2023年中考语文二轮复习 语段综合考查（原卷+解析卷）

2023年中考语文二轮复习备考通关宝典语段综合考

查-（原卷+解析卷）

第一关基础演练场

第九节：语段综合考查

考点解析

考点阐述

语段综合考查是文章整体阅读的浓缩，立足于段。主要涉及语文

素养中的一些知识性内容。主要的考点有：（1）根据拼音写出汉字或

给汉字注音；（2）理解和运用词语、成语；（3）调整语序；（4）修辞

的判断以及句式仿写；（5）标点符号的正确使用；（6）关联词语的搭

配；（7）病句的修改；（8）句子成分、短语、词性；（9）同义词的使

用；（IO）语段的基本内容。

命题趋势：

1.重视基础，强化积累。语段综合试题，考查的主要是语言基础

知识及其运用，所以，必须重视基础知识的积累。如认识常用汉字

3500个，其中3000个会写，这就要把常用汉字的形、音、义识记准

确，才能正确使用；常用词语，包括成语，用法要识记准确，会运用；

了解基本的语法知识，知道病句的基本类型，会分析病句的原因；对

常见的修辞手法的用法及表达效果要熟知等等。平时加强积累，归纳，

勤查工具书才能有丰厚的语言知识，这是做好语段试题的基础。

2.增强能力，重在运用。语段综合类试题，识记是基础，重在运

用。汉字的准确运用，词语的准确运用，语法、修辞知识的额灵活运

用等，都关键在于一个运用，这也是学习语言知识的最终目的。所以，

在识记的基础上，要加强对语言知识运用的训练，如容易读错的是哪

些同音字或形似字，容易写错的又是哪些同音字或形似字，特别注意

语言基础知识在具体语境中的运用

3.抓住关键，认真辨析。语段综合类试题的难点是病句的辨析和

修改。关于病句，首先要像医生一样能诊断出句子的病因，知道错在

哪里。如主语残缺、宾语中心词残缺、词语使用不当、词语搭配不当、

语意重复累赘、词序不当、前后矛盾等，诊断、辨析清楚了句子的病

因，才能对症下药，根据句子的病因加以适当修改。

语段综合类试题注重语言基础知识及其运用，具有综合性。所以,

要全面扎实地打好语言知识基本功，加强在具体语境中的实际训练,

才能灵活掌握语言知识的运用规律，为语段综合类试题备考做好一切

充分准备

2021年各地中考试题基本上延续了近两年命题的趋势，从题型

上看，主要有选择题、填空题、纠错题、仿写题、改写题以及书写题

等，题型灵活多样，综合性强。一个语段下面往往设有2〜4个小题。

常见的题目有：为文中加点字选择正确的读音，或根据文中的拼音选

择正确的汉字；从文中括号内选择符合语境的词语，或依次从文中括

号里选择最恰当的词语；在横线处续写句子，使之与前后句构成一组

排比；判断文中画线句标点符号使用的正误；提取句子的主干；等等。

分值少者3分，多者11分，其中以6〜9分者居多。预计2020年各

地中考有关本考点试题的命制，仍将延续这一趋势，不会有大的、明

显的变化。

语段综合考查题，以考查语言基础知识及其运用为目标，所以,

必须重视平时的阅读积累。怎么重视？首先要达到一定的阅读量。不

仅熟读课文，还要多读优秀报刊中的精美时文，以阅读量的积累促成

质的变化。你在加强识字量、修辞、语法等知识积累的同时，会相应

地讲究遣词造句，这样语感能力也会在潜移默化中得到增强。

解题要诀

“语段综合题”是一道综合题，其考查主要涉及语文素养中的一

些知识性内容，而且基本上在段内解决。因此，解题答题的关键，一

是要关注语段的基本内容，关注具体的语言环境；二是要关注语段所

牵连到的知识内容；三是要明确考点，看试题都考查哪些知识点；四

是要对症下药，根据题干要求分析作答。具体解说如下

1.认真审题，弄清要求。认真审清题目，明白具体要求，这是解

答任何实体都要首先做到的。许多同学，往往是把题目大概看看，就

急于解答试题，常常失分。

2.仔细推敲，找出病因。因为语段综合类试题多是改错题，特别

是修改病句题，必须仔细分析、比较、推敲、多方研究，才能找出错

误所在，也只有准确地找到了错处，才能针对错处去修改，完成试题

要求。

3.精心组织，完整答题。如是补写句子或者按要求写一句话、一

段话的试题，还必须根据上下文意，根据题目具体要求，精心组织语

言，完成答题任务。像徐州卷的第(2)小题：”请联系上下文，结合

语境，补写出第二节中的一句话J就要能够符合语境、文意，句式

与上文保待一致，才能补写出答案来。再如安徽卷第(4)小题：“针

对玲玲的苦恼，也请你写一段话，帮她答疑解惑。”既要注意语句符

合要求，更重要的是内容上要能够帮助玲玲答疑解惑，这才能把试题

答的完整、符合要求，力争有所创新。

通关演练

一.真题引路

【2022★吉林省】

S.阅读语段，按要求完成题目。

一一个民族的复兴需要强大的物质力量，()需要强大的精神

力量。文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明，传承历史文

化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义

精神文明建设的深厚滋①养。我们必须要把ning.②结着中华

民族传统文化的文物保护好，管理好，同时加强研究和利用，让历史

说话，让文物说话，在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信

的同时，谨记历史的控折和教训I,以少走弯路，更好前进。

(1)给语段①处填写拼音，②处填写汉字。

①滋养②n1ng结

(2)在语段括号内填入关联词，恰当的一项是()

A.和B.但C.也____________D.

就

(3)语段中画横线句子的主干是

(4)语段中画波浪线句子运用的修辞方法是

【答案】(1)①Zi②凝(2)C(3)文物是钥匙。

⑷拟人

【解析】(1)本题考查对字音字形的掌握。‘‘滋读作''zi”"n

Ing”写作凝可据此作答。

(2)本题考查正确使用关联词语的能力。根据分句之间的关系，

可知“个民族的复兴需要强大的物质力量”和“需要强大的精神力

量”两个分句是递进关系的，所以应该填“也”

(3)本题考查句子成分，找出主谓宾九可以。

(4)本题考查修辞手法的辨别能力。结合句子，判断是拟人。

【2022★黑龙江龙东地区】

阅读下面文字，按要求答题。

勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色，是逆境中淀放的一束光

芒。岳飞的三十功名尘与土，贝多芬的扼住命运的咽喉，这些勇气都

彪炳在史册上，流传在故事里。有勇气的人永远不会胆怯，有勇气的

人在看青了生活真相之后，依然热爱生活。拥有勇气，无惧风雨。

(1)请将文段中画横线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字

格内。

(2)给文段中加点的字注音。

咽喉胆怯

(3)找出文中的两个错别字并加以改正。

改为改为

【答案】(1)拥有勇气，无惧风雨。(2)①.ydn②.qi

e

(3)①.淀②.绽③.青④.清

【解析】

【小问1详解】

本题考查字词的书写。注意楷体的要求，楷体注意笔画标准，楷

体字的各？？个笔画都有？？明确的态势？？；书写规矩；章法严谨;

注意这八个字的“拥有、无惧”这两个词语的写法和结构。

【小问2详解】

本题考查字音。咽喉：咽和喉的合称。多比喻形势险要的交通要

道；读音为yGnh6u;胆怯：害怕；读音为ddnqi。。

【小问3详解】

本题考查字形。

淀放----绽放；绽放，zhɑnfðng,指花开放。也形容如花

一样开放。

看青----看清。看清，k∂nqing:清晰地看见。认识清楚他看

清了问题本质。

【2022★黑龙江绥化】

1.(5分)阅读下面文字，按要求回答问题。

岁月自故自地镌刻着年轮，2022年催促着我们再出发。又是一

年毕业季，这是青春夺目的幻化，这是芳华淡雅的绽放，这是人生最

热烈的礼赞。难忘课上的交流，难忘课间的互动，记得住临摹的字帖，

记得住哼唱的旋律。老师们坚守三尺讲台，燃烧激情，挥洒汗水口学

生们展开青春双翼，放飞希望，追逐梦想。

()一名少年是一颗星，()璀璨的星群就是心与心的相拥。

即使还未长大，也不会gii()负天空，也要闪耀属于自己的，更

属于世界的光芒。

(1)给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正文

中错别字。

字帖tie

gu辜负

自故改成自顾

(2)文中口处应该填写的标点是分号

(3)文中括号内应该填入的关联词语是如果……那么……

【答案】

(1)tie；辜；自故自；自顾自

(2)分号

(3)如果……那么……

【解析】(1)本题考查字音、字形。

“字帖”中的“帖”读作“tie”，“gu负”写作“辜负”，“自

故自”应为“自顾自”。

(2)本题考查标点符号用法。“老师们坚守三尺讲台，燃烧激情，

挥洒汗水”“学生们展开青春双翼，放飞希望，追逐梦想”是并列的

分句，分句之间用分号。

(3)本题考查关联词运用。”一名少年是一颗星”“璀璨的星群

就是心与心的相拥”是假设关系，用“如果……那么……”连接恰当。

【2022★重庆A卷】

阅读下面文段，完成下面小题。

①从浸种这一天开始，一年的农事就来临了。早起，水qS（）

的水明亮而丰满，种子已经浸好，发出了星星点点的芽biθ（）o

看看天候，年轻人就去向老者讨一点种田经。平素里沉默寡言的老者

就会从种子滔滔不绝说开去……春惊二月，一声牛阵，荡开了田畴上

袅袅的烟缕。阳光很好，啜亮的“布谷一一”声声催耕，田壤上到处

是明亮的水洼子。shðng（）午，老者出现在田度上，年轻人紧

随其后，一老一少言笑晏晏，真是人声鼎沸。此际的旷野花香鸟语，

让人心旷神怡；杂花生树，令人眼花缭乱。

②一场雨后，种子就疯长开了口阡陌上，屋舍后，草篱前，万木

争荣。桃花口蔷薇竞放，十里花香口千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中，

渐渐泅上了文人雅士的山水画卷。江南不就是半角白墙，几重瓦檐，

一束桃花，两三春鸭，一蓑烟雨吗口

（节选自王建中《耕织记》，有删改）

1.第①段中加点字注音无误的一项是（）

A.烟缕（IiI）B.嗓（IidO）亮C.水洼（W。）D.旷（gu

ðng）野

2.根据第①段中的拼音写汉字。

水qU（）芽bdo（）

shɑng（）午

3.第①段中的画线词语运用有误的一项是（）

A.沉默寡言B.人声鼎沸C.花香鸟语D.眼花缭乱

4.第②段中四个口处的标点符号运用最恰当的一项是（）

A.；!,——B.!,、？

C.o,,?D.,o；……

【答案】LA2.①.渠②.苞③.晌3.B

4.C

【解析】

[1题详解】

烟缕：yαnlu,是指袅袅上升的细长烟气。

嚓亮：IiaoIiɑng,声音圆润而响亮。

水洼：Shuiwɑ,路面不平，下雨后积水形成的水坑。

旷野：kuðngye,空旷辽阔的原野。

故选Ao

【2题详解】

水渠：人工挖掘的渠道。

芽苞：嫩芽。

晌午：正午。

【3题详解】

A.沉默寡言：不声不响，很少说话。文中指老者话很少，符合

语境；

B.人声鼎沸：形容人群的声音嘈杂喧闹，像烧开的水在锅里沸

腾一样。文中指一老一少谈话氛围很和谐，不能用“人声鼎沸”形容。

不符合语境；

C.鸟语花香：花儿飘香，鸟儿歌唱，形容春天景色美好。文中

指环境很美，符合语境；

D.眼花缭乱：形容眼前的景象复杂纷繁，使人感到迷乱。文中

指杂花生树景色各异，让人看不过来，符合语境；

故选B。

【4题详解】

本题考查标点符号。

由内容可知，此段写雨后的场景，包括种子、花树、乡村。故”种

子就疯长开了”后对种子的描写已经结束，故用句号；

“桃花”“蔷薇”属并列主语，根据并列词语作主语、宾语时，

并列词语结构不很复杂、字数也不多，一般用顿号的原则，此处应用

顿号；

“十里花香”“千里春光”属并列短语，根据短语出现并列关系

时，中间应该用逗号的原则，此处应用逗号；

根据“不就是……吗”可知，该句属于问句，故应用问号；

故选C。

二、模拟训练

(一).请运用积累的知识，完成下面小题。

【甲】内莫(也译作“尼摩”)艇长把头伸进球形帽子里。我和

孔塞伊(也译作“康塞尔”)也照着做了，还听到那加拿大人语带讥

讽地跟我们说了一声“祝你们打猎愉快”。潜水服的上端是个带螺丝

的铜衣领，金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞，镶

着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转一转头，就可以朝各处观望。

球形帽子一dαi上，安装在背上的那套鲁凯罗尔(也译作“卢格罗

尔”)设备即开始运转，就我而言，我觉得呼吸自如。

【乙】林间空地，寸草皆无；丛生的灌木枝条，既不趴在地上

,也不弯腰下垂；树枝没有一根呈水平状伸展。所

有的枝条，伸向洋面。任何一根细茎，任何一片带状叶

子，多细多薄，无不像铁丝一样笔直。墨角藻和t

eng本植物，受海水密度控制，都挺拔地直线向上生长。这些植物

平时一动不动，但我用手一分，就会立即恢复原状。这里是垂直线的

王国。

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

dði()上运转()细茎

()t6ng()本植物

(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是()

A.曼延一律尽管B.蔓延一律不管

C.蔓延一直尽管D.曼延一直不管

(3)以上两段文字均出自《》，【甲】语段中“加拿大

人”指的是(人名)。

(4)富于幻想是科幻小说的重要特征，请联系阅读全书的相关

积累，简要说明这一特征在【甲】【乙】两个语段中的体现。

【答案】⑴①.戴②.zhu∂n(3).jing④.

藤(2)B

(3)①.海底两万里②.尼德？？兰

(4)作者笔下的尼摩船长设计了一艘构造奇妙、利用海水发电

的的潜艇，文段中的潜水服也使用方便，设计合理，还引领我们进行

海底狩猎，参观海底森林，无不是作者丰富的想象创作出来的，充满

科学幻想的色彩。

【解析】

【小问1详解】

戴上：加在头、面、颈、手等处。注意不要写成“带二

运转（ZhUðn）:有规则地运行转动。

细茎（jing）：细小的茎。

藤本植物：茎干细长，自身不能直立生长，必须依附他物而向上

攀缘的植物。注意下面的字是“滕”，不是“腾

【小问2详解】

曼延：延伸得很长；连续不断。指线性伸展延长，一般用于具体

的事物。指连绵不断地向远处延伸（多用于山脉、水流、道路等）。

蔓延：形容像蔓草一样地不断向周围扩展滋生。

根据所使用的对象“丛生的灌木枝条”，可确定选“蔓延”；

一律：都是一个样子，无一例外。

一直：始终。

结合“所有的枝条”中的“所有”可以看出，应该使用“一律”；

尽管：表示消除顾虑，放心去做。表示让步，先承认某种事实，

后引起转折，下文往往有“但、但是、然而”等词。

不管：不论；不顾，不考虑。

结合后面的“多细多薄，无不”可以看出，使用“不管”准确；

故选B。

【小问3详解】

结合文段中的“内莫（也译作‘尼摩'）艇长”“我和孔塞伊（也

译作‘康塞尔'）也照着做了”“那加拿大人”等可以推测这是《海底

两万里》的节选内容。

《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说，是“凡

尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二

部。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔

和鱼叉手尼德・兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

尼德•兰（又译内德•兰德），加拿大魁北克人，是一个野性十

足的鱼叉手。他精通野外生存，，脾气暴躁，受不了被监禁，也受不

了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。如果没有他，教

授和康塞尔最后不可能回到陆地上。

【小问4详解】

结合文段中的“潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领，金属的头盔

就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞，镶着厚玻璃，只要在这个

球形帽子里面转一转头，就可以朝各处观望。球形帽子一戴上，安装

在背上的那套鲁凯罗尔（也译作'卢格罗尔'）设备即开始运转，就

我而言，我觉得呼吸自如”可以看出，尼摩船长设计的潜水服充满了

高科技，且使用方便，设计合理，是当时没有的东西，属于科学幻想。

结合文段中的“墨角藻和藤本植物，受海水密度控制，都挺拔地直线

向上生长。这些植物平时一动不动，但我用手一分，就会立即恢复原

状。这里是垂直线的王国”可以看出，这是作者对海底森林的详细描

写，在还不能探知海底未知世界的时候，凡尔纳凭借其丰富的海洋知

识和强大的想象力，向我们展示了一个神秘的科幻世界。

（二）阅读下面语段，完成下面小题。

①‘'无我之境”出自王国维的《人间词话》，它是一种评判诗词

境界的标准，也是做人境界的标尺。人只有超脱功利，心无旁鹫，才

能达到无我的境界。一个人是否具有了无我精神，他的人生会更有意

义。

②“共和国勋章”获得者于敏，带领团队在荒凉的大漠中潜心研

究，终于造出了中国的第一颗氢弹。之后他依旧隐姓埋名，继续进行

核武器的研究。于敏一生许国，不计得失，这是他的无我精神。”时

代楷模”彭士禄勇于创新、善于攻关，最终践行了自己许下的“核潜

艇，一万年也要搞出来”的铮铮誓言。他一直强调，中国核潜艇是集

体智慧的结晶，自己充其量只是潜艇上的一颗螺丝钉，这是他的无我

精神。他们胸怀天下、鞠躬尽瘁，将小我化为无我，用对事业的热忱

和艰苦卓绝的付出，书写了自己壮丽的人生篇章。

③国家功勋们的做人境界，普通人或许达不到。但普通人可以从

他们身上汲取成长的营养，获取前进的方向。生活中，我们应该勇敢

担当，追求属于自己的无我之境。

1.请用正楷将第②段中画横线的内容工整地书写在“田”字格

里。

2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。

（1）境界（）（2）勋章（）（3）潜心研究（）

（4）鞠躬尽瘁（）

3.第①③段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句,

直接写修改后的句子）

4.请写出第②段画波浪线句子中引号的作用。

【答案】1.胸怀天下艰苦卓绝

2.①.jing②.Xun（3）.qiɑn④.cui

3.第①段：一个人具有了无我精神，他的人生会更有意义。

第③段：但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进的

动力。或者：但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，找到前进的

方向。4.表示引用。

【解析】

[1题详解】

本题考查汉字书写。首先要保证书写正确，然后力求书写美观,

间架结构要合理。注意“胸”“卓”的写法。

2题详解】

境界：jingjiC,境界是指人的思想觉悟和精神修养。

勋章：xunZhdng,授给有功者的荣誉证章。

潜心研究：qidnxinyɑnjiu,专心钻研。

鞠躬尽瘁：jUgδngjincui,鞠躬，弯身以示敬慎。尽瘁，

竭尽辛劳。鞠躬尽瘁指不辞辛劳，尽力于国事。

【3题详解】

本题考查病句的辨析与修改。

第①段病句：一个人是否具有了无我精神，他的人生会更有意义。

（搭配不当，“是否”和“更有意义”搭配矛盾，属“两面对一面”,

可删掉“是否”）

第③段病句：但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前

进的方向。（搭配不当，“获取”和“方向”不搭，可把“获取”改为

“找到”或者把“方向”改为“动力”)

【4题详解】

本题考查标点符号。引号是一种很重要的标点符号，主要有表示

引用、特定称谓、特殊含义、否定或讽刺、突出强调等作用。

由段落内容可知，“核潜艇，一万年也要搞出来”是直接引用彭

士禄先生的话，所以此处引号表示引用。

(三).下面是展板一的文字内容，阅读并完成题目。

万众瞩目的北京冬奥会开幕式，以“中国式浪漫”唱响“一起向

未来”的宣言；欢乐相聚的闭幕式，大家在五环旗下依依惜别，“天

下一家”的浪漫烟花、寓意共建人类命运共同体的中国结，让多少人

内心的企盼得到共鸣和回响。多少人也由此领略中国传统二十四节气

的智慧、“黄河之水天上来”的气象、“渡头杨柳青青，枝枝叶叶离情”

的深情，感受当代中国的自信从容和_____生机。“雪如意”“雪游龙”

“雪长城”，见证运动员汗水与激情的比赛场馆，则是将科技、运动

与中华优秀传统文化的具象载体。火种灯会徽体育图标颁奖礼

服北京冬奥会视觉呈现的中国风几乎无处不在。

(1)请你将本次活动的主题“自信中国风，一起向未来”工整

地写在下面田字格中。

(2)上面语段中加点字的注音和横线处应填入的词语，全都正

确的一项是()

A.万众瞩目(shii)篷勃熔合载体(ZGi)

B.万众瞩目(zhu)蓬勃融合载体(zai)

C.万众瞩目(zhu)篷勃融合载体(zɑi)

D.万众瞩目(shu)蓬勃熔合载体(zði)

(3)给画线句加上标点符号,最恰当的一项是()

A.火种灯，会徽，体育图标,颁奖礼服一一北京冬奥会视觉呈

现的“中国风”几乎无处不在。

B.火种灯、会徽、体育图标、颁奖礼服一一北京冬奥会视觉呈

现的《中国风》几乎无处不在。

C.火种灯、会徽、体育图标、颁奖礼服……北京冬奥会视觉呈

现的“中国风”几乎无处不在。

D.火种灯，会徽，体育图标，颁奖礼服……北京冬奥会视觉呈

现的《中国风》几乎无处不在。

(4)展板上需要配图，字体与示例图片一致的一项是()

A.B.

C.D.

【答案】(1)自信中国风，一起向未来(2)B(3)C(4)

D

【解析】

【小问1详解】

汉字书写要求用正楷字工整、美观地书写。首先要保证汉字书写

绝对正确；其次要掌理好所给汉字的间架结构和各部分比例；注意不

要漏写、多写、错写。注意“信”“起”字的结构。

【小问2详解】

万众瞩目(Wanzhðngzhumu)：大家十分关注，目不转睛

地注视。

蓬勃(pengbo)：形容繁荣而旺盛的样子。

融合(r6nghe)：几种不同的事物合成一体。

载体(zɑiti)：泛指一切能够承载其他事物的事物。

故选B。

【小问3详解】

本题考查标点符号的正确运用。

细读画线句子，可知“火种灯”“会徽”“体育图标”“颁奖礼服”

等词语在句中为并列关系，中间要短暂停顿，因应前三空分别用顿号;

根据句意，“颁奖礼服”后面应添加省略号，表示列举的省略；“中国

风”表示特殊称谓，所以应加上引号；

故选Co

【小问4详解】

本题考查书法字体的识别。

根据平时对书法字体特点的掌握，观察示例图片，起笔、转折和

收笔都有简化倾向，信笔而成，不作停顿和回锋，笔画有相连之处,

是行书。

A.所有笔画以圆为主，圆起圆收，方中寓圆，圆中有方，使转

圆活，富有奇趣，字体为篆书；

B.蚕头雁尾，一波三折，字体为隶书；

C.笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体，字体为楷

书；

D.起笔、转折和收笔都有简化倾向，信笔而成，不作停顿和回

锋，笔画有相连之处，字体为行书；

故选Do

（四）积累（共23分）

以传统二十四节气倒计时起笔，以天干地支十二时辰收尾，从“雪

花火矩”到“折柳寄情”，从创意源于西汉长信宫灯的火种灯，到取

自《千里江山图》的冰场挡板图案……点亮中国元素，彰显文化自信。

惊艳世界的冬奥会，让四海宾朋看到了一个生机勃发的中国。

对中国人而言，二十四节气就是我们民俗文化的一部分。我们靠

冰雪消融、燕子昵喃感受早春；凭荷塘蛙声、林间蝉鸣记忆盛夏；我

们眼帘中有黄叶凋零、鸿雁南飞，有白雪屹和滴水成冰。天上阴晴园

缺，地上草长鹰飞，古人早已明察秋毫，他们不逾矩、不越位，恪守

着生物本分。

“清明时节雨纷纷”“冬至阳生春又来”……每每抚摸这些句子，

内心总会颤栗，那些古籍中浸润着诗意的节气，在（）的都市里，

熠熠生辉。

1.请用正楷将文中画线的句子工整地书写在田字格里。

2.下列加点字的注音有误的一项是（）

A.折柳（Zhe）B.逾矩（jd）C.恪守（g。）D.颤栗（Zh

αn）

3.下列词语中字形正确的一项是（»

A.昵喃B,凋零C,草长鹰飞D.阴晴园缺

4.填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（）

A.人声鼎沸B.络绎不绝C.坦荡如砥D.富丽堂皇

【答案】1.点亮中国元素，彰显文化自信2.C3.B4.

A

【解析】

【1题详解】

本题考查学生汉字的抄写。

抄写时要用简体字正确、工整、规范的书写。注意“亮、素、彰”

等易错字。

【2题详解】

C.恪守（ge）——keo

故选C

【3题详解】

A.昵喃——呢喃；

C.草长鹰飞——草长莺飞；

D.阴晴园缺一一阴晴圆缺；

故选B。

【4题详解】

人声鼎沸：形容人声嘈杂喧闹。

络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

坦荡如砥：比喻人非常直率，做事不加犹豫。也多用来形容大面

积的地方很平坦。

富丽堂皇：意思是形容建筑物宏伟豪华。

结合语境，这里用来形容都市繁华，嘈杂而喧闹的样子，故应用

“人声鼎沸

故选Ao

（五）语言综合运用（共18分）

炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨，一根根或细长或

短粗的烟囱里，冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾，风吹过，这些仿佛蜃气好

像雾霭的轻烟渐淡，最后消散无踪。而黄昏的炊烟，又有一种别样的

艳丽。红彤彤的夕阳给小村dU了一层金边，这个时候，从的

房顶袅袅升起的丝丝缕缕，在晚霞的照射下，在那个小村落里,

着一种朴实，一种单纯，这烟就像这越发落mð的村落，古朴、

恬静、温暖。在炊烟的呼唤下，人们从山间、田里、河畔顺着村道走

回来。炊烟的方向，就是家的方向。

难怪中国古代文人无论桀瞥还是恬淡，无论身归山野还是向往庙

堂，在诗句中总会提及炊烟，悄悄地织构美好。比如陶渊明有“暧暧

远人村，依依墟里烟”，范成大有“指点炊烟隔莽苍，午餐应可寄前

庄”，蔡襄有“孤舟横笛向何处，竹外炊烟一两家”……炊烟就是人,

就是家。有炊烟的地方，才是人间。

1.下列给语段中加点字的注音和根据拼音书写的汉字完全正确

的一项是（)

A.轻笼1Ong____________河畔bðn__________度

落寞

B.轻笼1Ong-___________河畔Pɑn—_________镀

________落漠

C.轻笼1Ong____________河畔Pðn__________镀

—落寞

D.轻笼1Ong____________河畔bðn__________度

_______落漠

2.依次填入语段中横线处词语，最恰当的一项是（）

A.错落有致—_________缭绕升腾B.长短不一

_______缠绕奔腾

C.长短不—一_________缠绕升腾D.错落有致

缭绕奔腾

3.“这时候，村子终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醒过

来。”这一句话在编辑时遗漏了，请问放在下列哪一处最合适？

炊烟是农村最美的一张名片。①薄雾轻笼的早晨，一根根或细长

或短粗的烟囱里，冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾，②风吹过，这些仿佛蜃

气好像雾霭的轻烟渐淡，③最后消散无踪。④而黄昏的炊烟，又有一

种别样的艳丽。

A.①B.②C.③D.④

4.下列含“烟”的诗句与文段中划线句“炊烟就是人，就是家”

意境相符的一项是（）

A.大漠孤烟直，长河落日圆。B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月

下扬州。

C.一去二三里，烟村四五家。D.南国烽烟正十年，此头须向

国门悬。

【答案】1.C2.A3.D4.C

【解析】

[1题详解】

本题考查字形字音。

轻笼：意为轻轻地罩住；读音为"qinglδng”；

河畔：意为河边；读音为“hCpdn”；

镀：意为用电解或其他化学方法，使一种金属均匀地附着在别

的金属或物体表面上，形成薄层；度：①计量长短。②表明物质的

有关性质所达到的程度；所以用在这里指的是“金边”，应该用的是

“镀”；

落寞：意为寂寞；冷清；读音为''luðmd”；

故选Co

【2题详解】

本题考查词语的辨析。

错落有致：形容事物布置安排得参差交错，富有情趣；长短不一：

参差不齐的意思；根据语句“房顶袅袅升起的丝丝缕缕”可知，这个

词语修饰的是“房顶”，在这样描写炊烟的朦胧的意境中，应该更想

突出的是“房顶”的情趣，而不是“参差不齐”，所以应该选择“错

落有致”；

缭绕：回环旋转；缠绕：条状物旋绕在别的物体上；纠缠；根

据语境“丝丝缕缕，在晚霞的照射下”可知形容的是“炊烟”，所以

应该用“缭绕”更符合；

升腾：升入天空；往上升；涌出；爆发出；升官；发迹；奔腾:

形容许多马跳跃着奔跑，或水流湍急沸腾的样子；语句“着一种朴实，

一种单纯”可知这个动词后面跟的是“朴实和单纯这样的品质“，所

以应该选“升腾”；

故选Ao

【3题详解】

本题考查语句的衔接。

由“这时候，村子终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醒过来”

可知，这应该是炊烟彻底散去的时候；由“最后消散无踪”可知这个

时候炊烟是真正的消散开了，所以应该是放在④；故选D。

【4题详解】

本题考查语句的理解。

A.大漠孤烟直，长河落日圆：大意为浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽

黄河上落日浑圆；由此可知没有提到“人和家”这两个话题；所以选

项错误；

B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州：大意为老朋友向我频频挥

手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游；

由此可知这两句诗主要是关于送别的，和“家”这个话题无关；所以

选项错误；

C.一去二三里，烟村四五家：大意为一眼看去有二三里远，轻雾

笼罩着四五户人家；由此可知这一句涉及到了“人家”话题，所以选

项正确；

D.南国烽烟正十年，此头须向国门悬：大意为这场战役已经持续

十年了，这颗头颅也应该悬挂在国门之上；由此可知这是讲到的“战

争”话题，并非“人家”话题，所以选项错误；

故选C。

(六)阅读下面的短文，按要求答题。

新时代呼唤坚定的文化自信。了解中华优秀传统文化的发展历程、

领会其精神实质和思想内(hɑn),是坚定文化自信的

前提。中华优秀传统文化是中国人的民族标识，体国情怀，“富贵不

能，贫贱不能移，威武不能屈”的(hɑo)然正气，“人

生自古谁无死，留取丹心照汗青”“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精

神等，始终激(11)着中华儿女为实现民族复兴而不

(Xie)奋斗。

新时代，人们在中华优秀传统文化中【甲】审美熏陶、【乙】道

德精髓、【丙】国家情怀、【丁】人生经验，中华优秀传统文化正在融

入时代、融入中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将

继续焕发生命力，成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强

大助力。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①内（hdn）（hð0）然正气

③激（1i）不（Xie）

奋斗

(2)文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处,依次填入动词最恰当的

一项是()

A.感受丰富领略接受B.接受感受丰富领略

C.感受领略接受丰富D.接受领略感受丰富

【答案】(1)①.涵②.浩③.励④.懈

(2)D

【解析】

【小问1详解】

hαn---涵，内涵：一个概念所反映的事物的本质属性的总和,

也就是概念的内容。

hɑo——浩，浩然正气：正大刚直的气势。

11——励，激励：激发鼓励。

xie---懈，不懈：不松懈。

【小问2详解】

感受：受到(影响)；接受。接受：对事物容纳而不拒绝。丰富：

使(物质财富、学识经验等)种类多或数量大。领略：了解事物的情

况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。

根据甲处后面的“审美熏陶”可知应用“接受”。

根据乙处后面的“道德精髓”可知应用“领略”。

根据丙处后面的“国家情怀”可知应用“感受”。

根据丁处后面的“人生经验”可知应用“丰富

故选D。

(七)阅读下面语段，按要求完成以下任务。

①“五峰如指翠相连，撑起炎荒半壁天。”置身五指山中，萦回

小路缭绕着山岚轻雾，丝丝凉风裹挟着草木清香。登至山顶，极目俯

瞰，白云_____,群山浮动，流淌着浓浓的诗情画意。那一座座山峰

探出云雾，似朵朵芙蓉出水，_____的森林，空潦深邃，苍茫hð。渺，

气势磅礴。

②山间水库，镜平如砥；奇山怪石，蓦然伫立；异树名花，散落

其间。山依偎着水，水着山，那种刚柔并济、虚实相生的立体

美令人沉醉，孕育出的和谐美丽。宁静的山寨像守望的阿婆慈

善而又安详，老了青砖，湿了黛瓦，袅袅炊烟，淡淡孤寂。村口那红

艳艳的木棉花舞蹈着唤醒了春天……

③五指山景区诚邀您：赏漫山遍野的醉人绿色，看品类繁多的热

带物种，O

(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。

hðO()渺俯瞰

(2)结合语境，依次填入语段横线处的词语正确的一项是()

A.无边无际绿水青山弥漫映照

B.弥漫绿水青山映照无边无际

C.无边无际映照绿水青山弥漫

D.弥漫无边无际映照绿水青山

(3)将第②段中画线的陈述句改为反问句，写在横线上。

(4)仿照画线句，在第③段横线上补写一句话，使之与前面两

个句子构成一组排比句。【答案】(1)①.浩②.kαn

(2)D

(3)示例L那种刚柔并济、虚实相生的立体美怎能不令人沉示

例2：那种刚柔并济、虚实相生的立体美能不令人沉醉吗？

(4)示例L尝香飘千里的多彩百果。

示例2：听清脆婉转的百鸟欢啼

【解析】

【小问1详解】

浩渺(hðOmiao)：形容广大辽阔，宏大。

俯瞰(fukðn):俯视，从高处往下看。

【小问2详解】

弥漫：烟尘、水雾等布满，到处都是。

无边无际：形容范围极为广阔。

映照：呼应；照射。

绿水青山：青绿色的河流、山脉；形容风景的秀丽。

形容山顶的白云飘动，应使用

(A)请认真阅读下面这段文字，完成下面小题。

郴州是湖南的“南大门”。“郴”字独属郴州，最早见于秦朝，为

篆体“郴”，由林、邑二字合成，意谓“林中之城这里森林、水资

源丰富，是“中国优秀旅游城市”“国家休闲城市”“中国温泉之城”；

这里历史文化底yCιn深厚，拥有丰富多彩的历史文化yi迹，也是

邓中夏、黄克诚、曾中生的故乡，还是湘南起义所在地。

(1)文段中加点字“旅”读音正确的一项是()

A.1uB.nu

(2)根据拼音写出正确的汉字。

底yfιn()y1()迹

【答案】(1)A(2)①.蕴②.遗

【解析】

【小问1详解】

旅游(IQydu)：旅行，外出；故选A。

【小问2详解】

底蕴(diyun)：内心蕴藏；事情的内涵；文化的涵养。

遗迹(yiji)：指遗留下来的痕迹。

(九)阅读下面语段，回答问题。

篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯渊源，常通书画之理，兼

具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散发着

艺术的魅力，在方寸之间雕世间万物，以刀情笔趣载千秋讯息，Zh

Gng显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的审美内hdn,是中国

传统艺术瑰宝之一。

(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是()

A.shuðsɑnB.susɑnC.susɑnD.shuð

sɑn

(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。

zhɑng()显内hɑn

()

【答案】(1)B(2)①.彰②.涵

【解析】

【小问1详解】

考查字音的识记。

溯：读音SO。意思是逆着水流的方向走、逆水而行，逆流而上。

后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。

散发：读音Sdnfd,意思是分散发出。

故选B。

【小问2详解】

考查根据拼音写汉字。

彰显：读音为zhɑngxiðn,是显赫，明显，显著，鲜明地显

示的意思。

内涵：拼音是neihdn,一指一个概念所反映的事物的本质属

性的总和二指内在的涵养。注意不能写面“内含

(十).阅读下面文字。回答后面的问题。

塞罕坝，位于河北省最北端，这里的百万亩林海堪称目前世界上

面积最大的人工林，阻挡着南侵的凤沙，是护卫京津的生态屏障。这

里是“水的源头、云的故乡，花的世界、林的海洋“，春天，群山抹

绿、雪映杜鹃；夏天，百花烂漫，林海滴翠；秋天，赤橙黄绿、层林

尽染；冬天，白雪皑皑，,三代育林人的青春与汗水

抹去了(hudngmð)与森林之间不可逾越的距离。塞罕坝是一座

书写人力奇迹的丰碑，镌刻着人与自然和谐共生的密码。

(1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词

语注音。

①(hudngmð)②逾越

(2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。

【答案】(1)①.荒漠②.yuyue

(2)银装素裹(其他意思对也可)

1第一关基础演练场

第九节：语段综合考查

考点解析

考点阐述

语段综合考查是文章整体阅读的浓缩，立足于段。主要涉及语文

素养中的一些知识性内容。主要的考点有：（1）根据拼音写出汉字或

给汉字注音；（2）理解和运用词语、成语；（3）调整语序；（4）修辞

的判断以及句式仿写；（5）标点符号的正确使用；（6）关联词语的搭

配；（7）病句的修改；（8）句子成分、短语、词性；（9）同义词的使

用；（IO）语段的基本内容。

命题趋势：

1.重视基础，强化积累。语段综合试题，考查的主要是语言基础

知识及其运用，所以，必须重视基础知识的积累。如认识常用汉字

3500个，其中3000个会写，这就要把常用汉字的形、音、义识记准

确，才能正确使用；常用词语，包括成语，用法要识记准确，会运用；

了解基本的语法知识，知道病句的基本类型，会分析病句的原因；对

常见的修辞手法的用法及表达效果要熟知等等。平时加强积累，归纳，

勤查工具书才能有丰厚的语言知识，这是做好语段试题的基础。

2.增强能力，重在运用。语段综合类试题，识记是基础，重在运

用。汉字的准确运用，词语的准确运用，语法、修辞知识的额灵活运

用等，都关键在于一个运用，这也是学习语言知识的最终目的。所以，

在识记的基础上，要加强对语言知识运用的训练，如容易读错的是哪

些同音字或形似字，容易写错的又是哪些同音字或形似字，特别注意

语言基础知识在具体语境中的运用

3.抓住关键，认真辨析。语段综合类试题的难点是病句的辨析和

修改。关于病句，首先要像医生一样能诊断出句子的病因，知道错在

哪里。如主语残缺、宾语中心词残缺、词语使用不当、词语搭配不当、

语意重复累赘、词序不当、前后矛盾等，诊断、辨析清楚了句子的病

因，才能对症下药，根据句子的病因加以适当修改。

语段综合类试题注重语言基础知识及其运用，具有综合性。所以，

要全面扎实地打好语言知识基本功，加强在具体语境中的实际训练,

才能灵活掌握语言知识的运用规律，为语段综合类试题备考做好一切

充分准备

2021年各地中考试题基本上延续了近两年命题的趋势，从题型

上看，主要有选择题、填空题、纠错题、仿写题、改写题以及书写题

等，题型灵活多样，综合性强。一个语段下面往往设有2〜4个小题。

常见的题目有：为文中加点字选择正确的读音，或根据文中的拼音选

择正确的汉字；从文中括号内选择符合语境的词语，或依次从文中括

号里选择最恰当的词语；在横线处续写句子，使之与前后句构成一组

排比；判断文中画线句标点符号使用的正误；提取句子的主干；等等。

分值少者3分，多者11分，其中以6〜9分者居多。预计2020年各

地中考有关本考点试题的命制，仍将延续这一趋势，不会有大的、明

显的变化。

语段综合考查题，以考查语言基础知识及其运用为目标，所以，

必须重视平时的阅读积累。怎么重视？首先要达到一定的阅读量。不

仅熟读课文，还要多读优秀报刊中的精美时文，以阅读量的积累促成

质的变化。你在加强识字量、修辞、语法等知识积累的同时，会相应

地讲究遣词造句，这样语感能力也会在潜移默化中得到增强。

解题要诀

“语段综合题”是一道综合题，其考查主要涉及语文素养中的一

些知识性内容，而且基本上在段内解决。因此，解题答题的关键，一

是要关注语段的基本内容，关注具体的语言环境；二是要关注语段所

牵连到的知识内容；三是要明确考点，看试题都考查哪些知识点；四

是要对症下药，根据题干要求分析作答。具体解说如下

1.认真审题，弄清要求。认真审清题目，明白具体要求，这是解

答任何实体都要首先做到的。许多同学，往往是把题目大概看看，就

急于解答试题，常常失分。

2.仔细推敲，找出病因。因为语段综合类试题多是改错题，特别

是修改病句题，必须仔细分析、比较、推敲、多方研究，才能找出错

误所在，也只有准确地找到了错处，才能针对错处去修改，完成试题

要求。

3.精心组织，完整答题。如是补写句子或者按要求写一句话、一

段话的试题，还必须根据上下文意，根据题目具体要求，精心组织语

言，完成答题任务。像徐州卷的第（2）小题：“请联系上下文，结合

语境，补写出第二节中的一句话。”就要能够符合语境、文意，句式

与上文保待一致，才能补写出答案来。再如安徽卷第（4）小题：“针

对玲玲的苦恼，也请你写一段话，帮她答疑解惑J既要注意语句符

合要求，更重要的是内容上要能够帮助玲玲答疑解惑，这才能把试题

答的完整、符合要求，力争有所创新。

备考锦囊

解答语段综合考查题，除了要熟悉此类试题的出题形式，了解常

见的题型与所涉及的知识点外，还要注意以下两点：

1.在解题的方法上，有关汉字和词语类试题需要根据平时的积累

和运用，规范而灵活地答题。对于选择题，可以采用比较法和排除法；

对于填空题，则主要靠平时的识记与积累，并结合考题提供的具体语

境进行推敲，准确填写相关内容。对于汉字与词语的书写题，除了注

意书写准确规范之外，还要做到字体美观、卷面整洁。

2.对于标点符号、句子的修改（含调整语序、句子改写、病句修

改等）、句子的创写（含仿写、缩写、扩写与续写等）等类型的试题，

可灵活运用语感法、观察法、提取句子主干法、句子结构分析法、抓

关键词法等。尤其是常考的句子的修改、句子的创写类试题，其实也

涉及句子语法与修辞方面的知识，综合性较强，解题时，一定要用心

推敲具体的语境与题干要求，否则一不小心，就容易出现差错。

通关演练

一.真题引路

【2022★吉林省】

S.阅读语段，按要求完成题目。

一-个民族的复兴需要强大的物质力量，（）需要强大的精神

力量。文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明，传承历史文

化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义

精神文明建设的深厚滋①养。我们必须要把ning.②结着中华

民族传统文化的文物保护好，管理好，同时加强研究和利用，让历史

说话，让文物说话，在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信

的同时，谨记历史的控折和教训，以少走弯路，更好前进。

（1）给语段①处填写拼音，②处填写汉字。

①滋养②n1ng结

(2)在语段括号内填入关联词，恰当的一项是()

A.和B.但C.也____________D.

就

(3)语段中画横线句子的主干是

(4)语段中画波浪线句子运用的修辞方法是

【2022★黑龙江龙东地区】

阅读下面文字，按要求答题。

勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色，是逆境中淀放的一束光

芒。岳飞的三十功名尘与土，贝多芬的扼住命运的咽喉，这些勇气都

彪炳在史册上，流传在故事里。有勇气的人永远不会胆怯，有勇气的

人在看青了生活真相之后，依然热爱生活。拥有勇气，无惧风雨。

(1)请将文段中画横线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字

格内。

(2)给文段中加点的字注音。

咽喉胆怯

(3)找出文中的两个错别字并加以改正。

改为改为

【2022★黑龙江绥化】

1.(5分)阅读下面文字，按要求回答问题。

岁月自故自地镌刻着年轮，2022年催促着我们再出发。又是一

年毕业季，这是青春夺目的幻化，这是芳华淡雅的绽放，这是人生最

热烈的礼赞。难忘课上的交流，难忘课间的互动，记得住临摹的字帖，

记得住哼唱的旋律。老师们坚守三尺讲台，燃烧激情，挥洒汗水口学

生们展开青春双翼，放飞希望，追逐梦想。

()一名少年是一颗星，()璀璨的星群就是心与心的相拥。

即使还未长大，也不会gα()负天空，也要闪耀属于自己的，更

属于世界的光芒。

(1)给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正文

中错别字。

字帖tie

gU辜负

自故改成自顾

（2）文中口处应该填写的标点是分号

（3）文中括号内应该填入的关联词语是如果……那么……

【2022★重庆A卷】

阅读下面文段，完成下面小题。

①从浸种这一天开始，一年的农事就来临了。早起，水qS（）

的水明亮而丰满，种子已经浸好，发出了星星点点的芽bdo（）。

看看天候，年轻人就去向老者讨一点种田经。平素里沉默寡言的老者

就会从种子滔滔不绝说开去……春惊二月，一声牛唉，荡开了田畴上

袅袅的烟缕。阳光很好，喷亮的''布谷一一”声声催耕，田壤上到处

是明亮的水洼子。shɑng（）午，老者出现在田填上，年轻人紧

随其后，一老一少言笑晏晏，真是人声鼎沸。此际的旷野花香鸟语，

让人心旷神怡；杂花生树，令人眼花缭乱。

②一场雨后，种子就疯长开了口阡陌上，屋舍后，草篱前，万木

争荣。桃花口蔷薇竞放，十里花香口千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中，

渐渐泅上了文人雅士的山水画卷。江南不就是半角白墙，几重瓦檐，

一束桃花，两三春鸭，一蓑烟雨吗口

（节选自王建中《耕织记》，有删改）

1.第①段中加点字注音无误的一项是（