三年级语文 去年的树-“江南联赛”一等奖

8去年的树8.去年的树

寒冷必须原野森林融化剩下伐木砍倒山谷火柴一盏煤油灯点燃盯着切成

切

qiē切成切割

切

qiè

一切亲切

自由地课文，找一找你从哪些地方感受到小鸟和大树是好朋友，把你找到的句子用横线画下来。

鸟儿到南方去之前容许好朋友树〔还要回来唱歌给他听〕。第二年春天，鸟儿从南方回来，却发现〔树不见了〕。她四处寻访，问了〔树根〕、〔大门〕和〔小姑娘〕，知道〔树变成了灯火〕。于是，鸟儿就在火柴点燃的灯火前〔唱起了去年的歌〕。

一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。

鸟儿到南方去之前容许好朋友树〔还要回来唱歌给他听〕。第二年春天，鸟儿从南方回来，却发现〔树不见了〕。她四处寻访，问了〔树根〕、〔大门〕和〔小姑娘〕，知道〔树变成了灯火〕。于是，鸟儿就在火柴点燃的灯火前〔唱起了去年的歌〕。

鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。

鸟儿到南方去之前容许好朋友树〔还要回来唱歌给他听〕。第二年春天，鸟儿从南方回来，却发现〔树不见了〕。她四处寻访，问了〔树根〕、〔大门〕和〔小姑娘〕，知道〔树变成了灯火〕。于是，鸟儿就在火柴点燃的灯火前〔唱起了去年的歌〕。

一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。

树的心情怎样？鸟儿的心情又是怎样？请你找到他们第一次的对话，同桌之间练习一下。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。〞鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！〞自读课文小鸟是怎么样的心情，他会怎样去寻找他的朋友呢？默读，找出鸟儿的问话。“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？〞“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?〞“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？〞

小鸟〔〕地问：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？〞小鸟〔〕地问：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?〞小鸟〔〕地问：“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？〞

惊讶着急迫不急待“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。〞“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？〞“树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。〞“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?〞“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？〞“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。〞

“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？〞“树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。〞“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。〞“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？〞

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，仿佛在说:“_______。〞好似在说:“_______。〞

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。

作为读者，你肯定还有很多话想说