如皋八校联考2023年数学八上期末综合测试模拟试题含解析_第1页
如皋八校联考2023年数学八上期末综合测试模拟试题含解析_第2页
如皋八校联考2023年数学八上期末综合测试模拟试题含解析_第3页
如皋八校联考2023年数学八上期末综合测试模拟试题含解析_第4页
如皋八校联考2023年数学八上期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

如皋八校联考2023年数学八上期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知则的值为:A.1.5 B. C. D.2.下列各式不是最简分式的是()A. B. C. D.3.计算结果是()A.1 B.0 C. D.4.已知那么的值等于()A. B. C. D.5.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形对角线的条数是()A.6 B.9 C.12 D.186.实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列结论错误的是()A.|a|<1<|b| B.1<–a<b C.1<|a|<b D.–b<a<–17.已知△ABC为直角坐标系中任意位置的一个三角形,现将△ABC的各顶点横坐标乘以-1,得到△A1B1C1,则它与△ABC的位置关系是()A.关于x轴对称 B.关于y轴对称C.关于原点对称 D.关于直线y=x对称8.如果把分式中和都扩大10倍,那么分式的值()A.扩大2倍 B.扩大10倍 C.不变 D.缩小10倍9.一件工程甲单独做a小时完成,乙单独做b小时完成,甲、乙二人合作完成此项工作需要的小时数是()A.a+b B. C. D.10.如图,木工师傅在做完门框后,为防止变形常常象图中所示那样钉上两条斜拉的木条图中的AB,CD两根木条,这样做是运用了三角形的A.全等性 B.灵活性 C.稳定性 D.对称性二、填空题(每小题3分,共24分)11.判定两个三角形全等除用定义外,还有几种方法,它们分别可以简写成______;______;______;______;______.12.如图,点E在正方形ABCD内,且∠AEB=90°,AE=5,BE=12,则图中阴影部分的面积是___________.13.如图,小章利用一张左、右两边已经破损的长方形纸片ABCD做折纸游戏,他将纸片沿EF折叠后,D、C两点分别落在D'、C'的位置,并利用量角器量得∠EFB=65°,则∠AED'等于_____度.14.某体育馆的入场票上标有几区几排几号,将1排2区3号记作(1、2、3),那么(3、2、6)表示的位置是______.15.若分式值为0,则=______.16.在△ABC中,若∠C=90°,∠A=50°,则∠B=____.17.如图,已知AB∥CF,E为DF的中点.若AB=13cm,CF=7cm,则BD=_____cm.18.一组数据5,7,7,x的众数与平均数相等,则这组数据的方差为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)学校组织学生到距离学校5的县科技馆去参观,学生小明因事没能乘上学校的班车,于是准备在校门口乘出租车去县科技馆,出租车收费标准如下:里程收费/元3以下(含3)8.003以上(每增加1)2.00(1)出租车行驶的里程为(,为整数),请用的代数式表示车费元;(2)小明身上仅有14元钱,够不够支付乘出租车到科技馆的车费?请说明理由.20.(6分)先化简,再求值:,从,1,2,3中选择一个合适的数代入并求值.21.(6分)先化简再求值:(1),其中,;(2),其中.22.(8分)甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人间的距离y(米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图中折线OA-AB-BC-CD所示.(1)求线段AB的表达式,并写出自变量x的取值范围;(2)求乙的步行速度;(3)求乙比甲早几分钟到达终点?23.(8分)某学校为了了解本校1200名学生的课外阅读的情况,现从各年级随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行了调整,井绘制出如下的统计图①和图②,根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为______,图①中的值为______;(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数、中位数和平均数;(Ⅲ)根据样本数据,估计该校一周的课外阅读时间大于的学生人数.24.(8分)文美书店决定用不多于20000元购进甲乙两种图书共1200本进行销售.甲、乙两种图书的进价分别为每本20元、14元,甲种图书每本的售价是乙种图书每本售价的1.4倍,若用1680元在文美书店可购买甲种图书的本数比用1400元购买乙种图书的本数少10本.(1)甲乙两种图书的售价分别为每本多少元?(2)书店为了让利读者,决定甲种图书售价每本降低3元,乙种图书售价每本降低2元,问书店应如何进货才能获得最大利润?(购进的两种图书全部销售完.)25.(10分)计算:(1);(2)26.(10分)某农场急需氨肥8t,在该农场南北方向分别有A,B两家化肥公司,A公司有氨肥3t,每吨售价750元;B公司有氨肥7t,每吨售价700元,汽车每千米的运输费用b(单位:元/千米)与运输质量a(单位:t)的关系如图所示.(1)根据图象求出b关于a的函数表达式(写出自变量的取值范围).(2)若农场到B公司的路程是农场到A公司路程的2倍,农场到A公司的路程为m(km),设农场从A公司购买x(t)氨肥,购买8t氨肥的总费用为y元(总费用=购买铵肥的费用+运输费用),求出y关于x的函数表达式(m为常数),并向农场建议总费用最低的购买方案.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】试题解析:∵,∴a=b,∴.故选B.考点:比例的性质.2、B【分析】根据最简分式的概念逐项判断即得答案.【详解】解:A、是最简分式,本选项不符合题意;B、,所以不是最简分式,本选项符合题意;C、是最简分式,本选项不符合题意;D、是最简分式,本选项不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查的是最简分式的概念,属于基础概念题型,熟知定义是关键.3、A【分析】由题意直接利用同底数幂的除法运算法则进行计算,即可得出答案.【详解】解:.故选:A.【点睛】本题主要考查同底数幂的除法运算,正确掌握同底数幂的除法运算法则即同底数幂相除指数相减是解题关键.4、B【分析】由同底数幂的乘法的逆运算与幂的乘方的逆运算把变形后代入可得答案.【详解】解:,故选B.【点睛】本题考查的是同底数幂的逆运算与幂的乘方的逆运算,掌握逆运算的法则是解题的关键.5、B【分析】根据多边形的内角和是360°即可求得多边形的内角和,然后根据多边形的内角和求得边数,进而求得对角线的条数.【详解】设这个多边形有条边,由题意,得解得∴这个多边形的对角线的条数是故选:B.【点睛】此题比较简单,只要结合多边形的内角和公式与外角和的关系来寻求等量关系,构建方程即可求解.6、A【解析】试题分析:由图可知:故A项错误,C项正确;故B、D项正确.故选A.考点:1、有理数大小比较;2、数轴.7、B【分析】已知平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于y轴的对称点的坐标是(−x,y),从而求解.【详解】根据轴对称的性质,∵横坐标都乘以−1,∴横坐标变成相反数,根据平面直角坐标系中两个关于坐标轴成轴对称的点的坐标特点,∴△ABC与△A′B′C′关于y轴对称,故选:B.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中两个关于坐标轴成轴对称的点的坐标特点,比较简单.8、C【分析】根据题意,将分式换成10x,10y,再化简计算即可.【详解】解:若和都扩大10倍,则,故分式的值不变,故答案为:C.【点睛】本题考查了分式的基本性质,解题的关键是用10x,10y替换原分式中的x,y计算.9、D【解析】设工程总量为m,表示出甲,乙的做工速度.再求甲乙合作所需的天数.【详解】设工程总量为m,则甲的做工速度为,乙的做工速度.若甲、乙合作,完成这项工程所需的天数为.故选D.【点睛】没有工作总量的可以设出工作总量,由工作时间=工作总量÷工作效率列式即可.10、C【解析】解:三角形具有稳定性,其他多边形不具有稳定性,把多边形分割成三角形则多边形的形状就不会改变,故这样做是运用了三角形的稳定性故选:C二、填空题(每小题3分,共24分)11、SSS;AAS;SAS;.ASA;HL【解析】试题解析:判定两个三角形全等除用定义外,还有几种方法,它们分别可以简写成SSS;AAS;SAS;ASA;HL.12、139【解析】利用勾股定理可求出正方形的边长,根据S阴影=S正方形ABCD-S△AEB即可得答案.【详解】∵AE=5,BE=12,∠AEB=90°,∴AB==13,∴S阴影=S正方形ABCD-S△AEB=13×13-×5×12=139.故答案为:139【点睛】本题考查勾股定理,直角三角形中,斜边的平分等于两条直角边的平方的和,熟练掌握勾股定理是解题关键.13、1【分析】先求出∠EFC,根据平行线的性质求出∠DEF,根据折叠求出∠D′EF,即可求出答案.【详解】解:∵∠EFB=65°,

∴∠EFC=180°-65°=115°,

∵四边形ABCD是长方形,

∴AD∥BC,

∴∠DEF=180°-∠EFC=180°-115°=65°,

∵沿EF折叠D和D′重合,

∴∠D′EF=∠DEF=65°,

∴∠AED′=180°-65°-65°=1°,

故答案为:1.【点睛】本题考查了折叠性质,矩形性质,平行线的性质的应用,注意:两直线平行,同旁内角互补.14、3排2区6号【分析】根据题目提供的例子,直接写出答案即可.【详解】解:∵1排2区3号记作(1,2,3),∴(3,2,6)表示的位置是3排2区6号,故答案为:3排2区6号.【点睛】本题考查了坐标表示位置的知识,解题的关键是能够了解题目提供的例子,难度不大.15、1【分析】分式的值为零,分子等于零且分母不等于零.【详解】当=2时,=2,x≠2解得x=1.故答案是:1.【点睛】本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为2;(2)分母不为2.这两个条件缺一不可.16、40°【解析】试题解析:∵∠C=90°,∠A=50°,

∴∠B=90°-∠A=90°-50°=40°.17、6【分析】先根据平行线的性质求出∠ADE=∠EFC,再由ASA可求出△ADE≌△CFE,根据全等三角形的性质即可求出AD的长,再由AB=13cm即可求出BD的长.【详解】解:∵AB∥CF,∴∠ADE=∠EFC,∵E为DF的中点,∴DE=FE,在△ADE和△CFE中,∴△ADE≌△CFE(ASA),∴AD=CF=9cm,∵AB=13cm,∴BD=13﹣7=6cm.故答案为:6.【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,根据条件选择合适的判定定理是解题的关键.18、2【分析】根据众数的定义先求出x的值,再根据方差公式进行计算即可得出答案.【详解】解:根据题意得:众数为7,则:5+7+7+x=4×7,解得x=1.则这组数据的方差为[(5﹣7)2+(7﹣7)2+(7﹣7)2+(1﹣7)2]=2;故答案为:2.【点睛】本题考查众数的定义、平均数和方差,解题的关键是掌握众数的定义、平均数和方差的计算.三、解答题(共66分)19、(1);(2)够,理由详见解析.【分析】(1)因为里程3以下(含3)时,收费8.00元,3以上时,每增加1需多收费2.00元,所以出租车行驶的里程为(,为整数)时候,付给出租车的费用:;(2)令,求出出租车的费用,再与14作比较即可作出判断.【详解】解:(1)里程3以下(含3)时,收费8.00元,3以上时,每增加1需多收费2.00元..(2)够,理由如下:令,(元).由于小明身上仅有14元钱,大于需要支付乘出租车到科技馆的车费12元钱,故够支付乘出租车到科技馆的车费.【点睛】本题主要考查列代数式,解题的关键是根据题意写出相应的代数式进行求解.20、,1.【分析】根据分式的运算法则和乘法公式将原式化简,根据分式存在有意义的条件选取合适的数代入代数式计算即可.【详解】原式.∵x2﹣1≠0,x﹣2≠0,∴取x=3,原式==1.【点睛】本题考查的是分式的运算和分式存在有意义的条件,根据分式有意义的条件挑选出合适的值代入是解题的关键.21、(1)a-b,5;(2),【分析】(1)先根据整式混合运算的法则化简,然后将a、b的值代入即可求出值.(2)先根据分式混合运算的法则化简,然后把x的值代入计算即可求出值.【详解】解:(1)原式=[a2-2ab+b2-b2+ab]÷a=[a2-ab]÷a=a-b,当,,时,原式=4-(-1)=5,(2)原式=当x=2时,原式=【点睛】本题考查了整式的化简求值和分式的化简求值,能正确根据运算法则进行化简是解此题的关键.22、(1);(2)80米/分;(3)6分钟【分析】(1)根据图示,设线段AB的表达式为:y=kx+b,把把(4,240),(16,0)代入得到关于k,b的二元一次方程组,解之,即可得到答案,

(2)根据线段OA,求出甲的速度,根据图示可知:乙在点B处追上甲,根据速度=路程÷时间,计算求值即可,

(3)根据图示,求出二者相遇时与出发点的距离,进而求出与终点的距离,结合(2)的结果,分别计算出相遇后,到达终点甲和乙所用的时间,二者的时间差即可所求答案.【详解】(1)根据题意得:

设线段AB的表达式为:y=kx+b(4≤x≤16),

把(4,240),(16,0)代入得:,

解得:,

即线段AB的表达式为:y=-20x+320(4≤x≤16),

(2)又线段OA可知:甲的速度为:=60(米/分),

乙的步行速度为:=80(米/分),

答:乙的步行速度为80米/分,

(3)在B处甲乙相遇时,与出发点的距离为:240+(16-4)×60=960(米),

与终点的距离为:2400-960=1440(米),

相遇后,到达终点甲所用的时间为:=24(分),

相遇后,到达终点乙所用的时间为:=18(分),

24-18=6(分),

答:乙比甲早6分钟到达终点.【点睛】本题考查了一次函数的应用,正确掌握分析函数图象是解题的关键.23、(Ⅰ)40;25;(Ⅱ)众数为5;中位数是6;平均数是5.8;(Ⅲ)估计该校一周的课外阅读时间大于的学生人数约为360人.【分析】(Ⅰ)根据各组频数之和等于总数即可求出接受调查人数,用第三组频数除以总数得出百分比即可求出m;(Ⅱ)根据“众数是出现次数最多的数”、“数据排序后,第20和21个数的平均数”、“加权平均数计算公式”计算即可;(Ⅲ)由扇形图得课外阅读时间大于的占比20%+10%=30%,用1200×30%即可求解.【详解】解:(Ⅰ)6+12+10+8+4=40;,∴m=25;(Ⅱ)∵这组样本数据中,5出现了12次,出现次数最多,∴这组数据的众数为5;∵将这组数据从小到大排列,其中处于中间的两个数均为6,则,∴这组数据的中位数是6;由条形统计图可得,∴这组数据的平均数是5.8;(Ⅲ)(人)答:估计该校一周的课外阅读时间大于的学生人数约为360人.【点睛】本题考查了扇形统计图与条形统计图的综合运用、平均数、众数、中位数、用样本估计总体等知识.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.24、(1)甲种图书售价每本28元,乙种图书售价每本20元;(2)甲种图书进货533本,乙种图书进货667本时利润最大.【分析】(1)乙种图书售价每本元,则甲种图书售价为每本元,根据“用1680元在文美书店可购买甲种图书的本数比用1400元购买乙种图书的本数少10本”列出方程求解即可;(2)设甲种图书进货本,总利润元,根据题意列出不等式及一次函数,解不等式求出解集,从而确定方案,进而求出利润最大的方案.【详解】(1)设乙种图书售价每本元,则甲种图书售价为每本元.由题意得:,解得:.经检验,是原方程的解.所以,甲种图书售价为每本元,答:甲种图书售价每本28元,乙种图书售价每本20元.(2)设甲种图书进货本,总利润元,则.又∵,解得:.∵随的增大而增大,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论