2023年中考语文群文阅读复习 桃花源记陶渊明

第四部分1+X群文阅读精练八年级下册22桃花源记（陶渊明）目录01全文精析精练02考点演练03群文比较阅读全文精析精练

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘（

）溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美（

），落英（

）缤纷（

）。渔人甚异（

）之。复前行，欲穷（

）其林。沿着，顺着新鲜美好落花繁多的样子

惊异，诧异。这里是“对……感到惊异”的意思尽随文注释（解释加点词语）

写渔人发现桃花源的经过和沿途所见的绮丽景色，为下文写桃花源做铺垫。内容精解（理解填空）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛（

）若有光。便舍船，从口入。初极狭，才（）通人。复行数十步，豁然开朗（

）。土地平旷，屋舍俨然（），有良田、美池、桑竹之属（）。阡陌隐隐约约，形容看不真切仅仅、只

形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮整齐的样子类随文注释（解释加点词语）（

）交通，鸡犬相闻（）。其中往来种作，男女衣着，悉（）如外人。黄发（）垂髫（），并怡然自乐。田间小路可以互相听到全，都指老人指小孩

渔人进入桃花源，从三方面描写桃源：田园风光、__________________________、人们的________________。 作者笔下的桃花源具有怎样的特点？ 环境：景色优美，土地肥沃；人们：安居乐业，民风淳朴；生活：和平安定，安宁快乐。人们的日常生活状态精神状态内容精解（理解填空）

见渔人，乃（）大惊，问所从来。具（）答之。便要（

）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸（）来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子（

）邑人来此绝境（

），不复出焉，遂（）与外人间隔（

）。随文注释（解释加点词语）于是，就详细同“邀”，邀请全，都妻子儿女与人世隔绝的地方于是、就隔绝、不通音讯问今是何世，乃（）不知有汉，无论（

）魏晋。此人一一为（）具（）言所闻，皆叹惋（）。余人各复延（）至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语（）云：“不足（

）为外人道也。”竟然，居然不要说，更不必说对、向详细感叹惋惜邀请告诉不值得，不必

此人一一为具言所闻,皆叹惋。(渔人“具言”什么?桃花源中人为什么“叹惋”？（教材母题） 渔人“具言”的是,桃花源以外的社会朝代不断更替,战争连年不断,赋税徭役繁重,民不聊生,百姓流离失所,灾难深重。桃花源中人是为桃花源以外的人受到如此苦难而叹息,也为自己能免受苦难而庆幸。内容精解（理解填空）

既出，得其船，便扶（）向（）路，处处志（）之。及（）郡下，诣（）太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。随文注释（解释加点词语）沿着、顺着先前的做记号到拜访

文章写渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃花源不可觅得。后来人们就用“世外桃源”来指代____________________。幻想中的美好世界内容精解（理解填空）

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规（）往。未果（），寻（）病终。后遂无问津（

）者。随文注释（解释加点词语）打算，计划没有实现随即，不久询问渡口，这里是“访求、探求”的意思

文章首尾写了两位真实人物，渔人的籍贯写得肯定，刘子骥是真实人物，既增强了故事的真实性，也进一步渲染了桃花源的美好意境。内容精解（理解填空）

文章虚构了一个宁静祥和的世外桃源，描绘了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业、和睦相处的生活图景，揭露了当时长期战乱、民不聊生的社会现实，表达了广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求。主旨思维导图发现桃花源：芳草鲜美，落英缤纷(景色优美)进入桃花源所见（景）：土地平旷，屋舍俨然，良田、美池、桑竹（生活环境）所见（人）：黄发垂髫，并怡然自乐（生活恬适）所闻：乃不知有汉，无论魏晋（生活安定）所历：便要还家，设酒杀鸡作食（民风淳朴）理想社会美好愿望离开桃花源：处处志之（暗示下文）寻找桃花源：遂迷，不复得路；未果，寻病终（暗示虚构，表叹惋之情）1.《桃花源记》中，陶渊明描绘了一个令人向往的世外桃源，文中用“________________，________________”写出了生活在其中的老人和孩子的快乐。2.《桃花源记》中描写桃花林美丽景色的句子是：________________，________________。考点演练黄发垂髫并怡然自乐芳草鲜美落英缤纷3.成语“无人问津”出自《桃花源记》，文中的原句是：________________。4.《桃花源记》中，具体表现桃花源中人“与外人间隔”的句子是：_______________，_______________，________________。后遂无问津者问今是何世乃不知有汉无论魏晋文言词汇选择题。1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.缘溪行/缘木求鱼B.率妻子邑人来此绝境/妻子象禽兽C.具答之/百废具兴D.及郡下，诣太守/悲守穷庐，将复何及B1.B【解析】A.沿着，顺着/攀援；B.妻子儿女；C.详细/同“俱”，全，皆；D.到/赶上。2.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.豁然开朗/然则北通巫峡B.有良田、美池、桑竹之属/属予作文以记之C.乃不知有汉/乃重修岳阳楼D.停数日，辞去/意与日去D2.D【解析】A.……的样子/既然这样；B.类/同“嘱”，嘱托；C.竟然，居然/于是；D.离开。3.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.芳草鲜美/陶后鲜有闻B.才通人/才美不外见C.不足为外人道也/国人道之D.寻向所志/未果，寻病终C3.C【解析】A.新鲜/少；B.仅仅、只/才能；C.说；D.寻找/随即，不久。1.芳草鲜美，落英缤纷。______________________________________________2.渔人甚异之，复前行，欲穷其林。____________________________________________________________________________________________花草新鲜美好，落花繁多杂乱。渔人对此感到很惊异，再往前走，想走到这片桃林的尽头。3.土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。____________________________________________________________________________________________4.黄发垂髫，并怡然自乐。______________________________________________（山洞外）土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林之类的事物。老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。5.自云先世避秦时乱。率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.此人一一为具言所闻，皆叹惋。____________________________________________________________________________________________（他们）自己说祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。这人一件件向（桃花源中人）详细地说出自己所听到的事情，（听完）他们都感叹惋惜。7.余人各复延至其家，皆出酒食。____________________________________________________________________________________________8.既出，得其船，便扶向路，处处志之。____________________________________________________________________________________________其余的人各自又邀请（渔人）到自己家中，都拿出酒饭（招待他）。（渔人）出来后，找到他的船，就顺着旧路（回去），（一路上）处处做记号。9.未果，寻病终。后遂无问津者。____________________________________________________________________________________________没有实现，不久就病故了。此后就没有探求（桃花源）的人了。（一）阅读《桃花源记》与下面的文言文，回答问题。群文比较阅读

温州人李庭等，大历六年，入山斫树，迷不知路，逢见漈水。中有人烟鸡犬之候，寻声渡水，忽到一处，有好田泉竹果药，连栋架险，三百馀家。四面高山，回环深映。有象耕雁耘①，人甚知礼，野鸟名鸲(qú)，飞行似鹤。人舍中唯祭得杀，无故不得杀之，杀则地震。有一老人，为众所伏②，容貌甚原文和，岁收数百匹布，以备寒暑。乍见外人，亦甚惊异。问所从来，乱贼平未，时政何若。具以实告。因曰：愿来就居得否？云此间地窄，不足以容。为致饮食，申以主敬。既而辞行，斫树记道。还家及复前踪群山万首不可寻省。(节选自顾况《仙游记》)

【注释】①象耕雁耘：大象大雁耕田播种。这是作者想象的天外世界的耕种方式。②伏：同“服”，信服。

温州人李庭等，唐大历六年，上山砍树，迷了路，遇见了漈水。当中有人烟鸡犬的声音，跟着声音渡过水流，忽然到了一个地方，有好的农田、泉水、竹林、果树和草药，在连着的横木上架设桥梁，有三百余户人家。四面环绕着高山，(小溪)蜿蜒围绕，崇山倒影如墨。有象耕雁耘，人们非常懂得礼节，野鸟叫作鸲，飞起来很像鹤。人们的家中只有祭祀时才宰杀（牲畜），没有原因不能杀它们，杀参考译文了就会地震。有一位老人，被众人信服，容貌很和善，每年收几百匹布，用来为寒暑做准备。突然见到外地人，也非常惊诧讶异。问（他们）从什么地方来，贼人被平定了没有，当时的朝政怎么样。（他们）都详细地告诉他实情。因此说：愿意来这里居住吗？然而这里的地方狭窄，住不下。老人把他们带回家中，并给他们酒食吃，期间被当作主客敬重对待。不久后辞行，砍树标记道路。回到家，又重新走了原来的路，群山之间，寻找不到了。1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（

）A.寻声渡水/未果，寻病终B.人舍中唯祭得杀/便舍船C.无故不得杀之/公问其故

D.容貌甚和/王之蔽甚矣C1.C【解析】A.跟着/随即，不久；B.房屋/舍弃；C.原因；D.很/严重。2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

人舍中唯祭得杀，无故不得杀之，杀则地震。____________________________________________________________________________________________人们的家中只有祭祀时才宰杀（牲畜），没有原因不能杀它们，杀了就会地震。3.用“/”给文中画波浪线的句子断句。还家

及复前踪

群山万首

不可寻省。4.《桃花源记》与本文同样虚构了一个怎样的理想社会？____________________________________________________________________________________________///虚构了一个环境优美、物产富饶、和平安宁、人们安居乐业、民风淳朴的理想社会。5.钱钟书说顾况的《仙游记》是“刻意拟仿”陶渊明的《桃花源记》。结合本文内容分析钱钟书作此评价的原因。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①两篇文章的情节非常相似，都是“发现乐土—辞别乐土—再寻乐土而不得”;②都描绘了一个没有战乱、宁静淳朴、安居乐业的理想社会;③都在一定程度上反映了当时社会的黑暗和动荡;④都表达了作者对黑暗社会的不满，寄予了作者的社会理想。（二）阅读《桃花源记》与下面的文言文，回答问题。

去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。稍西，一峰高绝，有蹊介然①，仅可步。如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯②，如蜗鼠缭绕③，乃得出。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且暮，皆宿。原文

于时九月，天高露清山空月明仰视星斗皆光大如适在人上。窗间竹数十竿相摩戛④，声切切不已。二三子不得寐。迟明⑤，皆去。

既还家数日，犹恍惚若有遇，因追记之。后不复到，然往往想见其事也。（节选自晁补之《新城游北山记》）【注释】①介然：界线分明的样子。②楯（shǔn）：栏杆的横木。③缭绕：迂回。④魔戛：摩擦。⑤明：天明。

离新城的北面三十里处，越往里走山就越深了，全都是野草树木和泉水岩石，环境越来越幽静。稍稍往西走，有一座很高的山峰，山下有一条小路，窄得只可容人行走。走了约四五里，才听到鸡叫声。有僧人穿着布袍、趿着鞋子前来相迎。山顶有数十间房屋，曲折回旋，依着崖壁而建并筑有栏杆，要像蜗牛一样爬行、老鼠一样攀援迂回着走才能够出参考译文来。坐定之后，一阵山风吹来，堂殿上的铃铎都响了起来。大家惊慌相视，不知道身在何处。已近黄昏，就都睡在山上。

此时正是九月，天空高旷露水清莹，山间空寂月光明亮。仰看星斗，都大而光亮，好像正在人头顶上。窗间有数十竿竹子，被风吹动互相摩擦，不停地发出急促的声响。大家又面面相觑，惊恐不安而不能入睡。等到天亮，就都离开了。

回家几天之后，脑海中还是恍恍惚惚地