三年级语文 人教版（部编版）小学语文三年级上册期中复习课件（省一等奖）

期中复习课件1.读句子，看拼音，写词语。〔1〕秋天把大地zhuānɡbàn〔〕得如同一位xiānnǚ〔〕，盛开的júhuā〔〕、成熟的ɡǔzi〔〕是她yīfu〔〕上美丽的yìnhuā〔〕。〔2〕瞧，她正手持mùdí〔〕，吹奏着fēnɡshōu〔〕的乐曲。装扮仙女菊花谷子衣服印花木笛丰收一、根底训练。2.先补全词语，再选词填空。七〔〕八〔〕手〔〕脚〔〕〔〕牙〔〕爪五〔〕〔〕登百〔〕百〔〕〔〕疾手〔〕〔1〕大家聚集在一起，__________地讲着刚刚惊险的一幕。〔2〕对付敌人，一定要知己知彼，才能__________。〔3〕他__________，及时接住了掉下去的盘子。嘴舌忙乱张舞谷丰战胜眼快七嘴八舌百战百胜眼疾手快3.选一选，把正确答案的序号填在括号里。〔1〕以下划线字的读音完全正确的一项为哪一项〔〕。A.辽〔liáo〕阔挑〔tiǎo〕战放假〔jià〕B.凌〔lín〕空召〔zhào〕开点燃〔rán〕C.批〔pī〕改融〔róng〕化处〔chù〕置D.中弹〔tán〕骄傲〔ào〕缤〔bīn〕纷A〔2〕“嚼〞这个字可能跟〔〕有关。A.叫唤的动作B.吃的动作C.发出的声音D.手的动作B〔3〕以下词语搭配不正确的一项为哪一项〔〕。A.鲜艳的服装婉转地歌唱B.纪律严明要求严格C.明朗的天空高高地飘扬D.发现产品创造问题D〔4〕以下句子中，标点符号使用有误的一项为哪一项〔〕A.我自信满满地说：“放心吧，肯定不会的。〞B.“想吃得自己做，我来教你吧。〞妈妈说道。C.“是你吗？〞爸爸叹了口气说：“小林，你为什么不说话？〞D.北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。C〔5〕与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情〞表达的感情不同的诗句是〔〕A.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。B.举头望明月，低头思故土。C.谁言寸草心，报得三春晖。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C4.按要求写句子。〔1〕秋天的雨，是一把钥匙。〔仿写句子〕秋天的雨，_______________。〔2〕老屋太老了。〔把句子写具体〕___________________________________________________________〔3〕小蜘蛛一边忙着补网，一边答复。〔用划线的词语写句子〕___________________________________________________________例如：老屋太老了，它已经有一百多岁了。例如：妹妹一边跟我说话，一边看电视。是一盒颜料〔1〕?山行?中把秋天之美写得胜过春天的诗句是：“___________________。〞?夜书所见?中描写儿童活动的诗句是：“___________________，___________________。〞霜叶红于二月花知有儿童挑促织夜深篱落一灯明5.根据课文内容填空。〔2〕两个小朋友打起架来，老师用“一时胜负在于力，___________________〞这句话教育他们不能用拳头解决问题，而应该以理服人。〔3〕小明做数学作业遇到难题，只好去求助他的同学，经过一番讨论后终于解决了，这真是“___________________，顶个诸葛亮〞啊！万古胜负在于理三个臭皮匠〔一〕秋天的雨〔节选〕秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把〔〕给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把〔〕给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。〔〕是给田野的，看，田野像金色的海洋。〔〕是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，〔〕、〔〕、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。黄色红色金黄色橙红色紫红的淡黄的二、快乐阅读。6.将选文内容补充完整。7.我发现，括号里的词语都是表示________的。这些词语让我知道了“五彩缤纷〞一词的意思是〔〕。A.五种颜色，非常好看B.颜色多，非常好看颜色B8.选文是围绕哪句话来写的？用“_____〞画出来。9.你觉得文中哪句话写得好？用“〞画出来，并说一说好在哪里。____________________________________________________________________________________________________________这句话运用了拟人的修辞手法，把菊花当作人来写，将秋雨打在菊花上的场景写得十分生动传神。10.秋天的雨还可能是什么？发挥想象写一写。____________________________________________________________________________________________________________例如：秋天的雨，是一台巨大的空调，为人们驱散了燥热，带来了凉爽。〔二〕北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在黄昏，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓〔lán〕的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆英，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛〔zhēn〕树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金〞来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉句甸的宝物来。啊，北大荒的秋天真美呀！11.在第2自然段中用横线画出具体描写流云颜色的词语，从这些词语中我体会到流云的________，它们确实像_________〔填一个文中的四字词语〕的锦缎。12.第4自然段具体写了原野上的〔〕。A.豆荚、高梁B.大豆、高梁C.大豆、高梁、杨树D.大豆、高粱、榛树美丽五彩斑斓D13.人们用“大豆摇铃千里金〞来赞美北大荒的〔〕。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天14.全文是围绕哪句话来写的？请用波浪线在文中画出来。15.你喜欢北大荒的秋天吗？____________________________________________________________________________________________________________喜欢。因为北大荒的秋