高二地理（人教版-旅游地理）基于学校游学活动的地理学习-1教案

教案教学基本信息课题基于学校游学活动的地理学习学科地理学段：高中年级高二教材书名：旅游地理出版社：人教社出版日期：2007年1月教学设计参与人员姓名单位设计者马珍华中师范大学第一附属中学朝阳学校实施者马珍华中师范大学第一附属中学朝阳学校指导者党为民北京市朝阳区教研中心指导者杨丽娜北京市朝阳区教研中心课件制作者马珍华中师范大学第一附属中学朝阳学校其他参与者姜敏清华大学附属中学朝阳学校其他参与者李俊婷黄冈中学北京朝阳学校教学目标及教学重点、难点教学目标：以思维导图的形式，简要复习旅游地理书本知识结合学生实地游学活动，指导学生进行游学方案的设计，问题探究过程。3.结合高考试题考查考生的地理学习能力和学科素养，提升学生综合运用所学知识分析、解决问题能力。重点：结合学生实地游学活动，指导学生进行游学方案的设计，问题探究过程。难点：结合高考试题考查考生的地理学习能力和学科素养，提升学生综合运用所学知识分析、解决问题能力。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图环节一知识回顾带领学生对本学期线上学习的《旅游地理》各章节要点知识进行了回顾。在第一章现代旅游及其作用这部分知识里，同学们跟随老师从旅游对区域经济、社会文化、生态环境3个可持续发展的维度展开了利弊分析；在第二章旅游资源的学习中，同学们学到了旅游资源的内涵、旅游资源的分类与特性、旅游资源开发条件的评价、以及（以我国的55处世界遗产为例）学习我国的顶级旅游资源。在第三章旅游景观的欣赏中，我们分别从旅游资源和旅游者两个视角了解了旅游景观的审美特征、学习了旅游景观的观赏方法、又以中外著名旅游景观为例深入学习了分析旅游景观特点及其成因的一般思路。第四章旅游开发与保护中我们学习了旅游景区规划的基本内容与原则深入认识了旅游和景区建设对地理环境的影响进而重视在旅游开发中的环境保护。第五章做一名合格的现代游客，包括设计旅游活动以及参与旅游环境保护，倡导绿色旅游等则贯穿到前面的二三四章知识学习中。过渡：首先来认识一下游学活动。承上启下环节二概念界定游学活动又被叫做研学旅行，是学校、教师和同学根据区域特点、学生年龄特点、各学科教学任务来学习的目标、内容、问题的探究过程和游学的点线体系的课程。游学活动一般以集体的方式来进行，多数情况下是以年级或班级为单位展开，在具体的探究过程中又以小组的方式来推展。游学活动特别重视在真实的自然和社会情境中，展开亲身体验，把课堂所学的知识和方法与真实的情境结合起来，加深对他们的理解；发现所学与现实之间的差距，发现具体区域的特征，并以此展开问题探究和学习的过程。过渡：游学方案设计是游学准备阶段必须完成好的重要环节。理解内涵环节三方案设计游学方案设计能更好的促进学生的区域认知。好的方案设计是游学活动得以成功的前提条件。包括以下4个方面：1.游学目标的确立2.游学资源的选定3.游学主题的确立4.游学保障的措施过渡：在完成以上方案设计后，我们就要进入游学的核心环节，即问题探究过程。本环节是充分调动同学结合游学体验、生成地理问题并展开探究过程的活动。明确主题做足准备环节四问题探究问题探究过程：包括行前形成预设问题，游学深化问题，认知和展开问题探讨，回校整理问题解决的思路，形成成果和报告四大环节。其中一、四环节在学校完成，二、三环节主要是，紧密结合校外游学实践体验展开的。（过渡）不仅有学校重视游学活动，近些年的高考试题中也比较注重依据游学活动创设情境，唤起同学们的实践体验，调用实践经验探索地理问题的能力考查。实践操作重点理解环节五试题演练1.成都的某地理小组在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现，有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6℃（昆明为7.7℃，成都为5.5℃），是长江流域冬季的“温暖之都”。（1）分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。（2）推测攀枝花1月份天气特征。（3）同学甲建议把攀枝花打造成“避寒之都”，吸引人们冬季来此度假。乙则从空气质量角度提出质疑。试为乙的质疑提出论据。2.阅读图文材料，完成下列要求。材料一2017年2月20日，晴，我从智利的蓬塔阿雷纳斯搭乘豪华邮轮前往火地群岛探险旅游。几个小时后，邮轮在蜿蜒曲折的海峡内航行，海面上风大浪高。我看到处处是幽深的峡湾，烟云缭绕，两岸绿岛荒岩上栖息着无数海鸟、企鹅和海狮，远处一座座青山雪峰，冰川遍布，蔚为壮观。邮轮到达乌斯怀亚港已然风平浪静，大大小小的船只星罗棋布，海鸟自由翱翔，与岸上色彩鲜艳的小木屋构成绚烂的画卷……——摘自游记《世界尽头·原始火地岛》

材料二下图示意火地群岛位置及游记中的探险旅游路线。

分析沿途“青山雪峰”景观的形成原因。乌斯怀亚民居多为低矮的小木屋，屋顶坡度大。说明该地民居特点与自然环境的关系。剖析案例学以致用巩固练习小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游，收集到的相关高速公路信息如图3所示。据此完成1～3题。1.乙和丁路段平均限速较低的原因可能是这两条路段A.车流量大B.平均坡度大C.雾霾天多D.两侧村庄所2.小明若从重庆出发乘坐长途客车经遵义至毕节，为免受太阳长时间照射且能欣赏到窗外风景，以下出发时间和座位较好的是A.6：00出发，左侧靠窗B.8：00出发，右侧靠窗