大学生毕业典礼活动策划

大学生毕业典礼活动策划

时间：6月24日(星期三)上午9：30—11：40

下午14：00—17：30

地点：

参与对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友，使馆来宾;新闻记者和工作人员。

证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。

二、部门职责分工

各教学单位：填写学位证书、毕业证书。

供应毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计状况等相关数据。(6月23日上午9：00点前报电子版和打印稿)

组织学生按时领取和退还学位服。

组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)

组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)

确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)

邀请、组织教师代表参与典礼。

要求学生领取证书后回原位就座。

为电教中心供应典礼开头前的照片、文字等资料。

维持会场秩序。

国交处详细负责泰国分校毕业生的相关工作。

党政办：安排并通知校领导参与毕业合影、毕业典礼活动。

安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。

预备校领导讲话稿。

领取和交还校领导的学位服。

宣传部：邀请并接待记者采访，发新闻稿件。

毕业典礼前一周负责通知学校播送站每天播放一次校歌。大学生毕业典礼活动筹划方案

团委：毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台效劳，上、下午各6人。

教务处：负责毕业典礼的方案制定及组织工作。

摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。

制作悬挂会场内外的横幅。

制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。

预备本届毕业生状况文稿。

领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。

购置、摆放矿泉水。

讨论生部：指导相关单位填写学位证书。

详细负责讨论生典礼分场的相关工作，包括：确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报);确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和承受证书的挨次;邀请博士生导师、硕士生导师代表参与典礼;组织博士毕业生领取学位服、参与毕业典礼和照毕业合影。

留学生处：填写留学生毕业证书。

邀请使馆等机构的人员参与典礼。

接待毕业留学生家长。

供应外国毕业生(包括本科生和讨论生)所在国国旗。(6月23日交)

学生处：指导相关单位填写毕业证书。

负责接待中国学生家长。

保卫处：划定汽车停车位及自行车停放区域。

毕业典礼当天派10名保安人员着便装帮助维持会场秩序(上、下午各5名)。

负责会场的消防安全。

派保安帮助悬挂横幅。

后勤治理处：负责摆放主持台及会场的鲜花。

帮助布置典礼会场(预备台布)。

提前检修会场电路及灯光，当天派电工保证会场供电。

学院领取和交还学位服时供应电瓶车效劳。

照相当天预备15把椅子。

资产治理处：负责发放和收回学位服。

预备泰国分校毕业生可能要购置的学位服。

电教中心：录像、照像，照毕业合影(详见“时间安排”)。

供应会场多媒体效劳(毕业生所在单位须供应相应的照片、文字等资料)。大学生毕业典礼活动筹划方案

预备典礼开头前播放的轻音乐，发证书时播放的进展曲，毕业典礼完毕时播放“友情地久天长”。

三、毕业典礼程序

(一)中国本科生毕业典礼程序

主持人：学院院长

1、宣布毕业典礼开头

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生状况(约5分钟)

3、校领导讲话(不超过6分钟)

4、教师代表讲话(不超过5分钟)

5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

6、颁发优秀毕业生和效劳基层毕业生证书

7、颁发学位证书、毕业证书

8、在“友情地久天长”的旋律中宣布毕业典礼完毕。

(二)外国本科生毕业典礼程序(约60分钟)

主持人：汉语学院院长

1、宣布毕业典礼开头(14：00)

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生状况(约5分钟)

3、校领导讲话(不超过6分钟)

4、教师代表讲话(不超过5分钟)

5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

6、颁发优秀毕业生证书

7、颁发学位证书、毕业证书

8、在“友情地久天长”的旋律中宣布毕业典礼完毕。

(三)中外讨论生毕业典礼

主持人：讨论生部副主任张华副教授

1、宣布毕业典礼开头(16：20)

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生状况(约5分钟)

3、校领导讲话(不超过6分钟)

4、导师代表讲话(不超过5分钟)

5、毕业生代表发言(不超过5分钟)大学生毕业典礼活动筹划方案

6、颁发学位证书、毕业证书

7、在“友情地久天长”的旋律中宣布毕业典礼完毕。

四、证书颁发方法

学生在指定区域座位上坐好，主席台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台，承受证书后转身照像，从左侧下台，回原位就座。

要求：(1)毕业生所属单位需派2名熟识状况的教师在发证书时到主席台上效劳。

(2)优秀毕业生证书每人2份捆绑发放;博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。

中国本科生上台领取证书的挨次为：优秀毕业生、效劳基层毕业生、其他获得毕业证书的毕业生

留学生上台领取证书的挨次为：汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生。

讨论生上台领取证书的挨次为：外国博士生、中国博士生、外国硕士生、中国硕士生。

注：在典礼进展中，与会人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。

另：来学校参与典礼的全部车辆一律进东门，停放在教一楼前广场。

大学生毕业典礼活动筹划2

一、筹划意义

四年前我们相聚在xx大学xx学院xx本科班，四年后的今日我们将离开这里，毕业辩论已经完毕，我们离毕业日子不远了，指手话别，各奔东西.一切好像都预想到，一切走的太过无奈！

四年就这么过去！好像又回到起点，突然觉得四年的同学，身边的朋友，比想象中要得意的多！四年中我们这个班集体在张教师的带着下取得优秀的成绩，四年后今日我们这个优秀集体走向社会，各自独立面对生活。

如今不管我们是否能应对生活，都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍，万般的无奈，纵使我再怎么苦痛流涕。我们还是要说再见，在充满了离开感伤的盛夏六月里，我们要离开xx大学xx学院，离开四年的同学和教师，离开我们四年的室友，离开四年的好朋友，离开我们四年的教师，离开我们的校园，不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学习生活过，今日我们的聚餐意味着我们的大学生生活完毕，在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言，最严肃的承诺说句再见、珍重。

二、筹划人

xx本科班班委会及团支部全体成员。

三、负责人

xx（全面负责组织活动及同学的安全）。

xx（经费预收、组织活动、负责男生安全）。

xx（经费预收、组织活动、负责女生安全）。

四、经费来源及治理

经费来源全体聚会同学每人xx元，经费治理由全部班干部及参加筹划同学，集体进展聚餐结账。

五、活动地点

由于本班有少数民族，聚会放在xx市区xx餐厅，详细地点大家协商后再定。

六、活动时间

预定在毕业辩论完毕后那天，下午5点。

七、活动细则

1.班干部进展宣传和组织大家收取活动经费，经费安全治理，长退少补。

2.见于活动地点放在市区，我们要提前动身到活动地点，按时参与。

3.活动期间，班干部和团干部负责好同学的安全，大家也要留意安全。

4.去活动地点以宿舍为单位参与活动，相互照看。

5.活动经费核算由班级班干部及局部筹划同学担当。

6.大家按时参与活动，活动完毕按时返校。

八、活动开展

1.由班干部组织，班级同学参加。

2.班干部宣传，进展经费预收、同学进展协作。

3.安全、文明的开展聚餐活动。

4.勤俭节省，欢乐、阳光举办聚餐活动。

九、完毕语

今日，只是毕业，我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在马上踏上新的人生旅途的时候，我们全部人都将记住：没有大海的壮丽，可以有小溪的娟秀，没有高山的雄伟，可以有山路的曲折，没有激扬的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个的自我！这样的人生也漂亮！（后附教师和同学毕业后通讯录）

祝福母校再展宏图，兴旺兴盛！祝福恩师工作顺当，桃李芳香！祝同学事业顺当，友情地久天长！

期盼大家参加给大学生活一个圆满完毕！

大学生毕业典礼活动筹划3

这个专栏里，呈现的是关于毕业生自己的故事。有毕业生对过往四年大学生活的一个回忆和感想，有对将来的无限向往，有深厚的同学友情，有青春里的爱情等等。比方说可以从学通社、虎雏话剧社等社团角度来写，呈现他们的校园文化生活以及社团情结，也可以从学生会的角度来对待他们大学的生活等。在这一小点内，大家要细心留意毕业生当天的状况，多去问问毕业生，多和他们沟通，留心捕获当天有意思、好玩的场景和小情节，把这些特色鲜亮、温情、好玩、感伤、快乐的幸福画面都记录下来。

采访对象：龙浩

王瑶

陈桂峰

刘彧瑾

石凌玮

林倩

王小兰

罗欣等。

采访人员：

组长：曾雯

组员：彭梦、李音、朱华洋

“用你的翅膀给我飞”

这一专栏里，有院领导、教师和学生家长、学弟学妹们对毕业生的祝愿、希冀和感想。里面可以有领导和教师们的希冀，有家长回忆当时送孩子来吉大的初衷，有学弟学妹们对自己大四生活的一个憧憬等。这一小组采访对象比拟广泛，组员肯定要留意现场状况，找准采访对象，规划赶不上变化，随机应变。

采访对象：学院领导(如田茂军、罗惠缙、徐晓红)

各专业教师(如唐生周)

学生家长

学弟学妹

采访人员：

组长：李慧

组员：刘晖、吴金伟、贺智强

“我的文院情怀”

这一专栏里，重点表达的是我们的毕业生对文院的一份特别感情，对文院的祝愿，对恩师的感恩，对家长的感谢，表达文学院本身的精神和魅力，表达我们教师的风采，挖掘感人的小故事。

采访对象：唐星兴

左静

谭云芝

彭姝

张赐福

罗湘香

张文杰

魏萍)等。

采访人员：

组长：谷悦

组员：戴一菥、彭雨昕、陶治国

“毕业典礼的文化内涵”

这个专栏里，侧重点在于挖掘本次典礼和仪式的文化内涵。大家可以采访教师、同学和家长，询问他们对仪式的看法，尤其是在仪式的文化内涵方面。由于这个角度比拟学术化，所以建议大家采访时的对象要经过选择，可能侧重询问教师对这个问题的看法，并且可以结合我院自身的文化特色与内涵，例如“求真，向善、完善”是如何表达的。

即内容的主旨表达我院本次仪式的文化内涵，需要进展具体、深入的采访，得到教师、学生或家长各个不同角度的答案，再进展写稿，力求将仪式的精神内涵阐释清晰，让同学们明白毕业典礼不只是一场例行公事，而是一次学院文化的内涵展现，是文学院的精神符号象征，更是一次毕业生在走向社会前的一次精神洗礼。

采访对象：张建永、田茂军、胡炳章、陈文敏、吴晓、刘晗、林铁、周海英等

还包括学生家长、毕业生等。

采