大班散文教案：两片树叶_第1页
大班散文教案：两片树叶_第2页
大班散文教案：两片树叶_第3页
大班散文教案：两片树叶_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班散文教案：两片树叶教学目标了解散文的特点和魅力；培养学生对自然景物的观察力；培养学生的想象力和创造力；培养学生的写作技巧和表达能力。教学准备散文《两片树叶》的课文和课件；一棵真实的植物或者幻灯片上的植物图片；讲台和投影仪。教学过程1.导入新课（5分钟）教师活动让学生坐好，并关注讲台；准备一棵植物，或者幻灯片上的植物图片。学生活动静静地坐在座位上。教师活动拿出植物或展示植物图片；引发学生兴趣，问道：“同学们，你们喜欢大自然吗？你们有没有注意过树叶？”让学生思考片刻，引出今天的课文《两片树叶》。2.导读课文（10分钟）教师活动将课文《两片树叶》的标题写在黑板上；让学生朗读标题并尝试猜测故事内容。学生活动朗读标题；尝试猜测故事内容。教师活动将课文的内容一点点展示在黑板上，同时让学生读课文。3.朗读示范（10分钟）教师活动选择一个段落，进行语音语调的示范朗读。学生活动注意听教师的朗读。教师活动询问学生对于朗读的感受，并引导他们理解散文的语言之美。4.分组合作（20分钟）教师活动将学生分成小组，每个小组3到4人，并发放散文的复印件。学生活动阅读散文，并对散文中的重点和自己感兴趣的部分进行标记。教师活动提示学生开展小组讨论，共同思考下列问题：这篇散文的主题是什么？散文中有哪些有趣的描写？散文中有哪些词句让你感到震撼或者感动？每个小组派一位代表，分享小组的讨论成果。5.理解故事（15分钟）教师活动引导学生一起回顾散文中的情节和描写。学生活动回顾散文中的情节和描写。教师活动提问学生关于散文的问题，如：“为什么作者选择这样的标题？”、“你对故事中的两片树叶有什么理解？”等。6.提升写作技巧（15分钟）教师活动以《两片树叶》为例，讲解一些散文写作的技巧。学生活动记笔记，并参与讨论。7.课后作业（5分钟）教师活动布置课后作业，要求学生自主选择一种自然景物，撰写一篇短文进行描写。学生活动记下课后作业。教学反思通过本节课的教学，学生能够了解散文的特点和魅力，培养对自然景物的观察力，并且通过小组合作和讨论，培养学生的想象力和创造力。同时，通过指导学生学习散文的写作技巧，培养学

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 其他类型

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论