。“一花一世界，一叶一菩提”，当我们凝视着校园里水杉树在落叶，我们会感受生命交替轮回的悲壮；放学回家，在公交车上，凝视太阳收起最后一束余晖，我们会暂时放下些心事，去审视自己的一天，使明天的自己更加充实；第二天清晨，迎着朝阳前往学校，我们会感受光明取代黑暗的快乐……有学者提出过这样一个命题：假若明天是你生命的最后一天，你要去做什么？不少人都表示他们要以各种方式去感触生命，感触自然，饱览生命之美、自然之丽。那么，我们为什么不能每时每刻地留心生命，贴近自然，审视生活，去欣赏身边的每一处精彩呢？也许“留心”应该成为我们每一个人的必修课，毕竟它能教会我们认识生命的精彩！学会留心（七）于是，你开始了抱怨：抱怨昨天不懂惜时，抱怨今天劳累疲惫，抱怨明天前途渺茫……而生活，教会了我留心：你想知道一棵树的年龄吗？请数数它的年轮；你想知道一条鱼的年龄吗？请看看它的鳞纹；你想知道一匹马的年龄吗？请摸摸它的牙齿；……原来时间在每一样东西上都留下了痕迹，只要你留心观察，就会发现，即便是一分一秒，万物都在发生变化。在留心观察之后，我发现冬天并不单调，我发现夏天也有柔情。或许你要说：“这些有用吗？我有更紧急的事情，哪里有空干这些？”是的，我承认这些东西、这些事情并不引人，容易被忽略，但却是十分重要的，甚至应该说是必要的。叶子的枯荣，大雁的来去，我们身边这样司空见惯的事，你却浑然不觉、视而不见，难道这不是一份深切的悲哀吗？学习很认真的你，应该知道：无数文学巨匠和科技之星的成就都源自留心观察——白居易若不是留心春景，怎会有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的千古名句？鲁迅先生若不是当初留心闰土原型生活的一举一动，怎会写出流传近百年的名篇《故乡》？达尔文若不是留心小动物们的生长过程及生活习性，怎能提出改变科技史的“进化论”？……学会留心吧，我忙碌的朋友们！留心身边一切美好的事物或美丽的风景，亦或沉默的真爱……沿途上的风景终将会消失无踪影，但是只要你留心过，珍惜过，心中就会无憾。学会留心吧，我勤学的朋友们！生活将是你最亲爱的老师，它们教会你知识、教会你一切，帮助你成为明日之星。学会留心吧，我友善的朋友们！快快行动起来——去留心生活，留心自然啊！你一定会感到充实而快乐的。学会留心（八）微风拂过水面，荡起粼粼波光，微微闪烁；雨滴落于屋檐，汇如小溪，缓缓流下；露珠滑过花瓣，映着阳光，映幻七彩。留心生活，处处皆是美，观这幽静，品尝细细的留白之美；赏那朝阳，享受细腻的柔和之美；读那露珠，感受细小的幽静之美。留心生活，奥妙无处不在。因为留心生活，牛顿才会从苹果落地中发现了“万有引力”定律；因为留心生活，雷奈克才会从小孩的游戏中发明出听诊器；因为留心生活，司马迁才会写出对后人影响颇大的《史记》。留心生活，便能享受到许多生命本真之美。留心生活，便可穿越庄周梦蝶的蹁跹，超脱老子骑青牛而过的函谷险塞，踏过孔子脚下不逝的东流之水，便可诗意地生活，蓦然回首，生命微笑。留心生活，生活便是诗意的，而人生需要诗意。富于美感的人生，才是诗意的人生，艺术化的人生。当生命有了对美感的追求，我们就会摆脱物欲和现实的束缚而给人性以更多的观照，从而寻回生命的本身。美具有趋善和拯救生命的价值，多留心一点生活，生活便会多一些诗意，人生才不会变成漫长无尽的枯燥之旅。留心生活，人生便是有情感的。而有情感的人生才可能是有诗意的，富于美感的。又美感才会有兴致。生活必须是有兴致的，这样才会活得快乐。而留心生活便是兴致的基础。有兴致，便是有理想，有追求，有情趣；有兴致，才能“诗意的栖居”。留心生活，便可修身养性，静观万物，热爱生活，醉心艺术，怡性情于山水之间，发现思古之幽情远韵。这是精神生活的本质，若没有了精神目标，也就没有了追求的动力，也就没有高尚的乐趣，只剩下物欲的泛滥和世俗生活的追逐，生活便会失去美感。人生必须是美的，留心生活会使人生更美。哪怕认识就是一场梦，就在这梦幻之中，依然有美感存在，正如庄周所梦见的那只轻盈飞舞、美丽而自得的的蝴蝶。所以，留心生活的美好，使生活更富有情感，使人生更充实、富有诗意。留心生活，当夕阳拽着紫红色的薄纱依偎黄昏，你难道不曾有过美丽的期盼？留心生活，当清风低唱轻盈的歌儿漫步田野，你难道不曾有过无限的遐想？朋友，请学会留心，它会给你的生活添彩，使你的人生更有诗意。学会留心（九）偶尔抬一抬头，你会发现天空如此地蓝；偶尔弯一弯腰腰，你感到大地如此辽阔；偶尔环顾四周，你会觉得周围的一切如此美好；偶尔闭一闭眼，你会体会到自然的气息是如此强烈……在不经意的一瞬间，我们就会拥有与平日不同的感受。留心于平淡，平淡是一种艺术。平淡是一种子吐芽前的孕育，是山花盛开的含蕾；平淡是一场惊险搏击之后的小憩，是一场辉煌追求后的平静；平淡是告别了无数炫耀之后的成熟，是终止了浅薄狂妄之后的深沉。那种近乎于白猫似的情感，是一个人的修养达到极致的表现，是一个人完全成熟的标志。“清水出芙蓉，天然去雕饰”是平淡的写照，“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”是平淡的内涵。留心于生命，生命是短暂的，也是有意义的。每个人的生命都有他自已的意义，生命虽短，但我们要加快自已追赶生命的步伐，使自已的一生充实而饱满，生命就如那不断变化的季节，在不断地变化中，也体现了它非凡的内涵。留心于爱，爱是什么？爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感受到人间的温暖；爱是一股冲开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。爱是什么？爱是世界上万物的源头，爱是永恒不变的。万紫千红的春天会老，老了就成了炎炎烈日的春天；天高云淡的秋天会老，老了就成了寒风凛烈的冬天；世界会老，老了就成了广大无边的宇宙。但爱永远不会老，爱会永远永远地传递下去。留心于自然，自然是美的。美分有很多种。“羚羊飞渡”是壮烈的美；“秋风归根”是奇幻的美；“奇幻极光”是绚烂的美……。美是广阔的，自然的美是神秘的。身处自然中，可以听潺潺的流水声，可以看花朵的绚丽，可以品清风的舒适，感明月的皎洁。留心于身边的一切。留心于人生中的一切美好的事物。学会留心，那么，你会发现更多人生意的真谛。学会留心（十）一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。学会留心，才能于一枝一叶发掘人生