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第三届茂名微课大赛部编版小学语文三年级上册猜猜他是谁--人物外貌描写茂南区镇盛镇第二中心小学刘飞凤缉拿令个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸蛋不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。人物外貌描写外貌描写

也叫肖像描写，就是描写人物外形各个方面的特征，如人物年龄、身材、容貌、服饰、姿态、神情等。要按一定的顺序第一招：

妹妹今年十岁，读小学三年级。她长着一头乌黑的头发，红扑扑的脸蛋上，两条弯弯的眉毛，像月牙儿，一双大眼睛水灵灵的。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。抓住外貌中主要的特征第二招：猜猜他是谁？

只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。

他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。

他有一对大耳朵和几根永远梳不整齐的头发，他非常的开朗幽默，常常逗得大家哈哈大笑。

描写人物时，选取这个人最特别的地方来描写，而不要面面俱到。巧用修辞第三招：〔2〕一双圆圆的大眼睛，眼珠滴溜儿直转，犹如两颗黑珍珠。〔1〕一双圆圆的大眼睛，眼珠直转。

她那红扑扑的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。

小姑娘穿着一件粉红色的连衣裙，就像一朵亭亭玉立的荷花。如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物，会使人物更鲜明生动。1.要按一定的顺序小结人物外貌描写的方法：2.抓住特征3.巧用修辞.18我来试一试〔1〕观察某一同学，选择其中一个作为描写的对象

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