瞬时记忆实验知识课件_第1页
瞬时记忆实验知识课件_第2页
瞬时记忆实验知识课件_第3页
瞬时记忆实验知识课件_第4页
瞬时记忆实验知识课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

瞬时记忆实验

一.实验目的证实瞬时记忆现象及其性质，了解部分报告法和延迟报告法（选做）。二．仪器和材料EP2004型心理实验台及EPT801速示仪，卡片42张，注视卡片1张，笔、纸若干。(可事先绘制实验记录表）速示仪概述：可在极短时间内呈现视觉刺激物给被试，用以记录个体在刺激条件下的反应，从而可对被试的知觉、学习、瞬时记忆等方面进行实验研究。

切忌在状态指示灯为绿色或黄色（即附机通电）情况下插拔主机与附机的连线，否则可能会对仪器造成严重损坏.。三.实验方法1.从实验卡片中任意抽取30张，随机分成3组，每组10张，把每组的卡片号码写在记录纸上，交给被试作反应记录纸（“要求回忆行数”一栏不要写），另一张记录纸上主试要写上要求被试记忆的行数。2.将主机与附机EPT801连接好，打开电源，按〈运行/待机〉键。特别提醒：

第六张卡片（006号）为错误卡片，选取卡片时应先将其去除。5.主试选再做一次，按相同方法，继续进行下一组测试，共做3组（30张卡片中每行要求写10次）。此为立即报告法，接下去做延迟报告法，方法与立即报告法基本相同，不同点是：①次数设12次（共12张卡片）②卡片呈现后主试不是立即对被试讲出行数，而是过了2秒再说1行或2行或3行，被试据此写出字母和数字。6.主试选重做一次，换被试。7.正式实验前，主试任取5张卡片，当出现次数次数“10”这一行时可按数字键5，即设置为练习5次，进行预备实验，让被试熟悉测试程序。说明：因实验操作对主试的要求有一定难度，所以最好在实验中为每实验小组设置两位主试。两位主试的分工具体如下（请事先明确分工）：主试一：注视主机显示器，当三角箭头指向“间隔”时，利用间隔的10秒钟时间尽快将事先排好的顺序的卡片斜插入A视场。主试二：注视主机显示器,当三角箭头指向“间隔”时（即字符向被试呈现后）立即报告事先随机安排的“要求被试回忆行数”。

温馨提示：

主试插卡片时请将卡片有字符的那一面朝下，斜插入A视场，卡头对着主试。四．结果1.根据主试要求回忆的行数，将被试每次写出的结果与卡片右上角的字符对照，统计出被试每次正确回忆的字符个数。2.分别求出每个被试各组卡片（共三组）即时报告的平均值及总的感觉记忆容量的大小，并用表格列出来。3.算出本组被试的平均感觉记忆容量。五．讨论1.根据实验结果，说明瞬时记忆的性质、特点。2.根据立即报告法的成绩，试说明部分报告的特点。3.你的实验结果与前人的结果一致吗？为什么？4.你认为本实验中存在哪些误差？为什么？实验记录表顺序卡片编号要求回忆的行数回忆结果正确回忆个数1

2

3

4

5

……

29

30

注：记录表一式两份，给被试的那一份中“要求回忆的行数”一栏不要填写。实验指导语现在让你看一组卡片，每张卡片上面有三行数字和英文字母，因为时间很短，请你要集中精力看，每看过一张卡片后

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论