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文档简介

小学科学课堂教学评价表(一)一、知识技能类1.掌握知识点-熟练掌握本课程中的知识点。-有一定的自己的思考和理解，能够用简单的语言描述清楚。-对课程中未涉及的相关知识点有一定的了解。2.技能运用-能够运用所学知识，解决简单的科学问题。-可以根据实验现象，合理地进行科学分析和推理。-具备一定的科学实验设计和操作能力。-能够通过查阅资料或者在线搜索，获取一些科学信息。二、态度能力类1.科学态度-具备良好的科学探究精神，有求知欲和好奇心，积极主动地探究科学问题。-有勇于发表自己的看法和表达自己的观点的勇气。-对上课的内容、实验和讨论活动能够持续高度的兴趣。2.合作能力-能够与同学进行团队合作，完成课堂上的分组活动或者实验任务。-具备愿意倾听他人意见和合理接受他人批评的态度。-有创新思维能力，能够提出一些合理的建议。3.社会责任感-具备一定的环保意识，爱护校园环境，从小做起。-能够遵守课堂规则和纪律，文明课堂，没有违纪行为。-具有一定的安全意识，能够对课堂危险有一定的预判和防范能力。三、师生互动类1.教学质量-教师掌握本课程中的核心知识点和难点，预习充分，给予学生充分引导。-教学方法多样，注重通过实践带动知识点的理解，能够很好的互动式教学。-教师能够充分鼓励学生的表现，展现学生的个性，鼓励学生自主学习。2.课堂氛围-教学氛围轻松活泼，学生精神抖擞，课堂氛围和谐文明。-学生之间互动积极，良好的氛围带动课堂学习。-能够抓住学

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