教科版2017六年级上册科学6 1 2 怎样放得更大 学案_第1页
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文档简介

第一单元微小世界第2课时怎样放得更大学案班级：课时：课型：一、学习目标1.知道两个凸透镜平行组合可以使物体的图像放得更大；2.知道显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。二、学习重难点【学习重点】用两个凸透镜制作一个简易显微镜。【学习难点】能够调节两个凸透镜之间的距离找到大而清晰的图像。三、知识构建【自主学习】思考：一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体放得更大呢？________________________________________________________________________________________【合作探究】自制简易显微镜。将两个凸透镜放在合适的位置组合起来，可以把物体的图像放得更_________。用自制的显微镜观察周围的物体，记录你的发现。认识光学显微镜。学校实验室常用的显微镜叫做________显微镜。简要回答显微镜各部分的作用是什么。目镜：__________________________________调节旋钮：__________________________________转换器：__________________________________物镜：__________________________________载物台：__________________________________反光镜：__________________________________四、层级练习【新知巩固】（一）填空题。1.在17世纪，人们发现把两个_______组合起来，可以明显提高放大倍数。2.用透镜组合而成的显微镜叫作_______显微镜。（二）判断题。1.电子显微镜可以把物体图像放大到一两千倍。（）2.显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。 （）参考答案【自主学习】1.略【合作探究】（一）1.大2.略（二）1.光学2.目镜：接近眼睛的镜头；调节旋钮：调节镜筒的升降；转换器：转换不同放大倍数的物镜；物镜：接近物体的镜头；载物台：放置玻片标本的地方；

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