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文档简介
第四节算法初步
♦最新考纲,
1.了解算法的含义,了解算法的思想.
2.理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条件分支、循环.
3.了解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的
含义.
•考向预测•
考情分析:依据程序框图直接得出结论,填写部分内容以及程序框图与其他知识交汇是
高考考查点,题型仍将是选择与填空题为主.
学科素养:通过程序框图算法功能的识别及应用考查逆向推理的核心素养.
积累必备知识——基础落实赢得良好开端
一、必记2个知识点
1.算法与程序框图
⑴算法
①算法通常是指按照解决某一类问题的和的步骤.
②应用:算法通常可以编成计算机,让计算机执行并解决问题.
(2)程序框图
定义:程序框图又称流程图,是一种、流程线及来表示算法的图形.
2.三种基本逻辑结构及相应语句
当型⑤________
循环循环体
结构⑥________
循环
结构
直到©________
型循循环体
环结⑧________
构条件
二、必明2个常用结论
1.赋值号左边只能是变量(不是表达式),在一个赋值语句中只能给一个变量赋值.
2.直到型循环是“先循环,后判断,条件满足时终止循环”;当型循环则是“先判断,
后循环,条件满足时执行循环”.两者的判断框内的条件表述在解决同一问题时是不同的,
它们恰好相反.
三、必练4类基础题
(一)判断正误
1.判断下列说法是否正确(请在括号中打“J”或"X”).
(1)算法的每一步都有确定的意义,且可以无限地运算.()
(2)一个程序框图一定包含顺序结构,也包含条件结构和循环结构.()
(3)一个循环结构一定包含条件结构.()
(4)当型循环是给定条件不成立时,执行循环体,反复进行,直到条件成立为止.()
(二)教材改编
2.[必修3∙P33习题B组T3改编]执行如图所示的程序框图,若输出的S为4,则输入的
X应为()
A.-2B.16
C.-2或8D.-2或16
3.[必修3∙P25例5改编]如图为计算y=国函数值的程序框图,则此程序框图中的判断框
内应填.
f⅞⅜]
(三)易错易混
4.(把握不好控制循环的条件)执行如图所示的程序框图,若输出Z的值为8,则判断框
内可填入的条件是()
/输出〃
A,.v≤-?B.s≤-?
46
C.5≤≡?D.5≤-?
1224
5.(把握不好控制循环的条件)秦九韶是我国南宋时期著名的数学家,他在所著的《数书
九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图
给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入X的值为3,每次输入”的值均为4,
输出S的值为484,则输入整数n的值为.
/输入Wz/
,I、
Iι=o,s=δ"]
i-
/输入”/
;;
IS=5∙Λ^+4∣
Iq+ιI
<^>⅛
/输FS/
(四)走进高考
6.[2020∙全国卷∏]执行下面的程序框图,若输入的%=0,a=0,则输出的4为()
/输出A/
(结束)
A.2B.3C.4D.5
提升关键能力——考点突破掌握类题通法
考点一顺序结构与条件结构[基础性]
L[全国卷∏]为计算S=I—2+…+白一+,设计了如图所示的程序框图,则在
/«54WɪUU
空白框中应填入()
A.i=i+1B.i=i+2
C.i=i+3D.i=i+4
2.[2022∙大同市高三测试]以下程序框图的功能是解方程l2+22+-+w2=(n+l)(n+2),
则输出的,・为()
A.3B.4C.5D.6
反思感悟应用顺序结构与条件结构的注意点
(1)顺序结构:顺序结构是最简的算法结构,语句与语句之间、框与框之间是按从上到下
的顺序进行的.
(2)条件结构:利用条件结构解决算法问题时,重点是判断框,判断框内的条件不同,对
应的下一图框中的内容和操作要相应地进行变化,故要重点分析判断框内的条件是否满足.
考点二循环结构[综合性I
角度1由程序框图求输出结果
[例1](l)[2022∙云南省统一检测]如图所示的程序框图,则输出的〃=()
(⅞⅜)
A.2B.3C.4D.5
(2)执行如图所示的程序框图,输出的S的值为()
/输出s/
AA.-5d
3B-IC谓∙S
听课笔记:
反思感悟已知程序框图,求输出的结果,可按程序框图的流程依次执行,最后得出结
果.
角度2完善程序框图
[例2](l)[2022∙江西高三六校联考]如图所示的程序框图,若判断框中的条件为»<2021,
输出A的值为()
/输出A/
A玛B.2
C.-1D.-2
(2)如图所示程序框图是为了求出满足3〃-2〃>2020的最小偶数小那么在◊和FK两个
空白框中,可以分别填入()
A.A>2020?和n=n~}~1
B.A>2020?和n=n~∖-2
C.A≤2020?和n=n~∖~I
D.A≤2020?和n=n~∖-2
听课笔记:
反思感悟完善程序框图问题,结合初始条件和输出结果,分析控制循环的变量应满足
的条件或累加、累乘的变量的表达式.
角度3辨析程序框图的功能
[例3]如果执行如图的程序框图,输入正整数N(NN2)和实数苗,S,…,aN,输出4,
B,贝∣J()
A.A+B为“∣,«2>…,“N的和
B.呼为0,42,…,然的算术平均数
C.A和B分别是0,。2,…,"N中最大的数和最小的数
D.A和B分别是41,42,…,现中最小的数和最大的数
听课笔记:
反思感悟对于辨析程序框图功能问题,可将程序执行几次,即可根据结果作出判断.
【对点训练】
1.[2022∙合肥市高三检测]执行如图所示的程序框图,若输入〃=3,x=3,则输出y的
值为()
(开始)
/输入〃,x∕
/输出》/
t
A.16B.45C.48D.52
2.[2022∙山西省六校高三阶段性测试]执行如图所示的程序框图,若输出结果为今署,则
◊中可填()
/输出Z
Iy
~J∑
(结束)
A.z<2019?B.z>2019?
C.z>2019?D.iW2019?
3.有如图所示的程序框图,则该程序框图表示的算法的功能是()
A.输出使1X2X4X∙∙∙X"21OOo成立的最小整数〃
B.输出使1X2X4X…X”》IOOO成立的最大整数"
C.输出使1X2X4义…X〃2lOOO成立的最大整数”+2
D.输出使l×2×4×∙∙∙×n›lOOo成立的最小整数〃+2
考点三基本算法语句[综合性]
[例4][2022•宁夏银川一中段测]运行如图所示的算法程序,结果为(
W=IO
S=O
DO
S=S+ZZ
72=72—1
LOOPUNTIL5>=45
PRINTn
END
A.3B.4C.5D.6
听课笔记:
反思感悟算法语句应用的三个关注点
;赋值号仅仅表示把右边的表达式的值赋给了:
u>:左边的变量,且变量的值始终等于最近一次i
θ;赋给它的值,先前的值将被替换J
国,标卓执行“IF-THEN-ELSE”语百时,1
底蔡益首先对IF后的条件进行判断,如果符合条]
弋/用,则执行THEN后面的“语句”;若不符1
[合条件,则执行ELSE后面的“语句”I
;'莉WHILE-WEND和DO-LOOPUNTILI
望鳖)/的格式,不能混用J
【对点训练】
根据下列算法语句,当输入X为60时-,输出y的值为()
INPUTx
IFx<=50THEN
y=O.5*x
ELSE
y=25+0.6*(χ-5O)
ENDIF
PRINTy
END
A.25B.30C.31D.61
第四节算法初步
积累必备知识
1.(1)一定规则明确有限程序⑵程序框图文字说明
2.①IF条件THEN②ENDIF③IF条件THEN④ELSE⑤WHlLE条件
(6)WEND©DO⑧LooPUNTIL
三、
1.答案:(I)X(2)×(3)√(4)×
2.解析:程序框图是求函数S=Ik)g2、'的函数值,当s=4时,工=-2或1=
I2-χ,x≤1
16.
答案:D
3.答案:x<0?
4.解析:第1次循环得Z=2,s=;;第二次循环得Z=4,S=;+;=];第三次循环得k
2244
=6,S=I+'=";第四次循环得:左=8,S="+:=∣^;此时退出循环,输出8,所以判断
框内的填入的条件是SWM
答案:C
5.解析:由程序框图,第1次循环,得α=4,s=4,k=l;第2次循环,得a=4,s
=4X3+4=16,幺=2;第3次循环,得:a=4,s=16X3+4=52,k=3;第4次循环,得:
a=4,5=52X3+4=160,k=4,第5次循环,得α=4,s=160X3+4=484,k=5,结束循
环,即输入”的值为4.
答案:4
6.解析:输入%=0,4=0,第一次循环,ci—1,k—1,<z<10,第二次循环,4=3,k—
2,4<10,第三次循环,a=7,k=3,α<10,第四次循环,n=15,k=4,4>10,结束循环,
输出k—4.
答案:C
提升关键能力
考点一
1.解析:把各循环变量在各次循环中的值用表格表示如下.
循环
@
次数①②≡
0÷i0+i+0+-÷-+
1113
N0+工・・・
111
+-一+一工+∙∙∙+-L
3_______35_______599
°+1
0+-+0+2+-+
224
T0+工・・・
211
+-工+…
4w+%6100
1一二+二
2323
l-i÷
2
Si-ɪ•••
21_1454
3-4_111
6而一痂
因为N=N+1,由上表知,是If3f5,…,所以i=i+2.
答案:B
2.解析:执行程序框图,i=l,S=y=l,7V=(l+l)(l+2)=6,S≠N;i=2,S=1+
2
22=5,2=(2+1)(2+2)=12,S≠Nii=3,5=5+3≈14,N=(3+1)(3+2)=20,S≠Nii
=4,S=14+42=30,N=(4+1)(4+2)=30,S=M输出的i为4,结束.
答案:B
考点二
例1解析:(l)n=l,S=O,第1次执行循环体,n=2,5=4,不满足S229,第2次
执行循环体,〃=3,S=29,满足SN29,退出循环体,此时〃=3.
(2)开始i—0>s=l,第一次运行:i=0+l=l,s=l+[=2;
第二次运行:i=l+l=2,5=1+∣=∣;
第三次运行:i=2+l=3,S=I+∣=*
第四次运行:i=3+l=4,5=1+|=|;
第五次运行:i=4+l=5,s=l+J=?,终止程序,输出S的值为
888
答案:(I)B(2)C
例2解析:(1)第1次循环后,4=-1,〃=2;第2次循环后,A=2,〃=3;第3次循
环后,A=∣,/1=4;第4次循环后,A=-I,〃=5;….观察到A的值具有周期性,且周期为
3.
所以输出时”=2021,经过2020次循环,2020=673X3+1,对应第1次循环后A=一
1,故输出A的值为一1,选C.
(2)因为要求
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