学校学期工作总结报告

实施精致管理创办新型学校学期工作总结报告本学期，在上级教育主管部门和业务部门的关怀、支持、指导下，林东七中全体师生员工在“以人为本、科学民主、精致管理、争先创优”的办学方略引导下，胸怀“教育引领未来、改变世界”的核心理念，积极营造“精致维新、和谐奋进”的校风，努力践行“为孩子谋幸福，为国家育栋梁”的办学使命，以德育工作为首位，以教育教学为中心，以后勤服务为保障。高起点筹划，低重心运行，正确把握和遵循教育规律，尝试学校内部改革，增强办学活力，倾力进行基础教育课程改革，坚持走安全稳校、质量立校、科研兴校、名师强校、特色名校之路。学校科学规划，整体设计，努力创办切合现代化教育理念的新教育、新学校，从而打造新教师，培育新学生，积极向更高远的办学目标跃进。一学期以来，全校师生同心同德谋发展，一心一意干正事，学校各项工作都呈现出欣欣向荣的喜人景象。优化治理结构规范办学行为1、坚持依法办学，构建管理体系依法办学是学校健康发展的保证，本学期，我校把依法办学纳入制度化轨道，在学期初，依据国家法律法规及上级教育主管部门制定的规章制度，结合林东七中实际，制订了《林东七中教师依法执教要略》、《林东七中班主任工作规程》、《林东七中工勤教师工作规程》和《林东七中学生在校一日常规》。这四个文件是对有关法律法规制度规范的具体细化，每位教师都能够看得见、摸得到，一目了然、便于操作。本学期初，进一步修订了学校各项管理制度和岗位职责；修订完善了校务公开议事制度；集体决策制度；教代会制度；《林东七中教职工系列塑形工程》；重新签订了《林东七中师德规范十提倡、十严禁》。同时进行一系列的法制教育，使学校的各项工作规范有序、和谐健康发展。同时注重评价体系的建立和完善，这也是依法治校很重要的一个方面。我校评价方案的基本特征是“一主四辅”，即一个主方案、四个辅助方案，一主是《教职工绩效考核实施方案》，利用它，可以解决教师评优、评模、晋职、晋级等涉及所有教职工的切身利益；四辅是《专任教师考核细则》、《班主任考核细则》、《总务人员考核细则》、《教辅人员考核细则》四个辅助方案，从各自的维度对教职工进行衡量，让不同岗位上的教师都有展示自己特长的机会。2、科学规划设计，实施目标管理在学校建校伊始，我们便注重理清发展思路，结合学校实际提炼办学理念，致力于创办高品位、有文化、重内含的新型学校。我们制定了办学章程、三年发展规划、年度工作计划，制定了各个岗位的岗位责任制、各项制度、工作目标、常规工作路径图，努力形成趋同的教育理念，共同的教育理想。在实际工作中，做到有章可循。为更加明晰管理思路，明确各岗位管理职责，学校研制了德育与安全、教学、总务、教辅四大模块共67条管理路径图。这些路径图，对常规工作进行了进一步规范，各岗位人员在路径图标注的各项事务中，能快速找到自己的位置和履行职责的基本方法，提高了办事效率和管理质量。3、继续完善“三分四统、小组运营”的治理机制，运行高效“三分四统、小组运营”的治理机制，三个分校独立自主地进行各项教育教学工作，独立负责地进行教师管理、学生管理；学校德育与安全、教学、总务、教辅四个方面的纵向统筹管理。在分校管理的基础上，学校德育、教学工作统一基调、统一规划、统一部署，加强联系，分别实施。形成学校整体一盘棋，纵向联动，横向自主生动发展的态势。学校设立教研组20个，教辅后勤工作组17个，成为落实学校各项工作的载体，学校管理的实体，使各项工作能够得以落地有声，收到实效。“三分四统、小组运营”的治理机制一年来运行流畅，各相应管理层次之间在合作中竞赛，在竞赛中合作，真正激活了各个管理实体，运行高效。4、实施民主监督，教师、家长多方参与管理除了学校常务性工作由校长办公会议定，学校重大的财务开支、重要问题、重大决策都经校委会研究，教职工代表大会或全体教职工大会讨论通过，特别是关系到广大教职工切身利益的事项，都广泛征求不同层面的教职工的意见，直到绝大多数教职工满意。学校鼓励广大教职工为学校的发展谏言献策，每年教代会都评选出优秀提案予以表彰。家庭教育是孩子教育的基础，为了让家长了解学校的教育思想和近期教学动态，我们建立了层级的家校联教机构学校层面的家长学校——年级家长委员会——班级家长委员会，并通过家长住校任校长助理，家长学校、创办家教报、致家长一封信、家长开放日、个别家访、校讯通等多形式、多渠道与家长进行沟通和交流，让家长关注孩子的未来发展，重视孩子的教育，放心孩子并积极支持学校的工作，真正形成了家校联教、三位一体的德育教育网络，搭建了家校共同参与管理，齐心携手育人的舞台。落实德育首位创新德育方式1、加强德育队伍建设，塑造教师新形象通过师德教育专栏、师德标兵评选等，大力宣传师德先进个人典型事迹，大力弘扬先进个人爱岗敬业、为人师表、品德高尚、勤于拼搏、无私奉献的精神。坚决反对和制止教师歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的行为。广大教职工具有较强的民主意识和参政议政的能力，关心学校的发展，情系学校的未来，学校因我努力而发展，我为学校发展而自豪的良好氛围业已形成。2、构建德育体系，创新德育方式我校的德育工作以学生健康快乐成长为中心，初步形成了“1277”德育体系。“1”就是一个德育目标将学生培育为拥有阳光心态、健全人格、高尚品质和良好习惯的优秀的现代中国人；“2”就是两个方式:自主管理和民主管理；第一个“7”是七个载体节历教育、课堂主渠道渗透、主题班团会、学生自治组织、校本德育课程、心理健康指导以及校园文化建设；另一个“7”就是德育七大主题爱国主义教育、敬老孝心教育、励志图强教育、节俭拒奢教育、团结合作教育、习惯养成教育和职业理想教育。本学期，我校坚持以德育为先导的工作方针。以德育目标为指针，以两个管理方式为抓手，以“七个载体”和“七大主题”为主要手段和途径，将德育和教学有机整合，以教学为德育前沿，以德育为教学保障。使学校的教育教学工作成为一个有机整体。实现德育、教学两手抓、两手都要硬的格局，共同推进学校全面工作的发展。3、落实自主管理，提高德育效益优化学校德育工作管理模式，向管理要效益。我们把“自主管理”分为“自主学习”、“自主生活”、“自主成长”等几大板块，对学生的学习和生活只进行有必要的指导和监督，充分发挥学生的主体能动性，使学生成为德育教育的主体。同时，建立健全民主管理机制，结合学科教学的需要，将学习小组作为学生群体的基本单位，建设“个体——小组——班级——分校”四级管理机制作为学生管理的纵向路径；组建校团委、学生会作为学生管理的横向路径。团委和学生会的学生干部全员挂牌上岗，在广大学生中间发挥模范带头作用。同时，在班级层面，我们实行“小黄帽值周班”制度，由各班级轮流承担校园纪律、卫生值周工作，协助值周教师进行管理，以学生的实际体验促进习惯养成教育的开展。目前，我校已然形成“团委抓思想，学生会抓行动，班级抓落实”的学生自治组织工作思路。逐步实现“以团风促校风，以组织强管理”的学生自治工作局面。4、本学期，由我校政治教研组负责编写的富有我校实际特色的德育校本课程教材《身边的美德》，已经付梓出版。该套教材以当下学生的年龄阶段、身心发展特点、日常行为习惯等为主要抓手，参考初中《思想品德》课程的内容，以“身边的案例说明问题，身边的美德熏陶情感”为主线的编写思路，融合典型事例、思维引导、课外阅读等多种学习形式，具有较强的可读性和实用性。这套教材在注重实际的基础上，突出了知识性和实用性。既能够针对现阶段学生特点进行有的放矢的指导，又可作为学生进行自主学习的良好参照。5、丰富心理健康教育的途径和手段。本学期，我校根据实际，设立了两个专门的心理咨询室，方便男生和女生单独进行咨询。由专任教师任职。各分校分别设立知心姐姐信箱，及时解答学生提出的相关问题。通过举办心理健康专题讲座、开设心理咨询、创设心理周刊、开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道等方式，打造宏观健全，微观高效的心理健康教育平台。在日常工作中，每位班主任都是兼职心理健康教师，通过每周一节的心理健康教育课程，针对本班级学生开展专题教育。同时，通过不断完善学校的《心港》期刊，推动健康的、积极向上的心理在学生中间传播和发挥影响。多途径、多手段做好学生乃至教师的心理健康教育工作。加强队伍建设引领教师发展1、加强班子建设，提高管理水平新学期以来，学校领导班子把抓学习、讲团结、议大事，办实事作为班子建设重点，努力做到了六个“必须”。一是必须加强学习，加强理论联系实际的研究。提倡班子成员都要精读教育专著，博览教育报刊，网校资源，提高领导水平。提升了班子成员的工作能力，管理水平，高效的完成了本职工作。二是必须多深入课堂、宿舍及食堂，提倡一线工作法。任务在一线落实，问题在一线发现，困难在一线解决，经验在一线总结，典型在一线树立。三是工作必须团结协作，目标同向、责任同负，工作同步。争取做到职责上分，关系上合。小事上分，大事上合，使学校工作党政工团学齐抓共管。四是廉洁自律，率先垂范，勤于工作，雷厉风行，以人为本，用自身的实际行动感染和带动大家，对人讲公证，对已讲廉明。五是必须坚持长期带班住校制度。确保学校各项工作有序高效地运行。六是必须实施精致管理。各项工作言必行，行必果，横向到边，纵向到底，追求完美，追求品位。通过上级考核，班子满意度达到了95%。得到了广大教职工的认可和称誉。2、以促进教师专业化成长为核心，以校本培训和校外学习相结合，切实加强队伍建设，提高教师教书育人水平。教师是学校发展的核心要素，“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高，不断增强学校持续发展的内力，参与竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升，合作氛围的进一步浓厚，教师研究意识和能力的进一步提高，以实现课堂教学质量的质的提高。具体表现形式为一个模式六项工程一个模式实施分层培养——阶梯式成长模式。学校将老师分成基础型教师、骨干型教师、研究型教师，每名教师都有专业自我成长方案。在常规教学中，每个层次的教师都要按学校的常规要求完成相应的任务，参加学校常规的教研活动。在校本教研方面，要求基础型教师参加“青蓝工程”、青年教师基本功比赛等活动；而对于骨干型和研究型教师则实施“名师工程”，实行“优质课获奖者——银牌教师——金牌教师”的梯度递进培养模式。六项工程1、实施专家专业引领工程。2、实施校本专业引领工程。3、落实远程培训工程，充受网络资源4、实施教师自我研修工程。5、实施“青蓝工程”和“名师工程”。6、实施教师立体式评优工程。本学期，为了更好的了解最新课改动向，扎实推进课程改革。11月上旬，我校派出12位教师赴山东杜郎口中学学习考察，12位教师回校后，召开了学习汇报会。11月26日，我校派出16位语文教师赴松山四中参加了松山区第二届中小学语文主题学习研讨会。12月8日，我校召开了语文高效阅读综合实验启动大会，并与201*年元月4日，邀请宁城县教研室赵春林主任来校进行了高效阅读培训和做课。丰富课程设置规范教学管理1、我校课程建设的重点方向为校本课程、体育艺术教育、国家、地方课程校本化。2、进行语文课程整体改革。作为基础性、工具性学科，语文课程须进行整体综合改革，其基本思路为“高效阅读、海量积累、主题学习、落笔成文”。引入高效阅读科研成果，对学生进行系统培训，努力加速学生阅读速度和记忆效果，从而提高阅读效率，这一教研成果不但语文教师推广和应用，政治、历史、地理教师也要同步推进；提高课外阅读量，实现海量积累，分年级完成旗教育局推荐的60本课外读物；进行语文主题学习实践，参考人教版《语文主题学习》教材，编制我校的语文主题学习教材；在阅读积累的基础上，加强语文知识的应用，提高写作水平，进行40分钟落笔成文训练；抓好语文学科为基础的社团活动，每位语文教师都要牵头成立一个社团，如文学社、诗社、读书社、话剧社、影视欣等。3、实行体育艺术“2+1+1”项目，即每位学生三年期间要具有两项体育特长或兴趣，一项美术特长或兴趣，一项音乐特长或兴趣。4、开设“百师大讲堂”，围绕“思维导图”和“知识树”的构建，每位专任教师都要准备五个精品讲座，使学生三年间接受至少于一百位校内外教师的传道授业解惑，开拓学生的视野，拓宽学生的思路，从而改变学生三年只接触不到10位教师的授课现状。5、大力开展书香校园建设，在广大教师中刮起读书写作风、掀起读书写作热。专任教师每年至少读10本书，其中4本教育专著、3本本学科知识读物、3本文学书籍；各分校每月召开一次聊书会；专任教师每周撰写一篇教育随笔，每年学校结集出版两本教师专著，申请国家级出版社书号，全国发行。学校每年为每个分校核销1万图书资料费。在学生中开展了“买两本，读百本”活动，丰富了班级图书角和开放书架，按要求开足了阅读课。搞好体艺工作打造魅力校园学校体育、艺术课严格按照国家体艺课程要求开设，开齐了课程，开足了课时，同时开设了四十余种校本课程；为规范体育艺术课教学，加强了教师管理和评价，对学生的学业成绩进行考试和检测，对特长生培养质量进行评估，以此作为音体美教师的业绩考核的重要指标，从根本上保证了音体美课程的高质高效开设，这一点，恐怕在全国也是少有的。在广大师生中倡导“我运动、我健康”的理念，努力做到“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。认真落实“33211”工程，学生身体素质不断提高，体育课、间操课有序开展，学生体质健康测试各项指标均达标。在全员健身的基础上，我校的竞技体育作为学校一项发展特色常抓不懈，成绩突出。本学期，我校在各项全旗性体育艺术比赛中名列前茅，在11月上旬全旗中小学合唱比赛、现场作画比赛和花样跳绳比赛中，我校代表队均荣获初中组第一名的好成绩。每一位体育教师都根据自身特长组建了体育活动社团，如田径队、武术队、篮球队、排球队、乒乓球队、毽子队、跳绳队、健美操队等，每天都开展活动。我校艺术教育如火如荼。师生共同参与，内容丰富，形式多样；本学期，开展了以“愉快工作、幸福生活”为主题的教职工合唱比赛活动。每天一歌活动常抓不懈；每个学生都有一项艺术特长或爱好，有的班级普及了一件小器乐。学校组建了舞蹈团、合唱团、打击乐队、民乐队、表演队等，每天活动一小时以上。学校开办了校园大舞台10余场，以班为单位，学生全员参与，学校投资10万余元装修大舞台，为开展此项活动提供了有力保证。学校的美术教学几乎是零起点，美术教师们在规范上好每一课的同时，开办了软笔书法社、国画班、手工小组、剪纸组、水彩组等社团，学生入道很快。规范资源管理合理利用资源1、本学期，进一步修订完善了《林东七中教育资源管理制度》，使我校教学资源管理工作进一步走向规范化。2、加大投入，满足教育教学需要。学校在建校伊始资金非常紧张的情况下，投入近10余万元购置了教育教学必备的教学用品，保证了教育教学的正常开展。3、落实远程培训工程，充受网络资源。学校投资引进了百兆校园网，建立林东七中，推动了信息化技术在教学中的应用；学校建设了电子备课教室，主要用于老师培训；100%的专任教师、100%的教辅人员、25%的工勤人员参加了远程网络培训；合格率达100%，全员参加了继续教育培训，同时每学期为教师订阅了50多种教学刊物和十几种教育名著，供教师根据人个需求进行借阅，最大限度地为教师提供学习资源。4、实行全员竞岗，合理配置人力资源。本学期，按照旗教育局的统一部署，我校实施了教职工全员竞岗工作，竞岗工作坚持民主、公开、公正、竞争、择优原则进行，首先选聘产生48位班主任、教研组长、工勤工作组长和办公室干事，再以各分校和工勤教辅为单位由班主任、组长和干事组成本分校和部门的选聘小组，最后由选聘小组投票产生。全员竞岗工作，激发了广大干部教师工作积极性，优化了资源配置，提升了学校品位。同时聘请校外名师到校讲学，校内名师开办“名师大讲堂”。5、进一步加强实验室建设，保证实验教学开出率。加强信息技术教学，旗财政为我校装备了两个计算机教室，信息技术课按规定开设；各班的多媒体得到充分利用，广大教师将新课改与现代教学技术有机结合。6、加强了学校固定资产的管理。学校物品采购实行审批制，各部门需采购物品，由部门负责人填报申报表，交由校长审批。按用途归类，指定办公室或总务处购买，特殊物品由专业人士购买。属政府采购物品经向上申报，按规定程序购买。不属于易耗品，使用者要注意保管和维护，丢失按价赔偿，到使用期限以旧换新。安全警钟长鸣责任重于泰山安全工作重于泰山，系于毫发。实行学校安全，校长为第一责任人制，分层落实各职能人员职责，进一步明确职责分工，完善制度，加强督查。为加强安全教育和管理，学校内设了学生处，设专人负责学校安全工作。每周一次安全检查，每周一次隐患排除，每周一次安全会议，每周一次安全教育已形成工作常态。制定了《学生一日安全教育监护责任流程》。坚持领导带班值宿，教师轮流值班，保卫人员严格执行来校人员登记盘问制度，夜间按时落锁巡逻，总务处经常检查夜间照明，定期进行校园安全和校园周边环境治理，发现隐患及时治理。加强了安全防范建设，在学生宿舍楼走廊，安装了监控设备。切实加强学生安全教育，学校、班主任、家长层层签订安全责任状，协议书，各个班级的班委会都增设了安全委员，根据学校整体要求，各班都各自以主题班会的形式研究制定了《班级安全守则》。进行了防震抗灾，消防等实战演练，我们还通过校报、板报、广播、主题班会等多种形式对学生进行安全教育，通过在校报上开辟家教专栏、致家长的一封信等形式，提醒家长注意学生假期安全教育与监护。这些都极大地提高了广大师生、家长的安全防范意识。由于措施得力，我校没有任何安全责任事故发生。后勤物业管理提供有力保障1、加强食堂管理，提高营养水平本学期，学校进一步完善了《食堂工作流程》，对采买、贮存、加工、销售、保洁、消毒各个环节都进行了细节规定。引入工厂化管理机制，食堂工作犹如一个生产线。作为寄宿制学校，食堂管理工作尤为重要，我校的基本作法可以概括为“五环三查”，即原料采买环节审查采购计划、调查市场行情、检查原料质量；原料贮存环节检查库房卫生、检查贮存状况、清查库存数量；食品加工环节检查清洗次数、监察制作过程、审查饭菜质量；食品销售环节核查饭菜分配份量、核查饭菜价格、检查剩饭剩菜情况；食品售后环节检查餐具消毒情况、检查炊具清洗灶间卫生、调查师生意见。严格按照教育局制定并严肃推行的学校食堂管理办法，每一项要求都得到了认真落实，真正做到了民主管理、多方监督，公开透明、成本核算、账目清晰，收费低廉、质量上乘，服务周到、师生满意、社会认可。2、加强舍务管理，营造温馨家园宿舍无论是时间管理段还是区域管理点，往往是学校管理最薄弱的环节，也是事故多发带。针对于此，我校采取了一系列措施。提高舍监教师管理能力与艺术，变简单粗暴为细致体贴，让学生回舍后能感受到家一般的温暖；实行小组评价，一人违纪，全舍成员同样接受警示教育，班级小组评价予以减分，目的是强化学生自主管理，相互约束；班主任工作进行延伸，一是班级民主制定宿舍约法，二是班主任经常深入宿舍，三是班主任在宿舍安排自主管理监督员，随时掌握每天宿舍情况，在晨会上进行疏导矫正。与班级管理绩效奖惩相挂钩，宿舍舍务评价成为班主任工作重要权重。进行正面引导，每月评选出文明宿舍、文明居民，与月考表彰同时进行。学生宿舍装备了电热水器，保证足量供应饮用开水和洗头洗脚温水；筹资安装了纱窗、风钩和仪容镜。舍内物品摆放整齐，行李床铺干净整洁，宿舍采光明亮，空气清新，无不良气味；每天用84消毒液全面消毒，很少有患感冒的同学；注重了宿舍文化建设，对宿舍进行星级评价，床单、苫单都印有激励性词语，各舍像班级一样都自己的舍名；舍监将有关宿舍管理要素制版上墙，学校加强了宿舍文化创建，将一楼一主题，一墙一风景。良好的开端就是成功的一半，作为第一代七中人，我们深感责任重大，任务艰巨，使命光荣。上级领导寄予厚望，社会各界日益关注，广大家长充满期待，我们没有理由不把她管理好、经营好。我校全体教职工将以教育的良知，昂扬的斗志，高尚的情操，忘我的精神，释放正能量，唾弃坏风气，把每一件平凡的事情做精致，把每个阶段的工作做扎实，从而书写精彩而瑰丽的教育人生，成就伟大而壮丽的教育事业！某某学校201*年度工作总结报告南昌莲松学校201*年度工作总结报告南昌市教育局201*年，我校在市教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，通过全校教职工的共同努力下，各项工作得到了健康有序的开展，并取得了显著的成绩。一、坚持依法办学，诚信办学的方针，全面提高我校办学水平通过对全校教职工开展《民办教育促进法》等教育法律法规的宣传学习，并将相关法律法规、学校的相关制度汇编成《教工手册》，使教职工形成一种“学法，知法，懂法”的氛围，从而明白民办学校的教师、学生与办公学校的教师、学生有着同等的法律地位，从而进一步增强了师生“爱学校，爱教育，爱学习”的热情。通过设立校龄工资，组织教师参观学习等方式，使教师队伍的建设得到进一步的提高，稳定了教师队伍。二、大力加强学生的德育教育工作我校开展了丰富多彩的校园文化活动，使学生的身心得到全面发展。文明行为、学习积极性得到了进一步提高，真正做到了“师风严，学风正，学习浓”。学生日常行为表现通过《学生综合素质红测评红蓝测评通知单》及时记录与监督。每周举行一次升旗仪式，召开一次主题班会。要求办主任必须和学生同吃同住，每月必须和每位学生谈心一次、与每位学生家长沟通一次，并做详细的记录。要求学生每节课课前进行宣誓，保证课堂纪律和教学效果。每次做广播体操时喊出操口号，激励学生的学习和生活热情。每天十分钟国学教育，并定期开展国学朗诵比赛，陶冶学生情操，让学生养成尊敬长辈，团结协作，积极上进的优良品德。三、面对全体学生开展了多种形式的分层教学，大力开展特色教育我校班级设立均为小班教学，每班人数不超过40人，并在初中各级根据学生不同的学习基础，在教学进度、授课难易、作业布置、辅导内容等方面进行分层教学，基本上让学生做到了“当天功课，当天掌握，堂堂消化，跟踪辅导。”学生的学习成绩得到全面的提升，期中、期末考试，统考成绩均超过市平均分、优秀率。针对我校学生英语基础差的情况，学校从小学一年级即开设英语，并聘请外籍教师授课，激发学生学习外语的积极性，普遍提高了学生的外语水平。教务科每月对教师的教案，作业，辅导情况进行全面的检查，并根据教师的教学水平、教学业绩设立绩效工资，每学期分两次发放，充分调动教师工作的积极性，增强教师的工作责任心。四、开展丰富多彩的校园活动，是学生综合素质得到全面发展在校团总支的精心组织下，本年度，学校组织教师赴浙江省参观学习；成功举办了经典国学朗诵比赛和秋季运动会；邀请全国著名教育心理学专家曹斌老师来校开展感恩教育活动；开展了学生英语大比拼竞赛和校园安全教育月活动；举办六一儿童节文艺汇演；组织全体师生开展春游、秋游活动，开阔了学生视野，陶冶学生情操；举行全校各班日常行为规范竞赛，树立了积极向上的校容、校风、校貌。通过上述活动的开展，丰富了师生的课余生活，增强了师生的凝聚力。五、进一步抓好校园安全稳定工作针对今年以来全国各地校车安全事故不断发生，学校在全体师生中开展了为期一个月的校园安全教育活动，同时配合派出所民警、交警定期对校园及周边各种影响安全部稳定因素进行安全巡逻和排查，严防校园安全及校车事故的发生。每天安排有行政领导带班的三位教职工进行24小时值班，并与教师、司机签订安全责任状，使学校安全工作进一步落到实处。六、进一步完善和健全各科室职责进一步完善和健全各科室职责，使责任到人，责任到岗。本年度，党支部，团支部，工会等组织开展了形式多样的各种活动，使教师思想政治觉悟和爱岗敬业精神得到进一步提升。今后，我校将继续在市教育局的正确领导下，认真执行国家教育方针政策，逐步完善办学条件，努力使我校办学水平再上新台阶，争取开创我校各项工作的新局面。汇报单位南昌莲松学校201*年12月7日扩展阅读梁家墩镇中心学校201*年度工作总结梁家墩镇中心学校201*年度工作总结一、过去一年级工作的总体评价刚刚过去的一年确实是不平凡的一年，也是我校师生同心同德、争先创优、成绩颇丰的一年，是科学施教、提升质量、开拓创新的一年，是彰显学校特色、深具教育影响，可持续健康发展的关键一年。全校师生奋发图强，携手共进，续写了我校发展史上浓墨重彩的一页。“德育彰显特色，管理注重实效，教改提升质量，安全构建网络，人文凝聚人心”是对201*年学校工作的概括和写实。一年来，在教育局的正确领导和悉心关怀下，以科学发展观引领学校的改革发展，在教育教学、德育创新、队伍建设等各方面均取得了长足的发展，凸现了学校管理得心应手、校园面貌日新月异、教育教学质量稳步提高的喜人景象，较好地完成了学年初预订的工作目标。在全体师生的共同努力下，学校教育教学工作获得全面丰收，“两基”迎“国检”工作圆满完成并得到上级的好评，学科竞赛连创佳绩，中、小考成绩再创辉煌。二、紧紧围绕区教育局工作要点和上级各部门的工作安排，不折不扣地圆满完成了各项工作任务一年来，我校把学习贯彻全国、全省教育工作会议精神作为首要的政治任务，加强理论武装，狠抓落实，依法治校,依法执教，实施违规办学一票否决制，营造了心齐气顺、理解尊重、团结和谐的改革与发展氛围。一是学校紧紧围绕中心工作，创新工作方式、改进工作作风，不断创新党建工作的新思路、新方法。扎实推进学习型党组织建设，深入开展了“创先争优”活动，组织开展了纪念建党90周年主题教育活动，深化政务公开和校务公开，全面落实党风廉政责任制，干净做人，踏实做事，圆满完成了“两基”迎“国检”各项工作。二是学校把握机遇，积极争取项目资金，加快推进校舍安全工程，全面完成了年度校舍危改和建设任务。三工小学和四闸小学已全面完工，并接受了检查验收，太和小学的规划设计正在紧锣密鼓地进行。三是为推动全镇教育持续发展，深入开展了校园“手拉手”交流和帮扶工作，促进校与校、师与师、生与生的深度合作，严格规范了教学点的管理和教学工作。四是以“两基”迎“国检”为契机，实施了中小学基础设施装备工程。加强了各校图书室建设，按照读书工程实施方案的要求，分批、分层配备了一批图书，狠抓了实验仪器、体育器材等配备工作，使学校办学条件得到极大提升。五是进一步加强了体育工作，保证学生体育锻炼每天不少于一小时，组织了多种形式的体育比赛活动，深化了学校艺术教育课程改革，开展了让“高雅艺术进校园”活动。六是努力提高课堂教学效率。以课堂教学为突破口，探索短时高效的教育教学新途径，教学效率得到了极大的提升。七是严格规范办学行为，努力打造区教育局提出的以德育工作为首位，课程改革为核心，体育工作为基础，书香校园和学校文化建设为重点的“五位一体”的素质教育模式，全面减轻教师和学生的负担，形成了教师教得愉快，学生学得轻松的局面。八是加强了学前教育和义务教育工作，把幼儿教育的重点放在了保护和激发幼儿的好奇心，使幼儿会玩、会唱、会说方面；把义务教育阶段的重点放在了培养学生广泛的兴趣爱好和习惯，使学生乐学、会学方面，使学校教育得到了发展。九是继续深入开展了学校文化建设和读书活动。对全镇学校文化建设先进经验和成果进行的推广，对梁家墩、四闸、三工三个学校的校园文化建设进行了部署，开展了“书香校园”创建活动，组织开展了中、小学经典诵读大型展示活动。十是强化教师队伍建设，着力提升整体素质。一年来，学校加强了教师职业理想和职业道德教育，将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容，实施师德一票否决制，组织开展了学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德评价活动。十一是强化了学校安全管理工作。进一步健全了学校安全防范措施，完善了人防、物防和技防等防范网络。广泛开展了预案宣传，消防、逃生、避险等演练活动，对校园网络管理、中小学生健康上网、绿色上网实行了安全工作责任制。三、以“两基”工作为中心，进一步夯实全镇教育发展的基础，增强发展后劲，激发活动力，推动良性发展两基工作是过去一年全区教育系统的重点工作，我校以“两基”工作为中心，扎实开展“两基”迎国检的各项工作。一是学校高度重视，全面贯彻落实省、市、区会议精神，建立建全组织机构，明确工作目标；二是对两基迎国检工作进行了大力宣传，为两基迎国检工作的实施营造了浓厚氛围；三是采取有效措施，强化建档工作，按照“一要就有，一看就懂，一查就实，一核就准”的建档高标准、高要求，建立了近三年两基工作档案；四是加大经费投入，改善办学条件，按照校舍“一无两有六配套”和各室建设标准，认真开展了自查工作，做到自查和整改相结合，确保了各项指标的完成，同时积极与镇政府协调，筹措资金，按时拨付学校教学楼建设施工单位，确保四闸、三工两所学校的修建任务如期完工并交付使用，同时与上级教育主管部门积极协调沟通，购置配备了一批实验室设施设备、音乐、体育、美术、卫生、科学课、图书等方面教学仪器器材极大地改善了学校的办学条件。通过“两基”迎“国检”这个重点工作的锤炼，学校的管理能力、组织协调能力得到提升，在重大工作中先谋定而后动，遇事要抓关键，及时正确处理好各种关系，已成为学校领导班子的共认，学校硬件得到极大改善，教学能力得到了加强，进一步夯实了全镇教育发展的基础，增强了学校发展后劲，激发了教育教学活力，推动学校各项工作走上良性发展的轨道。真正做到了“迎国检，锤炼了学校与教师，提升了品味，促进了发展”。四、以“质量”建设为重点，在“高效”特色上做文章，使我镇教育教学工作连续六年稳定在全区前列的水平，成为梁家墩教育质量最稳定发展最快最好的黄金时期。教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系着学校的生存和教育的发展。因此，学校的重点和中心工作是如何提高教育教学质量，它是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。一年来，学校确立了教学工作始终是学校中心工作的认识，坚持教学工作的中心地位不能动摇。通过召开全体教师大会进行宣传发动，使全校教教师进一步明确教学工作始终是学校各项工作的重中之重，进一步强化质量意识、忧患意识，牢固树立“质量立校、质量兴校、质量强校”的观念，把教学质量作为学校发展的头等大事常抓不懈。1、坚持以“教育科研”为抓手，以“小课题研究”为突破口，向教研要质量，向课堂要质量、向管理要质量。随着中心学校《农村教师群体专业成长策略研究》等四项省级课题的进一步研究实践，逐步找到了促进教师专业成长的途径，促进了教师专长成长，提升了教师的教育教学水平，使教学质量提到进一步提升。2、打破“满堂灌”的传统模式。开展“参与式、自主式、启发式”的学案导学教改实验，中心学校开展了教育教学改革推进会，对教师中存在的制约教育教学质量的问题进行了深入的剖析，同时对如何改进教学工作方法，提高教育教学质量进行了专门的辅导和培训，使教师清醒地认识到，“高效课堂”功夫在课外，精彩在课堂，只有认真研究教材，充分研究学情，精心设计学案，才能让学生在课堂上进行有目的的学习，教师的教学也才能更有针对性，教学的效率才能得到提高。3、以集体备课为切入点，全力推进“高效课堂”教育科研活动。“一个人可以走得很快，但是一群人才能走得更远”。针对农村学校学生人数少，教学平行班少，教师教育科研能力薄弱的现状，我们一如既往地开展了全镇教师全员参与的集体备课活动，在集体备课时，教师主要讨论上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等，大家有备而来，发言踊跃，不管是经验丰富的老教师还是刚刚走上讲台的新教师，都能积极地参与到群体中，各抒己见，使教师学到了不少的教学经验，在平时的课堂实践中少走了很多弯路，个人素质也得到充分的展现与提高。通过集体备课活动，一是教师之间改变过去“闭门造车”、“单打独斗”的备课方式，大家群策群力，将个人的智慧和特点展现出来，取人所长、补己之短，互相学习、互相促进，能及时将教学过程中反馈来的信息及时处理，不断总结教学经验，充实学案，完善教法，在互动中提高了工作效率，从而使教学达到最佳的效果，实现了高效课堂的目标；二是使教师资源共享，提高了教学效率。为了适应新课程新颖性和选择性的需要，仅靠一本教材和教参已经无法满足现在课堂教学的需要。教师将查找的一些信息进行整合，与大家共享，弥补了书本材料的局限与不足，丰富了课堂教学内容，提高了课堂效率；三是搭建了教师间相互交流的平台，促进了教师的成长。一次集体备课的讨论，就是教师间的一次思想碰撞，一次碰撞就会有一次的提升，就会有一次的收获。通过集体备课活动，教师有了更多交流的机会，给教师提供了锻炼的平台。4、推进人文管理，精细化管理。如何经营人心，让所有师生都能找到归属感，这是学校管理遇到的最大问题，中心学校学校一直以来坚持人文化、精细化管理，在教育服务的制度化、精细化上加大管理力度，努力使各项工作合力化，相关部门、人员、规定、做法都朝合力化方向努力，实现人力资源管理的制度化与规模办学的最大效应。一是在学生的发展上，没有盲目地把成绩作为学校的唯一追求，而是根据短、中、长期发展目标主动设计一些载体，如模拟法庭、社团活动等，强化学生日后发展所必备的核心素质，为学生的终身发展奠定基础；二是进行行色班级建设，每个班，根据学生实际，由学生研究讨论，找出自己的特色，制定自己的特色发展方向，开展符合班级实际的特色活动，做到了班班有特色，各色尽不同的局；三是严格控制学生在校时间，初三学生一律不上晚自习，全面“减轻”学生课业负担；四是以科学、精细、和谐为校园文化的主题，利用学校人力和物力资源，合理利用学校资源，创设校园的文化氛围，定期更换校园的橱窗、墙报、文化长廊；展示师生的风采；五是加大投入，进行学校绿化美化工作，有令人身心愉悦的园林美景，梁家墩小学和初中部，对学校校园进行了硬化美化；六是组织开展丰富多彩的师生文体活动，教师在开展教学比赛的同时，还开展了趣味文体比赛，亲切的人文关怀，丰富的娱乐生活，陶冶了教师的情操，增加了教师生活的乐趣，促进了教师间的和睦相处。五、以“队伍”建设为关键，把教师学、研、修结合起来，以教师队伍的成长引领全镇教育的发展（1）加强领导班子自身建设步伐一年来，我们下大力气在管理上作文章，进一步完善了学校管理组织体系，实施了“领导干部素养提升工程”，组织开展了每月一次的校长论坛，把中小学校长在工作中遇到的问题当做校长论坛的主要话题，使校长通过论坛，明白了学校管理的特质，掌握了学校管理的方法，解决了现实管理中的问题，校长素质得到极大提高，通过思想碰撞，实现了典型引领、示范指导、智慧启迪、经验。同时学校采纳了广大师生众多的合理化建议，充实完善了学校内部管理的一系列规章制度，使之更具有科学性、人文性和可操作性。（2）重视了师德建设，提高教师队伍素质。学校紧紧围绕“师德教育”和“学校形象”这两个永恒主题，积极有效地开展了多种形式的师德教育活动，使教师的师德水平实现了一次大飞跃。（3）加大教师培训力度，提升教师专业素质。一年来，学校重视对教师的培训，大力支持教师外出参观学习，积极组织教师参加新课程培训，更新知识结构，共外派教师达二十多人次，有利地促进了教师素质的提高。（4）积极开展教师结对帮扶活动，以老带新，以新促老。以“一带一”帮带制度为主，通过“骨干教师汇报课”、“课堂观摩点评”等多种形式，切实发挥骨干教师的示范引领作用，不断培养青年教师各方面的能力，推动教师队伍整体水平不断提高。（5）鼓励教师参加各级各类教学技能评比，提高教师的知名度。学校组织竞赛团队，为参赛教师给力，人力、物力等各方面给参赛教师大力支持，通过参赛来提高整个团队的教学业务和团结协作能力，为学校的发展奠基。（6）积极开展课题研究活动，以研促教，以研促改我校在对4项省级立项课题、8项市级立项课题加强管理的同时，将教师个人小课题研究列入到教师专业成长记录，让每位教师都从自身寻出的问题入手，进行研究，通过研究解决自己教学实际中的困惑和难题，同时举办教师小课题研究经验交流会，为小课题研究积累经验。（7）充分挖掘和利用网络资源，利用现代化媒体手段，促进教师专业成长。一年来，45岁以下教师以学校网络为平台，按不同学科建立交流平台，有目的地确立主题，聘请版主广泛开展富有梁家墩墩中心学校特色的教学研讨交流活动，开展网上教研，教师每月参与交流2次，并发表与交流主题有关且有一定的质量的博文2篇，有力地促进了教师间的交流沟通，提升了教师的专业水平。（8）牵紧“课堂教学”这个牛鼻子，努力打造高效课堂；“课堂教学”是学校教育教学工作永恒的话题，也是制约教学质量提高的瓶颈，一年来，学校紧抓“课堂教学”这个问题“牛鼻子”，在深化课堂教学改革上，力求在构建高效课堂上有新的突破，在继续巩固深化“磨课”活动的基础上，让全体教师以“高效课堂交流展示”活动为平台，加强交流与学习，借鉴和学习先进的课堂教学模式，提高课堂教学效率，给教师搭建充分展示自我和体验教学成功的机会。六、以“改革创新”为动力，激活全镇办学活力，突破工作瓶颈，引领教育发展；传统的课堂教学是教师讲，学生听，教师问学生答，落实的是知识为主体的课堂，它最明显的缺点是学生思维被束缚，僵化被动，学生个性差异没有被照顾，优、中、差生无法区别，学生成为被动的学习者，知识的落实不够，科学严谨的训练不够，教学的效率自然显得低下，针对课堂教学中的这些弊端，中心组织全体校长、教导主任及学科组长对产生这些问题的原因进行了深入剖析，寻求解决的办法，通过学习、研究、讨论，提出了以学案导学为切入点的课堂教学改革，并已逐步实施。学案教学的实施打破原有的课堂教学的观念，转变了课堂教学的重心，确立了以学生为中心，以学习为重点，教师在课堂上利用精心设计的学案，充分引导学生把自己原有认识中与教学知识不相符的错误充分暴露出来，让每一个学生都认识到自己在学习过程中存在的与所学知识相悖的错误，使教师充分认识到了学生中存在的问题，使教学的教学更有针对性，课堂上教师以学定教、灵活使用，随时把握学情，灵活进行调控，做到了学生自己能解决的问题坚决不讲，教师只讲学生的疑点，引导学生总结规律、提炼方法，最大限度的减少多余的讲解和不必要的指导，确保学生有足够的学习和训练时间。这样无形中加强了课堂教学的目的性，提高了课堂教学的效率，它必将引领学校教育的新发展。七、以“文化内涵”提升为载体，凝聚人心，打造学校精神，在和谐创新中加强工作的造血机能“一流的学校靠文化管理，二流的学校靠制度管理，三流的学校靠权力管理”，学校的建设归根到底是文化的建设。一年来，学校从文化层面对学校办学经验进行了一次次大胆探索，在不断总结、反思、研讨、创新和提升的基础上，打造教育的核心凝聚力团队文化，围绕落实新课程目标，以经营校园“文化共同体”和“成长共同体”为动力，大力开展团队建设，解放教育生产力，增强教育的核心凝聚力，为教育改革创新不断引入新鲜的源头活水。一是打造“班子管理”共同体，经营“以人为本”的核心文化，从加强了班子团队建设入手，对学校领导班子进行了民主测评与量化考核，把教师满意、学生满意、家长满意的“三个满意”做为评价班子建设和教育工作的标准，把学校班子队伍建设作为“成长共同体”来进行整体规划建设，不断增强学校班子的学习力、向心力、凝聚力和发展力。二是打造“专业教师”共同体，营建共生共荣的教师文化，教师文化是促进教师专业发展和教育革新的前提，在优化师资队伍建设，进而提高学校管理质量方面发挥着重要作用。一个学校如果不重视教师的文化建设，那校园文化建设也就无从谈起。一个教师如果没有文化生活，精神世界将一片荒芜。一所学校有没有潜力，不在于有多少高楼和先进的设施，而在于教师队伍有没有生机和活力，有没有自主发展意识。一年来，针对教育教学和新课改中出现的一些问题和困惑，学校以开展网络研修、课堂改革、评选校园“十佳百星”学生和“十佳教师”为载体，强力打造优秀的教师团队文化，不断提高教师文化素养，促进教师专业成长。校本研修、经典阅读、网络学习、专业反思不仅拓展了校园文化的时空，也丰富了教师的精神世界和专业成长，让他们的教育生活变得从此不同。三是构建了旨在提高教学效率具有本校特色的“高效课堂”三环节导学案集体备课模式，开展了特色班级创建活动，在教师和学生中开展了小手拉大手“心连心”结对帮扶活动及学校社团活动等，这些模式的建立、活动的开展，丰富了学校文化内涵，增强了学校发展的凝聚力，促进了学校教育综合协调发展和名校工程的实施。一年来，正是团队精神已经融入到每个教师的血液之中，已经成为每个教师专业成长的无形力量。团队发展，团队合作，成就了教师，发展了学校。学生的一点点进步，活动的一次次成功，学校的一步步发展，无不凝聚团队的力量和智慧，大家牵手成长，协同作战，真正形成了“共生共荣共赢”的和谐氛围。八、党建工作一是组织党员教师认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、十七届六中全会精神，《甘州区教育系统工作人员禁令》等文件。二是围绕争创“党员先锋岗”活动，每位党员撰写活动打算或争创打算一份，并张贴在宣传栏内。“十个争做”即争做廉洁自律先锋、师德表率先锋、课堂教学先锋、遵纪守法先锋、爱生奉献先锋、团结协作先锋、服务育人先锋、弘扬正气先锋、教育质量先锋、班务工作先锋。三是深入开展了“党心连民心、师生心连心”活动，并由支部对此项活动进行了检查考核,合格率达100%。四是在党员教师中深入开展了“党员示范课”活动，发挥了共产党员的模范作用，提升了教师队伍的素质，提高了学校的办学水平，促进教师间的相互了解与交流。五是深入开展了“党员先锋岗”“服务窗口”创建活动，结合七一支部活动，表彰奖励了一批优秀共产党员并通过中心学校等形式在学校的党员中大力宣传先进事迹。通过上述活动，广大党员、教师都认识到开展创先优活动的重要性、必要性和紧迫性，只有科学发展，学校才能得到生存与发展，只有科学发展，职工才能得到信心和实惠，只有科学发展，国家才有希望，学校才有希望。九、社会治安综合治理一年来，我们紧紧围绕教育教学中心工作，严格按照综合治理“谁主管，谁负责”的原则和学校安全工作“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的方针要求，积极贯彻落实国务院《内保工作条例》、教育部《中小学校（幼儿园）安全管理规定》、教育部《学校体育卫生工作条例》等文件精神，以教育教学为中心，以安全防范为重点，以创建安全、文明、和谐校园为载体，大力加强学校安全工作，学校教学秩序、工作秩序和生活秩序良好，各项工作顺利展开，学校安全秩序总体平稳，整个安全防控工作呈现出良好发展态势。1、学校领导班子对学校综合治理工作极为重视，将其列入学校工作重要议事日程，同学校其它工作一起研究，一起布置，一起督办，一起落实，一起奖惩，做到逢会必讲安全、定期不定期排查安全、定期不定期举办安全知识教育。2、实行安全工作问责制，一级向一级问责，一级对一级负责，层层签订安全责任书，层层落实安全责任。同时建立问题学生档案，并与教师签订帮教责任书，列入教师业务考核之中。3、建立家长学校和家访制度，积极开展家长培训、家庭教育指导活动。学校每学期召开一次家长会，请家长到校了解学校管理、子女学习情况，倾听家长的意见和要求。并建立家校联系制度，采取打电话等联系方式，对学生在校内、校外的情况及时反馈并作好记载，形成了学校与家庭的教育合力。4、学校定期不定期请公安、消防、交警、关工委等领导和专家到校举办各种类型的讲座，并配合当地各有关职能部门开展好校园及周边治安整治工作，形成教育合力。5、深入持久地开展“小手牵大手”和“一人带一家”活动。学校充分利用学生人多、分布面广的优势，充分发挥学生宣传员的作用，定期不定期将一些涉及千家万户切身利益的社会热点问题，如环保、法制、传染病、社会新风尚等方面的知识向学生宣讲，然后由学生负责向家庭成员宣传，实现由点到面，扩大宣传范围的目的。十、存在的问题1、领导班子成员学习不够，指导引领教师发展的能力函待加强，战略性，前瞻性不够；2、工作中失之于“软”或失之于“硬”的现象时有发生，工作的一贯性不够3、学校改革发展步履维艰，个别教师成长缓慢，甚至多年停滞成长，严重制约着学校的发展4、已经形成的许多好的经验好的做法没有坚持贯彻下来十一、今后努力的方向以“生态教育”即把教育活动看作一个有机的生态整体的理念引领全镇教育工作者向新的方向迈进，努力探索和实践以遵循受教育者的身心发展，遵循教育的自然生态规律营造自然、和谐、全面、稳定、平平衡、有序的教育生态环境，通过建立良好的生态教育文化，构建注重生命发展的生态型课堂，实施激发生命活力的生态型教学，为每一个学生提供适合的教育。十二、具体工作要求一是在德育工作和求实上有质的突破和提升，以德育工作的现实性主题，特色性主题、系统性主题为本色，构建全新的德育工作内容，突破德育工作创新载体，使德育工作成为生态教育的亮点之一，构建四大生态德育系统一是人本自我健康成长的常规教育生态系统；二是人与自然和谐的环境教育系统；三是学校、家庭、社区三位一体教育生态系统和网络德育教育生态系统。二是在课堂教学改革上有突破，努力创建短时高效的课堂教学模式，提高课堂教学效益。以学案为载体，以导学为方法，教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，建立“先学后教”、“充分暴露”、“共同探究”、“教其不会”的“高效”课堂教学新模式，最大限度地提高课堂教学效率。三是在素质教育上有突破，在培养“创新精神”与“实践能力”的基础上，全面促进教师身心愉快、健康地发展。大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，让学生在社团活动中学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟，使学生感到“太阳每天都是骄艳的”，从而达到培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。四是在学校文化建设上有突破，做到三个重视一是重视制度文化建设，强化师生价值认同；二是重视环境文化建设，强化师生精神熏陶；三是重视精神文化建设，强化师生优良品质，增强学校发展的凝聚力和向心力。五是在形成特色上有突破，使素质教育成为学校发展的旗帜，科学人文和德艺双馨成为学校的品牌，法治意识，科研意识，团队意识，品牌意识成为全校师生共同的意识，“短时高效”成为课堂教学常态，社团活动成为学校最醒目的“亮点”，营造学生学习生态引领学生健康成长。打造出以“平安校园”、“文明校园”、“绿色校园”、“书香校园”、“信息化校园”、“和谐校园”为主体的六类新校园，使梁家墩教育成为甘州教育上一朵奇葩。友情提示本文中关于《某某学校201*年度工作总结报告》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，某某学校201*年度工作总结报告该篇文章建议您自主创作。第一篇企业年终工作总结报告在区委、区政府的正确领导下，经信局充分抓住庆祝建党九十周年和“治庸问责”的契机，以优化投资发展服务环境为重点，以创新思维、服务企业为举措，深入解决影响我区工业经济发展的实际问题，突出了工业经济结构调整、转变经济发展方式和服务企业等工作，较好地完成了年度工作目标，并荣获武汉市“五五”普法依法治理工作、电力设施建设与保护等先进单位，实现了“十二五”规划良好开局。一、绩效指标完成情况1、规模以上工业增加值增幅目标8%。1-11月完成增幅19%，超目标值8%的1个百分点。2、规模以上工业万元增加值能耗下降率5%。加强对五家重点能耗企业实施跟踪和监管，建立了节能指标统计与市级直报制度。1-11月实际下降18%，超目标值0.68个百分点。3、新增市级全民创业示范基地1个。汇丰总部基地已通过市级全民创业示范基地申报，市政府已下文批复同意，该项目标全面完成。4、重点建设项目(1)化工企业搬迁改造(古田城市综合体)目标一期土地挂牌，开工建设。目前化工企业搬迁改造、土地挂牌按目标要求推进。(2)工农路南北片项目目标形成规划建设方案。已请市规划设计中心完成了初步概念性规划。5、全社会固定资产投资额18亿。因该项指标与1135片一期土地挂牌同步，到年底一并纳入统计(卓鑫车业技改投入800万元)。6、引进资金总额4228亿元。1-11月共引进资金3亿元，完成年度目标的471%，因该项指标与1135片一期土地挂牌同步，到年底一并纳入统计。7、新增就业人数150人。新增就业人数完成208人，完成年目标150人的138%，超目标58人。8、创建全市文明城市工作目标完成率。今年开展了文明礼仪接待、热情服务、礼貌待人、服务基层、服务群众等系列活动，完成了该项目标规定的各项任务。9、公共服务平台案件办结率。1-11月共接收办件110件，按时办结率100%。10、基层党组织“五个基本”、“七个体系”建设。今年迎接了省市组织部对我局的检查，受到检查组的高度好评，达到了省市区的建设标准。对口帮扶共建工作和“三万”活动圆满完成并接受市级检查。11、特色指标(1)企业改制5户。目前完成改制企业4家，完成目标的80%，年底前可确保该项目标的完成。(2)企业直通车满意度测评组织工作完成率100%。今年进一步加强与辖区重点企业、重点项目对口联系制度的落实，形成了良好的服务企业直通车的局面。此项12月份市服务企业领导小组组织考核。(3)宜家销品茂项目目标已经落实了变电站建设资金，完成了变电站建设的前期准备工作。可以确保变电站建设与该项目建设同步建成。二、主要工作做法及其成绩1、工业经济发展保持了良好的发展势头。全区工业经济税收截止10月份同比增长20.5%，呈现较好增长势头。1-10月全区47户规模以上工业企业累计完成工业总产值882亿元，增长29%，为年目标挑战值99亿元的90.73%;完成工业增加值257亿元，增长19%，为年目标挑战值30亿元的857%，可以确保完成全年工作目标。1-10月全区完成工业投资141亿元，同比增长320%，为年目标挑战值8亿元的114%。今年新进年主营业务过201*万元工业企业2户(武汉晨创化工机械制造有限公司、武汉机床厂)，长丰赛博思、三川印务、胜帝润滑油、启华药业、材保所、盛世包装等6户工业企业正在申报“进规”，全区规模以上工业企业达到47户，预计能确保全年规模以上工业企业户数基数。2、服务企业的效率和质量进一步提升。以“治庸问责”优化投资发展环境工作为契机，调整充实了硚口区服务企业协调工作领导小组，制发了《20xx年硚口区服务企业工作方案》，进一步明确了相关单位、部门的服务企业责任，取得了明显的成效。一是深入企业排忧解难。以走访企业、对话会、座谈会等形式，收集企业各类困难和问题146件，及时解决143件。市政府转发和报道了我区为汇丰企业总部二期建设项目、园区企业电力设施配套建设的工作经验2篇。与市服务企业办等职能部门协调，解决了盛世包装公司房产证办理难的历史遗留问题。组织3场优化投资发展环境企业座谈会，帮助企业解决一批难题。二是积极为企业发展提供资金扶持。今年以来，为武汉远大制药厂、南国电器集团、卓鑫车业、武汉嘉盟塑料制品有限公司、亚格兰服饰、吉美粮油机械、航天电工等企业申报各类专项资金14项。为方圆钛白粉、京东方、天然气等13家企业申报和输了贷款贴息补助，联系农业银行、交通银行、农村商业银行、民生银行等金融机构和担保公司为中小企业融资57亿元。三是为企业积极拓展国内市场。今年6月、11月，先后组织江花调味、亚格南服饰、圣斯莱服饰、贝思特纸业等7家辖区企业分别在济南、南宁参加了“武汉名优特新产品全国行”活动，当日现场销售参展产品合计263万元、现场签订850万元的产品销售协议。组织江华调味、贝斯特、鹤都酒业等企业参加在广州举办的中博会、在桂林的展销会、在沈阳举办酒类产品全国展销会，帮助辖区企业“走出去”拓展国内其他市场。四是全民创业保持了良好的发展态势。全民创业工作各项指标均超进度完成。汇丰·企业总部市级全民创业示范基地验收合格，完成武汉新材料科技企业孵化器的市级全民创业示范基地复评工作。3、企业改制稳步推进。今年企业改制得到了区委、区政府的高度重视，相关街道办事处积极参与，区直部门积极配合，抓住了项目建设的机遇，克难攻坚，一企一策，企业改制工作取得了较好的成绩。承担市级14家改制企业的目标，已经完成8家，正在进行的有6家，年底前可全部完成目标。4、企业节能减排有序开展。按照全面部署，突出重点的思路，实施重点跟踪和监管，建立了5家企业节能指标统计与市级直报制度，加大了全区工业企业年度节能总量和节能进度检查落实力度。一是分解目标落实责任，实行节能减排工作责任制。二是建立节能准入机制，大力推广节能技术。三是组织开展节能宣传周活动，促进依法用能和经济社会的可持续发展。向市经信委节能办申报有机实业和水务集团两家企业参加201*年工业节能专项项目评选。四是重点能耗企业节能减排工作取得成效。截止11月，武汉远大制药集团、武汉水务集团、有机实业、无机盐化、方圆钛白粉等企业201*年实现工业万元产值综合能耗标准煤，同比下降幅度均达到目标要求。5、1135片项目强力推进。一是一期土地挂牌的前期工作有序进行。已完成一期供地范围(洲际、啤酒厂片)的勘界及面积测算，确定为4064亩;古田化工区的土壤环境抽查工作，各项数据及背景专题资料已整理拍摄完毕，拟申报国家环保专项资金用于古田化工区的土壤治理修复;项目招商工作态势良好，中粮投资、联想融科、上海宝龙、上海绿地、新加坡仁恒置地几家投资商与专班取得了联系，正密切关注1135片项目的进展情况。二是非化工企业收储工作正紧锣密鼓推进。皇经堂蔬菜批发市场、第二电线电缆厂同意政府收储方案，红星村集体土地收储，标三、标四企业改制、收储和军通标准件厂、军威仪表厂的搬迁工作已有了具体的日程。三是社会拆迁工作进入攻坚阶段。2112户社会拆迁，现已签署协议同意搬迁1600余户，还剩500余户正在抓紧签约和搬迁之中。截止目前，没有出现大的群体性问题。四是老工业基地焕发生机。以硚口经济开发区为载体，先进制造业和生产性服务业方兴未艾，已形成133家重点纳税企业和机械电子、电线电缆、包装印刷3大优势产业群，充分利用武汉城市圈的广阔腹地，加快了产业双向转移，产业结构调整已初见成效。6、安全生产无重大责任事故。从建设“平安企业”、构建“和谐硚口”的大局出发，切实加强了对19家归口企业安全生产工作的组织领导，实现了安全生产无事故的目标。一是进一步落实安全生产责任制。与企业签订了安全生产责任状，各企业又逐级签状至车间、班组，实行领导安全生产事故责任追究制，建立健全了安全生产责任体系。二是领导带队重点检查。组织了8批90人次安全检查，查处安全隐患36处，整改33处。三是大力开展安全生产的宣传教育活动。组织开展了“安全生产年”、“安全生产月”等系列活动，做到有组织、有方案、有措施、有效果。新康化学集团被市安监局评为市安全生产先进单位，胡建设被评为市安全生产先进个人。7、电力建设、议题案工作同步推进。一是电力设施等各项工作进展有序。协调了宗关变电站等电力纠纷3起，协助宜家变电站项目建设及江城壹号、都市工业园电力建设前期申报系列工作。今年来，处理电力设施破坏事件19次。二是积极保障职工合法权益。开展了“春暖行动”和中小企业劳动合同专项检查，完成未参保五.七工集体企业退休职工435人参保工作;三是按期完成议提案办理工作。按照市、区有关部门的要求，较高质量按时完成了15件市、区人大、政协议提案办理工作。其中，主办区政府办交办的市人大1件议案、市政协1件建议案。8、党建、信访稳定落实到位。局党委始终把创建学习型党组织活动贯穿于“执行力建设年”、“环境建设年”、“治庸问责，改善投资发展环境”、“服务企业”、“全民创业”、“三万活动”和“创先争优”等活动之中，广大党员干部的学习能力、理论素养、工作本领、服务基层和指导实践的能力得到提升，党组织的创新力、凝聚力、战斗力得到增强。结合实际，提出了“创先争优促发展、员工受益得实惠”作为非公企业创先争优活动的主题;局机关围绕“内强素质、外树形象”这个主题，加强机关作风全面建设，叫响以敬业之心爱岗，以敬责之心履职,立足岗位创先争优。“三万”活动圆满完成。结对共建工作受到检查组的好评。1-11月份共接待上访110批次，1200人次。分别办理上访信件11封、公共平台投诉42件、治庸问责投诉15件、行政投诉中心投诉4件，回告率100%，实现了无进京上访、赴省上访的目标。三、存在的问题20xx年我局工作取得了较好成绩，同时还存在着不可忽视的问题一是当前的紧缩政策，增加了中小企业融资难度。二是区1135片项目专班的社会拆迁补偿超出预算，导致补偿费用等问题有待于破解。三是企业改制中，历史遗留问题较多，信访稳定压力大。四是归口企业安全生产监管工作难度大。企业跨区监管难的问题比较突出，解决职工宿舍危房的路径和办法异常艰难。四、20xx年重点工作贯彻落实科学发展观，以“保增长、调结构、储后劲”为目标，以加快生产性服务业发展和工业经济结构调整为主要内容，实施现代工业与现代服务业的互动共进战略。1、坚持把产业结构调整作为主攻方向，创新发展现代都市工业。抓住全区“三件大事”、拓展转型发展、跨越发展的空间的契机，加快工业结构调整步伐，大力推进古田地区化工企业搬迁和改造。2、加大对企业的服务力度，着力推进全民创业。进一步提升政务服务水平，完善健全服务体系，严格落实政务公开，不断完善企业直通车服务。开展一批特色主题活动，积极为企业发展和创业提供服务，把企业投诉，化解矛盾作为确保平稳推进硚口经济发展的头等大事，营造“重商、亲商、扶商”的良好氛围。落实国家、省、市、区政府对中小企业的扶持政策，组织申报企业各类专项资金项目，大力宣传推介我区优秀企业及企业家，激励企业开拓进取健康发展，促进政企对接、企企合作，大力发展总部经济，为企业打造一流品牌总部。3、加强经济运行调度，推进“两化融合”建设。加强工业经济预警预测分析，特别是加强对规模以上工业企业的运行调度，着力培育工业经济新的快速增长点，用信息技术改造传统产业，发挥试点企业的引领作用，以新华印务两化融合建设为示范，促进信息化与工业化融合发展。4、落实节能减排工作责任制，着力抓好重点企业节能减排。围绕高耗能行业和重点用能企业，抓好落后产能淘汰、产品能耗限额标准执行、节能降耗技术改造等工作，进一步细化量化全区工业企业节能指标，确保节能减排目标落实到用能单位，在企业中大力推广节能技术，建立节能准入机制，力争工业企业污染源稳定达标排放，确保主要污染物排放总量削减10%。5、加快企业改革改制步伐，强化安全生产检查和信访稳定。采取多种方式推进企业改革改制工作，积极协调相关职能部门共同做好企业改革改制的服务工作。加强对19家党组织关系归口企业进行安全生产大检查，建立安全生产档案杜绝安全事故;要做好信访工作，对上访的问题及时劝阻疏导，努力将矛盾化解在基层。第二篇企业年度工作总结报告澳大201*年企业年度工作总结报告又是一年辞旧迎新时，回首过去的一年，倍感时间的紧迫.在这匆匆忙忙，平平凡凡的一年中,我们大家一起勤勤奋奋,踏踏实实，平平安安地又度过了一年，我们一起经历了一段磨砺和考验，无论对公司的工作还是我们每个员工自身的成长来说，都是成长和壮大的一年，我们在市场开拓、安全生产等方面作出了可喜的成绩，首先我代表公司总经理及各位领导，向一年来辛苦工作的各位员工表示感谢，同时我也在此代表各位员工，向一年来带领全体员工一起为公司的发展，为了每个员工的平安幸福殚精竭虑的李在明、余建华表示忠心的感谢和诚挚的祝福，下面我代表公司就201*年的工作总结和201*年的工作规划程述如下一、销售总结201*年卫浴洁具行业影响因素分析宏观环境对卫浴洁具行业的影响分析1、全球经济危机影响2、我国经济增长放慢影响201*年卫浴洁具行业政策影响因素1、宽松货币政策影响2、关税影响3、国家政策扶持影响4、国家扩大内需政策影响201*年全国卫浴洁具行业景气分析1、卫浴洁具行业产销影响因素2、卫浴洁具行业消费结构toto(东陶旗下,于1917年日本,十大洁具品牌,厨卫百强企业,东陶(中国)有限公司)惠达huida(中国驰名商标,中国名牌,十大洁具品牌,唐山惠达陶瓷(集团)股份有限公司)帝王(四川名牌,四川省著名商标,东方洁具旗下品牌,四川帝王洁具有限公司)美标(1872年美国,中国驰名商标,十大洁具品牌,高新技术企业,美标(中国)有限公司)箭牌arro作为一款优秀的页面制作工作，则能很好将二者结合起来。浏览器需安装ie6及以上的各版本浏览器，以及主流的火狐浏览器、opera、safari浏览器等，以方便随时测试各参数值对浏览器的兼容性，确保所设计网页对各浏览器的兼容性，获得良好的页面效果和用户体验。另外，有flash插件以及其它一些web构件，需要对客户端浏览器的支持。有简单数据库和对服务器端脚本支持的web构件则更好。3．企业需要的是实际动手能力的人才，在教学过程中，应该对学生加强实践操作能力培养，多增加实习实践机会。4．暑期下企业，实际也是和企业交流学习的一个机会，从这个经历，我也感触到，我们学校教职工应加大和企业以及兄弟院校的学习交流，学习他们的成功经验，更有利于提高我们教学工作能力，培养出更为优秀的、适应社会发展需要的学生。第四篇混凝土企业年度工作总结报告201*年年度工作总结报告公司青宏混凝土（沙市）有限公司负责人姓名张燕来评价日期201*-1-24回顾已经过去的一年，沙市混凝土项目筹备组在湖北大区领导的正确指导和大力支持下，克服了征地困难、人员紧张等诸多不利因素，不断追求效率与强化细节，狠抓落实，经过全体人员的共同努力，沙市混凝土项目一步一个脚印，提前完成了项目建设进度，并且在进度只快不慢的情况下，仍然创造条件节省了建设成本，同时丝毫不放松施工质量与施工安全。可以说，09年是青宏混凝土（沙市）有限公司圆满的一年，更是超越期望的一年。因此，对本单位201*年整体业绩评估等级建议为a级，自评分为7分。现将201*年工作总结如下一、克服征地困难，提前完成项目建设进度指标说明项目进度系衡量项目建设期的主要指标，建议权重0.3,自评分为10分。实际完成情况自09年6月沙市混凝土项目筹备组正式进驻沙市市开始，就充分估计到征地阻碍重重并详细制定了项目推进计划。后经8月份湖北大区会议决议，正式将沙市混凝土项目建成投产目标明确为201*年6月。项目用地的征地工作于7月开始，共涉及农户17户，征地面积33亩，其中争议土地5亩。我筹备组先敦促政府对无争议土地进行丈量补偿，同时要求对有争议土地先行了解情况，若争议难以处理则先予不理。至09年9月，土地平整工作展开，由于部分争议土地政府层面无法处理，我筹备组要求施工方先从已经丈量的无争议土地开始平整，同时派专人协同施工方灵活处理有争议的土地。11月中旬，土地平整结束，前后历时两个半月。期间因为村民阻扰停工四次，共妥善处置钉子户三户，处理争议土地7亩。比同期开始征地的环宇混凝土项目提前了7个月完成征地工作，为抢占沙市市场赢得了先机。截止09年12月底，沙市混凝土项目搅拌楼已经吊装成形，综合楼一层封顶，机修间封顶。按此进度预计，沙市混凝土项目可确保在201*年4月建成投产，比上级公司要求的目标提前80天。二、严格控制预算，节省投资成本指标说明是否超预算也是项目建设的重要指标，建议权重为0.2,自评分为8分。沙市混凝土项目一期投资预算为2763万元。为了严格控制预算，我项目筹备组逐项细分每项投资，并将各项投资所对应的其它公司所花费用明列一旁，力求做到“每个分项比预算低、同样质量比他人低”。在与工业区签订的土地购买协议中，我司同意自行平整土地。经过专业测量，土石方工程将花费120万元之巨。为了减少这部分开支，项目筹备组反复与沙市市工业区管理委员会洽谈，最终以项目建成投产后优惠供应商品混凝土帮助工业区进行路网建设为条件，促成沙市市财政拨款70万元分摊我项目的土地平整费用。配电工程预算为40万元，兄弟公司的该项费用均在30