高二化学有机化学基础总复习_第1页
高二化学有机化学基础总复习_第2页
高二化学有机化学基础总复习_第3页
高二化学有机化学基础总复习_第4页
高二化学有机化学基础总复习_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

有机化学基础复习有机物分子式、结构式、结构简式、键线式的标准书写同分异构体的书写一、有机物的结构和同分异构体二、官能团的种类及其特征性质类别通式官能团代表物化性二、官能团的种类及其特征性质【例】某一元醇的碳干是答复以下问题:(1)这种一元醇的结构可能有种(2)这类一元醇发生脱水反响生成种烯烃(3)这类一元醇可发生氧化反响的有种(4)这类一元醇氧化可生成种醛(5)这类一元醇氧化生成的羧酸与能够被氧化为羧酸的醇发生酯化反响,可以生成种酯31324能与Na反响能与NaOH反响能与Na2CO3反响能与NaHCO3反响能发生银镜反响能与新制Cu(OH)2共热产生砖红色沉淀能使Cu(OH)2悬浊液变绛蓝色溶液使溴水因发生化学反响而褪色遇FeCl3显紫色加溴水产生白色沉淀三、有机反响类型取代(卤代、硝化、酯化、水解)加成消去氧化聚合(加聚、缩聚)置换复分解显色加成酯化水解加聚缩聚根据反响类型来推断官能团根据反响条件来推断官能团浓硫酸稀硫酸NaOH/水NaOH/醇H2、催化剂O2/Cu、△Br2/FeBr3Cl2、光照四、有机合成与推断烃和烃的衍生物之间的相互转化关系官能团的引入官能团的消除1、根据某物质的组成和结构推断同分异构体的结构;2、根据相互转变关系和性质推断物质结构;3、根据反响规律推断化学的反响方程式;4、根据物质性质和转化关系推断反响的条件和类型;5、根据高聚物结构推断单体结构;6、根据实验现象推断物质;7、根据有机物用途推断物质。有机物推断一般有哪些类型和方法?

D的碳链没有支链1molA与2molH2反响浓硫酸结构性质特性有机物推断合成的一般思路结构简式反响类型化学方程式审题挖掘明暗条件找突破口综合分析推导结论五、有机化学计算有机物化学式确实定有机物燃烧规律及其应用M=22.4ρMA=DMB根据化学方程式计算各元素的质量比各元素的质量分数燃烧后生成的水蒸气和二氧化碳的量摩尔质量相对分子质量通式法商余法最简式法各元素原子的物质的量之比化学式【例】某含氧有机化合物可以作为无铅汽油的抗震剂,它对氢气的相对密度为44,含碳的质量分数为68.2%,含氧的质量分数为13.6%,请计算其分子式。【例】某含氧有机化合物气态时的密度为2.68g/L(标况),准确取0.90g样品充分燃烧后,产生的气体通过碱石灰,增重1.32g,再通过氯化钙固体,增重0.54g,求该化合物的分子式。【例】某饱和一元醇3.2g跟足量的钠反响,放出的氢气在标况状况下的体积为1120mL,求这饱和一元醇的相对分子质量?【例】某有机物由C、H、O三种元素组成,分子中含有8个原子。1mol该有机物含有46mol质子,完全燃烧该有机物在相同条件下测定CO2和水蒸气体积比为2∶1。取2.7g该有机物恰好与1mol/L的碳酸钠溶液30mL完全反响,求(1)有机物分子式?(2)有机物结构简式?【例】物质的量相同的以下烃完全燃烧时耗氧量最多的是〔〕A、CH4B、C2H4C、C3H4D、C6H6【例】相同物质的量的下列物质完全燃烧耗氧量大小的顺序是①C2H6O2②C2H4O③C4H4O4④C3H6O3④=③>②=①D优游注册youbozaixianyule优游注册lqu60hmo以后,在耿老爹的不懈宣传和热情指导下,“三六九镇”南面那一大片几百亩水田里,水稻的种植面积逐年扩大了。这个美丽的乡镇也由此而增加了又一个让周围村庄里乡民们羡慕不已的理由。之后,深受北方人们喜爱的水稻又慢慢地开始在适合种植这种作物的周围村庄里种植开来。从次年正月十六招收第二批学童开始,“耿家小学堂”开始了有了一年级和二年级两种班级。师资力量抽调不开了,耿正只好把原先的甲、乙、丙三个一年级班合并成甲、乙两个二年级班,分别由自己和耿英带;耿直那么带新入学的一年级班。也就是从这一年开始,“耿家小学堂”只招收年满7岁的男女学童,每年根本上都可以招满一个大班。如果某一年报名的学生人数太多,就分成甲、乙两个班。由于“耿家小学堂”不但教学内容新颖实用,而且学杂费用相当低廉,致使本镇上和附近村子里原有的几个大小私塾纷纷办不下去了。而当时,“耿家小学堂”的师资力量严重缺乏,耿正就将几位比较有声望的私塾先生聘来自家的小学堂里任教。附近村子里一些有接送条件的人家,也把自家的小娃娃送来“耿家小学堂”里念书。耿正和秀儿成婚后,青山和青海这一对双胞胎兄弟也于次年夏天,与各自心仪已久的本镇王氏女子和董氏女子于同一日热热闹闹地举办了婚礼。此后,娘家粉坊里帮助干活儿的人多了,秀儿就将自己的全部身心都放在帮助耿正操持学堂的日常事务上。其他不说,随时备足了师生们喝的开水,就是秀儿每天必须做的一件大事情。在耿英和大壮成婚次年的秋后,二壮也与姥娘家隔壁花儿的妹妹小花儿结婚了。虽然花儿当年想嫁给大壮的希望没有能够实现,但妹妹小花儿与二壮成婚,也总算是了却了其爹娘想与董家结亲,让自己的女儿成为“三六九镇”这天赐福地镇上人的美好心愿了。二壮与小花儿决定成婚之前,耿英耐心地说服公爹和婆婆,让这一对新人去新盖的宅院去住,自己愿意就在老宅院里和公婆长期一块儿生活。她最主要的理由是:“俺教书呢,就想吃娘给做的现成饭!”因此,二壮是把小花儿直接娶到新宅院里的。“耿家小学堂”开学之初,耿兰和董妞儿虽然已经属于大龄学童了,但她俩还是被划拨到了适龄学童班里,一同进了耿正带的一年级甲班学习。在耿正的严格教授和指导下,一年半后,董妞儿虽然斗大的字已经认了几百担,也学会了打简单的加减珠算,但她总是觉得学习读书写字打

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论