山东省单县北城第三初级中学2023-2024学年九年级化学第一学期期中联考试题含解析

山东省单县北城第三初级中学2023-2024学年九年级化学第一学期期中联考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．菱铁矿的主要成分是（）A．Fe3O4B．Fe2O3C．FeS2D．FeCO32．下列实验操作中，正确的是()A．倾倒液体 B．过滤C．加热液体 D．称量固体3．1998年中国十大科技成果之一是合成纳米氮化镓(化学式为GaN)，若在氮化稼中Ca的化合价为+3，则N的化合价为()A．＋3B．+5C．－3D．+14．物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A．颜色、状态 B．密度、硬度 C．氧化性、可燃物 D．熔点，沸点5．下列叙述中，前者是化学变化，后者是利用物理性质的是（）A．酒精挥发，干冰用于人工降雨 B．煤气燃烧，稀有气体用做焊接保护气C．湿衣服晾干，氢气用于填充探空气球 D．苹果腐烂，铜用做导线6．关于分子、原子的说法错误的是A．分子和原子总是在不断地运动B．同种原子可能构成不同的分子C．分子的质量一定大于原子的质量D．化学变化中分子可分、原子不可分7．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。以下表述中正确的是（）A．图2、图3都属于锶元素B．图3所表示粒子的化学符号是SrC．锶原子的中子数为38D．锶原子的相对原子质量是87.62g8．氯仿（CHCl3）是一种良好的有机溶剂，它不溶于水，密度比空气大，光照条件下被氧气氧化而产生剧毒光气（COCl2）。下列说法错误的是A．氯仿由碳、氢和氯三种元素组成B．氯仿是一种氧化物C．氯仿转化为光气是化学变化D．一个光气分子由4个原子构成9．下列物质由分子构成的是（）A．金刚石 B．汞 C．氢气 D．氯化钠10．下列化学用语的说法正确的是（）A．2O表示两个氧分子B．S2﹣表示硫元素的化合价为负二价C．表示一个铝离子D．3CO表示三个一氧化碳分子11．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图(“●”表示氧原子，“O”表示氢原子)，下列有关说法正确的是A．该反应生成了两种物质B．反应前后分子的种类没有改变C．反应前后各元素化合价均不变D．反应中分子可以再分12．下列四个事例中一定发生了化学变化的是（）A．①②B．③④C．②③D．①④二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是实验室制取气体的部分装置．（1）写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式．（2）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使C装置中反应停止的原理．（3）若用D装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤．14．化学是一门实验学科，正确的实验操作是保证实验成功的关键。（1）实验一中根据实验现象得出的结论_____。（2）实验二中观察到的现象是_____。写出此反应的文字表达式（或符号表达式）_____。（3）实验三铁丝在氧气燃烧要在集气瓶底放少量水或一薄层细沙的原因是_____。（4）实验四可以得出二氧化碳的性质_____；_____。（5）（如下图）过滤操作中玻璃棒的作用________，实验结束后，有同学发现溶液过滤不彻底，造成此现象的原因_____。①滤纸没有紧贴漏斗内壁②滤纸破损③液面高于滤纸边缘15．依据下列装置示意图回答问题。（1）仪器a的名称是______（2）用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生和收集装置是______（填字母），反应的化学方程式为____________（3）用A装置加热高锰酸钾制取氧气,是否需要对A装置进行改动?______（填“是”或“否”），若需要改动，应如何改动?____________；用排水法收集完氧气实验完毕后，应____________。（4）用E装置做硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是___；集气瓶底部装少量水的目的是_______。16．实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。（1）图一装置可测定空气中氧气的含量，实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞，目的是________。（2）写出利用图二中A装置制取氧气的化学方程式________；若利用A装置制氧气，请写出检查装置气密性的方法：____________________；（3）图二中用盛满水的D装置收集氧气，并测定气体的体积，应在____________（填“a”或“b”）端连接上一个量筒；若利用D装置排空气法收集氧气，如何验证氧气已收集满：________；三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某品牌碳酸钠试剂中含有少量氯化钠杂质，为测定试剂中碳酸钠的质量分数，达瓦取12g样品于烧杯中，加入154.4g水充分溶解，再逐滴滴入7.3%的盐酸溶液，所加盐酸溶液的质量与产生气体质量的关系如图所示。（反应原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）。

请计算：完全反应时，产生二氧化碳的质量是多少？18．如图为某瓶装水标签上的部分文字，请回答下列问题：（1）该瓶中的水是_____（填“纯净物”或“混合物”）（2）计算H2SiO3的相对分子质量_____（要求写出计算过程）（3）鱼类可在水中呼吸，但是不能用凉开水养鱼，否则很快就死掉了，下列解释合理的是_____A凉开水中所含的氧原子很少B凉开水中所含的氧分子很少C凉开水中所含的氢分子原子很少D凉开水中所含的氢原子很少（4）H2SiO3中Si元素的化合价是_____已知：在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。探究钾元素的单质与水反应的生成物。甲同学猜想生成物为KOH和H2；乙同学猜想生成物为KOH和O2，经过讨论后，大家一致认为乙同学的猜想不合理，请从化合价的角度解释原因_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示，回答下列问题:(1)三种物质中________的溶解度随温度变化趋势与气体溶解度的变化相似(填“甲”或“乙”或“丙”)；(2)将℃时甲、乙两物质饱和溶液分别蒸发等质量的水，析出固体的质量甲___乙(填“>”或“<"或“=”)；(3)当甲中混有少量乙时，可采用___的方法提纯甲；(4)将℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至℃，所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序为_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A．Fe3O4是磁铁矿的主要成分，故选项A不正确；B．Fe2O3是赤铁矿的主要成分，故选项B不正确；C．FeS2是硫铁矿的主要成分，故选项C不正确；D．FeCO3是菱铁矿的主要成分，故选项D正确。故选D。2、C【解析】A、倾倒液体药品时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，标签要靠向手心，错误；B、没有用玻璃棒引流，漏斗下端没有紧挨着烧杯内壁上，错误；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出且用酒精灯的外焰加热，图中操作正确，正确；D、称量物质时应该是左物右码，而图中砝码和物体放反了，错误。故选C。点睛：根据装置特点可以判断装置图的正误，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定。3、C【解析】

解：设在化合物GaN中N元素的化合价为x，依据化合物中各元素的化合价代数和为0的原则，有（+3）+x=0，解得x=-3，故选C。4、C【解析】

A、颜色、状态不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故A错；B、密度、硬度不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故B错；C、可燃性必须通过燃烧这一化学变化才能表现出来，是化学性质，氧化性也属于化学性质，故C正确；D、熔点和沸点不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故D错。故选C。【点睛】判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。5、D【解析】

A、酒精挥发是酒精液体变为酒精蒸气，没有生成新物质，是物理变化。干冰用于人工降雨是利用了干冰升华吸热的物理性质。故A不符合题意；B、煤气燃烧是煤气和空气中的氧气反应，生成水和二氧化碳，是化学变化。稀有气体因为化学性质稳定不活泼，所以可以用来作焊接的保护气，利用的是稀有气体的化学性质。故B不符合题意；C、湿衣服晾干，水分子只是空间位置发生了改变，没有生成新物质，发生的是物理变化。氢气用于填充探空气球是因为氢气的密度比空气小，利用的是氢气的物理性质。故C不符合题意；D、苹果腐烂是和空气中的氧气发生了缓慢氧化反应，生成新的物质，发生的是化学变化。铜用作导线利用的是铜的导电性，导电性是物理性质。故D符合题意。故选D。【点睛】判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成；变化是指正在发生的过程，性质是物质表现出来的特性，一般加上能或不能、易或不易、会或不会、可以或不可以等。6、C【解析】试题分析：分子和原子都可以直接构成物质，都能保持物质的化学性质，都具有微观粒子的特性：很小、有间隔、总在不停的运动；分子有原子构成，二者的本质区别是化学变化中分子可分、原子不可分；不同的分子质量大小不同，不同的原子质量大小也不同，所以分子的质量不一定比原子的质量大。考点：分子、原子7、A【解析】

图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。粒子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数。当质子数＝核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子。【详解】A、图2、图3的核内质子数均为38，均为锶元素，选项A正确；B、图3所表示粒子质子数＝38，核外电子数＝36，质子数＞核外电子数，为带2个单位正电荷的锶离子，其离子符号为Sr2+，选项B错误；C、由锶元素元素周期表的每一格中各部分的意义可知，其核内质子数为38，不是中子数为38，选项C错误；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为87.62，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，选项D错误。故选A。【点睛】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。8、B【解析】

A、氯仿的化学式为CHCl3，可见它是由碳、氢、氯三种元素组成的，选项A正确；B、氧化物中只含两种元素且含氧元素，而氯仿是由三种元素组成的且不含氧元素，不是氧化物，选项B错误；C、化学变化是生成了其他物质的变化，氯仿和光气的分子结构不同，是两种不同的物质，氯仿转化为光气有新物质生成，是化学变化，选项C正确；D、光气的化学式为COCl2，可见一个光气分子由4个原子构成，选项D正确。故选B。9、C【解析】

根据常见物质的构成微粒和物质的类型分析判断。【详解】A、金刚石的主要成分是碳，它是由碳原子构成的，故选项错误；B、汞是一种单质，它是由原子构成的，故选项错误；C、氢气是由氢气分子构成的，故选项正确；D、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，故选项错误。故选C。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。10、D【解析】A、2O，是数字在前符号在后，表示的是微粒的个数，表示的是2个氧原子，而非2个氧分子．B、离子符号的书写是在元素或者原子团的右上角标注，数字在前，而正负号在后，所以硫离子为S2﹣．C、化合价的标注是在元素或者原子团的正上方，正负号在前，数字在后，所以标注为铝元素的化合价为+3价．．D、3CO表示的是三个一氧化碳分子．故选D．【点评】解读数字的意义时一定要注意数字的位置关系，同时要对下标限制为每个分子中微粒的个数，右上角的数字限制为每个离子的带电量，否则就视为错误．11、D【解析】

A.由化学反应的微观过程示意图可知，反应后生成了一种新分子，即该反应生成了一种物质，此选项错误；B.反应前后分子的种类发生改变，此选项错误；C.该反应是两种单质反应生成一种化合物，单质中元素的化合价为零，故反应前后各元素化合价均发生改变，此选项错误；D.该反应的实质是氢分子分解为氢原子，氧分子分解为氧原子，然后氢原子、氧原子再结合为水分子，故在反应中分子可以再分，此选项正确。故选D。【点睛】能从化学反应的微观过程示意图获取正确的化学信息是解答此题的关键。12、C【解析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。①对着玻璃片呼气时，玻璃片上有水珠出现，只有物质状态的变化，没有新的物质生成，是物理变化；②大理石的主要成分是碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，是化学变化；③小苏打的主要成分是碳酸氢钠，能与柠檬酸反应生成二氧化碳，是化学变化；④高锰酸钾在水中溶解，只是高锰酸钾和水的充分混合过程，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、（1）；（2）如果关闭弹簧夹，气体无法导出，压强增大，固体与液体分离，反应停止；（3）D中先装满水，氧气从短管进入，因为氧气的密度比水小；【解析】

制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，如果关闭弹簧夹，气体无法导出，压强增大，固体与液体分离，反应停止；若用D装置采用排水法收集O2，D中先装满水，氧气从短管进入，因为氧气的密度比水小．14、分子是不断运动的干燥的纸花无明显变化，湿润的石蕊纸花变红水+二氧化碳→碳酸（或H2O+CO2→H2CO3）防止高温物体溅落使集气瓶底炸裂密度比空气的大不可燃、不助燃引流②③【解析】

（1）实验一中，B中酚酞试液变红，说明A中的氨水通过分子的运动进入B中，根据实验现象得出的结论分子是不断运动的；（2）实验二中观察到的现象是干的石蕊试液的纸花中通入二氧化碳后不变色，而湿润的石蕊试液的纸花通入二氧化碳后变红，说明二氧化碳和水反应生成碳酸。此反应的文字表达式（或符号表达式）：水+二氧化碳→碳酸（或H2O+CO2→H2CO3）；（3）铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁丝在氧气燃烧要在集气瓶底放少量水或一薄层细沙的原因是防止高温物体溅落使集气瓶底炸裂；（4）实验四中蜡烛由低到高逐渐熄灭，可以得出二氧化碳的性质：二氧化碳的密度比空气的大，二氧化碳不可燃、不助燃；（5）过滤是将难溶性固体与液体分离的操作，过滤操作中玻璃棒的作用是引流，实验结束后，有同学发现溶液过滤不彻底，造成此现象的原因滤纸破损、液面高于滤纸边缘等，滤纸没有紧贴漏斗内壁会导致过滤太慢，但不会导致过滤失败。故选②③。15、酒精灯BC是在试管口塞一团棉花先把导管移出水面，后熄灭酒精灯剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体吸收反应生成的二氧化硫【解析】

过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，硫在氧气中点燃生成二氧化硫。【详解】（1）仪器a的名称是酒精灯。（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气不需要加热，为固液常温型发生装置，应该用B装置作为发生装置；氧气密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，故应选择的发生和收集装置是BC，反应的化学方程式为。（3）高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾进入导管，需要在试管口塞一团棉花，故用A装置加热高锰酸钾制取氧气，需要对A装置进行改动，改动方法在试管口塞一团棉花，以防止加热时高锰酸钾进入导管；用排水法收集完氧气实验完毕后，为防止水倒吸引起试管炸裂，应先把导管移出水面，后熄灭酒精灯。（4）硫在氧气中点燃生成二氧化硫，用E装置做硫在氧气中燃烧的实验，观察到硫剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体；二氧化硫有毒，会污染空气，二氧化硫和水反应生成亚硫酸，所以用水吸收二氧化硫，故集气瓶底部装少量水的目的是吸收反应生成的二氧化硫。16、使装置中的氧气充分反应2KClO32KCl+3O2↑将导管一端伸入水中，用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段水柱,则气密性良好a在b导管口处用带火星的木条检验，若木条复燃，说明氧气已收集满【解析】

（1）甲装置可测定空气中氧气的含量，实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞，目的是使装置中的氧气充分反应；（2）用A装置制取氧气，由于是加热制取气体且没有棉花团，所用药品是氯酸钾和二氧化锰混合物受热制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解氧气和氯化钾，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；若利用A装置制氧气，检查装置气密性的方法是：将导管一端伸入水中，用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段水柱，则气密性良好；（3）乙中用盛满水的D装置收集氧气，并测定气体的体积，是将D装置中的水排到量筒中，排出水的体积等于收集到氧气的体积，应在a端连接上一个量筒；若利用D装置排空气法收集氧气，由于氧气密度大于空气，收集氧气应从a端通入，当b端有氧气排出时，则集满。验证氧气已收集满方法是在b导管口处用带火星的木条检验，若木条复燃，说明氧气已收集满。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、完全反应时，加