大学学习部年度工作总结3篇(学习部的工作总结)

大学学习部年度工作总结3篇(学习部的工作总结)xx年，我担当年级学生会学习部长。转瞬，这一年就过去了，到了快要换届选举的日子了。回首我这一年的工作，的确有许多要说的。

当时去竞选年级的学习部长是本着熬炼自己的力量，为年级的同学效劳的心思的。其实学习部注定是一个悄悄无闻的部门。在学习部工作就不要希望有什么风头可以出，不过我也并不想出风头。

我觉得在学习部工作需要：

1.细心

学习部工作许多都是关乎个人的报名、核对之类的。假如没有足够的细心这中间是很简单消失错误的。比方：计算机、四六级报名及其信息的核对，核对银行卡号等等。

2.急躁

一个年级三百多号人，一点点小事乘以三百那就是大事了。假如没有足够的急躁的话，那怎么做得下来呢？

3.要懂得如何安排工作

以正部的位置来说，学习部的人根本上都是看正部的，有什么事情正部要懂得安排下去，要准时、高效、清晰，否则的话，不仅正部会很累，连累到学委们都会很累。由于有些事情有时间的限制，假如不准时通知下去的话到了期限就会很赶，学委们有可能就做不出来了，正部往往也会招致恶骂。所以，当正部的肯定在这一方面上的力量要强。要跟两委副部搞好关系，跟学委们搞好关系，还要时时关注学习部主群，有什么事情准时通知下去。

4.沟通力量要加强

在学习部难免会有一些事情要承办的，在做事的时候可能会消失一些状况，此时就要做好沟通工作，让别人能够明白你的意思，进展协商。要留意语气，不要一味地埋怨。埋怨只会令人更加厌烦。

5.要有自己的想法。学习部虽然做的是常规工作，但是假如有自己的想法的话，有自己的处事方式的话，往往会事半功倍，干起活来会觉得很轻松很欢乐。别人跟你一起工作的话也会觉得很舒适。

6.做好宣传工作

学习部会负责通知许多的事情，比方一些竞赛之类的。我觉得做好宣传工作很重要，由于这可以提高参加度，使得更多的同学参加其中，一方面熬炼了同学，另一方面也支持主办方的工作。

7.学习要好一点

虽然当学习部长不肯定要学习很好。但是假如学习太差的话，别人不肯定能够信服于你。所以要搞好学习。

草草列出以上总结的几点。那几点是我觉得在学习部要做好的，也是我自己将来工作取得进步的突破点。

我在学习部的工作总体上还可以，与两委副部，各班学委及副班长合作得挺开心的。但是，假如可以的话，我信任我的确可以做的更好！现在我要做的就是好好读书，仔细复习，把期末考试考好了！

大学学习部年度工作总结2

随着xx年的完毕，学习部本学期的工作也就告一段落了。总的来说很顺当，学习部大家庭全部成员都很努力地把工作做好。这其中有胜利有失败，有喜悦有辛酸，有汗水也有泪水，但我们究竟都努力过了，这就足够了。

本学期继承学习部以往的工作模式，由副局部工进展部门常规工作的开展，部长主要负责指导和建议的提出，部门成员共同执行。在部门活动后都准时进展总结，以求今后工作更好地开展。

以下是对部门工作的具体总结：

（一）xx学院xx年新生演讲竞赛

xx年x月x日，xx学院新生演讲竞赛在模拟法庭顺当进行。作为学习部主导的本年度最主要的活动之一，我们部门全体同学积极参加，努力工作，有效地保证了活动的进展。悠悠千古尚且有失有得，巍巍君王照旧有功有过。我们的活动总是存在着它的亮点，也存在着他的缺乏。现在活动已经告一段落，我们所要做的便是去准时总结。以下便是我们的活动总结：

一、部门分工清晰，成员跟进缺乏

在活动预备阶段，我们依据工作要求进展了分工，做到了工作分摊到点，责任落实到位。我们部门每位同学在承受任务之后也积极主动，用心工作，尽一切能尽之力完成自己分内之事。但是在确定我们之时，我们也深深地看到一个很大的缺乏，那就是我们的跟进制度落实缺乏。例如负责人在协调工作上消失了误会。本次的任务安排主要由部长负责，而活动的负责人却是叶珲同学。由于之前双方并未做进一步沟通，导致在任务跟进过程相互依靠而没人跟进，虽然后来准时补救，但是却加大了工作量。这个错误时值得我们警醒的。在一次活动中，负责人的作用非常巨大，他所具有的统筹全局的权力自然而然地要求他必需全面的了解整个活动的进程。所以主动跟进部门内部各人工作进展状况理应由他担起——在今后的活动中，我们的每个负责人都应当树立敏锐的跟进意识，只要你负责，就必需你跟进，切不行再犯这样的失误。

二、联系意识增加，沟通意识薄弱

本次活动共有两个年级参与，分别是xx级本科生与xx级讨论生。面对这样一个距离较远的年龄层，我们部门从一开头便确立了很好的联合意识，明确地将竞赛笼归到一个系列体系中，确立了“两年级同台竞技，各学组分开评奖”的指导思想，既保证了竞赛的公正，又保证不消失由于分组太散而类似于两场竞赛的现象。可是，我们沟通意识还有待增加。例如在演讲竞赛初赛时，我们在与xx级讨论生兼本科生辅导员孙楹教师沟通后，径直找到了xx级本科生党支部（xx级讨论生由于报名人数缺乏预定决赛参赛人数而不进展初赛），并通过他们报名、组织竞赛。在整个过程中，我们太过随便的放权导致我们的初赛宣传力度远远缺乏。很多xx级的同学只当是党支部的支部活动而不知这同时也是学生会之新生演讲竞赛初赛，因此而错过了报名参与的时机——这大大不仅影响了竞赛的欣赏性，也有违我们提高广阔同学口头表达力量的宗旨。以后若有诸如此类的状况，我们部门应当派人进入相关单位的活动筹划小组参加组织，既保证我们之想要得以实现，又有利于相关部门进展工作。

三、赛前培训意识增加，临讲技能传授缺乏

这是我院演讲竞赛史上第一次消失了赛前培训这个环节，虽然并不正规，但是“每个人的一小步汇成人类之一大步”，它终究是我们部门在总结历次竞赛之阅历教训之后所作出的一次全新的尝试。固然，正如我们所言，它是不正规的。反映在详细层面主要是有用技能（也可以叫做临讲技能）的传授尚且缺乏。演讲之两大组成：稿件与表达。稿件写作的要求，演讲时口气、声调、礼仪、音高等等，我们都没能很好地教予参赛选手——这固然很大受制于我们的“师资”条件。所以以后之竞赛我们可以适当考虑向上面反映，为我们需找一名专业一点的教师。这样还有一个好处，那就是我们也可以就此面对全院进展培训讲座，既不铺张资源，又很好地贯彻了我们提高广阔同学口头表达力量的宗旨。

四、竞赛总体效果良好，活动细节问题突出

当晚的活动效果有目共睹，我们这一个多月来的辛勤努力终究没有白费。但是有很多细节问题确是我们在成功之后必需细细总结的。首先是权能限度。我们部门是否有权批准参赛选手直接弃权。答案固然是否认的。在一次活动中，一些常常性、常规性的问题我们可以也必需自己解决，但像这种可能影响到决赛当晚竞赛之流程的重大问题，我们必需向上请示，通过方可执行。其次是评分标准。事实上的标准应当是命题演讲之70%加上即兴演讲之30%，而非命题演讲得分加上即兴演讲的得分。这是我们在布置当晚工作是出项的一个重大疏漏。以后类似活动当引以为戒。最终是提示牌的制作显得有点小家子气，同时在竞赛过程中，举牌的同学应当坐于评委看得见之处。

（二）xx学院名师讲座

本学期，我们共承办名师讲座7次，邀请包括xxx教授，xxx教授在内的国内法学名家前来讲授。我们部门的同学积极工作，协作相关单位完成了讲座任务。

（三）部门招新培训工作

结合以往阅历和工作的需要，制定合理的招新规划，本学年招收了六名新干事。进展了一次总的培训，主要是介绍部门的常规工作、制度以及在部门、个人在学生中的作用。接着主要是公文写作，侧重于方案的写作。最终是嬉戏环节，有助于新老干事之间的沟通和熟悉。

（四）宣传栏活动

主要是通过展板宣传的方式，定期对一些学习时事的信息宣传。本学期进展了一些创新，针对不同年级学生的特点分出不同的版块，还特殊为大一新生设计了一本小册子，介绍学习方法和学校现有的学习资源，帮忙他们尽早适应大学的生活和学习。

（五）“明德、诚信、自强、感恩”系列活动方案的撰写

响应学生工作处的号召，由学习部牵头，和学生会其他部门成员一起合作完成此次活动方案的撰写。

大学学习部年度工作总结3

学生会是学生自我治理自我约束的团体，它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用，而作为学生会的重要组成局部的学习部的作用更是不行磨灭。学生的主要工作是学习，而我们学习部正是本着“为大家的学习效劳”的原则在系党团总支的领导下积极为大家效劳。回忆这半年的工作，有成绩也有缺乏，下面将本学期的工作总结如下：

一、日常工作

1、把握学生思想动态，端正学习态度，树立学习目标

每学期我们学习部都会召开各班学习委员会议，目的在于让大家畅所欲言，把自己对学习的想法、问题、困难和其它好的意见表达出来，针对同学们学习中遇到的各种问题、疑难予以仔细细致的解释、解答。对各种困难，我们能解决的，我们会积极主动帮助解决；我们不能解决的，我们会向系领导反映，以求得的解决方法，从而帮忙大家端正学习态度，树立学习目标，增加学习的自信念。

2、学习部例会

学习部一贯坚持学习部内部例会制度。每周日下午6：30在xx召开。主要内容涉及每个成员各自安排的任务的进展状况，有什么问题或困难，以及活动完毕后的总结，包括成绩和缺乏，对缺乏的改良等方面。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把的效劳献给大家。

二、积极举办的活动

为丰富大学生活，活泼校园文化，提高同学们的学习热忱，树立我系积极向上的学习风气。本学期学习部举办了人文社科系第一届学风建立双月活动。现对该项活动总结如下：

1、本次活动的主题是“掀学风新浪潮，树人文新风气”

2、本次活动时间20xx年x月-x月

3、本次活动详细形式

（1）学风讲评系列活动包括专升本讲座、四六级讲座、考研讲座；

（2）学风竞赛系列活动包括四级模拟考试、学问百科竞赛活动、辩论赛；

（3）学风检查评比活动包括早读检查、学习辅导员规划；

（4）学风奖先树优活动，总结表彰活动。

4、活动奖罚积分条例

活动完毕后依据积分条例评出七个先进班级，数名先进个人、优秀组织奖和各单项奖，系团总支进展了统一表彰。经过学风建立双月活动，将我们xx系的风采充分展现出来，在营造良好学习气氛的同时，激发大家的创新热忱，学习热忱，思索热忱，使我系在这次活动中掀起了学风新热潮，树起了人文新风气！

三、缺乏之处

学习部内部成员有时工作积极