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文档简介
教学内容篮球进攻配合掩护配合重点:掩护的站位难点:启动速度教学目标知目标:使学生了解和学会篮球掩护配合战术,让学生乐于参加篮球运动.技能目标:通过分组练习、学和练,使学生掌握篮球掩护配合战术.情感目标:通过学习培养学生团队合作的精神,培养学生对篮球的兴趣.课的结构教学内容教学活动方式与组织措施强度开始热身部分一、课堂常规1、体委集合整队,报告出席人数。2、师生问好!3.宣布课的内容与要求。3、检查服装,安排见习生。4、强调安全问题二、热身准备1.慢跑热身(1圈)2.活动各关节(4X8拍)①颈关节运动。②肩关节运动。③髋关节运动。④膝关节运动。⑤踝腕关节运动。上课集合队形××××××××××××××××××××××××××××××××××××△(教师)要求1.集合快、静、齐2.练习认真、有序3.避干扰4.精神饱满,注意力集中教学教法:1、教师讲解规则法并示范;2、男两队,女两队进行跑圈热身小适中学习提高部分一:掩护配合掩护是进攻队员利用合理的技术动作,用自己的身体挡住同伴防守队员的移动路线,使防守同伴的队员被阻挡,同伴借此摆脱防守,从而创造一种有效的进攻配合.根据掩护者的不同位置和掩护方向,掩护可分为前掩护、侧掩护和后掩护.前掩护⑥传球给⑤,先向左做要球的假动作,然后向右侧快速插入篮下,如⑥也随之插入篮下,则利用④和④做掩护,溜底到限制区外接球;⑤接到⑥传球后,见⑥从限制区内跑出要球,则回传球给⑥,这时⑥借④前掩护接球跳投.(图1)侧掩护⑥传球给⑤,先向右做假动作,然后向左插去,到⑤左侧停住,给⑤做侧掩护,⑤借⑥的掩护快速从⑤的左侧运球上篮.(图2)听讲、练习队形:图一教学教法:图1教学方法:图2适中恢复整理部分整理放松小结评价散收还器材,宣布下课整理放松队形××××××××××××××××××××××××××××××××××××△(教师)教学教法:跟随教师进行放松师生、生生相互小结评价收还器材要求:轻松愉快,身心放松。小场地器材篮球场,篮球
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