(新课标)高一语文暑假作业24

PAGE新课标2024年高一语文暑假作业10?语文?必修一、二、三一、根底知识〔每题3分，共9分〕1.以下各句中，加点的熟语使用恰当的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.在商业竞争日益剧烈的今天，商家如果头脑迟钝、麻木的话，不知不觉就会使他人陷于“人为刀俎，我为鱼肉〞的境地。B.小周这次获得头奖那是预料之中的事，“项庄舞剑，意在沛公〞嘛！组委会的颁奖是早就谋划好了的。C.历来人们都称颂荆轲“士为知己者死〞的精神，我认为如果单从这个角度理解“刺秦〞的行为是远远不够的。D.大堰河逢人便夸赞自己的儿子，就连做梦也情不自禁地盼望儿子得到幸福。2.以下句子的排序，恰当的一项为哪一项〔〕〔3分〕

①过去我们只向动物学习技能，比方仿生学；今后，我们还将向动物学习品质

②人类向动物学习的阶段不仅没有结束，而且才刚刚开始

③我们之所以饲养一些动物，就是觉得它们在许多方面比我们自己更可爱

④它们的可爱，除了姿容体态，还有性格

⑤一些鸟，还有猫和狗、小熊、小鹿之类，在许多方面极为可爱

⑥人在何种程度上、以何种方法，才能学到这些东西呢

⑦它们从目光到举止，那种单纯清澈真是无以言表A．①⑤④③②⑦⑥

B．②①④③⑤⑦⑥

C．②①③⑤④⑦⑥

D．④③⑤⑥⑦①②3.以下句子中，没有语病的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.马航MH370航班3月8日失联后，各种消息充满舆论场。有网友甚至表示，马来西亚官方每日的例行记者会几乎成了“辟谣〞专场。B.为了缓解出生人口性别比例失衡和人口老龄化的问题，国家出台了“夫妻双方有一方是独生子女的可以生育第二个子女〞的政策。C.“雾霾〞“反腐〞“逆袭〞等词成为年度热词。“雾霾〞“反腐〞，老百姓几乎天天都在谈论，但“逆袭〞对许多百姓还是比较陌生的。D．健康的主流文化能不能真正占领手机文化市场，能不能真正对公众产生影响，关键在于具有文化创新的思维紧密结合新技术的特点展开文化创新。二、名句默写4.补写出以下名篇名句中的空缺局部。〔8分〕〔1〕君子博学而日参省乎己，。〔?荀子•劝学?〕闻道有先后，，如是而已。〔韩愈?师说?〕〔2〕寄蜉蝣于天地，。〔苏轼?赤壁赋?〕六国破灭，非兵不利，战不善，____________。〔苏洵?六国论?〕〔3〕后人哀之而不鉴之，。〔杜牧?阿房宫赋?鹰击长空，鱼翔浅底，。〔毛泽东?沁园春·长沙?〕〔4〕人间如梦，。〔苏轼?念奴娇•赤壁怀古?〕想当年：金戈铁马，。〔辛弃疾?永遇乐•京口北固亭怀古?〕三、文言文阅读5.阅读下面文言文阅读，答复后面的题。〔22分〕扬州督同将军梁公，解组乡居，日携棋酒，游林丘间。会九日登高，与客弈，忽有一人来，逡巡局侧，耽玩不去。视之，目面寒俭，悬鹑结焉，然意态温雅，有文士风。公礼之，乃坐。亦殊撝谦。公指棋谓曰：“先生当必善此，何勿与客对垒？〞其人逊谢移时，始即局。局终而负，神情懊热，假设不自已。又着又负，益愤惭。酌之以酒，亦不饮，惟曳客弈。自晨至于日昃，不遑溲溺。方以一子争路，两互喋聒，忽书生离席悚立，神色惨沮。少间，屈膝向公座，败颡乞救。公骇疑，起扶之曰：“戏耳，何至是？〞书生曰：“乞付嘱圉人，勿缚小生颈。〞公又异之，问：“圉人谁？〞曰：“马成。〞先是，公圉役马成者，走无常，十数日一入幽冥，摄牒作勾役。公以书生言异，遂使人往视成，那么僵卧已二日矣。公乃叱成不得无礼，瞥然间，书生即地而灭，公叹咤良久，乃悟其鬼。越日，马成寤，公召诘之。成曰：“书生湖襄人，癖嗜弈，产荡尽。父忧之，闭置斋中。辄逾垣出，窃引空处，与弈者狎。父闻诟詈，终不可制止，父愤悒赍恨而死。阎摩王以书生不德，促其年寿，罚入饿鬼狱，于今七年矣。会东岳凤楼成，下牒诸府，征文人作碑记。王出之狱中，使应召自赎。不意中道迁延，大愆限期。岳帝使直曹问罪于王，王怒，使小人辈罗搜之。前承主人命，故未敢以缧绁系之。〞公问：“今日作何状？〞曰：“仍付狱吏，永无生期矣。〞公叹曰：“癖之误人也，如是夫！〞异史氏曰：“见弈遂忘其死；及其死也，见弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉？然癖嗜如此，尚未获一高着，徒令九泉下，有长死不生之弈鬼也。可哀也哉！〞〔?聊斋志异棋鬼?〕〔1〕对以下句子中加点的字的解释，不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．会九日登高，与客弈会：相约B．神情懊热，假设不自已已：停止C．父愤悒赍恨而死赍：怀着D．故未敢以缧绁系之系：捆绑〔2〕以下各组句子中，加点的字的意义和用法都不相同的一组是〔〕〔3分〕A．公礼之，乃坐癖之误人也，如是夫B．公叹咤良久，乃悟其鬼促其年寿，罚入饿鬼狱C．酌之以酒，亦不饮故未敢以缧绁系之D．自晨至于日昃于今七年矣〔3〕以下六句话，分别编为四组，能够表现“癖之误人〞的一组是〔〕〔3分〕①日携棋酒，游林丘间②自晨至于日昃，不遑溲溺③父愤悒赍恨而死④促其年寿，罚入饿鬼狱⑤不意中道迁延，大愆限期⑥徒令九泉下，有长死不生之弈鬼也A．①③⑤B．②⑤⑥C．①②④D．③④⑥〔4〕以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．书生爱棋成癖，家产荡尽，父亲气死，他也不知悔改，最后被阎王减了寿数，罚进饿鬼狱。B．书生虽然酷爱下棋，但棋艺不精，与扬州督同将军梁公的客人下棋时，屡战屡败，最后只好跪地求饶。C．梁公对书生以礼相待，起初以为他只是个爱好下棋的穷书生，直到他“即地而灭〞后，梁公才渐渐明白他原来是鬼。D．书生在阴间时本来有个赎罪转生的时机，可他沉迷弈棋，误了给东岳泰山凤楼写碑记的期限，最后落得个永世不得超生的下场。〔5〕翻译上面文言文中划横线的句子。〔10分〕①阎摩王以书生不德，促其年寿，罚入饿鬼狱。②不意中道迁延，大愆限期。四、诗词鉴赏6.阅读下面一首诗歌，答复以下问题。〔11分〕途经秦始皇墓许浑龙盘虎踞树层层，势入浮云亦是崩。一种青山秋草里，路人唯拜汉文陵。=1\*GB2⑴这是一首怀古咏诗史，结合全诗谈谈你对“崩〞字的几层理解。〔5分〕=2\*GB2⑵本诗以“途经秦始皇墓〞为题，三、四句却宕开笔墨去写汉文帝，这样做是否妥当?为什么?〔6分〕五、语言文字运用7.提取以下材料的要点，整合成一个单句，为“遗传〞下定义。〔5分〕①遗传是一种生物自身繁殖过程②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本8.某学校高一年级将赴贫困山区进行农村社会实践活动，年级学生分会发起了一个“多背一公斤〞活动，希望同学们在准备行李时多带点书籍、文具等捐给当地贫困的学生。请你以组织者的身份，用“多背一公斤〞开头拟写两句宣传词。要求句式整齐，运用修辞方法，能表达活动的宗旨，有感召力。〔5分〕多背一公斤，____________________________________________；多背一公斤，____________________________________________。六、作文。〔40分〕9.阅读下面的文字，根据要求作文。11月16日晚在深圳罗湖区，发生了一件事:27岁男于李某在一家面馆检到了一个钱包，里面有2200元现金、身份证和几张银行卡.他本打算去交给民警，可在南湖派出所附近徘徊良久之后，他产生了借“天上掉下来的钱包〞让自己“知名〞的想法，连夜做了一面表扬自己的锦旗。

次日，李某带着锦旗“挨家挨户〞找媒体求曝光.一番折腾后，李某按照钱包内身份证上的地址，“终于〞找到了整夜焦虑不安的失主，并收了失主200元的红包及一个苹果.要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限.②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。【参考答案】1.C〔解析：A“人为刀俎，我为鱼肉〞的使用不合逻辑，应为“使自己陷入这个境地〞；B“项庄舞剑，意在沛公〞不合语境；D不合语境，做梦时不能说情不自禁。2.C〔解析：试题分析：语言表达连贯和文章逻辑顺序安排，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握根本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的根底之上，再通读语段，检查确定。〕3.A〔解析：B.搭配不当，“缓解〞与“问题〞搭配不当；C.主客体颠倒;D.两面对一面，应改为“关键在于是否具有文化创新的思维，能否紧密结合新技术的特点展开文化创新〞。〕二、4.〔1〕那么知明而行无过矣术业有专攻〔2〕渺沧海之一粟弊在赂秦〔3〕亦使后人而复哀后人也万类霜天竞自由 〔4〕一尊还酹江月气吞万里如虎三、5.〔1〕A〔解析：会，适逢〕〔2〕A〔解析：前者代词，他；后者助词，取消句子独立性。B均为人称代词，他。C均为介词，用，拿。D均为介词，到〕〔3〕D〔解析：③害死父亲，④缩减寿数，⑥永不超生〕〔4〕B〔解析：书生跪在梁公面前是乞求梁公叫勾魂使马夫不要用绳索捆他的脖子，而非因为输棋“跪地求饶〞〕〔5〕〔①阎王因为书生品行不端，减了他的寿数，罚他进饿鬼狱。②不料他在路上拖延，大大地误了期限。〕【参考译文】扬州督同将军梁公，罢任后在乡间闲居，每日带着围棋和美酒，在郊野游玩。适逢九月九日登高，与朋友对奕。突然有个人走了过来，在棋局边徘徊，观看两人下棋，不忍离去。只见他样子贫寒俭朴，穿着一身缝满补丁的旧衣裳。然而气度温文尔雅，有文士之风。梁公对他表示敬意，他才坐下，也很谦逊。梁公指着棋盘对他说：“先生一定精于此道，何不跟客人对一局呢？〞他推辞了半天，才开始对局。一局下完他输了，神情懊丧，象是仍然不愿停手。又下了一局，又输了，越发羞惭懊恼。请他喝酒，他也不喝，只是拉住客人下棋。从清晨直到太阳偏西，连小便也没有时间。正在因为一着棋谁该先下谁该后下争竞不休的时候，突然这位书生离开座位，惊恐地站了起来，神色十分凄惨沮丧。不一会儿，在梁公座前跪了下来，头叩出血乞求救他。梁公非常惊讶，将他扶起来说：“不过是游戏嘛，何至于如此？〞书生说：“请你嘱咐马夫，不要捆我的脖子。〞梁公又很惊讶，问：“是哪个马夫？〞书生答：“马成。〞原来，梁公有个马夫叫马成，常去阴司充任鬼吏，经常是每隔十来天去一次，携带冥府文书作勾魂使。梁公因为书生说得很奇怪，就叫人去探看马成，而马成已僵卧在床两天了。梁公于是申斥马成不得无礼，一眨眼之间，书生立即不见了。梁公叹息了很久，才明白他是鬼。过了一天，马成苏醒之后，梁公把他喊来盘问。马成说；“这个书生是洞庭湖和襄江一带人士，爱棋成癖，家产荡尽。他父亲很担忧，把他关在书房里。他却跳墙出来，偷偷地跑到空地方，找人下棋。父亲知道后臭骂了他一顿，他仍旧不知悔改。父亲抑郁苦闷含恨而死。阎王因为书生品行不端，减了他的寿数，罚他进饿鬼狱，到今天已经七年了。适逢东岳泰山凤楼建成，东岳大帝发下文书到各地