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绝密★启用前肇庆高要市2023-2024学年八年级上学期期末数学强化卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(山东省聊城市茌平县八年级(上)期中数学试卷)如图所示,全等的三角形是()A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅣC.Ⅱ和ⅢD.Ⅰ和Ⅲ2.(黑龙江省哈尔滨市南岗区七年级(下)期末数学试卷)有下列说法:(1)外角和为360°的多边形一定是三角形;(2)有两条边分别相等的两个三角形是全等三角形;(3)角的平分线上的点到角的两边的距离相等;(4)如果一个三角形的一个外角等于与它相邻的一个内角,那么这个三角形是直角三角形.其中正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个3.(2021年春•无锡校级月考)下列变形中,属因式分解的是()A.2x-2y=2(x-y)B.(x+y)2=x2+2xy+y2C.(x+2y)(x-2y)=x2-2y2D.x2-4x+5=(x-2)2+14.(北师大版八年级下册《第4章因式分解》2022年同步练习卷A(3))观察下列各组式子,有公因式的是()①a+b和2a+b;②5m(a-b)和-a+b;③3(a+b)和-a-b;④(a+b)2和a2+b2.A.①②B.②③C.③④D.①④5.(山东省潍坊市高密四中文慧学校八年级(上)第一次月考数学试卷)下列说法中正确的是()A.全等三角形是指形状相同的三角形B.全等三角形的周长和面积分别相等C.所有的等边三角形是全等三角形D.有两个角对应相等的两个三角形全等6.(2021•宁波模拟)如图,四边形ABCD和DEFG均为正方形,点E在对角线AC上,点F在边BC上,连接EF,CG和EG.若知道正方形ABCD和DEFG的面积,在不添加辅助线的情况下,一定能求出的是()A.四边形ABFE的周长B.四边形ECGD的周长C.四边形AEGD的周长D.四边形ACGD的周长7.(2022年浙江省温州二中中考数学一模试卷)多项式x2-1与多项式x2-2x+1的公因式是()A.x-1B.x+1C.x2-1D.(x-1)28.(湖南省衡阳市耒阳实验中学八年级(下)开学数学试卷)下列计算正确的是()A.(2ab3)•(-4ab)=2a2b4B.(m+2)(m-3)=m2-5m-6C.(y+4)(y-5)=y2+9y-20D.(x+1)(x+4)=x2+5x+49.(2021•雁塔区校级模拟)在RtΔABC中,∠C=90°,∠A=30°,∠B平分线交AC于点A.43B.6C.83D.810.(《第2章一元二次方程》2022年同步测试)下列方程不是整式方程的是()A.x2-x=1B.0.2x2-0.4x3=0C.=3D.=2评卷人得分二、填空题(共10题)11.(江苏省扬州市高邮市八年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•高邮市校级期末)如图,在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(2,4)和(3、0)点C是y轴上的一个动点,且A、B、C三点不在同一条直线上,在运动的过程中,当△ABC是以AB为底的等腰三角形时,此时点C的坐标为.12.(2020年秋•阿拉善左旗校级期中)一个正多边形的内角和是2160°,那么多边形的边数是,它有条对角线.13.(福建省宁德市古田十一中八年级(上)期末数学模拟试卷(1))在直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(0,),B(-1,0),C(1,0).(1)△ABC为三角形.(2)若△ABC三个顶点的纵坐标不变,横坐标分别加3,则所得的图形与原来的三角形相比,主要的变化是.14.分式与的最简公分母为.15.(2022年春•丹阳市月考)若a+3b-2=0,则3a•27b=.16.(2021•北碚区校级模拟)如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,BC=2+23,将菱形纸片翻折,使点B落在CD边上的点P处,折痕为MN,点M、N分别在边BC、AB上,若PN⊥AB,则点N到边17.(广东省汕尾市新城中学七年级(下)第三次月考数学试卷)看图解答(1)通过观察比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式为.(2)运用你所得到的公式,计算下题:①10.3×9.7②(2m+n-p)(2m-n+p)18.(北京市通州区八年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•通州区期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=2,D是AB边上的一个动点(点D不与点A、B重合),连接CD,过点D作CD的垂线交射线CA于点E.当△ADE为等腰三角形时,AD的长度为.19.(通州区二模)如图,在△ABC中,∠A=α.∠ABC与∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC与∠A1CD的平分线相交于点A2,得∠A2;…;∠A2011BC与∠A2011CD的平分线相交于点A2012,得∠A2012,则∠A2012=______.20.(2022年春•灌云县校级月考)(2022年春•灌云县校级月考)已知,在△ABC中,∠ABC和∠ACD的平分线相交于点O,(1)若∠A=70°,则∠BOC=;(2)若∠A=80°,则∠BOC=;(3)试探索:∠BOC和∠A的关系,证明你的结论.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•崇川区二模)化简:(1)(x-2y)(2)a22.(2021•大连)计算:a+323.(浙江省杭州市八年级(上)期中数学试卷)在△ABC中,AC=AB=5,一边上高为3,求底边BC的长(注意:请画出图形).24.(浙教版七年级(下)中考题单元试卷:第1章三角形的初步认识(07))如图,AB∥DE,AB=DE,BF=EC.(1)求证:AC∥DF;(2)若CF=1个单位长度,能由△ABC经过图形变换得到△DEF吗?若能,请你用轴对称、平移或旋转等描述你的图形变换过程;若不能,说明理由.25.(2022年北京市平谷区中考一模数学试卷())如图,在△ABC中,D为AB边上一点、F为AC的中点,过点C作CE//AB交DF的延长线于点E,连结AE.(1)求证:四边形ADCE为平行四边形.(2)若EF=2,,求DC的长.26.(辽宁省鞍山市八年级(上)期末数学试卷)元旦晚会上,王老师要为她的学生及班级的六位科任老师送上贺年卡,网上购买贺年卡的优惠条件是:购买50或50张以上享受团购价.王老师发现:零售价与团购价的比是5:4,王老师计算了一下,按计划购买贺年卡只能享受零售价,如果比原计划多购买6张贺年卡就能享受团购价,这样她正好花了100元,而且比原计划还节约10元钱;(1)你知道王老师的班级有多少名学生吗?(2)探索一下,购买贺年卡的张数在什么范围内,采用王老师的办法是合算的.27.(绍兴模拟)阅读理课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图1,△ABC中,若AB=5,AC=3,求BC边上的中线AD的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到E,使得DE=AD,再连接BE(或将△ACD绕点D逆时针旋转180°得到△EBD),把AB、AC、2AD集中在△ABE中,利用三角形的三边关系可得2<AE<8,则1<AD<4.感悟:解题时,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑构造以中点为对称中心的中心对称图形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形中.(1)问题解决:受到(1)的启发,请你证明下面命题:如图2,在△ABC中,D是BC边上的中点,DE⊥DF,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF.①求证:BE+CF>EF;②若∠A=90°,探索线段BE、CF、EF之间的等量关系,并加以证明;(2)问题拓展:如图3,在四边形ABDC中,∠B+∠C=180°,DB=DC,∠BDC=120°,以D为顶点作一个60°角,角的两边分别交AB、AC于E、F两点,连接EF,探索线段BE、CF、EF之间的数量关系,并加以证明.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:根据SAS定理可得Ⅰ和Ⅲ全等,故选:D.【解析】【分析】根据全等三角形的判定定理SAS可直接得到Ⅰ和Ⅲ全等.2.【答案】【解答】解:∵多边形的外角和都等于360°,∴(1)错误;∵全等三角形的判定定理是SAS,ASA,AAS,SSS,有两条边分别相等的两个三角形不符合全等的条件,集两三角形不全等,∴(2)错误;∵角的平分线上的点到角的两边的距离相等,∴(3)正确;∵如果一个三角形的一个外角等于与它相邻的一个内角,则内角的度数是90°,即是直角三角形,∴(4)正确;故选B.【解析】【分析】根据多边形的外角和定理,全等三角形的判定定理,邻补角定义,角平分线性质,直角三角形的定义分别判断即可.3.【答案】【解答】解:A、2x-2y=2(x-y)是因式分解,故选项正确;B、(x+y)2=x2+2xy+y2结果不是积的形式,不是因式分解,故选项错误;C、(x+2y)(x-2y)=x2-4y2是整式的乘法,不是因式分解,故选项错误;D、x2-4x+5=(x-2)2+1,结果不是积的形式,不是因式分解,故选项错误.故选A.【解析】【分析】根据因式分解的定义:就是把整式变形成整式的积的形式,即可作出判断.4.【答案】【解答】解:①a+b和2a+b没有公因式,故①不符合题意;②因为5m(a-b)=-5m(-a+b),所以5m(a-b)和-a+b的公因式是(-a+b),故②符合题意;③因为-a-b=-(a+b),所以3(a+b)和-a-b的公因式是(a+b),故③符合题意;④(a+b)2和a2+b2没有公因式,故④不符合题意;综上所述,符合题意的是②③.故选:B.【解析】【分析】公因式的定义:多项式ma+mb+mc中,各项都含有一个公共的因式m,因式m叫做这个多项式各项的公因式.5.【答案】【解答】解:A、全等三角形是指形状相同的三角形,说法错误;B、全等三角形的周长和面积分别相等,说法正确;C、所有的等边三角形是全等三角形,说法错误;D、有两个角对应相等的两个三角形全等,说法错误;故选:B.【解析】【分析】根据能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形,全等三角形的判定方法:AAS、AAS进行分析即可.6.【答案】解:∵四边形ABCD和DEFG均为正方形,∴AD=DC,DE=DG,∠ADC=∠EDG=90°,∴∠ADC-∠EDC=∠EDG-∠EDC,即∠ADE=∠CDG,∴ΔADE≅ΔCDG(SAS),∴AE=CG,∴四边形ECGD的周长=EC+CG+GD+DE=EC+AE+GD+DE=AC+2DE,因为知道正方形ABCD和DEFG的面积,所以它们的边长和对角线均可确定,即AC与DE确定,一定能求出四边形ECGD的周长,故选:B.【解析】利用正方形的性质,证明ΔADE≅ΔCDG,得到AE=CG,表示出四边形ECGD的周长为AC+2DE,进而求解.本题考查了正方形的性质和全等三角形的判定与性质,关键是把要求四边形的边长转化为已知正方形的边.7.【答案】【解答】解:∵x2-1=(x+1)(x-1),x2-2x+1=(x-1)2,∴多项式x2-1与多项式x2-2x+1的公因式是:x-1.故选:A.【解析】【分析】分别利用公式法分解因式,进而得出公因式.8.【答案】【解答】解:A、原式=-8a2b4,错误;B、原式=m2-3m+2m-6=m2-m-6,错误;C、原式=y2-5y+4y-20=y2-y-20,错误;D、原式=x2+4x+x+4=x2+5x+4,正确.故选D.【解析】【分析】原式利用多项式乘以多项式,单项式乘以多项式法则计算得到结果,即可作出判断.9.【答案】解:∵∠C=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°,∵BD平分∠ABC,∴∠DBA=∠CBD=30°,∵∠A=∠DBA=30°,∴DB=DA=8,在Rt∴CD=1∴BC=3故选:A.【解析】先计算出∠ABC=60°,再利用BD平分∠ABC得到∠DBA=∠CBD=30°,接着利用∠A=∠DBA得到DB=DA=8,然后利用含30度的直角三角形三边的关系求BC的长.本题考查了角平分线的性质:角的平分线把角分成两相等的部分.也考查了含30度的直角三角形三边的关系.10.【答案】【解答】解:A、B、C的分母中或根号下均不含未知数,是整式方程;D、分母中含有未知数,不是整式方程,故选D.【解析】【分析】找到分母中或根号下含有未知数的方程即可.二、填空题11.【答案】【解答】解:设C点坐标为(0,a),当△ABC是以AB为底的等腰三角形时,BC=AC,平方,得BC2=AC2,22+(4-a)2=32+a2,化简,得8a=11,解得a=,故点C的坐标为(0,),故答案为(0,).【解析】【分析】根据等腰三角形的判定,可得AC=BC,根据解方程,可得C点的坐标.12.【答案】【解答】解:设这个多边形的边数为n,由题意得:(n-2)×180=2160,解得:n=14,过其中一个顶点可以作对角线条数:14-3=11,这个多边形对角线总条数:=77.故答案为:14;77.【解析】【分析】设这个多边形的边数为n,根据多边形内角和公式可得:(n-2)×180=1440,再解方程可得n的值;然后再根据n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线.从n个顶点出发引出(n-3)条,而每条重复一次,所以n边形对角线的总条数为:(n≥3,且n为整数)可得答案.13.【答案】【解答】解:(1)如图,由题中条件可得,BC=2,OA=,OB=OC=1,∴AB=AC=2=BC,∴△ABC是等边三角形;(2)如上图,若将△ABC三个顶点的纵坐标不变,横坐标分别加3,则所得的图形与原来的三角形全等,只不过相当于将△ABC向右平移3.【解析】【分析】(1)由坐标关系可得三角形的三边都相等,所以可得其为等边三角形;(2)将三角形横坐标分别加3,相当于将三角形向右平移3,所得三角形与原三角形全等.14.【答案】【解答】解:∵==,=-,∴分式与的最简公分母为4(x-1)2.故答案为:4(x-1)2.【解析】【分析】根据确定最简公分母的方法(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母,即可得出答案.15.【答案】【解答】解:∵a+3b-2=0,∴a+3b=2,则3a•27b=3a×33b=3a+3b=32=9.故答案为:9【解析】【分析】根据幂的乘方运算以及同底数幂的乘法运算法则得出即可.16.【答案】解:如图,过点P作PE⊥BC于E,过点M作MF⊥AB于F,过点N作NH⊥BM于H,NG⊥MP,∵四边形ABCD为菱形,AB//CD,AD//BC,∠BAD=120°,∴∠ABC=∠DCE=60°,又PE⊥BC,∴∠CPE=30°,∴PC=2CE,PE=3∵翻折,∴ΔNBM≅ΔNPM,∴NH=NG,∠BNM=∠PNM,BM=MP,∠B=∠NPM=60°,∵NP⊥BA,∴∠BNP=90°,∴∠BNM=∠PNM=45°,∵∠B+∠BNP+∠NPM+∠BMP=360°,∴∠BMP=150°,∴∠PME=30°,∴MP=2PE=23CE,∴BM=PM=23CE,∵BC=2+23∴CE=1,∴MB=23∴MF=MB×sinB=23BF=MB×cosB=23∵∠FNM=45°,FM⊥FN,∴FN=MF=3,∴BN=BF+FN=3∴NH=BN×sinB=(3+3∴NG=3故答案为:3【解析】过点P作PE⊥BC于E,作MF⊥AB于F,作NH⊥BM于H,根据菱形的性质和翻折的性质,求点N到边MP的距离等于求点N到BM的距离NH,在Rt17.【答案】【解答】解:(1)左图的阴影部分面积为a2-b2,右两图的阴影部分面积(a+b)(a-b),所以由阴影部分面积相等可得(a+b)(a-b)=a2-b2,故答案为:(a+b)(a-b)=a2-b2(2)①10.3×9.7=(10+0.3)(10-0.3)=102-0.32=100-0.09=99.91.②(2m+n-p)(2m-n+p)=[2m+(n-p)][2m-(n-p)]=(2m)2-(n-p)2=4m2-n2+2np-p2.【解析】【分析】(1)左图的阴影部分面积=边长为a的正方形的面积-边长为b的正方形的面积,右两图的阴影部分面积=长为(a+b),宽为(a-b)的矩形的面积,根据两图中阴影部分面积相等列式即可;(2)①先将103×97变形为(100+3)(100-3),再利用平方差公式计算;②先将②(2m+n-p)(2m-n+p)化为[2m+(n-p)][2m-(n-p)]再利用平方差公式计算即可.18.【答案】【解答】解:分两种情况:①当点E在AC上时,AE=AD,∴∠EDA=∠BAC=30°,∵DE⊥CD,∴∠BDC=60°,∵∠ACB=90°,∠BAC=30°,∴BC=AB=1,∠B=60°,∴AC=,∠BCD=60°,∴△BCD是等边三角形,∠DCA=30°=∠BAC,∴CD=BC=1,AD=CD=1;②当点E在射线CA上时,如图所示:AE=AD,∴∠E=∠ADE=15°,∵DE⊥CD,∴∠CDA=90°-15°=75°,∴∠ACD=180°-30°-75°=75°=∠CDA,∴AD=AC=;综上所述:AD的长度为1或;故答案为:1或.【解析】【分析】分两种情况:①当点E在AC上时,AE=AD,则∠EDA=∠BAC=30°,由含30°角的直角三角形的性质得出BC=AB=1,∠B=60°,得出AC=,∠BCD=60°,证出△BCD是等边三角形,得出CD=BC=1,AD=CD=1;②当点E在射线CA上时,AE=AD,得出∠E=∠ADE=15°,由三角形内角和定理得出∠ACD=∠CDA,由等角对等边得出AD=AC=;即可得出结果.19.【答案】∵∠ABC与∠ACD的平分线交于点A1,∴∠A1BC=∠ABC,∠A1CD=∠ACD,根据三角形的外角性质,∠A+∠ABC=∠ACD,∠A1+∠A1BC=∠A1CD,∴∠A1+∠A1BC=∠A1+∠ABC=(∠A+∠ABC),整理得,∠A1=∠A=,同理可得,∠A2=∠A1=×=,…,∠A2012=.故答案为:.【解析】20.【答案】【解答】解:(1)由三角形外角性质,∠ACD=∠A+∠ABC,∠OCD=∠OBC+∠BOC,∵BO、CO分别平分∠ABC和∠ACD,∴∠OBC=∠ABC,∠OCD=∠ACD,∴∠A+∠ABC=∠ABC+∠BOC,∴∠BOC=∠A,∵∠A=70°,∴∠BOC=35°,故答案为:35°;(2)由(1)知:∠BOC=∠A,∵∠A=80°,∴∠BOC=40°,故答案为:40°;(3)∠BOC=∠A;理由是:由三角形外角性质,∠ACD=∠A+∠ABC,∠OCD=∠OBC+∠BOC,∵BO、CO分别平分∠ABC和∠ACD,∴∠OBC=∠ABC,∠OCD=∠ACD,∴∠A+∠ABC=∠ABC+∠BOC,∴∠BOC=∠A.【解析】【分析】(1)根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和表示出∠ACD和∠OCD,再根据角平分线的定义表示出∠OBC和∠OCD,然后整理得到∠BOC=∠A,代入数据进行计算即可得解;(2)代入∠BOC=∠A求出即可;(3)根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和表示出∠ACD和∠OCD,再根据角平分线的定义表示出∠OBC和∠OCD,然后整理得到∠BOC=∠A,代入数据进行计算即可得解.三、解答题21.【答案】解:(1)原式=(x=x2=5y2(2)原式=a(a-2)=-a(a-2)=-a=-a【解析】(1)原式利用完全平方公式,以及平方差公式化简,去括号合并即可得到结果;(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.此题考查了分式的混合运算,完全平方公式,以及平方差公式,熟练掌握公式及运算法则是解本题的关键.22.【答案】解:原式=a+3=a=a-3=1.【解析】分式的混合运算,先算乘法,然后再算减法.本题考查分式的混合运算,掌握运算顺序和计算法则是解题基础.23.【答案】【解答】解:分三种情况:①当底边BC边上的高为3时,如图1所示,∵在△ACD中,AB=AC=5,高AD=3,∴BD=CD==4,∴BC=2BD=8;②当腰上的高BD=3时,如图2所示:则AD==4,∴CD=5-4=1,∴BC===;③当高在△ABC的外部时,如图3所示:∵在△BCD中,AB=AC=5,高BD=3,∴AD==4,∴CD=4+5=9,∴BC===3;综上所述:底边BC的长是8或或3.【解析】【分析】分三种情况:①当底边BC边上的高为3时;②当腰上的高BD=3时;③当高在△ABC的外部时;根据勾股定理先求得AD,根据线段的和差求得BD,根据勾股定理求得底边BC的长.24.【答案】【解答】解:(1)∵AB∥DE,∴∠B=∠E,∵BF=CE,∴BF-FC=CE-FC,即BC=EF,∵在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠ACB=∠DFE,∴∠ACF=∠DFC,∴AC∥DF;(2)△ABC先向右平移1个单位长度,再绕点C旋转180°即可得到△DEF.【解析】【分析】(1)首先利用“SAS”证得△ABC≌△DEF,得出∠ACB=∠DFE,推出∠ACF=∠DFC,证得结论即可;(2)根据平移和旋转描述图形变换过程即可.25.【答案】【答案】(1)证明见解析;(2)2+.【解析】试题分析:(1)首先证明△DAF≌△ECF,则AD=CE,然后根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形即可证得.(2)作FH⊥DC于点H,在Rt△DFH中利用三角函数求得FH的长,在Rt△CFH中利用勾股定理即可求解.试题解析:(1)∵
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