




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
青海省西宁市大通一中学2023-2024学年七年级数学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若一个角的补角的余角是28°,则这个角的度数为()A.128° B.118° C.72° D.62°2.为了迎接暑假的购物高峰,北碚万达广场耐克专卖店购进甲、乙两种服装,现此商店同时卖出甲、乙两种服装各一件,每件售价都为240元,其中一件赚了20%,另一件亏了20%,那么这个商店卖出这两件服装总体的盈亏情况是()A.赚了12元 B.亏了12元 C.赚了20元 D.亏了20元3.已知,为的余角,则()A. B. C. D.4.数轴是数形结合思想的产物.有了数轴以后,可以用数轴上的点直观地表示有理数,这样就建立起了“数”与“形”之间的联系.同时,数轴也是我们研究相反数、绝对值的直观工具.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则a的相反数是()A.a B.b C.c D.﹣b5.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是()A.了解“中国达人秀第六季”节目的收视率B.调查我校七年级某班学生喜欢上数学课的情况C.调查我国民众对“香港近期暴力”行为的看法D.调查我国目前“垃圾分类”推广情况6.从正面观察如图的两个立体图形,得到的平面图形是()A. B. C. D.7.如图,已知是直线上的点,平分,,则的度数是()A. B. C. D.8.下列运算正确的是()A. B.C. D.9.一件羽绒服先按成本提高50%标价,再以8折(标价的80%)出售,结果获利250元.若设这件羽绒服的成本是x元,根据题意,可得到的方程是A.x(1+50%)80%=x-250 B.x(1+50%)80%=x+250C.(1+50%x)80%=x-250 D.(1+50%x)80%=250-x10.下列方程为一元一次方程的是()A.y+3=0 B.x+2y=3 C.x2=2x D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.21°17′×5=_____.12.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,请化简:|a|+|b|+|a+b|=_____.13.如图,将一张正方形纸片,四角各剪去一个同样大小的小正方形,做成一个无盖的长方体盒子.若做成的长方体盒子的底面边长为厘米,盒子的体积为立方厘米,那么原正方形纸片的边长为_____厘米14.若多项式的值为8,则多项式的值为_______________.15.若某数除以4再减去2,等于这个数的加上8,则这个数为______.16.如图,是由块正方体木块堆成的物体,请说出图(1)、图(2)、图(3)分别是从哪一个方向看得到的.(1)__________(2)__________(3)__________三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)(1)40÷(﹣8)+(﹣3)×2+17;(2)﹣14﹣(1﹣0.5)××[10﹣(﹣2)2]﹣(﹣1)3;(3)化简求值:3x2y﹣[2xy2﹣2(xy﹣x2y)+2xy]+3xy2;其中x=3,y=﹣(4)解方程:18.(8分)先化简,再求值:,其中19.(8分)先化简,再求值:1(x1y+3xy)﹣3(x1y﹣1)﹣1xy﹣1,其中x=﹣1,y=1.20.(8分)解方程:(1)(2).21.(8分)如图,在数轴上有两个长方形和,这两个长方形的宽都是2个单位长度,长方形的长是4个单位长度,长方形的长是8个单位长度,点在数轴上表示的数是5,且两点之间的距离为1.(1)填空:点在数轴上表示的数是_________,点在数轴上表示的数是_________.(2)若线段的中点为,线段EH上有一点,,以每秒4个单位的速度向右匀速运动,以每秒3个单位的速度向左运动,设运动时间为秒,求当多少秒时,.(3)若长方形以每秒2个单位的速度向右匀速运动,长方形固定不动,当两个长方形重叠部分的面积为6时,求长方形运动的时间.22.(10分)如图,已知:ABCD,E为平面内一动点,连接AE、CE.(1)如图1,若∠A=120°,∠C=150°,则∠E=°;(2)如图2,∠EAB的角平分线与∠ECD的角平分线相交于点F.求证:∠AEC+2∠AFC=360°;(3)如图3,在(2)的条件下,作AHCE,连接AC,AC恰好平分∠EAH,过点E作PQ⊥DC,交DC延长线于点Q,交HA延长线于点P,若∠APQ:∠ECF=5:7,求∠CAG的度数.23.(10分)根据要求画图或作答.如图所示,己知点是网格纸上的三个格点,(1)画线段(2)画射线,过点画的平行线;(3)过点画直线的垂线,垂足为点,则点到的距离是线段的长度.24.(12分)由甲地到乙地前三分之二的路是高速公路,后三分之一的路是普通公路,高速公路和普通公路交界处是丙地.A车在高速公路和普通公路的行驶速度都是80千米/时;B车在高速公路上的行驶速度是100千米/时,在普通公路上的行驶速度是70千米/时,A、B两车分别从甲、乙两地同时出发相向行驶,在高速公路上距离丙地40千米处相遇,求甲、乙两地之间的距离是多少?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】试题分析:根据互余的两角之和为90°,互补的两角之和为180°,即可得出这个角的度数.解:设这个角为x,由题意得,90°﹣(180°﹣x)=28°,解得:x=118°.故选B.考点:余角和补角.2、D【解析】设赚钱的衣服的进价为x元,赔钱的衣服的进价为y元,则x+20%x=240,解得x=200,y-20%y=240,解得y=300,因为240×2-200-300=-20元,所以亏了20元,故选D.3、B【分析】用90°减去进一步求取的余角即可.【详解】∵90°−==,∴的余角=,故选:B.【点睛】本题主要考查了余角的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.4、C【解析】根据题意和数轴,相反数的定义可以解答本题.【详解】解:由数轴可得,有理数a表示﹣2,b表示﹣3.5,c表示2,∴a的相反数是c,故选C.【点睛】本题考查数轴、相反数,解答本题的关键是明确题意,利用相反数和数形结合的思想解答.5、B【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查的到的调查结果比较近似进行解答即可.【详解】A.了解“中国达人秀第六季”节目的收视率,适合采用抽样调查;B.调查我校七年级某班学生喜欢上数学课的情况,适合采用全面调查;C.调查我国民众对“香港近期暴力”行为的看法,适合采用抽样调查;D.调查我国目前“垃圾分类”推广情况,适合采用抽样调查,故选:B.【点睛】本题主要考查了全面调查和抽样调查的区分,熟练掌握相关概念是解决本题的关键.6、A【解析】分析:根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.详解:从正面看左边是一个矩形,右边是一个正方形,故选A..点睛:本题主要考查了立体图形的识别,由正面看到的图形是主视图.7、A【分析】先根据平分,求出的度数,再根据补角即可求解本题.【详解】解:∵平分,,∴,∴;故选:A.【点睛】本题考查的主要是角平分线和补角,熟练掌握相关知识点是解题的关键.8、D【分析】根据同类项的定义和合并同类项的法则逐项判断即可.【详解】解:A、3与x不是同类项,不能合并,所以本选项不符合题意;B、与不是同类项,不能合并,所以本选项不符合题意;C、与不是同类项,不能合并,所以本选项不符合题意;D、,运算正确,所以本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查的是合并同类项的法则,属于应知应会题型,熟练掌握合并同类项的法则是解答的关键.9、B【解析】标价为:x(1+50%),
八折出售的价格为:(1+50%)x×80%,
则可列方程为:(1+50%)x×80%=x+250,
故选B.10、A【分析】根据一元一次方程的定义,形如(),含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次的方程即为一元一次方程,逐项判断作答即可.【详解】A.y+3=0含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次,是一元一次方程,故选项A符合题意;B.x+2y=3含有两个未知数,不是一元一次方程,故选项B与题意不符;C.x2=2x最高次数是二次,不是一元一次方程,故选项C与题意不符;D.不是整式方程,不是一元一次方程,故选项D与题意不符.故选A.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义,()的方程即为一元一次方程;含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次,是判断是否是一元一次方程的依据.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、106°25′.【分析】按照角的运算法则进行乘法运算即可,注意满60进1.【详解】解:21°17′×5=105°85′=106°25′.故答案为:106°25′.【点睛】本题主要考查角的运算,掌握度分秒之间的换算关系是解题的关键.12、-2a【分析】根据数轴判断出a,b的正负及绝对值的大小,再根据绝对值的性质化简即可.【详解】解:由数轴可知,,,且∴,故答案为:-2a.【点睛】本题考查了根据数轴判断字母的大小,并化解含绝对值的代数式,解题的关键是正确去绝对值符号.13、15【分析】设剪去的小正方形的边长为x厘米,根据题意,列出一元一次方程,进而即可求出原正方形的边长.【详解】设剪去的小正方形的边长为x厘米,根据题意得:7×7∙x=196,解得:x=4,7+4+4=15(厘米),答:原正方形纸片的边长为15厘米.故答案是:15.【点睛】本题主要考查一元一次方程的实际应用,找出等量关系,列出方程,是解题的关键.14、29;【分析】把看作一个整体,整理代数式并代入进行计算即可得解.【详解】解:∵=8,∴=7,∴===29,故答案为:29.【点睛】本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.15、【分析】设这个数为x,根据题意列出一元一次方程,再去分母、移项、合并同类项、化系数为1,解一元一次方程即可解题.【详解】设这个数为x,根据题意得,故答案为:-1.【点睛】本题考查一元一次方程知识,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.16、上面看正面看左面看【分析】(1)俯视图,从上面看;(2)正视图,从正面看;(3)左视图,从左面看.【详解】根据题意可知,该物体的俯视图是后面是两个小正方形,左边是三个小正方体依次排列;主视图是前排两个小正方体,左列是三个小正方体依次叠放;左视图是三列,小正方体的个数从左到右依次是3个,2个,1个,故答案为:上面看;正面看;左面看.【点睛】本题考查简单几何体的三视图,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)6;(2)-1;(3);(4).【分析】(1)根据有理数的运算法则,先算乘除最后算加减(2)根据有理数的运算法则,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的,并按小括号、中括号、大括号的顺序进行;(3)原式先去括号再合并同类项得到最简结果,再将x、y的值代入即可求出原式的值;(4)方程中先去分母,然后去括号、移项、合并同类项,最后系数化为1,求解x.【详解】(1)解:原式=;(2)解:原式=;(3)解:原式=将x=3,y=﹣代入得,;(4)解:去分母得:去括号得:移项得;合并同类项得:系数化为1得:【点睛】本题主要考查有理数的混合运算及一元一次方程的解法,掌握有理数的混合运算及一元一次方程的解法是解答本题的关键.18、-xy,【分析】根据分式的混合运算以及负整数指数幂的性质,即可求解.【详解】====-xy.当时,原式=.【点睛】本题主要考查分式的混合运算以及负整数指数幂的性质,掌握通分和约分以及负整数指数幂的性质,是解题的关键.19、﹣x1y+4xy+1,-13【分析】原式去括号再合并即可得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.【详解】原式=1x1y+6xy﹣3x1y+3﹣1xy﹣1=﹣x1y+4xy+1,当x=﹣1、y=1时,原式=﹣(﹣1)1×1+4×(﹣1)×1+1=﹣4×1﹣16+1=﹣8﹣16+1=﹣13.【点睛】本题考查了整式的加减运算-化简求值,解题的关键是熟练的掌握整式的加减运算.20、(1);(2)【分析】(1)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】解:(1)去分母得:2(1-2x)-18x=3(x-1)-18,
去括号得:2-4x-18x=3x-3-18,
移项合并得:25x=23,
解得:x=.(2)去分母得:2x+6=12-9+6x,
移项合并得:-4x=-3,
解得:x=.【点睛】此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最小公倍数,特别注意不要漏乘.21、(1)13,−11;(2)x=2或x=;(3)当长方形ABCD运动的时间7.5秒或8.5秒时,重叠部分的面积为2.【分析】(1)根据已知条件可先求出点H表示的数为13,然后再进一步求解即可;(2)根据题意先得出点M表示的数为﹣9,点N表示的数为7,然后分当M、N在点O两侧或当N、M在点O同侧两种情况进一步分析讨论即可;(3)设长方形ABCD运动的时间为y秒,分重叠部分为长方形EFCD或重叠部分为长方形CDHG两种情况进一步分析讨论即可.【详解】(1)∵长方形的长是8个单位长度,点在数轴上表示的数是5,∴点H表示的数为:,∵两点之间的距离为1,∴点D表示的数为:,∵长方形的长是4个单位长度,∴点A表示的数为:,故答案为:;(2)由题意可知:点M表示的数为﹣9,点N表示的数为7;,经过x秒后,M点表示的数为﹣9+4x,N点表示的数为7﹣3x;①当M、N在点O两侧时,点O为M、N的中点,则有,解得x=2;②当N、M在点O同侧时,即点N、M相遇,则有7﹣3x=﹣9+4x解得:x=综上,当x=2或x=时,OM=ON;(3)设长方形ABCD运动的时间y为秒,①当重叠部分为长方形EFCD时,DE=−7+2y−5=2y−1∴2(2y−1)=2,解得:y=7.5;②当重叠部分为长方形CDHG时,HD=13−(−7+2y)=20−2y,∴2(20−2y)=2,解得:y=8.5;综上,当长方形ABCD运动的时间7.5秒或8.5秒时,重叠部分的面积为2.【点睛】本题主要考查了数轴上的动点问题,熟练掌握相关方法是解题关键.22、(1)90;(2)证明见解析;(3)∠CAG的度数为20°.【分析】(1)如图1,过点E作EH∥AB,由平行线的性质可得∠A+∠AEH=180°,∠DCE+∠CEH=180°,可求解;(2)过点E作MN∥AB,过点F作PQ∥AB,由平行线的性质和角平分线的性质可得∠BAE=2∠BAF=2∠AFP,∠ECD=2∠CFP,∠AEM=∠BAE=2∠∠AFP,∠CEM=2∠CFP,可得结论;(3)由平行线的性质和外角的性质求出∠BAH=40°,再由角的数量关系可求解.【详解】(1)如图1,过点E作EH∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EH,∴∠A+∠AEH=180°,∠DCE+∠CEH=180°,∴∠AEC=360°﹣∠A﹣∠DCE=90°,故答案为:90;(2)过点E作MN∥AB,过点F作PQ∥AB,∵MN∥AB,PQ∥AB,CD∥AB,∴AB∥MN∥PQ∥CD,∵AB∥PQ,∴∠AFP=∠BAF,又∵AF平分∠BAE,∴∠BAE=2∠BAF=2∠AFP,同理,∠ECD=2∠CFP,∵AB∥MN,∴∠A
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年注册消防工程师消防安全技术实务模拟试卷(消防设施原理与设计)-消防设施安全设计与施工版
- 2025年计算机二级Python考试的标准答案与优化提升
- 核心素养与学校管理创新路径
- 煤矿从业人员安全培训
- 广东省中大附中2011-2012学年高一下学期期中考试试题(语文)
- 高校辅导员招聘职业能力测试全真模拟卷(含学生工作案例)2025年真题解析
- 2025年杭州市江干区八年级上学期几何图形思维拓展试卷
- C++考试考点归纳与试题答案
- 放射治疗技术分类
- 太阳能路灯安装协议书
- 2024-2025中国商旅管理白皮书
- 船舶维修合同协议书
- 《比亚迪品牌历史课件》课件
- 小学心理健康家长会课件
- 2025年4月自考00160审计学答案含评分参考
- 购买木地板合同协议
- 严重开放性肢体创伤早期救治专家共识解读
- 2025年公共安全管理考试试题及答案
- 速卖通开店考试最权威答案
- 输液导管相关静脉血栓形成中国专家共识 课件
- 国企岗位笔试题目及答案
评论
0/150
提交评论