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文档简介
绝密★启用前忻州河曲县2023-2024学年七年级上学期期末数学复习卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(重庆一中七年级(上)期末数学试卷)下列说法错误的是()A.若AC=BC,则C是线段AB的中点B.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.平行于同一直线的两条直线平行D.一副七巧板中只有一个平行四边形,且面积大小占这副七巧板面积总和的2.(2019•东丽区一模)作为长沙地铁“米”字型构架西南-东北方向的地铁3号线一期工程线路全长约36400米,则数据36400用科学记数法表示为()A.364×10B.36.4×10C.3.64×10D.0.364×103.(2021•益阳)-2021的相反数等于()A.2021B.-2021C.1D.-14.(2015届辽宁省七年级上学期期中考试数学试卷())如图是由若干个同样大小的正方体搭成几何体从上往下看到的图形,小正方形中的数字表示该位置立方体的个数,则这个几何体从正面看应该是()5.(2021•雁塔区校级模拟)据记载,“幻方”源于我国古代的“洛书”,是世界上最早的矩阵.如图所示的幻方是由3×3的方格构成,每一行、每一列以及每一条对角线上的三个数字或字母的和均相等,则a的值为()A.-3B.-2C.-1D.16.(广西钦州市钦南区七年级(上)期末数学试卷)用四舍五入法对2.06032分别取近似值,其中错误的是()A.2.1(精确到0.1)B.2.06(精确到千分位)C.2.06(精确到百分位)D.2.0603(精确到0.0001)7.如图,下列说法:①∠1就是∠ABC;②∠2就是∠DBC;③以B为顶点的角有3个,他们是∠1,∠2,∠ABC;④∠ADB也可以表示成∠D,⑤∠BCD也可以表示成∠ACB,还可以表示成∠C,其中说法正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个8.(2016•颍泉区二模)|-4|等于()A.4B.-4C.D.-9.(北京市顺义区七年级(上)期末数学试卷)计算-100÷10×,结果正确的是()A.1B.-1C.100D.-10010.(安徽省阜阳市七年级(上)期末数学试卷)下列各式中是一元一次方程的是()A.x+=x+1B.-5-3=-8C.x+3D.x-1=-y评卷人得分二、填空题(共10题)11.(江苏省常州市七年级(上)期末数学试卷)某天的最高温度是15℃,最低温度是-6℃,这一天温差是℃.12.若x=-2是方程2xx-ax-b=3-2x的根,则-6a+3b+2的值为.13.(河北省唐山市迁安市七年级(上)期末数学试卷)计算:-3.5+|-|-(-2)=.14.(北京八中七年级(上)期中数学试卷)两片棉田,一片有m公顷,平均每公顷产棉花a千克;另一片有n公顷,平均每公顷产棉花b千克,则用式子表示两片棉田上棉花的总产量为千克.15.(2012秋•河西区期末)当b=1时,方程|x-2|=b的解为.16.(北京八中七年级(上)期中数学试卷)定义:已知点A、B在数轴上分别表示有理数x、y,A、B两点到原点的距离之和叫做两点之间的原点距,记作d,容易知道原点距d=|x|+|y|.例如:有理数2,-5,它们在数轴上所代表的点之间的原点距d=|2|+|-5|=7.(1)若A,B两点的原点距为3,且点A代表的数为1,则点B代表的数字为;(2)若A点代表的数字为x(x>0),B点代表的数字为2-x,则AB之间的原点距为.17.(2022年江苏省连云港市灌云实验中学中考数学模拟试卷())如图所示,某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上,则∠1+∠2的度数是.18.(2020年秋•庐阳区期末)单项式的系数为.19.(海南省昌江县峨港中学七年级(上)第一次月考数学试卷)化简-(-5)=.20.(云南省昆明三中七年级(上)期末数学试卷)已知∠α=40°15′,则∠α的余角为.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•滨江区三模)如图,在5×5的方格纸中,每个小正方形的边长均为1,点A,B均在小正方形的顶点上.请在图中画出满足如下条件的图形.(1)在图1中画出一个菱形ABCD,点C、D在小正方形的顶点上;(2)在图2中画出一个平行四边形ABCD,点C、D在小正方形的顶点上,且它的面积等于4.22.(云南省昆明市冠益中学七年级(上)月考数学试卷(12月份))计算(1)(-2)2+3×(-1)2010-(-)×24(2)a3-a2b+ab2+3a2b-2ab2+b3.23.(苏科版八年级上册《1.1全等图形》2022年同步练习卷)如图,试沿着虚线把图形分成两个全等图形.24.用符号M表示一种运算,它对整数和分数的运算结果分别如下:M(1)=-2,M(2)=-1,M(3)=0,M(4)=1…M()=-,M()=-,M()=-,…利用以上规律计算:(1)M(28)×M();(2)-1÷M(39)÷[-M()].25.先去括号,再合并同类项:(1)5ab2-2a2b+(a2b-6ab2-2);(2)9-m2+2n2-(6n2-3m2-5);(3)2xy2-3x2y-5xy-(5xy-3x2y-3xy2)26.如果关于x的方程|x+1|-|x-3|=a有无穷多个解,求a的值.27.(2022年春•梅河口市校级月考)(2022年春•梅河口市校级月考)如图,点O在直线AB上,∠BOC=40°,OD平分∠AOC,求∠BOD的度数.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:A、如图所示:若AC=BC,则C不是线段AB的中点,故此选项错误,符合题意;B、平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,此选项正确,不符合题意;C、利用平行线的性质可得出,平行于同一直线的两条直线平行,此选项正确,不符合题意;D、∵BG=CG,OG=CG,∴BG=OG=CG,设AB=2,∴OB=ABcos45°=2×=.BG=×=.S△BGC=××=,∴S四边形LMEF=×=.∴一副七巧板中只有一个平行四边形,且面积大小占这副七巧板面积总和的,此选项正确,不符合题意.故选:A.【解析】【分析】分别利用平行线的性质、垂线的性质、以及根据小正方形的边长等于小直角三角形的边长和三角形的面积公式解答即可.2.【答案】解:36400=3.64×10故选:C.【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1⩽|a|103.【答案】解:-2021的相反数是2021,故选:A.【解析】根据相反数的定义即可得出答案.本题考查了相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键,即:只有符号不同的两个数互为相反数.4.【答案】【答案】D【解析】【解析】试题分析:根据几何体的特征即可判断出从正面看到的图形.由图可得这个几何体从正面看应该是第四个图形,故选D.考点:几何体的三视图5.【答案】解:∵每一行、每一列以及每一条对角线上的三个数字或字母的和均相等,∴4+(-3)+(-2)=a+(-3)+1,解得a=1,故选:D.【解析】根据每一行、每一列以及每一条对角线上的三个数字或字母的和均相等和图中的数据,可以得到方程4+(-3)+(-2)=a+(-3)+1,然后求解即可.本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.6.【答案】【解答】解:A、2.06032精确到0.1得2.1,故本选项不正确;B、2.06032精确到千分位得2.060,故本选项正确;C、2.06032精确到百分位得2.06,故本选项不正确;D、2.06032精确到0.0001得2.0603,故本选项不正确.故选B.【解析】【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.7.【答案】【解答】解:①∠1就是∠ABD,故①说法错误;②∠2就是∠DBC,故②说法正确;③以B为顶点的角有3个,他们是∠1,∠2,∠ABC,故③说法正确;④以D为顶点的角有三个,∠ADB不能用∠D表示,故④说法错误;⑤∠BCD也可以表示成∠ACB,还可以表示成∠C,故⑤说法正确;故选:B.【解析】【分析】根据角的表示方法,可得答案.8.【答案】【解答】解:|-4|=4,故选:A.【解析】【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数,即可解答.9.【答案】【解答】解:原式=-10×=-1.故选:B.【解析】【分析】按照有理数的运算顺序和运算法则计算即可.10.【答案】【解答】解:A.x+=x+1是一元一次方程,故A正确;B.不含未知数,不是方程,故B错误;C.x+3不是等式,不是方程,故C错误;D.含有两个未知数,不是一元一次方程,故D错误.故选:A.【解析】【分析】依据一元一次方程的定义回答即可.二、填空题11.【答案】【解答】解:这天最高温度与最低温度的温差为15-(-6)=21℃.故答案为:21【解析】【分析】这天的温差就是最高气温减去最低气温的差,由此列式得出答案即可.12.【答案】【解答】解:x=-2代入方程,得2a-b=,两边都乘以-3,得-6a+3b=-,两边都加2,得-6a+3b+2=-,故答案为:-.【解析】【分析】根据方程的解满足方程,可得关于a、b的二元一次方程,根据等式的性质,可得答案.13.【答案】【解答】解:-3.5+|-|-(-2)=-3.5+2.5+2=1,故答案为1.【解析】【分析】先把绝对值符号去掉,然后根据有理数的加法和减法进行计算即可.14.【答案】【解答】解:∵一片有m公顷,平均每公顷产棉花a千克;另一片有n公顷,平均每公顷产棉花b千克,∴两片棉田上棉花的总产量为:(am+bn)千克,故答案为:am+bn.【解析】【分析】根据一片有m公顷,平均每公顷产棉花a千克;另一片有n公顷,平均每公顷产棉花b千克,可以得到两片棉田上棉花的总产量,本题得以解决.15.【答案】【解答】解:把b=1代入得|x-2|=1,则x-2=1或-1,解得:x=9或3.故答案是:9或3.【解析】【分析】把b=1代入即可得到关于x的方程,根据绝对值的性质去掉绝对值符号,然后解方程求得x的值.16.【答案】【解答】解:(1)设B点代表的数字为b,∵A,B两点的原点距为3,且点A代表的数为1,∴有|1|+|b|=3,即|b|=2,∴b=±2.故答案为:±2.(2)当2-x≥0,即x≤2时,有:AB之间的原点距=|x|+|2-x|=x+2-x=2;当2-x<0,即x>2时,有:AB之间的原点距=|x|+|2-x|=x+x-2=2x-2.故答案为:2或者2x-2.【解析】【分析】(1)根据原点距的定义,可得出点B代表的数字的绝对值,从而得出结论;(2)结合原点距的定义,分2-x≤0与2-x>0两种情况考虑,即可得出结论.17.【答案】【答案】由图可知,直角三角形的两个锐角正好是∠1和∠2的对顶角,而直角三角形的两个锐角之和是90°,那么就可得知∠1+∠2的度数.【解析】由图可知,∵∠1和∠2的对顶角互余,∴∠1+∠2=90°,故答案为90°.18.【答案】【解答】解:单项式的系数为:.故答案为:.【解析】【分析】直接利用单项式系数的定义得出答案.19.【答案】【解答】解:-(-5)=5.故答案为:5.【解析】【分析】根据相反数的定义化简即可.20.【答案】【解答】解:由余角的性质,得40°15′角的余角是90°-40°15′=49°45′.故答案为:49°45′.【解析】【分析】根据两个角的和等于90°,可得这两个角互余.三、解答题21.【答案】解:(1)如图1中,菱形ABCD即为所求作.(2)如图2中,平行四边形ABCD即为所求作.【解析】(1)根据菱形的判定画出图形即可.(2)根据平行四边形的判定以及题目的条件画出图形即可.本题考查作图-应用与设计作图,菱形的判定和性质,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握菱形的判定,属于中考常考题型.22.【答案】【解答】解:(1)原式=4+3×1-×24+×24=4+3-16+15=6;(2)原式=a3+2a2b-ab2+b3.【解析】【分析】(1)先算乘方,再算乘法,最后算加减;(2)直接合并同类项得出答案即可.23.【答案】【解答】解:【解析】【分析】图中共有10个正方形,首先一边需要5个上边下边对称,只要把中间平分即可.24.【答案】【解答】解:(1)原式=(28-3)×[-()2]=25×(-)=-1;(2)原式=-1÷(39-3)÷{-[-()2]}=-1××36=-1.【解析】【分析】(1)根据M(1)=-2,M(2)=-1,M(3)=0,M(4)=1…,可得M(n)=n-3,根据M()=-,M()=-,M()=-,…,可得M()=-()2,再根据有理数的乘法,可得答案;(2)根据M(1)=-2,M(2)=-1,M(3)=0,M(4)=1
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