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文档简介
2022年梅州市初中学业水平考试模拟试卷
语文
说明:
L全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹签字笔或钢笔在答题卡填写学校、班级、准考证号、姓名
和座号。用2B铅笔在答题卡的“准考证号”栏相应位置填涂准考证号。
3.选择题用2B铅笔在答题卡选择题答题区填涂。非选择题答题必须用黑色字迹签字笔或钢
笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答
案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷
最后得分不得超过120分。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(24分)
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)兼葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。□□□□,□□□□o(《诗经•兼葭》)
(2)安得广厦千万间,□□□□□□□□□!□□□□□□□«(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)折戟沉沙铁未销,□□□□□□□,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(4)大雪净化了天地,冻结了人声鸟语。面对此情此景,柳宗元写下“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的诗句,与
张岱《湖心亭看雪》中“口口口□,口口口口□□□”的两句话,有着异曲同工之妙。
(5)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。□□□□□□□,□□□□□□□,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)
(6)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。□□□□□□□,(李白《春夜洛城闻笛》)
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人zh6umi,科学使人深刻。
(2)无论一生遭受多少k(ɪne欺诈,请依然相信人类的光明大于暗影。
(3)无数中国人正qid6rbιishe地为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
(4)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都Xiaoshengnijio
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分)
A.看完电影《长津湖》后,小新暗下决心:一定要俅承烈士们的精神血脉,奋勇向前,奏响时代的最强音!
B.”世界大同,天下一家“,这一刻,全世界人民打破隔阂,多弃偏见,在五环的光辉下“一起向未来
C.冬天是燃气安全事故多发季节,为保障学生安全,学校本两绸缪,积极开展安全教育和隐患排查工作。
D.夜幕降临,江南新城的街灯亮了,照亮着第次栉匕匕的街道,装扮着城市的夜空,温暖着行人的心灵。
4.下列对病句的修改不可触的一项是(3分)
A.为了培养同学们的阅读兴趣,学校决定在10月开展一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。(在“朗诵”后加上
“活动”)
B.北京冬奥会的开幕式精彩绝伦,可以堪称一流,受到世界舆论的普遍赞誉。(把“受到”改为“得到”)
C.在日常生活中,越来越多的人自觉践行绿色生活理念,养成低碳生活方式。(把“方式”改为"习惯”)
D.中国文化与奥林匹克精神相互融通,中西文明之间实现了升华、互补与对接。(“升华”与“对接”互换位置)
阅读下面的文字,完成5〜6题。
二十四节气是中国古老的历法,既是一种时间体系,也是一套具有丰富内涵的生活与民俗系统,围绕二
十四节气亦产生了许多诗词歌赋。为了便于记忆,人们编出了二十四节气歌诀:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏
暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天。”
5.下列诗句鬟道令用来表现“春分”节气的一项是(2分)
A.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C.儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺。
D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
6.二十四节气中,有两个既是节气又是传统节日。请你写出其中一个的名称,并简要介绍这个节日的习俗,
不超过15个字.(2分)
二、阅读(46分)
(-)阅读下面的文字,完成7〜11题。(19分)
【甲】
若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜
高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,低偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪
深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野簌,杂然而前尊者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,
弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,顼将乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客队也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知
山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守
也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
7.解释文中加点词语的意思。(4分)
(1)云归而岩穴町(2)杂然而前版者
(3)期券乎其间者(4)太守归而宾客队也
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(I)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(2分)
(2)往来而不绝者,滁人游也。(2分)
【乙】
欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而不,母郑,守节自誓,亲诲之学。家贫,至以荻画地学书。幼敏悟过
人读书辄成诵及冠嶷然有声。
修幼失父,母尝岁曰:“汝父为吏,常夜烛治官书,屡废而叹。吾问之,则日:‘死泌也,我求其生不得
尔。,吾日:,生可求乎?,日:,求其生而不得,则死者与我皆无恨。夫常求其生,犹失之死,而世常求其死
也。'其平居教他子弟,常用此语,吾耳熟焉。”修闻而服之终身。
9.下列各项中加点词意思不同的一项是(3分)
A.四岁而孤/矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
B.母尝单日/权谓吕蒙日
C.死谀也/小大之州
D.则死者与我皆无恨/呼尔而与之
IO.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)
幼敏悟过人读书辄成诵及冠嶷然有声
IL请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。(5分)
(1)【甲】文中,太守因何而乐?(2分)
(2)结合【甲】【乙】选文,说说欧阳修的父母对欧阳修有哪些影响?(3分)
(二)阅读下面的文字,完成12〜14题。(10分)
材料一:
在人工智能的加持下,智慧化场馆成为现实。在北京冬奥会的冰球比赛场馆——国家体育馆,一些机器
人化身场馆内的“特殊员工”,为冬奥会防疫工作提供了有力保障。某科技创新公司负贡人张女士介绍:“这次
我们主打两款产品。一款是室内的,烛光机器人',它是分体式的设计,搭载不同的箱体就可以实现不同的功
能,现在已经部署到国家体育馆的是消毒和配送的功能,比如记者的稿件配送、餐食配送等;室外我们部署
的是'阳光机器人',可以实现室外清扫、垃圾回收等。基于分体式设计以及可以实现自主切换的功能,它们
可以实现24小时不间断运行,比如晚上没人的时候消完毒了,自己切换模块,还可以去做一些安防巡检工
作。”
(摘选自2022年2月16日光明网)
材料二:
相比咽拭子等常规方式,迅速检测空气中的新冠病毒是一项难题。新冠病毒会通过空气里的气溶胶传
播,而对气溶胶的采集一直没有很好的方法。由于空气中的病毒含量远低于人体内的含量,且新冠病毒为
RNA病毒,稳定性较差,加上空气始终在流动,如果延迟太久,就失去检测意义,这就需要样本收集高效,
检测灵敏精准。为了解决气溶胶检测难题,相关单位经过8个月的努力,开发完成了公共空间生物气溶胶新
冠病毒核酸监测系统。
在北京昌平的生物气溶胶检测实验室里,清华大学医学院生物医学工程系的硕士生李保正在操作一台病
毒核酸检测仪器。只见他取出1毫升待检测的样本,放进检测芯片,然后把芯片置入检测仪器中。他介绍
说,“公共空间生物气溶胶新冠病毒核酸监测系统可在45分钟内自动检测出结果,突出特点是灵敏度很高,
能实现每毫升20拷贝,而常规方法需每毫升200至500拷贝才能检出。可以说,检测灵敏度比现有技术提升
了一个数量级。并且它可以全集成自动化,把试剂存储、流体控制、生物分子检测等浓缩在芯片和配套的仪
器之中,无须人工干预,省时省力。”
(摘选自2022年1月19日《科技日报》)
材料三:
北京冬奥会期间,闭环内各大场馆入口、运动员通道、电梯间、媒体工作间、餐厅等随处可见感应式消
毒装置,随时伸手即可瞬间完成手部消毒。同时,专业消杀工作人员定期对场馆各个角落开展环境样本采集
和消杀。
科技防疫也站上冬奥“舞台”。在张家口赛区,10万台使用自然超粒子技术的空气消毒机,在赛时开展24
小时不间断杀菌消毒;数字人民币在闭环内的应用,省去携带实体人民币以及找零的不便,实现快速高效结
算,满足防疫要求。
针对涉冬奥伤病员,北京冬奥会按照疫情防控要求,开展精细化服务,派出2100余名医疗骨干提供安全
高效的医疗服务。赛时,涉冬奥伤病员分为新冠肺炎确诊与疑似患者、闭环内发热症状患者、闭环内其他伤
病员、闭环外发热症状患者、闭环外其他伤病员等五类。18家定点医院实施精准分类收治,避免不同风险伤
病员流线交叉。
(摘选自2022年2月26日新华网)
12.下列对上述材料的理解分析,不F碘的一项是(3分)
A.国家体育馆的部分机器人采用分体式设计,可以实现自主切换的功能,能够24小时不间断运行。
B.无法迅速检测空气中的新冠病毒,与空气中的病毒含量远低于人体内的含量且稳定性较差有关。
C使用数字人民币能满足防疫的要求,是因为避免了实体人民币在交易过程中的实物接触,更方便高效。
D.材料一、材料二都运用了举例子和作比较的方法,真实客观地反映了北京冬奥会科技防疫的特点.
13.某冬奥运动员说:“只要到了北京冬奥会,我相信就是到了最安全的地方。”请结合材料三,从防疫的角度
简要概括北京冬奥会最安全的原因。(3分)
14.最近,某地疫情出现反复,为做好校园安全防护工作,防疫部门将定期对校园空气中的新冠病毒含量进行
检测。请结合材料内容,写出检测的步骤。(4分)
(≡)阅读下面的文字,完成15〜18题。(17分)
那次的歌声
邹冰
①我至今还清晰记得,那一夜的戈壁滩很冷。炉膛的火苗跳跃着,把铁皮做的烟管烧得通红,坐在炉子
上的铝壶在夜里依旧欢快地唱歌。
②临睡前,我将一壶冷水坐在炉子上,无烟煤在炉膛里呼呼地燃烧。无人搭理的水壶自己在后半夜烧开
了,便自顾自鸣唱,四周水蒸气弥漫。在戈壁滩上寒冷、干燥的冬夜里,一壶滚开的水就是房间的加湿器,
这是我的发明创造。我洗漱完躺在床上迷迷糊糊,却听到隔壁女兵们在唱熟悉的军歌:“十八岁,十八岁,我
参军到部队生命里有了当兵的历史,一辈子也不会感到懊悔。”
③我也是十八岁参军来到河西走廊的。后来我在团里的军人俱乐部当主任,手下四个年轻女兵,住在我
的隔壁。
④那晚直到后半夜,我依旧迷迷糊糊听见有人在唱歌,歌曲一首接着一首,朦朦胧胧。后来愈来愈真
切,是女兵们在夜里唱歌,是压低声音在唱的。
⑤天亮后,住在我隔壁的女兵们就要退伍回老家了。那夜是她们在团里的最后一晚。陡然,铝壶停止歌
唱,我知道壶里的水快要烧干了。我起来加水,听到那若有若无的歌声依旧多学地从隔壁屋子传过来。
⑥我默默喝水,猜想隔壁屋子女兵们这会儿也许在听我房间的响动。过了一阵,她们听见我房间没有动
静,歌声又响起来,还是那熟悉的军歌。
⑦那一夜女兵们的歌声有点特别,和站哨的士兵夜里用粗糙的嗓子唱歌不一样,柔软牵肠,如一泓清泉
慢悠悠流淌,一朵洁白的云彩缓缓飘移。
⑧我坐起来在屋里踱步,尽量不发出声响。看来,今夜,我肯定是睡不着觉了。让她们尽情唱吧。
⑨我用手在黑暗里打拍子。女兵们唱的是《当兵的历史》:“十八岁,十八岁,我参军到部队……生命里
有了当兵的历史,一辈子也不会感到懊悔……”
⑩尽管隔壁屋子女兵们唱歌的声音压得很低,在夜里我还是听得真切。差不多也是十八岁的年纪,这些
女兵们移防到塞外军营,当时是我去接站的。她们一下火车,就被祁连山下十月的寒风打了一个跟头。女兵
们住在我隔壁房间里,夜里炉膛的火灭了,冻得她们蜷缩着不肯出被窝,几个人在夜里唱歌,拼命用手擂我
的墙。我披着军大衣顶风过去给她们引火。
⑪第二天,我教她们如何在临睡前封炉子,才不至于炉火在半夜熄灭。她们学会了,但年轻人瞌睡多,
一觉到天亮,因为没人加水烧坏了几个水壶后,她们便不愿再在炉子上坐水。
⑫后来,女兵让家里寄过来一个加湿器,放在房间里。那夜临睡前,加湿器已经送给我了,她们说这是
分别时送给我的礼物。
⑬天开始泛白,女兵们在唱《战友之歌》,歌声非常整齐:“战友战友亲如兄弟,革命把我们召唤在一
起。你来自边疆,他来自内地,我们都是人民的子弟……”
⑭我在屋子里和着女兵的歌也低声地合唱:“战友战友,目标一致,革命把我们团结在一起,同训练,
同学习,同劳动,同休息,同吃一锅饭,同举一杆旗……”
⑮隔壁的女兵歌曲接龙:“战友,战友!为祖国的荣誉,为人民的利益,我们要并肩战斗夺取胜利,夺
取胜利!”
⑯我的泪水挂在腮边。
⑰是的,这些移防过来的女兵们,很快就适应了戈壁滩上的恶劣气候。她们也爱美,偷着改肥大的军
裤,让我训得满脸泪花。她们的坚强与乐观超出了她们的年龄。
⑱她们也经常向我抱怨,皮肤粗糙了,嘴唇干裂了。当真正要离开的时候,她们却万般不舍,一夜未
眠,唱歌到天亮。
⑲这件事情已经过去许多年了,现在想起那夜女兵们唱了一夜的军歌,熟悉的旋律仿佛就在昨天。
(有删改)
15.第⑩段画线部分插入了对女兵初到军营的回忆,有什么用意?(4分)
16.请根据括号内的提示赏析下列句子。(共4分,每小题2分)
(1)坐在炉子上的铝壶在夜里依旧欢快地唱歌。(从修辞的角度赏析)
(2)我起来加水,听到那若有若无的歌声依旧多学地从隔壁屋子传过来。(赏析加点词语)
17.结合选文,简要分析⑲段“我”对那夜的歌声久久难忘的原因。(4分)
18.文章用第一人称“我”来讲故事有什么好处?请结合选文简要回答。(5分)
三、作文(50分)
19.请以“我,我快乐”为题,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;
(2)文体自选(诗歌除外);
(3)不少于500字;
(4)文中不得出现真实姓名和校名。
附加题(10分)
阅读下面的名著选段,完成20〜22题。
一天早晨,保尔离开了鹅舍胡同那座宁静的寓所。列车载着他奔向南方,奔向海洋,躲开潮湿多雨的秋
天,奔向克里木南部温暖的海岸。他看着电线杆在窗外飞过。他的双眉紧锁着,两只近乎黑色的眼睛里隐藏
着顽强的毅力。
海浪在他脚下拍打着岸边的乱石。从遥远的土耳其吹来的干燥的海风,吹拂着他的脸。这里的海岸曲折
地弯进陆地,形成一个港湾,港口有一条钢骨水泥的防波堤。蜿蜒起伏的山峦伸到海边突然中断了。市郊的
一座座小白房像玩具似的,顺着山势向上,伸展到很远的地方。
古老的郊区公园里静悄悄的。很久没有人收拾的小径长满了野草。被秋风吹落的枯黄的械树叶,慢慢她
飘向地面。
一个波斯老车夫把保尔从城里拉到这里。他扶着这位古怪的乘客下车的时候,忍不住问道:“你到这儿来
干吗?没姑娘,也没戏院,只有胡狼……真不明白,你来干什么!还是坐我的车回去吧,同志先生!”
保尔付了车钱,老车夫也就走了。
公因里一个人也没有。保尔在海边找到一条长髡,坐了下来,让已经不太热的太阳照着他的脸。
今天,他特意到这僻静的地方来,回顾他的生活历程,考虑今后怎么力、。该是进行总结,做出决定的时
候了。
20.在到南方前保尔的身体发生了几次变化,按发生的先后顺序排列正确的一项是(2分)
①在筑路工作快结束时,保尔患上了伤寒和肺炎
②保尔脊椎上的旧伤发作,在散步时摔倒
③保尔患重感冒去打捞木材,急性风湿病发作
④保尔在战斗中被炮弹击中,右眼失明
A.①③②④B.②④①③C.③①④②D.④①②③
21.选段运用哪些艺术手法来塑造保尔的形象?请简要分析(4分)
22.保尔并不是天生的完人,他在战胜自己的过程中不断成长。请联系原著,举两例说明。(4分)
2022年梅州市初中学业水平模拟考试
语文科参考答案
说明:
1.主观题答案只要意思相同或相近即可给分;如果考生的答案有创新,只要符合题目要求
且言之成理,也应该判为正确。
2.主观题答案语言表述不准确、不全面的酌情扣分。
3.除有特别说明的题目外,答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过
该小题的分值。
一、基础24分
I.(10分)
(1)溯涧从之,道阻且长
(2)大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山
(3)自将磨洗认前朝东风不与周郎便
(4)大雪三日湖中人鸟声俱绝
(5)八百里分摩下炙,五十弦翻塞外声
(6)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情
2.(4分)
(1)周密(2)困厄(3)锲而不舍(4)销声匿迹
3.(3分)D(使用不当,“鳞次栉比”象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得
很密很整齐,用来形容街道不恰当。)
4.(3分)B(“堪唧“可以”,“堪”与“可以”重复,删去“可以”。)
5.(2分)C(根据二十四节气歌可知,春分在农历二月,C项选自诗歌《村居》,所写的季节正是二月,春
分有竖蛋、踏青和放风筝等习俗。A项写的是晚春,B、D项为夏季)
6.(2分)清明;清明节的习俗包括扫墓和踏青。或:冬至,冬至的习俗为拜冬、吃饺子或汤圆。(节气答对
I分;习俗1分,意思对即可)
二、阅读46分
7.(4分)(1)昏暗(2)陈列,摆开(3)倒下的样子(4)跟随,跟从
8.(I)野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。(发,开放,1分;大意1分)
(2)来来往往不断的,是出游的滁州百姓。(判断句式1分;大意I分)
9.(3分)D(A幼年失父B对……说C案件D连词,和/动词,给)
10.(3分)幼敏悟过人/读书辄成诵/及冠/嶷然有声。
(以所断的句子完整无误作为得分依据,断对1句给1分。比如“幼敏悟过人/读书辄成/诵及冠/嶷然有声”,
断对了“幼敏悟过人”“嶷然有声”两句,得2分;比如“幼敏悟/过人/读书辄成诵及冠/嶷然有声”,断对了“嶷然
有声“,得1分;)
11.(1)(2分)【甲】文中,太守因山水美景而乐,乐民之乐。(答对1处给1分)
(2)3分①欧阳修的母亲亲自教他读书,使他成为大文豪;②欧阳修的母亲用丈夫的优良品德教育孩子,为
他树立终生的榜样:③欧阳修的父亲办案以民为本,影响欧阳修的为官原则,他能做到与民同乐。(答对1点
给2分,2点给3分。要点包括父母给他什么教育1分,对欧阳修的影响1分)
参考译文:
欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁时父亲去世了,母亲郑氏下决心不改嫁,在家亲自教欧阳修读书学习。
因家里贫穷,以至于只能用获杆在地上练习写字。欧阳修幼年时天资聪颖,悟性超过常人,读过的书当即就
能背诵。等到成年时,才学超群而享有盛誉。
欧阳修幼年时失去父亲,母亲曾经对他说:“你父亲做官的时候,常常在夜间点着蜡烛办理官府公文,多
次停下来叹息。我问他什么事情,他便说:’是死刑案子,我想寻求保全犯人生命的可能,却没有找到。'我
说:,生路可以寻求吗?,他说:,去寻求生路而得不到,被判死刑的人和我就都没有遗憾了。经常为死囚寻求
生路,仍然还有失误造成不该死的人被处死的,然而世间的官吏却常为犯人寻找处死的理由呀。,他平日教导
别人的子弟,经常用这些话,我都听熟了呀。“欧阳修听了这段话,终生照做不忘。
12.(3分)D(材料一没有使用作比较的方法,材料二没有使用举例子的方法)
13.(3分)①场馆消毒装置齐全、方便,定期消杀:②采用科技防疫,高科技消毒机和数字人民币满足防疫
要求;③提供安全、高效、精细化的医疗服务。(每点1分)
14.(4分)①首先到学校采集空气样本;②然后将样本转移到检测站;③将检测样本放进检测芯片,置入检
测仪器;(或使用检测仪器对空气样本进行检测)④45分钟之内(最后)得出检测结果。(有体现步骤的用词
“首先、其次''等,或有表示先后的标示如①②③④,得I分:步骤完整3分,少1点扣1分。)
15.(4分)①写出了女兵们刚到塞外军营时的夜晚受冻的情景(1分);②既写出了边塞环境的恶劣,也写出
了女兵刚到时的娇弱(不适应);(1分)③与下文写女兵的成长形成对比,(或与下文女兵离开时的不舍形成
对比)(1分)④丰富了小说的内容,塑造了女兵有血有肉的形象。(1分)
16.(1)(2分)运用拟人的修辞手法,用“欢快”“歌声”形容铝壶坐在炉子上的声音,烘托了戍边士兵们在艰
苦环境中的乐观精神。(拟
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