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第页共页幼儿园中班科学优质课教案《神奇的纸》教学目标:1.了解纸的来源和制作过程。2.探索纸的特性,如柔韧性、可塑性和可降解性。3.培养幼儿的观察和实验能力。4.激发幼儿的创造思维和动手能力。教学准备:1.纸张样本。2.一组幼儿使用的彩纸、剪刀和胶水。3.一块干净的白纸和一支画笔。4.一张A4纸和一只塑料袋。5.纸张回收箱。教学过程:Step1:导入1.教师出示一张纸,并与幼儿分享纸的来源和制作过程。2.教师询问幼儿平时在哪些场合使用纸,并引导幼儿思考纸的重要性。Step2:观察纸的特性1.教师给每个幼儿发放一张彩纸,让幼儿观察纸的颜色、形状和质地。2.教师引导幼儿用手触摸彩纸,让幼儿感受纸的柔韧性和可塑性。3.教师将一张纸剪成不同形状,让幼儿观察纸的可塑性,并引导幼儿讨论纸张为何能被剪断。Step3:实验纸的可降解性1.教师将一张纸团成一团并放入塑料袋中。2.教师将塑料袋密封,并与幼儿讨论纸的可降解性。3.教师将群策群力下将纸张回收箱放在教室中,并组织幼儿将使用过的纸张放入纸张回收箱中。Step4:创作小作品1.教师鼓励幼儿使用彩纸、剪刀和胶水创作一些小作品,如花朵、动物等。2.教师给幼儿提供指导和帮助,鼓励他们自己动手并发挥想象力。Step5:总结1.教师与幼儿一起总结学到的知识和体验。2.教师与幼儿一起回顾整个课程,并提醒幼儿在日常生活中如何使用和妥善处理纸张。教学延伸:1.幼儿可以深入了解纸的制作过程,从纸浆到成品纸张的过程,并尝试用手工制作纸张。2.幼儿可以观察不同材质的纸张,如报纸、卡纸、砂纸等,并比较它们的特
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