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文档简介

趵突泉回忆课文作者是从哪几个方面来介绍趵突泉的美的？课文从泉水、大泉、小泉三方面来介绍趵突泉的美的。精读课文抓景物特点学习“泉水〞局部：1、作者还没来到趵突泉，出了济南的西门，在桥上就感受到趵突泉的美了！作者不禁发出怎样的感慨？假设没有趵突泉，济南会失去它一半儿的妩媚。请同学们自由读第2自然段，找到表达泉水特点的句子。

出了济南的西门,在桥上就看见一溪活水，清浅、鲜活，由南向北流着。●●●●假设没有趵突泉，济南会失去它一半儿的妩媚。学习“大泉〞局部1、默读第3自然段，用“—〞画出作者看到什么，用“～～〞画出作者想到或感受到了什么？2、大泉有什么特点？3、描写大泉的句子中，你喜欢哪句，说说你的体会。

3、描写大泉的句子中，你喜欢哪句，说说你的体会。

泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。

赏析句子，大胆表达泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。赏析句子，大胆表达

泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒、冒、冒！

三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒、冒、冒！永远那么晶莹、那么活泼，好似永远不知疲倦。

到了冬天，趵突泉怎样？你感受到了什么？

水面上水气袅袅，如层层薄雾，仿佛走进了人间仙境。“此景只应天上有，人间难得几处寻〞。

假设没有趵突泉，济南会失去它一半儿的妩媚。1、小组内读课文，画出描写小泉特点的句子。说说你的体会。学习“小泉〞局部

小组合作学习，体会小泉的美丽2、小组讨论：为什么没有哪一种珠宝能比得上？

池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串,像一串珍珠随着水流摇曳;有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，好似你追我赶似的；有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，大多扁扁的，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。●●●●●●

2、小组讨论：为什么没有哪一种珠宝能比得上？假设没有趵突泉，济南会失去它一半儿的妩媚。假设没有趵突泉，济南会失去它一半儿的妩媚。全文通过对趵突泉的水、大泉、小泉三个方面描写感受到了趵突泉的美，我们为大自然的鬼

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