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文档简介

2023年天津市河东区中考物理结课试卷(3月份)

1.对于我们教室里一张单人课桌的下列估测,最接近实际值的是()

A.课桌高度约为0.8mB.课桌质量约为50依

C.桌面面积约为4r∏2D.书箱容积约为0.8m3

2.2015年5月31日,中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子100〃?比赛中,以9秒99的

成绩获得第三名,成为当今跑得最快的黄种人,在这次100,”比赛中,苏炳添的平均速度约

为()

A.0.1m∕sB.lm/sC.10m∕sD.100m∕s

3.直升机沿竖直方向匀速升空时,在竖直方向上受到升力尸、重力G和阻力力下面关于这

三个力的关系式正确的是()

A.F>G+fB.F<G-fC.F=G+fD.F=G-f

4.一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车,它受到的平衡力有()

A.一对B.二对C.三对D.四对

5.如图所示,车内装满沙子,山山用绳拉车将沙子运到前方,

车子受到拉力,此力的施力物体是()

A.绳B.车C.手D.沙子

6.西宁市中考体育测试项目中,小李同学抛出后的实心球在空中运

动的轨迹如图所示,忽略空气阻力,抛出后的实心球由于()「、'、、

A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发〃〃加加

生改变

C.受到推力的作用,运动状态发生改变D.受到重力的作用,运动状态发生改变

7.小华制成如图所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料—

瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水

面,主要是由于()1厘总聂

A.瓶的支持力的作用B.瓶的重力作用C.水的浮力作用D.

大气压的作用

8.一块质量为IOOg的冰熔化成水后,质量()

A.仍是IOOgB.大于IOOgC.小于IOOgD.无法确定

9.滑块被固定在斜面底端的压缩弹簧弹出,滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不

考虑空气阻力,图中关于滑块的受力示意图正确的是()

11.下列有关对“大气压”的叙述,正确的是()

A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在

B.晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压

C.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大

D.标准大气压的数值约为1.0IX105pα

12.关于托盘天平的使用方法,下列说法中不正确的是()

A.调节横梁平衡时,指针指在分度盘左边,应向左调节平衡螺母

B.在称物体质量前,应先估测被测物体的质量,以免超过量程

C.称量时,被测物体放在右盘,祛码放在左盘

D.称量时,向祛码盘中加祛码的顺序是由小到大

13.底面积为SO的圆柱形薄壁容器内装有密度为Po的液体,横截面积为Sl的圆柱形物块由一

段非弹性细线与容器底部相连,如图1所示,此时细线对木块的拉力为T;现将细线剪断,

当物块静止时,有春的体积露出液面,如图2所示.下列判断正确的是()

图102

A.物体的体积为aB.物体所受的重力为?

TT

C,液面下降的高度为aD.容器底部所受液体压强减小了2

l〜ɔo-i;ι“ɔo

14.请将如图所示的测量结果填写在相应的空格

(1)木块的长度是cm.

(2)物块的质量是g.

15.如图所示,在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币就可一

以跳过栏杆.这是因为硬币上方气流速度下方的气流速度,硬币上

方压强下方压强,产生向上的升力,因此硬币就“跳”过了栏杆.

16.空中加油机在高空给战斗机加油时,以加油机为参照物,战斗机是的;若加油机

以500km∕∕ι的速度航行0.2九,通过的路程是km.

17.俗话说:“人往高处走,水往低处流”.水总是从高处流向低处是因为水受到力

的作用,这个力的方向是

18.生活中做类似的事,从物理学的角度看其目的往往不同。剪刀、

斧头用过一段时间要磨一磨;在冰壶运动中,运动员对冰面也要磨一

磨(如图所示)。前者的“磨”是为了增大,后者的“磨”是为

了减小冰壶与冰面之间的O

19.一个图钉帽的面积是0.8cτ∏2,图钉尖的面积是5×10-4cm2,手指对图钉帽的压力是20N,

手对图钉帽的压强是,图钉尖对墙的压强是

20.如图所示,容器内装有5依的水,容器底面积为IOoCTn2,

容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9τ∏2,g取IoN/g。求:

Cl)水对A点的压强。

(2)水对容器底的压力。

21.小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想:

猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关

猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关

为了验证猜想,准备了如下器材:弹簧测力计、长木板、长方体木块和祛码。

他利用上述器材进行了如下实验:

①将木块平放在长木板上组装成如图1所示的装置。匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示

数。

②在木块上加祛码,如图2所示。匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数。

完成下列任务:

(1)在图3中画出长木板被匀速拉动时(木块相对桌面静止),长木板在水平方向上的受力示意

图。

(2)通过实验步骤①②可验证猜想。

(3)要完成对“猜想三”的验证,需在实验步骤①的基础上进一步实验,请你写出下一步的实

验方案。

22.如图是研究牛顿第一定律的实验。请回答:

(1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在平面上开始运动的速度

(2)实验为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是O

(3)实验结论是:平面越光滑,小车受到的摩擦力越,速度减小得越。

(4)根据实验结论,可推理得出:运动的小车如所受的阻力为零,小车将做运动。

(5)可见力不是使物体运动的原因,而是改变物体的原因。

(6)牛顿第一定律是建立在_____(填序号)。

A.日常生活经验的基础上B.科学家猜想的基础上

C.直接实验结果的基础上。.实验和科学推理相结合的基础上。

木板表面

23.某物理兴趣小组为检测学校附近某条河的水质,需要测量河水的密度。取样后,他们利

用天平和量筒进行了测量,实验过程如下:

【实验步骤】

(1)用已调平衡的天平测出空烧杯的质量为18g

(2)向烧杯中倒入适量的河水,测出烧杯和河水的总质量,如图甲所示;

(3)将烧杯中的河水全部倒入量筒中,读出量筒中河水的体积,如图乙所示。

【实验数据处理】

在下表中填入上述实验数据及计算结果。

烧杯的质量烧杯与河水的质量河水的质量河水的体积河水的密度

m/gVfcm3p∕(g∙CTn-3)

m1∕gm2∕g

-

18————

【实验评估】

按该实验方案测出的河水密度比实际值(选填“偏大”或“偏小”)。

24.张磊同学在河边捡到一精美小石块,他想知道小石块的密度,于是从学校借来烧杯、弹

簧测力计、细线,再借助于水,就巧妙地测出了小石块的密度,请你写出用这些器材测量小

石块密度的实验步骤,并得出和实验方案相一致的密度的表达式。

测量步骤:

①用细线拴住小石块,。

②将小石块浸没在水中不碰底和壁,»

小石块的密度表达式为。

25.如图所示,一底面积为Si、高为比的长方体木块,直立在一盛水

容器底部,容器底面积为S2,往容器中注入电深的水,这时木块对容

器底部的压强为Po,已知水的密度PO求:

(1)此时木块所受浮力;

(2)木块自身重力;

(3)继续往容器中注多少质量的水,木块对容器底部的压力刚好为零?

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解:

A、中学生课桌高度小于1m;与0.8m接近;故A正确;

B、课桌质量约为5依;与50版相差较大;故B错误;

C、桌面面积约为lτ∏2;与4τ∏2相差较大;故C错误;

D、书箱容积约为0.27∏3;与0.8r∏3相差较大;故。错误;

故选:Ao

首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合

生活实际的答案。

要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律,并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和

生活常识的简单解释,估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,

而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用。

2.【答案】C

【解析】解:

苏炳添的百米平均速度为D=7=Ξ2≈10m∕so

t9.99s,

故选:Co

已知苏炳添百米所用时间,利用公式V=;得到平均速度。

此题不计是简单的平均速度的计算,更能通过阅读材料,增强我们的民族自豪感。

3.【答案】C

【解析】解:直升机沿竖直方向匀速升空时,处于平衡状态,所以受到的是平衡力。由题意知,

直升机在竖直方向上受到升力A重力G和阻力力其中升力尸竖直向上。重力G和阻力/都竖直

向下,则三者的关系是尸=G+八

故选:Co

物体处于平衡状态时,受到的是平衡力。对直升机进行受力分析,进一步判断所受各力的关系。

会对直升机的受力情况进行分析,知道物体在平衡状态时受到平衡力的作用,是解答的关键。

4.【答案】B

【解析】解:一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车,在水平和竖直方向上都处于平衡状态,

在水平方向上(受到牵引力与阻力)和竖直方向上(受到的重力与支持力)分别受到平衡力的作用,

故它受到的平衡力有二对。

只有B正确。

故选:Bo

在实际中,当物体处于平衡状态时受到平衡力的作用,据此分析。

本题考查平衡力的有关知识,要明确,在实际中,当物体处于平衡状态时则受到平衡力的作用。

5.【答案】A

【解析】解:山山用绳拉车将沙子运到前方,车子受到拉力,此力的施力物体是绳。

故BCQ错误;A正确;

故选:Ao

力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;其中受到力的作用的物体叫受力

物体;对别的物体施加了力的物体叫施力物体。

深入理解力的概念是解答此题的关键。

6.【答案】D

【解析】

【分析】

明确物体的受力情况,理解力的作用效果;是解答此题的关键。

(1)地球附近的物体都受到地球的吸引-由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物

体是地球;重力的作用点叫重心。重力的方向是竖直向下的,即指向地心。

(2)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动

状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。

【解答】

抛出后的实心球,在空中运动的过程中,不再受推力作用;由于忽略空气阻力,故实心球只受到

重力的作用,重力改变了实心球的运动状态;故ABC错误,。正确。

故选£>。

7.【答案】D

【解析】解:在一个标准大气压下,大气压可以支持约10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水

面不会流出来,正是因为盆景中的水与大气相通,是大气压支持着瓶内的水不会流出来。

故选:D。

本题可以类比托里拆利实验中玻璃管内外液面高度差产生的原因。

本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力,对学生的要求较高,是中考重点考查的内

容。

8.【答案】A

【解析】解:质量为IOog的冰熔化成水后,状态改变,但所含物质多少没有变化,所以质量不变,

仍为IOOgo

故选:Aa

质量是指物体含有物质的多少,质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、状态、位置和温度

的改变而改变。

本题主要考查质量与物体所含物质多少有关,与状态无关,是一道基础题。

9.【答案】C

【解析】解:人滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,受平行于斜面向下的摩擦力作用,同

时受重力和支持力作用,支持力与斜面垂直,故A错误;

8、滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,受平行于斜面向下的摩擦力作用,同时受重力和支

持力作用,图中缺少摩擦力示意图,故B错误;

CD,滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,受平行于斜面向下的摩擦力作用,同时受竖直向

下的重力和垂直于斜面向外的支持力作用,故C正确,力错误。

故选:Co

先对滑块进行受力分析,滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,受平行于斜面向下的摩擦力

作用,同时受重力和支持力作用;

根据规则物体的重心在物体的几何中心,做竖直向下的重力、垂直于斜面向外的支持力和平行于

斜面向下的摩擦力即可。

会对物体进行受力分析,会用示意图表示力的三要素,注意认真审题,若是光滑面上,则不受摩

擦力作用。

10.【答案】B

【解析】解:

A、水位计是利用连通器工作的,故A错误;

B、重力的方向是竖直向下的,据此制成了铅垂线,故B正确;

C、钳子在使用时,动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,故C错误;

。、把吸盘紧压在光滑的墙上,把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙上,在钩上可

以挂衣服,是利用的大气压,故。错误。

故选:Bo

(1)上端开口、底部相连通的容器称为连通器;

(2)重力的方向是竖直向下的,铅垂线是利用重物静止时线总是竖直向下的原理制造的仪器;

(3)动力臂大于阻力臂的杠杆属于省力杠杆;

(4)把吸盘紧压在光滑的墙上,把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙上,在钩上可以

挂物品。

本题考查的是常见物体与物理规律的对应关系,体现了物理知识或规律对11常生活的重要影响,

在平时要注意发现和积累。

11.【答案】ABD

【解析】解:A、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在,同时也说明大气压是很大的,故A

正确;

B、大气压受天气的影响,故晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压,故B正确;

C、大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气的密度越小,大气压也越小,而

不是越大,故C错误;

D、标准大气压的数值约为1.01XlOSpa,故。正确.

故选力BD.

根据对马德堡半球实验、大气压值和大气压影响因素的了解,可逐一对选项中的描述做出判断.

本题主要考查了对大气压的相关实验,标准大气压值以及大气压与天气、高度等关系的了解,难

度不大.

12.【答案】ACD

【解析】解:A调节横梁平衡时,若指针指在分度盘左边(即左盘的质量偏大),则应将平衡螺母

向右调节,使横梁在水平位置平衡,故A错误;

员在称物体质量前,首先应先估测被测物体的质量,以免超过其量程,故8正确;

C.称量时,被测物体放在左盘,祛码放在右盘,故C错误;

。.称量时,向祛码盘中加祛码的顺序是由大到小,故。错误。

故选:ACD.

(1)调节天平平衡时,如果指针向左偏,平衡螺母向右调,如果指针向右偏,平衡螺母向左调;

(2)在称物体质量前,应先估测被测物体的质量,以免超过其量程;

(3)天平在测物体质量时,物体放在左盘,祛码放在右盘;称量时,添加祛码质量按照从大到小的

顺序。

此题考查了天平的正确使用方法,是常见题型,难度不大。

13.【答案】ABD

【解析】

【分析】

本题考查了阿基米德原理、压强公式、力的合成知识的综合运用,对木块正确的受力分析,灵活

运用阿基米德原理和液体压强公式进行转化是解题的关键,属于难题.

【解答】

A、己知,此时细线对木块的拉力为T;现将细线剪断,当物块静止时,有春的体积露出液面,则

ɔ5T

T=/F浮=POgXyV,则卜=方/,故A正确;

,73cJT3T

B、漂浮时F浮=G=POgV=POgIX最=£",故8正确;

2257TAV号

C、细线剪断,物块上浮,静止时△嗫="=卜就={,则液面下降的高度:Ah=粤=

ɔɔ乙PogPogSQ

T

巫=」—,故C错误;

soPogSO

TT

。、容器底部所受液体压强减小了:p=p0g=p0g×-T-=—,故D正确.

p°g,oɔo

故选:ABD.

14.【答案】2.70;103

【解析】解:由图知:

(I)刻度尺上ICTM之间有10个小格,所以一个小格代表1加小即刻度尺的分度值为1〃加;木块左

侧与4.00CnI对齐,右侧与6.7CnI对齐,估读为6.70cm,所以木块的长度为L=6.70cm-4.00Cm=

2.70cm.

(2)盘中祛码总质量是50g+50g=1005,游码对应的刻度值是3g(左边缘对应的刻度),物体质

量记作:IoOg+3g=103g.

故答案为:(1)2.70;(2)103.

(1)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度

当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的

下一位.

(2)天平:盘中祛码总质量加上游码在标尺上对应的刻度值,就是被测物体的质量.

使用任何一种测量工具之前都要观察量程,认清分度值,刻度尺要观察零刻线是否磨损,天平要

把游码移到零刻线处;刻度尺的读数要估读到分度值的下一位,其他测量工具,正好是整刻线,

就不必估读了.希望同学们掌握每种测量工具的使用方法和读数规则.

15.【答案】大于;小于

【解析】解:没有吹气时,硬币上方和下方都受到相同的大气压的作用,在硬币上方沿着与桌面

平行方向用力吹一口气,硬币上方气流速度大于下方的气流速度,硬币上方压强小于下方压强,

产生向上的升力,因此硬币就“跳”过了栏杆

故答案为:大于;小于.

流动的气体和液体都称为流体,流体流速大压强小.

掌握流体的流速和压强的关系,并能解释有关的问题.

16.【答案】静止100

【解析】解:

当加油机在空中给战斗机加油时,以加油机为参照物,战斗机与加油机之间没有位置的变化,所

以战斗机是静止的;

根据V=;可得,加油机通过的路程为:s=vt=500km∕h×0.2∕ι-100∕cm(.

故答案为:静止;100。

(1)在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运

动,不发生变化,则静止;

(2)已知速度和时间,利用速度公式计算通过的路程。

此题考查速度公式及其应用、运动和静止的相对性,在判断物体运动和静止时,关键看物体相对

于参照物的位置是否发生了变化。

17.【答案】重;竖直向下

【解析】解:水总是从高处流向低处,是因为水受到了一个力的作用,这个力改变了水的流动方

向,这个力就是重力.

水从高处流向低处,水向下运动的方向表明了重力的方向是竖直向下.

故答案为:重,竖直向下.

地球附近的一切物体由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力.重力的方向指向地心,所以重力

的方向是竖直向下.

本题考查了重力和重力的方向,属于概念性知识,题相对容易.

18.【答案】压强摩擦

【解析】解:剪刀用过一段时间要磨一磨,是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;

在冰壶运动中,运动员对冰面也要磨一磨,使冰熔化而形成薄薄的一层水,来减小冰壶与冰面的

摩擦。

故答案为:压强;摩擦。

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关;增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面

积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强。

减小摩擦的方法:从压力大小和接触面的粗糙程度考虑,减小压力,减小接触面的粗糙程度,使

接触面脱离,用滚动代替滑动摩擦力。

此题考查的是增大压强的方法、减小摩擦力的方法,属于基础知识,要熟记。

19.【答案】2.5X105Pα4XIO8Pa

【解析】解:图钉尖对墙的压力等于手指对图钉帽的压力,即0=Fl=20/V,

图钉帽的面积:Sl=0.8cm2=8×10-5m2,

82

图钉尖的面积:S2=5×IOTCm2=5×iθ-m,

手对图钉帽的压强:Pi=?=YN?=2.5XIO5Pa,

图钉尖对墙的压强:P2=T=Y⅛1=4Xl08p%

5×10mz

故答案为:2.5×105Pα;4×IO8Pao

当用力按图钉钉帽时,图钉将外力大小和方向不变的进行传递,钉帽的受力面积大,它对手产生

的压强小,而钉尖的面积小,对墙壁产生的压强大,压强的大小根据p=$十算。

本题主要考查固体对压力的传递特点及熟练应用压强公式P=(解题关键是明确固体在处于平衡

状态时,能够等值的传递外加压力,但压强的传递是非等值的,它随受力面积的变化而变化。在

压力一定的情况下,压强的大小与受力面积成反比。在计算时,各个量的单位必须统一使用国际

单位制单位,并要注意压力和受力面积的对应性。

20.【答案】解:(1)由图可知,容器内4点处水的深度:

hA=IOOcm—35cm=65cm=0.65m,

水对A点的压强:

33

pA=PghA=1.0X10kg∕mXION/kgX0.65m=6500Pα;

(2)由图可知,容器内水的深度:

h=IOOcm=1m,

水对容器底部的压强:

p=pgh=1.0×103kg∕m3XION∕kgXIm=IoOOOPα,

水对容器底部的压力:

_42

F=pS=IOOOOPaXIOOX10m=IOOW0

答:(1)水对A点的压强为6500出;

(2)水对容器底部的压力为IOOM

【解析】(1)由图可知容器内A点处水的深度,根据p=pg∕ι求出水对4点的压强;

(2)由图可知容器内水的深度,根据P=Pgh求出水对容器底部的压强,根据F=PS求出水对容器

底部的压力。

本题考查了液体压强和压力的计算,要知道液体压强的公式,计算液体压力时要先计算压强后计

算压力。

21.【答案】(T)是(1—tJ>F;(2)—;(3)将①中的木块侧放,拉动长木

板,记录下弹簧测力计的示数,并与实验①中的示数进行比较。

【解析】解;(1)长木板在水平方向上受到三个力的共同作用:水平向右的拉力R水平向左的木

块对木板的摩擦力方、水平向左的桌面对木板的摩擦力力,力的示意图如下:

(2)通过实验步骤①②可知,接触面相同,压力不同,故探究的是压力与摩擦力的关系,探究的是

猜想一;

(3)要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接

触面积的大小,故可以将①中的木块侧放,拉动长木板,记录下弹簧测力计的示数,并与实验①

中的示数进行比较。

故答案为:⑴,"1TF》F;(2)-;(3)将①中的木块侧放,拉动长木

板,记录下弹簧测力计的示数,并与实验①中的示数进行比较。

(I)长木板在水平方向上受到三个力的共同作用,根据力的示意图的画法作图;

(2)根据①②中的相同点和不同点,利用控制变量法分析;

(3)要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接

触面积的大小。

本题是探究影响摩擦力大小因素的实验,此题要把握两个方法:①转换法。②控制变量法。

22.【答案】(1)相同;

(2)使水平面的粗糙程度不同;

(3)小;慢;

(4)匀速直线;

(5)运动状态;

⑹。

【解析】解:(1)当小车在斜面的同一高度时,所具有的重力势能相同,在下滑过程中,转化成的

动能相同,质量又不变,所以到达水平面时的初速度相同。

(2)在水平面上铺上粗糙程度不同的物体,可使小车受到不同的阻力。

(3)从实验中可以看出,水平面越光滑,对小车的阻力越小,小车运动得越远,小车的速度减小得

越慢。

(4)当水平面绝对光滑时,运动的小车受到的阻力为0,即小车在水平方向上不受力的作用时,小

车将匀速直线运动下去。

(5)力不是使物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。

(6)牛顿第一定律是建立在实验和科学推理相结合的基础上的;故ABC不符合题意、。符合题意。

故答案为:(1)相同;(2)使水平面的粗糙程度不同;(3)小;慢;(4)匀速直线;(5)运动状态;(6)。。

(1)小车从斜面的同一高度滑下是控制变量法的需要,从能量转化的角度来分析,是为了使其具有

相同的重力势能,再转化成相同的动能,从而在到达水平面时有相同的初速度。

(2)小车在水平面上运动时,受到的阻力主要是摩擦力。影响摩擦力大小的因素有压力的大小、接

触面的粗糙程度。在压力一定的情况下,改变接触面的粗糙程度可改变摩擦力的大小。

(3)压力一定时,接触面越光滑,摩擦力越小,小车所受的影响就越小。

(4)小车受到的摩擦力越小,小车受到的影响就越小,速度减小得越慢,可以假想水平面无限光滑,

那么阻力就为0,小车将不会受到摩擦阻力的影响将永远匀速直线运动下去。

(5)力是改变物体运动状态的原因。

(6)实际上摩擦阻力可以减小,但不可能变为0,所以牛顿第一定律是在实验基础上加以理想推理

得到的。

重点分析阻力对物体运动状态改变所起的作用:通过对理想状态的想象与推理,得出进一步的结

论,这种方法叫推理法,也被称为理想实验法。

23.【答案】49;31;30;1.03;偏大

【解析】解:【实验数据处理】

由图示量筒可知,量筒内河水体积U=30τnZ,=30cm3,

由图示天平可知,烧杯与河水的总质量:m息=20g+20g+5g+4g=49g,

河水的质量:m=49g—18g=31g,

河水的密度:p=£=瑞熹BLO3g/cm3;

【实验评估】

不可能把烧杯内的河水全部倒入量筒内,导致测量的河水的体积偏小,由公式P=£知:密度测量

结果偏大。

(1)由图示量筒可以读出盐水的体积;祛码由游码示数之和是被测物体的质量;求出被测盐水的质

量,然后由密度公式可以求出盐水的密度;

(2)烧杯中的河水不可能全部倒入量筒中,这样会使测量出的体积偏小,由密度公式分析对密度影

响。

此题中考查了关于液体密度测量的基本技能,包括天平、量筒的读数,运用密度的公式进行计算,

以及测量误差的分析等。

24.【答案】用弹簧测力计测量小石块的重力G用弹簧测力计测出细线对小石块的拉力尸p=⅛∙

u-7r

P水

【解析】解:测量步骤:

①用细线拴住小石块,用弹簧测力计测量小石块的重力G-.

②将小石块浸没在水中不碰底和壁,用弹簧测力计测出细线对小石块的拉力F;

小石块的质量为m=枭,

小石块受到的浮力为F浮=G-F,

小石块的体积为V=V排=K=N1,

G

m~qG

小石块的密度为P=V=~EL=G^F'P水。

P舲

故答案为:①用弹簧测力计测量小石块的重力G

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