三年级语文 教科版小学语文第六册《小珊迪》-“黄冈杯”一等奖

教科版三下第七单元第14课预习详解拓展练习小珊迪资料宝袋你知道吗？爱丁堡：是英国著名的文化古城、苏格兰首府，位于苏格兰中部低地的福斯湾的南岸。造纸和印刷出版业历史悠久，造船、化工、核能、电子、电缆、玻璃和食品等工业也重要。随着北海油田的开发，又建立一系列相关工业与效劳业。重要的运输枢纽，航空港。字词乐园lǚguǎnbáohé旅馆又薄又破一盒liánjiūchántāolíng可怜

纠缠掏钱零钱yàliǎgūxiāo轧车道俩人孤儿消失我会写字词乐园dàng上当书写、读音指导：“薄〞字偏旁是“艹〞，不要写成“氵〞。“当〞是个多音字，“dāng〞和“dàng〞，读的时候要注意。

我会认课题解析：“小珊迪〞是一个外国小孩的名字。课文以此为题，直接点明了要描写的中心人物和表达的重点，简单明了，引人入胜。预习检查1、请同学们带着感情自由朗读课文。要求：读准字音，读通句子。2、注意生字发音：又薄又破

先令

纠缠

上当

露出课文解析初读课文，整体感知3/8/20243、同学们，想一想你们第一次读这篇课文，你的心情怎么样？伤心、难过......4、欣赏范读〔配乐〕，用一句话概括课文的主要内容。讲了一个穷困饥饿的小男孩小珊迪，卖给“我〞一盒火柴，为了给“我〞找零钱不幸被车撞伤，最后死去的故事。1、〔1—8〕小珊迪纠缠“我〞买火柴，“我〞给了他一先令，后来疑心上了当。2、〔9—11〕小珊迪的弟弟还“我〞买火柴找的零钱，并告诉“我〞小珊迪被车撞了。3、〔12—14〕小珊迪死了。3/8/2024小组合作明晰结构1、分角色朗读课文，划出表现小珊迪形象的关键词句，用一句话概括小珊迪的形象。可怜、老实、善良2、那么是课文中的哪些词语或句子让你体会到了小珊迪的可怜、老实和蔼良？我们说不动笔墨不读书，下面就请同学们快速浏览课文，边看边把它划下来。只

又薄又破

瘦瘦的

冻得发青

赤脚

冻得通红。

3/8/2024赏析文章，大胆表达3、赏析句子：一个小男孩走过来，他身上只穿着一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤着的脚冻得通红。他对我说们说：“先生，请买盒火柴吧！〞这句话你感受到了小珊迪是个怎样的孩子？可怜的孩子。这句话中哪几个词最能表现出小珊迪的可怜？

只

“只〞是多音字，在文中读什么音？zhǐ

有哪些词最能表现出小珊迪的可怜？

又薄又破

通过这个词，你能体会到小珊迪当时是怎样的状态呢？冷还有哪个词能让你体会到小珊迪的可怜？瘦瘦的

1、展开想象，小组合作交流，找伙伴练习小利比、小珊迪的对话。2、可怜的小珊迪就要死了，他担忧的是什么？弟弟无人照顾你说他又是个怎样的孩子？善良

深读课文，感悟“可敬〞赏析：我想可能上当了，但是看那孩子的面孔，看那使人信任的神情，我又断定他不是那种人。1、自由读，你想突出什么意思就把相关的字词重读。2、那种人指的是哪种人？不老实、不守信。3、小珊迪不是那种人，是哪种人？老实善良可敬3/8/2024延伸表达抒发感情现在，让我们静静地回味这些画面，再一次用心去感受这个动人的故事。1、同学们，此时，你想对小珊迪说些什么呢？2、把你最想对小珊迪说的话写在课文插图的上面。3/8/2024结构梳理衣着—又薄又破—赤着脚卖火柴〔1—8〕苦苦哀求—帮换零钱弟弟还钱——珊迪被轧断双腿〔9—11〕——生命垂危珊迪死了——珊迪担忧弟弟——感谢〔12—14〕老实守信善良可敬小珊迪主题概括课文通过写小珊迪为了生活，乞求作者买一盒火柴，而在找零钱的路上却出了车祸，可临死前仍不忘让弟弟送钱的事，表现了他老实、善良的高尚品质，同时也揭露了资本主义社会穷人的悲惨命运。写法点拨白描手法：白描，原是中国画的一种传统技法，画面不着颜色，也没有背景，只有单线勾勒。后来借用到文学方面来，专指不加修饰、以表达为主的描写手法。本文就运用白描的手法表达故事，平实中有波澜，平淡中有震撼。全文少见修饰雕琢的语句，完全是一个故事的亲历者在陈述自己的经历，然而在平淡的表达中让读者受到感动和震撼。拓展提升

读过本文，你认为小珊迪是一个什么样的人？说说你的看法。心灵感悟虽然生存艰难，随时受到饥寒和死亡的威胁，但小珊迪却保持着老实守信的优秀品质和对亲人无比温柔的爱。他的悲惨境遇让人同情，他的真诚善良令人敬佩。小珊迪死了，但他老实守信的品质永远闪烁着灿烂的光辉。随堂练习一、给加线字选择正确的读音：huán〔〕yào〔〕还钱只要hái〔〕yāo〔〕nán()dāng〔)艰难上当nàn()dàng()二、看拼音，写词语：lǚguǎnkěliánjiūchán旅馆可怜纠缠língqiángūértāoqián零钱孤儿掏钱3/8/2024三、选词填空。乞求请求1、黄继光向指导员〔〕摧毁敌人的火力点。2、“请您现在就买吧！先生，我饿极了！〞男孩子〔〕道。感谢感动1、小珊迪老实善良的品质深深地〔〕了我。2、小军从心底里〔〕老师和同学们对他的帮助。3/8/2024请求乞求感