三年级语文 奇妙的提示语“衡水杯”一等奖

1奇妙的提示语新部编版三年级语文上册容县容西镇祖立小学龙头分校黄丽梅提示语

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？列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。〞男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。〞列宁问：“会飞回来？〞“一定会飞回来！〞男孩肯定地说。提示语在人物对话中，提示人物说话时的动作、神态、心理、语气的词语，我们叫做提示语。一般提示语有明显的标志，如“说、问、喊、叫、吼、责备、答复等词语。1.鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？〞2.“救命啊！救命啊！〞红头拼命地叫了起来。3.“哎呀，〞狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！〞

找一找提示语红头拼命地叫了起来狐狸说道鸟儿问女孩1.鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？〞2.“救命啊！救命啊！〞红头拼命地叫了起来。3.“哎呀，〞狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！〞

找一找提示语“〞双引号里的内容是人物说话的内容1.鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？〞2.“救命啊！救命啊！〞红头拼命地叫了起来。3.“哎呀，〞狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！〞

提示语的作用怎么说的

谁说的1.鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？〞2.“救命啊！救命啊！〞红头拼命地叫了起来。3.“哎呀，〞狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！〞

提示语的位置提示语在前面提示语在后面提示语在中间

提示语的位置提示语在前面提示语在中间提示语在后面1.鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？〞2.“救命啊！救命啊！〞红头拼命地叫了起来。3.“哎呀，〞狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！〞提示语在前面提示语在后面提示语在中间了解标点符号的变化：

。，鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？〞：提示语在前面，

冒号引号紧相连；提示语在前面“哎呀，〞狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！〞，提示语在中间，

点个逗号在后边；提示语在中间“救命啊！救命啊！〞红头拼命地叫了起来。提示语在后面，

结尾画个小圆圈；提示语在后面提示语在前面，冒号引号紧相连；

提示语在中间，点个逗点在后边；提示语在后面，结尾画个小圆圈。

顺口溜巧记标点

提示语顺口溜1.“你知道吗?〞桑娜说，“咱们邻居西蒙死了。〞2．他轻轻地说:“我买不起，我的钱不够。〞3．“孩子，你看见过三只灰雀吗？〞列宁着急地说。4．“眼睛是心灵的窗户。〞妈妈顿了顿又说，“要好好保护眼睛呀！〞第一关找出句子中的提示语，在下面画上横线第二关

1．小明你昨天为什么没有上学老师问2．妈妈大声质问妹妹你放学为什么不回家3．你怎么啦老师问为什么哭呀给下面的句子加上标点符号第二关

1．“小明，你昨天为什么没有上学？〞老师问。2．妈妈大声质问妹妹：“你放学为什么不回家?〞3．“你怎么啦？〞老师问，“为什么哭呀?〞给下面的句子加上标点符号１．小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。〞提示语在后面：提示语在中间：２．“时间不早了。〞我对爸爸说，“我们回家吧。〞提示语在前面：提示语在后面：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。〞小明对小芳说。“你的书包非常漂亮。〞小明对小芳说，“我非常喜欢。〞我对爸爸说：“时间不早了，我们回家吧。〞“时间不早了，我们回家吧。〞我对爸爸说。第三关我会变一变

平时写文章时如果有人物对话描写，也可以试着变换提示语的位置，这样我们的文章就更加生动活泼啦！

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