大学心理活动策划点子

大学心理活动策划点子【4篇】大学心理活动筹划点子篇一

一、活动主题：

“525-大学生心理安康日”——-安康从心开头，生命因你绽放

二、活动宗旨

1、为宣传“525-大学生心理安康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、风格高雅、安康文明的文化气氛，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建立，培育大学生的安康心理同时，向全院师生宣传心理安康的重要性。

2、引导以良好、阳光、理智、安康的心态去面对生活中的种种。

三、活动时间：

20_年5月6日——6月5日

四、活动要求

1、请各部门要高度重视，依据活动主题和学校活动的安排，积极参加并协作此次活动的进行。

2、加强宣传、营造气氛。充分利用校园媒体（横幅、海报、板报、播送、校园网络等）。营造良好的舆论气氛，以正向宣传为主，强化意识的形成。

3、活动完毕后，要广泛征求学生意见、建议，征得反应信息，以改良本次活动，为下一届活动积存阅历。

五、活动内容

1、心理安康学问宣传

2、大学生心理安康节活动启动仪式

3、心理电影展播

六、活动安排

1、时间：5月25日

2、地点：大学生活动中心

3、内容：心理安康宣传横幅、心理常识和安康简报展

大学心理活动筹划点子篇二

一、活动主题

人际关系团体心理辅导

二、活动背景

人际关系，是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系，或心理上的距离。人际关系即是人与人之间心理上的直接关系，也就是情感上的关系。表现为双方发生好感或反感，对别人的行为简单承受或无动于衷、积极的交往或闭关自守、心理上与他人相容或不相容等。它反映在群体活动中，人们相互之间的情感距离和相互吸引与排拒的心理状态。和谐、友好、积极、亲切的人际关系都属于良好的人际关系，对于一个人的工作、生活和学习是有益的；相反，不和谐、紧急、消极、敌对的人际关系则是不良的人际关系，对一个人的工作、生活和学习是有害的。

大学生处在一种渴求交往、渴求理解的心理进展期，大学生人际交往团体心理辅导正是为了满意大学生的心理需要，帮忙大学生进展良好的人际交往力量，调适其人际交往偏差和心理问题，优化其人际关系以促进他们心理安康进展的进展型团体心理辅导。

三、活动目的

大学新生刚步入大学，对新事物敏感且简单承受、寻求自我并盼望实现自我、渴望友情和沟通，但自我熟悉力量相对较弱。为了让新生更好地适应大学的集体生活，特设计此次新生团体心理辅导方案。盼望通过该方案到达班级成员关系更加融洽，增进自我熟悉，增进成员间相互熟悉，增加亲切感和归属感，形成坚实的团体分散力，为以后的班级成员的学习、生活、工作奠定一个更好的根底。

本团体依据心理学理论和实证讨论，结合认知、争论、自我探究、团体合作等策略，设计1次活动，时间为2小时，由医学院心理询问室主任带着开展活动。

四、活动时间及地点

1、活动时间—_年11月23号

2、活动地点—医学院足球场

五、主办单位

南昌大学医学院心理询问室

其次临床医学院心理进展部

六、参加对象

其次临床医学院_级心理委员

七、活动流程筹划

1、青蛙跳水

在场人员手拉手围成一个大圈，主持人[一只青蛙]下一个人[一张嘴]其次个人[两只眼睛]第三个人[两只眼睛]第四个人[四条腿]第五个人[扑通一声跳下水]，接下来两只青蛙，以此循环，说错的人首先给大家做自我介绍，然后承受惩处，接下来由说错的人连续开头任意说青蛙数开头循环。整个过程大家都要跳着完成。

2、虎克船长

众人围坐，约10多人；主持人说自己是虎克船长，也可以指别人；被指为虎克之人，不做任何其他动作，直接指认别人为船长或虎克；被成为船长之人，右手搭于眉上，呈远翘状，船长左右二人分别划桨，左边人左手划，右边人右手划，并说嘿咻，嘿咻！”；若无过失，船长再指一人为虎克或船长，嬉戏连续；若出过失，嬉戏暂停，出错者答复或表演其他人出的难题。

3、爱的抱抱

男生代表一元，女生代表五角，大家一起围成圈走，然后主持人说出一个钱数，然后让那些转圈的人自己组团抱在一人，组成的钱数必需是裁判说出的数字，最终淘汰掉没有抱在一起的人。

4、传纸杯

18个人分为两组，男女混合搭配，竞赛时第一名的队员将纸杯内的水倒在其次名队员的纸杯中，依次传递下去，最终一人的纸杯内的水倒入一个小水缸内，时间规定为3分钟。3分钟之后看哪一队缸内的水最多，整个过程只能用嘴巴完成，输了的。组承受惩处。

5、盲人和哑人

分为两组，一队蒙上眼睛，由另外一队搀扶着过一道道的关卡，然而搀扶的这个人不能讲任何话语，在过完全部关卡后，由“盲人”自己去找寻带他过重重关卡的那个“哑人”。

6、心有千千结

现场全部同学手牵手围成一个大圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开头任凭相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停顿运动，然后找到刚开头在自己身边的人，保持原地不动，伸手牵自己从前拉的“左手”和“右手”，从而形成很多结，不能松手，但可以钻、可以绕，共同想方法解决困难，恢复到起始的状态。

全部嬉戏完毕以后大家可以相互共享一下刚刚做嬉戏的体会，以增进成员之间的感情，而且可以到达共同成长的目的。

八、应急预案

1、由于活动在室外，所以要考虑天气，假如有雨可以考虑推迟活动，并准时通知全部参加人员。

2、室外活动应考虑安全隐患，活动过程慎重当心，尽量避开消失此类问题。

大学心理活动筹划点子篇三

活动背景：

吉林农业大学惨案发生后，全部人不禁为这两名学生惋惜。是什么样的纠结会产生这么严峻的后果？对于存在心理问题的大学生，应如何引导，从而避开一些极端大事发生？

大学生心理状况：

活动主题：

感恩生活，关注心理安康。

活动目的：

为增加我校广阔师生对心理素养和心理安康的关注，普及学校心理卫生根本学问，提高学生心理保健意识和心理调适力量，加强人际沟通力量的培育，更深化广阔师生关爱生命，友爱互肋的意识，呈现我们吉艺人顽强自信的思想意志和安康、积极的优良形象。

由于吉林农业大学校前期发生的某些不珍爱生命的大事，影响了很多学生的心理与生活。由吉林艺术学院文化艺术治理学院组织的感恩生活，关注心理安康主题活动，目的在更深化学校广阔师生对心理安康的关注，引导学生正确熟悉自我，关爱自己，关怀他人，表达我们吉艺人喜爱生活，关爱生命的积极思想，并发扬吉艺人积极向上，友爱互助，与顽强不息的精神。

活动内容：

1、心理沙龙：这是广阔同学聚会式的活动，在这活动里以感恩生活，关注心理安康为主题，学生们将学习心理学学问，交结新的朋友，大家参加互动沟通，玩丰富有意义的嬉戏，深化学生对心理安康学问的`关注，调整良好的心态。

2、心理测试：通过现场的心理协会干事给学生们作好玩的心理测试，让广阔学生更加关注心理学学问，更重要的是引导他们意识到何如正确的熟悉自我，激发他们的积极心态。

3、心理互动留言板：参加活动的学生们，写上自己的感想贴在留言板上，在心理与心情方面作提问与对答，和写下对自己生活的感想的留言，并会在活动后把精彩的留言发表开来，与广阔师生共享。

4、心理安康学问与活动相关内容的宣传板展览：以展览形式让广阔学生汲取学问。

活动流程：

以上活动内容同时在同一地点进行，并有精彩的活动开幕式，活动进展同时，有心理协会的干事维持现在秩序并引导广阔师生的参加和支持

工作安排：

文化艺术治理学院分团委谐调安排工作筹划、预备和进展，活动当日上午布置场地，中午与下午黄昏时间内全力进展活动顺当绽开。

大学心理活动筹划点子篇四

一、活动背景

随着时代的进展和社会的进步，安康的概念已发生了深刻的变化，安康已不再是生物学意义上的“没有疾病和养分不良，以及虚弱状态”，而是如世界卫生组织(WTO)在宪章中指出的那样“安康乃是一种身体上、精神上和社会上的完满状态”。也就是说，安康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理安康是身体安康的重要组成局部。

大学阶段是人一生中“心理进展”最为重要的关键时期之一，是大学生的心理志向成熟，人格趋于完善和稳定，价值观，人生观的塑造的重要时期、这段时期的心理具有快速度，简单，多变，不稳定等不易把握等特点。大学生对各种需求呈现不断增长形趋势，而且不断产生新的含义，当内在的心理支持和这种需求，以及抱负和现实消失很大的距离，消失不平衡时，这种心理落差的产生就会引发心理问题，导致心理疾病的产生，主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、孤独和心理冲突、神经衰弱，精神分裂等。相当一局部大学生的心理失调已成不争的事实，大学生心理安康也就越来越引起人们的重视。今日，博文的师生们再次行动起来！大力宣传心理保健的重要性，唤起当代大学生的心保意识，争取点燃更多人的激情，爱护我们的心灵净土。

二、活动目的

让心理学问在大学生身边传播，拉近同学们彼此之间的距离，更好的相处，放