三年级语文 花钟“衡水杯”一等奖

授课老师：韩慧莲授课单位：136团中学兄弟三人同走路，日夜劳累不停歇。马蹄哒哒提醒你，时间一定要珍惜。谜底：钟猜一猜13花钟初读课文生字比较多，要注意读准字音。遇到难读的句子，和同桌交流交流，把它读好。碰上喜欢的句子，就多读几遍。认真朗读，思考：“花钟〞是什么？在文中找一找，并用“____〞画出来。一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟〞。整体感知课文解读鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。斗斗室斗争dǒudòu总述句自由读第一自然段，想象一下花开的样子。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；黄昏六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。牵牛花五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。蔷

薇七点，睡莲从梦中醒来。睡

莲中午十二点左右，午时花开花了。午时花下午三点，万寿菊欣然怒放。万寿菊黄昏六点，烟草花在暮色中苏醒。烟草花月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。月光花夜来香在晚上八点开花。夜来香昙花却在九点左右含笑一现。昙花牵牛花吹起了紫色的小喇叭蔷薇____________睡莲_______________万寿菊__________烟草花_____________月光花_________________昙花________根据原文，填一填。绽开了笑脸从梦中醒来欣然怒放在暮色中苏醒舒展开自己的花瓣含笑一现请同学们选择一个描写花的句子，进行赏析。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。运用比喻的手法，把牵牛花比作喇叭，形象生动地描述了牵牛花开放的样子。比较下面两个句子，你认为哪一句写得更好，为什么？五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。五点左右，蔷薇开了。第二句运用形容词“艳丽的〞和一个拟人句“绽开了笑脸〞，形象生动地再现了蔷薇花开的颜色和模样，让人如见其花。1.夜晚，天空中的星星。2.春天来了，小鸟在树上。3.突然吹来一阵风，花。仿照课文中的拟人手法写一写：第一自然段告诉我们：一天中不同的花开放的______不同。时间自由读第二自然段找找答案。不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比方，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气枯燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。思考：以昙花为例有什么作用？运用了什么修辞手法？以昙花为例，来说明植物开花时间受温度、湿度、光照限制。运用了拟人的修辞方法，形象地写出了昙花的美丽与可爱，表达了作者对昙花的喜爱之情。填一填：植物开花的时间，与

、

、__有着密切的关系，有的花的开花时间还跟

相吻合。温度湿度光照昆虫活动的时间花钟现象：不同的花开放时间不同原因温度、湿度、光照运用：修建“花钟〞昆虫活动时间板书设计留心观察课堂小结本文主要写了作者通过观察，发现一天之内，不同的花开放的时间不同，以及花开放时间不同的原因，表达了作者善于留心观察周围事物，善于思考的好习惯。一、课内阅读。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系……还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1.疑问句有三种：①一般疑问句，提出问题不答复；②反问句，答案就在问题中；③设问句，先提问题，然后答复。画“______〞的句子属于〔〕。③2.请把画“______〞的句子用“因为……所以……〞重新写成一句话。因为植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系，所以不同的植物开花的时间不同。小练笔仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的。

参考答案：早晨七点，牡丹花从梦中醒来；中午十二点左右，向日葵绽开了笑脸；下午